导语：实习快结束了，这段扎根一线的实践经历，不只是交份报告那么简单。它助您把课堂知识和真实教学场景悄悄缝在了一起，也让你更清楚自己适合什么、还缺什么。结尾不是句号，而是你专业成长路上一个踏实的落点。
报告属性
| 适用对象 | 刚实习完的大学生，写作经验不多，但需要交一份像样的报告，怕写不好。 |
| 使用场合 | 适合师范生实习结束后的正式汇报，要交到院系或教务处的那种，用来总结经验、反映问题、提改进建议。 |
| 核心内容 | 实习搞得好，靠领导重视和严格管理；但也暴露学生基本功弱等问题，得从训练、基地、管理和时间四方面改进。 |
| 内容体量 | 800字 |
| 报告关键词 | 教育实习阶段 师范专业实践 中学体育课改 实习基地建设 教学基本功训练 |
报告正文
通过这次教育实习，我们有以下的经验的体会：
1、领导重视是搞好教育实习的前提。
为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺利进行。
2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。
实习期间，加强了监督、检查，指导老师赴各实习学校了解实习情况，掌握动态，及时处理发现的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。指导教师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真，具有一定经验的教师(教授、硕士研究生)担任指导教师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评。
存在的问题及建议
这届教育实习，也存在一些问题，部分学生的教学基本功较差，专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解知识结构及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。还有的同学教案不过关，教案设计简单。
鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，认真总结教育实习工作，吸取教训，推广经验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的经验和做法，以利培养合格的中学师资。我们建议：
1、加强对学生的素质训练，提高学生的整体素质。通过实施新的教学计划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一致的问题。使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求。
2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。
3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作。
4、保证实习时间，教育实习的进行有一个转变角色的过程，需要一定时间去转变，在实习时间安排上要合理。
报告格式怎么写
开头是总起句，接着分点列经验（带序号），再写“存在的问题及建议”，最后分条提建议，有条理、有层次。
