导语：这堂党课报告紧扣“三严三实”要求，不空谈理论，不堆砌概念，用平实语言讲清修身、用权、律己的关键点，也说透谋事、创业、做人的实在劲儿。条明确晰，例子贴近实际，听完记得住、用得上，写材料时翻一翻，真省劲。
报告属性
| 适用对象 | 基层单位新入职的党务或办公室文员，写作经验少，需要模板照着填空写，不会自己搭框架。 |
| 使用场合 | 这是向上级单位汇报专题教育落实情况的正式公文，用于县委座谈会后的阶段性工作反馈，核心用途是展示学习部署、问题查摆和整改推进三块内容。 |
| 核心内容 | 围绕“三严三实”这条主线，讲清楚我们学了啥、查了啥、改了啥，突出政治性、行动力和整改实效，不是泛泛而谈，而是有动作有结果。 |
| 内容体量 | 500字 |
| 报告关键词 | 专题教育部署 作风建设再出发 问题查摆阶段 整改落实初期 党组会议贯彻 |
报告正文
根据县“三严三实”专题教育工作座谈会安排，我局于____年5月25日召开党组会议，学习传达相关会议精神，组织制定我局工作方案，现将有关情况汇报如下：
一是认真学习“三严三实”论述，掀起学习热潮。把“三严三实”重要论述作为当前一项重要学习内容，将主要精神传达到每名党员干部，认真做好宣传阐释解读等工作，推动讲话精神层层深入、全面覆盖。要深刻领会讲话中蕴含的新思想、新要求，准确把握丰富内涵和精髓要义，努力学深吃透、融会贯通，加强党性修养，提升道德境界。
二是严格对照“三严三实”标准，抓好工作查摆问题。“三严三实”是加强作风建设的再启程、再出发。要把“三严三实”作为一面镜子，结合教育实践活动要求，坚持问题导向，认真查找“三严”方面的差距，“三实”方面的不足和“四风”方面的问题，深刻剖析思想根源，用好批评和自我批评的有力武器。
三是认真落实“三严三实”要求，加大问题整改力度。要对查摆出的问题，坚持即知即改，立行立改，制定整改方案，认真落实整改措施，用作风建设的新成效取信于民。党员领导干部要把“三严三实”作为检验党性原则和执政能力的具体标尺，坚持高标准、严要求，切实解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题，为广大党员干部开展整改落实工作起到示范表率作用。
报告格式怎么写
标题隐含在开头句里，称谓省略但默认对县委；正文分三点并列式展开，每段用“一是”“二是”“三是”领起；结尾无落款，符合内部简报习惯。
