宣传教育报告 篇1
适用场景:学校普法工作推进、学期末总结汇报
内容看点:提升学生守法意识、完善校园管理机制
行文逻辑:成立组织→开展普法→聘请校长→宣传普及→行为规范→渗透教育→重点帮教
坚持依法治国和以德治国相结合,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》,广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育改革与发展。领导高度重视,校长亲自抓,采取各种形式开展法制宣传教育,教育和打击处理并举,提高了学生的守法意识,规范了学生的行为,净化了学校环境,为学校创造了一个良好的学习环境。现将工作总结如下:
一、领导重视,成立组织,明确责任,保证法制教育工作的顺利进行。
没有一个良好的校园治安环境,学校教育和办公就会受到影响,学生没有遵纪守法意识,教书育人就会成为一句打折扣的话,校领导深刻地认识到校园法制教育是整个教育过程中必不可少的重要环节,对整个教育工作的成败具有重要的意义。年初,学校领导就把法制教育工作作为一项重要工作抓,成立以韩鸿校长组长,副校长陈雨田为副组长的领导小组,实行班主任负责制,配合学校开展法制教育,管好本班学生。制定了周密的"工作计划和措施,保证了法制工作的顺利开展。
二、深入开展普法教育,有力推动了依法治校、依法治校工作。
通过对《刑法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对教师学生进行安全教育、道路安全教育。
三、聘请法制校长,密切与旁边的公安局联系,得到公安机关的大力支持。
法制工作离不开公安机关的支持和帮助,为了使法制教育工作能够积极的开展,加大力度,学校校长聘请警察为学校的法制校长,与我校共同研究法制教育工作的如何开展,与民警沟通,加强联系,互通情况,为法制工作的开展奠定了基础。
四、采取多种形式开展法制教育,形成浓厚的法制宣传氛围。
在法制教育工作中,学校请法制校长讲法制课,分析典型案例,使学生的心灵受到震动。利用校园广播、横幅、板报、标语、班内墙报、利用课余时间开设法律知识讲座,开展法制宣传,各班召开以宣传法制知识,做守法学生为主题的班会,进行法制教育,学校还组织法制知识竞赛活动。现在校园内形成了浓厚法制教育气氛,学生的法制意识有了较大的提高。
五、暑假,学校进行行为规范法纪教育。
坚持每学期对学生进行行为规范教育、社会公德教育、遵纪守法教育,专门组织班会学习中小学生日常行为规范、治安处罚条例等,从日常小事培养学生遵纪守法的良好习惯,教育学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。制定文明礼仪制度,要求并教育学生做到不吸烟、不喝酒、不赌博、不迷信、不进三室一厅、不寻衅闹事,做文明学生。
六、普法课的法制教育渗透。
校要求全体教师要很好的利用书本资源对学生进行法律知识的学习和教育。通过班队会,渗透法制教育,培养学生正确的人生观、价值观及高尚的道德情操。
七、认真分析,确定个别重点学生进行教育。
学校领导小组与班主任对本班学生进行分析,根据现实表现,确定重点人,对平时表现差,有打架斗殴和在校园吸烟的学生重点帮助教育,对每一个有犯错前科的学生,密切与家长联系,和家长一道落实校内校外教育措施,不歧视,不放手,跟踪调查、帮教,不漏管、不漏教,使他们能够在学校得到教育和管理,减少家庭的压力。学校、社会、监护人形成一条线,互通情况,共同管理教育,杜绝了违法犯罪问题发生。
宣传教育报告 篇2
适用场景:校园普法活动准备、社区法治宣传实施
内容看点:青少年普法活动参考、社区安全教育案例
行文逻辑:设立宣传图版→分发宣传资料→接受群众咨询
为加强青少年的法制宣传教育,提高法律意识和法制观念,增强青少年学生安全意识和自我防范意识,5月28日上午,向阳区团委在沿江公园防洪纪念塔广场,组织开展了青少年安全和法制宣传教育活动。
活动通过设立漫画宣教育传图版,介绍了地震、火灾等灾害发生时的安全逃生方法和青少年不良恶习、非法用童工等内容。向阳区的青年志愿者们向过往驻足的群众分发了《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防青少年犯罪》等法律知识的宣传手册和宣传单,并以通俗易懂的"语言、贴近青少年生活的详实案例,有力推进了青少年法治宣传活动的深入开展,受到了社会群众的广泛好评。
整个活动共发放宣传资料200余份,赠送法律书籍90余本,接受群众咨询60余人次,增强了青少年自我保护和安全防范的意识,全面提高了全社会对未成年人关注,为青少年的健康成长撑起了一把“平安伞”。
宣传教育报告 篇3
适用场景:环保宣传月活动筹备、生态村创建资料整理
内容看点:提升全民环保意识、强化污染源头管控、优化基层治理能力
行文逻辑:落实宣传任务→分解排放指标→加强执法检查→提升队伍素质
一、环境宣传教育任务全面落实全民环境意识普遍提高
一是通过刷写标语、办板报、印发传单等多种形式,在群众中广泛开展环境保护宣传教育活动。据统计,今年我镇共刷写各类环境保护宣传标语30多条,悬挂横幅21条(副),印发传单6万份,播放环境教育警示专题片8场次,举办各类咨询活动5场次,二是在“6.5”世界环境日期间开展了声势浩大的集中宣传教育活动,6.5特刊90份,出动宣传车一辆,抽调12人组成宣传小分队,历时4天,巡同教育局在全县中小学生中开展了以“我和环境”为主题的征文比赛活动,共收集征文8700多份。在宣传教育活动中我们注意把集中宣传同经常性宣传结合起来,保证了宣传活动的长效性和实效性。今年我我镇创建了3个市级生态村,为了促进这项工作顺利进行,通过广泛宣传,使各级领导、干部职工、青少年学生及社会各界人士重视和支持环保工作、爱护环境、保护环境的意识进一步增强,关心环境、支持环保工作的人多了。
二、总量控制目标得到落实
结合我我镇产业结构调整,年初,我们对排污单位实施量化管理,一是层层分解污染物排放指标,并定期对其污染物排放情况进行跟踪检查,提高污染防治水平。二是从源头抓起,全力推行使用清洁能源(型煤、液化气)。
三、环境监理和管理工作任务落到实处辖区环境质量明显改善
一是加强执法检查,坚持依法行政。实行污染源分类管理,对重点监督单位每月检查一遍,对非重点监督单位每季度至少检查一遍,检查方式以突击检查为主,二是加强群众饮用水源的监督管理,三是加强污染源现场监督检查及治理力度,对环保设施运行不正常的单位限期整改,四是加强环境管理,严格控制县城的扬尘污染和噪声污染。要求城区建筑工地实施封闭施工,严禁将污泥、黄土带出工地,白灰堆放场地采取扬尘防治措施,为防止机动车的噪声污染。
四、自身能力建设得到加强,职工队伍整体素质全面提高
优化投资环境、改进工作作风、提高执政水平、全面提速发展”学习教育活动每个干部职工记政治学习笔记5000字左右,为了增强学习效果,保证学习质量,我们采取以述促学、以查促学、以辅导促学等多种方式,督促职工认真抓好理论学习。
总之,今年的各项工作通过新农办全体人员的辛勤努力,取得了一定的成绩。但客观的"说,工作中也存在不足和问题。主要表现在以下几个方面:一是宣传教育工作不到位,群众环保意识不强;二是环境执法力度不大,环境管理水平不高;三是规章制度的落实不到位;四是基础设施条件较差,影响环保工作的顺利开展。存在的以上问题,我们将在今后的工作中予以改进。
宣传教育报告 篇4
适用场景:乡镇普法工作推进、农村法治宣传方案制定
内容看点:农村普法实践指导、法治宣传方法创新
行文逻辑:调研现状→分析问题→提出建议
为深入了解农村法制宣传教育工作现状,切实推进农村法制宣传教育工作,笔者利用在乡镇挂职锻炼的机会,采取走访、座谈、问卷等形式,对乡镇农村法制宣传教育工作进行了调研,现将调研情况报告如下:
一、工作主要措施及成效
在组织领导上,乡镇党委、政府高度重视。成立了普法工作领导小组和办公室,由乡镇主要领导任组长,相关机构和人员任成员,将普法工作列入重要议事日程,做到普法工作与全镇总体工作统一安排,统一检查,统一评比,确保了普法工作目标任务的贯彻落实。
在普法教育上,突出对重点对象的法律服务和法制宣传。对于乡镇领导干部、乡镇直单位负责人和村干部以规范依法行政行为为主,提高干部依法执政水平;对镇企业管理人员、个体工商户加大税法宣传力度,提高企业、商户依法经营意识;对普通党员、群众广泛深入开展《村民委员会组织法》教育,提高村民依法自治水平;对青少年学生加强交通、消防、预防未成年人犯罪等法律法规的学习宣传,增强学生自我防范和遵纪守法的意识。
在依法治理上,大力推进“民主法治村”创建活动。把法制教育、依法治村与“民主法治村”创建活动有机结合起来,有效地推进了农村基层民主法治建设进;全乡镇普遍实行了村民自主选举村委会,建立了村民会议或村民代表会议制度,农村基层干部依法管理、依法办事的观念开始树立,农民积极参与村级事务管理的意识明显提高。
在活动载体上,普法工作与党委、政府中心工作、与法治实践活动相结合。开展“法律进企业”活动,增强企业经营从业人员的法治意识、公平竞争意识;开展“法律进乡村”活动,为农民和外出务工人员开展法律咨询,提供法律服务;围绕党委、政府中心工作、社会热点、难点和群众关心、关注的问题,开展法治主题实践活动,营造良好的法治环境;开展“法律上门”服务活动,加大对弱势群体和经济困难人员的法律援助力度,受到群众的欢迎。
二、存在主要问题及原因
1、对农村普法认识不足,思想上有偏差。调查发现,当前农村中“重人治、轻法治”的思想以及执法不公、有法不依、知法犯法等不良社会现象依然存在,导致学法用法脱节,挫伤了农民学法的信心,给普法工作带来了消极影响;有的基层干部认为抓普法教育是一项“软”指标,既花钱又费力,积极性、主动性不高;有的则认为普法就是要农民守法,强调群众义务多,宣传群众权利少;还有许多基层干部群众对法律存在实用主义思想,遇到问题才想起来去找法律,不能做到事前学习和预防。
2、农村普法干部队伍力量薄弱,法律素质不高。乡镇司法所3人,专职工作人员不足,工作压力重;村(街、居委)普法干部全部都是由分管综治的村干部兼任,这些村干部主管工作多,完成镇、村中心工作任务繁重,对农村普法工作不以为然;不少村干部文化素质不高,自身法律学习不够,在实际工作中需要宣传法律时,要么避而不谈,要么凭主观臆断,对复杂、疑难的纠纷更是显得束手无策,不知道依法该怎么办;有的在调解民事纠纷、处理村级社会事务时,涉及法律宣讲不到位,导致民事纠纷扩大和无序上访事件时有发生。
3、农村普法宣传手段和形式简单落后,亟待突破创新。除了进村入户散发些法律宣传品或是上集市设个法律咨询台之外,就是放广播,搞宣传栏、标语进行普法宣传,传统形式多而创新形式少;传统普法“被动式”的教育由于成本高,加上组织难已不受组织者和农民的欢迎;从调查情况看,大多数农民获取的法律知识主要来源于电视、报刊等媒体,如《焦点访谈》、《今日说法》等法律新闻类节目,从其它方式获取法律知识的途径很少;大多数村(街、居委)法制宣传阵地建设薄弱,正常开展法制教育活动不多。
4、普法工作不能适应新形势下农民群众的需求。随着改革的不断深入,农村各种新型矛盾逐渐产生,农民对学法用法有新需求,如在信访维稳工作中,面对个别“上访户”的诉求,法律宣传的技巧显得极为重要,这对乡镇农村普法人员提出了更高的要求;随着农民经济意识的不断增强,农村多数青壮年外出打工或在企业就业,留守在家的主要是“老弱病妇小”,他们法律知识接受能力差,自我依法保护意识不强,导致普法教育组织难,时间落实难;加上镇流动人口多,组织松散,都增加了普法的难度。
5、农村普法经费没有保障,制约工作开展。司法所无专项普法经费,宣传活动经费要临时筹集,列支主要依附综治经费报销,数量少、效果差,完全不能保障普法工作的正常需要;村(街、居委)普法,没有经费,落实起来难,自然什么事也办不成。
三、工作建议和对策
针对农村普法调研中存在的主要问题,结合乡镇农村普法实际,现提出如下工作建议和对策:
1、进一步更新农村普法观念,纠正基层干部群众对普法思想认识的偏差。党委、政府各级领导要从群众需要出发开展普法工作,真正把服务农民、提高农民法律素质、切实维护农民的根本利益作为农村普法工作的出发点和落脚点;要逐步培养广大人民群众对法律价值的尊重和法律知识的追求,引导基层干部依法决策、按章办事;引导群众遵纪守法、依法维权和依法参与村民自治;要把普法与依法解决农民的实际法律问题结合起来,针对法治实践中群众关心的难点、热点问题,通过具体的参与法治实践活动,树立法治的权威,使人民群众养成崇尚法治的行为习惯。
2、要进一步加强普法工作队伍建设。按照有关文件要求,切实解决司法所人员、编制、职级待遇等实际困难;进一步整合农村人民调解员、司法助理员、基层法律服务工作者和法制宣传志愿者等农村法制宣传教育人才资源;加强对村(街、居委)普法员的选聘、培训工作,把大学生“村官”或者具有高中以上学历的农村两委干部选聘到普法队伍中来,使他们成为各村(街、居委)农村普法教育的宣讲人;实行农村普法宣传辅导员制度,在公安派出所、法庭、司法所等部门中选派政法干警到各村(街、居委)、各中小学校担任普法宣传辅导员,指导村(街、居委)、学校开展普法宣传,提供法律服务。
3、要进一步创新普法宣传教育方式方法。加强农村法制教育阵地建设,镇设立法制辅导站,行政村建立法书角,依托公开栏设立法制宣传栏;在继续利用传统法制宣传教育阵地的基础上,采取以案说法、图片解法,组织旁听审判,组织反面典型现身说法、法制文艺、法律咨询、农村党员干部远程教育网、网络博客等贴近群众的新形式,把多姿多彩的法治文化和法律服务送到农村千家万户。
4、要进一步把普法工作与新农村建设、平安建设相结合,增强工作灵活性和针对性。按照新农村建设的目标和任务,把开展法制宣传教育与民间纠纷排查调处、社会治安综合治理实践活动结合起来,引导农民依法调整社会利益关系;要紧紧抓住有利时机,有效地推进农村普法工作;譬如,抓住党员冬训时机,对党员干部进行法制专题教育;抓住村民委员会换届选举时机,对广大村民进行《村民委员会组织法》、《选举法》等法律法规宣传教育;抓住春节民工返乡时机,对他们进行《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规的宣传;抓住禁毒、禁赌、反对等专项治理活动时机,大力开展相关法律法规宣传活动等;此外,普法工作还要突出重点村(如信访村、宗姓村)、重点人群(如刑释解教人员、外来务工人员)、重点年龄层次(如15-25岁青少年)的宣传教育,增强普法工作的针对性。
5、进一步加大农村普法的经费投入。县、乡镇党委、政府要对司法所日常办公所需经费与普法经费共同纳入财政预算,使农村普法有专款,专款能专用,保证农村普法的必要支出;要利用匹配资金修建司法所办公用房,购置交通、通讯、微机等必要办公用具,为司法所工作正常开展提供基本物质保障。
宣传教育报告 篇5
适用场景:学生法律意识提升培训、校园安全规范落实
内容看点:提升青少年守法意识、构建家校共育模式
行文逻辑:加强德育建设→开展学法活动→拓展教育渠道→总结成效
一、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥了教育处和班主任队伍的作用,每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
二、开展“学法、知法、守法”活动,提高学生法律水平。
(一)、在班级中开展主题班会。我们开展了以“平安国家”“珍惜生命”、“做文明守纪好学生”等主题班会。活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得从小应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
(二)、法制教育与行为规范相结合。我校把学生行为规范教育作为一个重点,并制订了一系列操作规程、进行量化评分,将学生行为规范细化为进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为,收到良好效果。
(三)、充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
三、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。
(一)、法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人,又是学生的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、家庭教育规范讲座,通过家校校讯通、告家长书对家长传递法制教育,帮助家长掌握基本法律知识,树立正确教育观念,学会运用正确的合法的`教子方法,学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。
(二)、加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。
利用有意义的纪念日对学生进行教育,开展外出参观活动,到敬老院参观,组织观看爱国电影,不断提高学生整体素质。
四、取得的效果由于学校领导重视,全体师生的共同努力,法制教育成效显著。
全校师生人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在社会做守法公民,全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。
总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。
宣传教育报告 篇6
适用场景:校园禁毒宣传、法制教育活动安排
内容看点:校园禁毒教育方法、家校合作防毒策略
行文逻辑:组建宣传团队→开展主题宣传教育→强化家校联动
该同志于xxxx年月出生,中共党员,现任,学校禁毒工作领导小组成员。
自担任以来,她以学校为基本阵地,联合校医、心理辅导室、团支部、少先队、派出所进行禁毒知识的宣传。以每年的3月法制宣传月、6.26国际禁毒日、10.26中国禁毒日、12.4法制宣传日等为契机组织全体学生开展禁毒知识宣传教育,形成了经常性的禁毒宣传教育长效机制。每年“6.26国际禁毒日”,让学生通过上网、读报、听讲座等方式,了解我国打击吸毒贩毒的法律法规知识及因吸毒而违法犯罪的典型案例。这些活动生动有趣,容易接受,取得良好的教育效果。利用黑板报、班会、课外活动等形式,强化禁毒教育工作。多次请法制副校长到我校进行禁毒知识专题讲座,定期悬挂标语横幅,使禁毒教育活动形象生动、健康有效。每期组织学生搞“四个一”工程,读一本禁毒书籍、举办一次禁毒展览、写一篇禁毒教育心得、开展一次禁毒教育主题班会,使禁毒气息弥漫整个校园。充分利用好心理咨询室,提高学生的心理健康水平,培养学生健康的情趣、健全的人格。筑牢学生抵御毒品的精神防线。
利用家长学校,向家长讲授毒品的危害和预防知识,使家长能自发地参与到学校禁毒教育活动中来。学校与家长签订了一份《禁毒教育家长责任书》。督促家长认真学习禁毒法律和政策,做到自觉抵御毒品的侵害,自觉做好家人的防毒拒毒教育工作,做到不吸毒、不贩毒、不种植毒品原植物。牢固树立“珍爱生命、远离毒品”的人生观,确保其家庭成员不发生涉毒违法犯罪行为。教育孩子远离网吧等娱乐场所,不在外过夜,不跟身份复杂、来历不明的社会人员交往。教育孩子培养健康情趣,养成良好的个人生活习惯。使学校与家庭紧密携手、广泛合作,共同打造禁毒教育的稳固阵线,强化了教育效果。
聘请法制副校长给学生上法制教育课,增强学生的法律知识,使学生学法、知法、守法。培养学生的法制意识,把法制教育和禁毒教育有机地结合起来。并积极参与学校和派出所组织的禁毒宣传教育活动,极力扩大禁毒防范教育声势。
宣传教育报告 篇7
适用场景:机关单位保密培训、年度考核材料准备
内容看点:机关干部保密学习指南、涉密人员管理规范
行文逻辑:制定规划→组织培训→强化监管→完善制度→留存档案
根据《中共xx委保密办xx国家保密局关于组织开展“xx”保密法制宣传教育总结验收工作的通知》(〔〕15号)文件精神,按照《“xx”保密法制宣传教育总结验收量化考核评分表》的具体要求,州发改委高度重视,庚即安排部署,狠抓工作落实,现将自查工作情况报告如下:
一、对全委干部职工开展保密法制宣传教育
保密工作对于国家机关来说既是基础性的又是决定性的,对于党和国家工作事业的开展至关重要。州发改委高度重视保密宣传教育工作,并将此项工作纳入发改委目标绩效管理工作中,本着量体裁衣、因材施教的原则,针对单位不同层次的人群,开展专项培训学习。一是通过讲座、参观、演示、发放材料等方式,使保密宣传成为党组会的学习内容之一,促成对党组成员保密宣传教育的制度化和常态化。二是利用委务会对科级以上干部进行集中宣传教育,提高机关干部对保密知识的认识,同时邀请州保密局领导和相关专家对全委干部职工进行保密知识和技术培训教育,提高干部职工保密意识和技能。三是对新入职员工重点进行保密法律法规以及保密技术的专项学习培训,起到保密工作的“桥头堡”作用。四是严格执行党组会、委务会学法制度,数次专题学习保密法等相关法律法规。五是制定了xx发改委“xx”保密法制宣传教育规划,将学习保密法律知识、执行保密纪律、落实保密责任和履行保密承诺情况纳入年度工作考核有关内容,激发单位员工对保密知识的学习热情。
二、对单位涉密人员开展保密法制宣传专题教育
一是对新入职的.涉密人员进行专门的保密思想教育以及保密技术的岗前培训,明确组织规定和纪律,同时签订保密责任承诺书。入职后,不定期组织有关人员进行在岗培训。二是结合发改委的工作特点,对涉密岗位进行重点监管,建立健全对发改委工作影响重大的项目科室的保密管理和保密审查制度,对敏感岗位派有专人进行监督。三是对离岗、离职涉密人员进行保密法制法规教育,同时做好与新接管人员的档案和信息交接工作,及时更换账号和密码,防止涉密信息外泄。四是积极组织单位涉密人员参加省、州一级的保密工作业务培训,提升涉密人员对保密工作的思想认识和业务水平。
三、利用多种形式和渠道开展保密法制宣传教育
四、强化组织领导确保保密工作有序开展
一是成立了以发改委主要领导为组长的保密法制宣传教育领导小组,实行责任到人。二是制定了年度宣传工作规划,定期听取保密宣传工作情况报告,检查落实工作开展进度,研究解决存在的问题,提出整改措施,年终形成。三是定期组织保密干部参加全员培训,开展窃密泄密案列警示教育宣传,重点解决干部保密思想松散问题。四是及时拨付保密法制宣传教育经费,按要求购置教育宣传器材。五是各项保密法制宣传教育工作留存档案完整、齐全,有专人管理,并定期核查。
宣传教育报告 篇8
适用场景:六五普法自查汇报、法制教育检查准备
内容看点:普法工作自查重点、法治建设实施成效
行文逻辑:开展普法教育→强化领导班子学习→推进普法宣传落实→总结问题改进
按照《安徽省国防科工办关于组织开展法制宣传教育工作检查的通知》(皖科工推133号)文件要求,我院对开展法制宣传教育工作相关情况进行自查,现将自查情况汇报如下:
一、法制教育开展情况
(一)领导重视,在全院开展普法宣传教育
为推进“六五”普法工作,全面深入开展“依法建院”创建活动,我院领导高度重视,认真部署,在全院宣传普法工作重要意义,有序推进普法工作和“依法建院”活动,为我院普法工作开展打下良好基础。
(二)结合实际,领导班子率先深入开展法制宣传教育工作领导班子重视,突出抓好领导班子的法制宣传教育。通过学习各种国家法规和行业法规,树立依法决策和依法办事意识;通过开展廉政风险防控、班子成员民主生活会、聚焦“四风”、深入贯彻学习“八项规定”、“三严三实”等教育活动,自觉培养和树立“法治、责任、服务”的意识和能力,从法治宣传教育到树立法制意识提升的转变。
(三)结合实际,有效开展普法工作
根据普法要点精神和科工办普法工办部署,结合我院实际,有效开展普法工作。
1.结合自身业务特点,加强专业法的学习和宣传。院属各部门认真贯彻好设计行业法律法规和标准规范,依法进行市场竞争活动,在“法律进企业”中突出抓好规范化建设。
2.注重把开展普法教育与解决职工最关心、最直接、最现实的问题结合起来。在向全院职工宣传相关的法律法规的同时,积极维护职工利益,为职工购买互助保障险、意外险、安排职工体检、组织职工进行安全生产检查、食堂安全卫生检查等,几年来基本保证无重大群众利益的诉求与矛盾。
3.着力抓好普法宣传针对性。为了增强“六五”普法的吸引力、感染力和说服力,我院在普法工作中注重贴近实际、贴近生活,努力创新创优工作方式方法,不断增强“六五”普法的针对性和实效性。
一是利用多种形式开展普法宣传。采取了会议、门户网、局域网、LED显示屏、宣传栏、测试题等形式多样、丰富多彩的方式开展普法。
二是在不同节点开展专业法宣传。自20xx年以来,根据上级在各阶段的工作部署和在相关纪念日,开展专门宣传活动,分别组织学习和宣传安全生产、职工保障、合同法、劳动法、党员干部依法行政等法律法规。
三是强化对法治文化活动的指导和支持。法制文化宣传以部门为单位开展行业法制规范学习,各党支部结合群众路线教育实践活动、“三严三实”等活动,采取以会代训和组织普法知识测试的方式不断提高职工的整体法制观念,从而丰富了全院普法工作的全面开展。
4.积极参与和开展法制创建活动,促进我院民主法制建设。通过积极参加工程设计评优工作和先进评比考核工作等活动,通过荣获了“省总模范职工小家”、“五.一劳动竞赛奖”、“优秀基层党组织”、“工人先锋号”、“11315立信单位”等一系列荣誉,积极创建全院诚信守法企业品牌。
二、存在的主要问题及下步工作思路
“六五”普法期间,我院积极开展了一系列的法制宣传教育工作,“六五”普法任务全面展开,普法依法治理工作虽然取得了不错成绩,但还存在一些不足,主要表现在以下几个方面:
一是普法的宣传氛围仍然不够浓,普法学习对象发展不平衡,教育宣传形式比较单一;
二是普法用法主动性不够,有时紧时松现象;
三是普法依法治理工作不够深入。
针对以上情况,我院将加强以下几个方面的工作:
1.结合当前依法治国战略总体目标,围绕“七五”普法普法内容和要求,及时总结“六五”普法工作经验,为“七五”普法开好局。继续以职工喜闻乐见的"法制形式多途径宣传,使职工通过不同渠道接受普法教育,进一步增强法制观念。
2.进一步加强职业道德、转变工作作风。使每一名干部职工都牢记服务宗旨,进一步自觉学法用法,增强法律知识,做“法律明白人”。同时,充分发挥党员在法制宣传工作中的主力军作用,深度实现“七五”普法的总要求。
3.结合“七五”普法,加强党纪党规学习。认真贯彻执行党的各项纪律和条例,坚持党员领导干部带头,党员群众共同推进“依法治院”的良好局面。
下一步我们在已有工作的基础上认真总结经验,结合“七五”普法工作部署,结合新常态,进一步抓好和推进普法教育工作,建立和完善“依法治院”的各种制度保障。
宣传教育报告 篇9
适用场景:校园普法宣传准备、师生法律意识提升培训
内容看点:校园普法宣传操作指南、法律意识提升实践案例
行文逻辑:解读通知→制定方案→组织活动→落实检查→总结成效
为贯彻落实县教育局下发的关于开展“爱祖国、学法律、创和谐”法制宣传教育活动的通知,进而推动我校全体师生普法学习和依法规范教学行为,有效提高我校师生的法律意识和法律知识水平,更好的让我校领导、教师依法管理,依法教学的水平,提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力,经过一个月的法制集中宣传活动,收到了比较明显的效果,现把本次活动的情况做简要小结:
一、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:各班班主任
二、活动主题
爱祖国、学法律、创和谐
三、活动时间
20xx年12月1日开始至12月26日结束。
四、活动内容及安排
1、我们对教育局下发的《关于开展“爱祖国、学法律、创和谐”法制宣传教育月活动的通知》进行了认真的解读,并详细制定了我校的法制宣传月实施方案,召开全体教职工会议,落实部署“法制宣传教育月”活动方案
2、活动形式有:法制教育专题讲座、主题班会、办一期“法律在我心中”手抄报、要求安全教师原老师为全体学生上一节法制教育公开课,全体教师在学十八届四中全会会议精神并写出心得体会,对我校周边环境进行进行一次安全大排查。
3、工作具体落实人员及要求:
(1)学校政教处、各班主任。让每一个教师和学生都详知活动方案的内容,以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。
(2)各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育,由各班班主任负责落实。
(3)学校政教处具体组织,聘请镇派出所长到我校开展一次法制讲座,所长以“打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力”结合发生在我们身边的具体事例,生动形象的对全体师生进行了一次知法、懂法、用法保护的基本能力;组织一次“法律在我心中”法制手抄报评比,以此提高学生对法律的认识,另外还利用升旗活动多次开展以法制为主题的国旗下讲话,以此让全体人师生受到教育。
(4)要求教师学习与教育相关的法律法规,重点学习了十八届四中全会会议精神,并且要求结合自己工作实际写出心得体会。
(5)要求我校专职安全教师原老师为学生上一节法制教育公开课。原老师以“拒绝暴力、和谐相处”为题,运用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年运用暴力手段解决生活中小纠纷、小矛盾的方式,如何一步一步使自己走上不归路,教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。
(6)校长牵头,全体校领导、班主任参加,深入学生宿舍、教室,清查学生中的管制刀具、木棒等违禁物品,同时对校园外部的商店下发通知书,严禁向学生出卖烟酒等三无食品。
总之,在法制宣传月活动当中,全体师生都通过活动不同程度地受到了教育,教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生,通过这次宣传月活动,懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性,不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员,让自己的爸爸妈妈知法懂法用法,做合格的公民。
虽然法制宣传月活动已经告一段落,但是法制宣传却是永远的,我们会在今后的教育教学工作中,不断开展法制宣传活动,让法制宣传之花在学校盛开。
宣传教育报告 篇10
适用场景:校园安全教育宣讲、学生防骗知识培训
内容看点:学生防骗知识普及、校园安全教育重点
行文逻辑:介绍诈骗形式→分析诈骗手段→提出防骗对策→总结防骗原则
同学们,早上好,今天我国旗下讲话的题目是“谨防电信网络诈骗”。
电信网络诈骗是犯罪分子利用人们趋利避害的心理通过编造虚假信息,借助于手机、固定电话、网络等通讯工具和信息平台,给不特定人群造成恐慌。
下面老师想大家介绍几种与同学们有关的诈骗形式以及应对方法,希望同学们听过之后能用你们的火眼金睛识破不法分子的诈骗行为!
1、利用qq等网络聊天工具实施诈骗。犯罪嫌疑人通过盗取号和强制视频软件盗q q号码及密码,随后登录盗取的qq号码与其亲友聊天,然后以急需用钱为名借钱诈骗。防骗对策是遇到网络上有人借款,即使对方有视频也不能轻信,揭露此骗术仅需牢记一个“制敌招术”:眼见不一定为真,打个电话确认下就可辨别真伪。
2、利用网络游戏装备及游戏币交易实施诈骗。犯罪分子利用某款网络游戏进行游戏币及装备买卖,在骗取玩家信任后,让玩家通过线下银行汇款,或者交易后再进行盗取号的方式诈骗。防骗对策是不要轻信网游中认识的一些“战友”,尤其是警惕先付款后交货的交易方式。
3、网上中奖诈骗。犯罪分子利用传播软件随意向互联网qq用户、邮箱用户、网络游戏用户、淘宝用户等发布中奖提示信息,防骗对策是在互联网这个世界里,请你千万不要相信有“天上掉下的馅饼”,否则很可能一步步陷入骗子设置的陷阱之中。
4、利用网上银行实施诈骗。犯罪分子制作与一些银行的网站相似的"“钓鱼”网页,盗取网银信息后将现金取走。防骗对策是在登录银行网页时务必检查是否是该银行的网站,同时要管好自己的网银证书,避免在公用计算机上进行网上交易。
5、网购诈骗。防骗对策是网购时一定要选择有信誉度的购物网站,不要贪图便宜,不要轻信商家提供的图片和商品评论。尽量使用支付宝、u盾等安全支付工具,拒绝与店主私下交易。
除此以外,还有其他的诈骗形式,如冒充公检法工作人员实施电信诈骗、冒充亲友以车祸、吸毒被抓实施电信诈骗、“社会”绑架恐吓实施电信诈骗、群发银行卡透支、消费短信实施诈骗等等。
不法分子的诈骗手段可谓是五花八门,层出不穷,只要我们能牢记“一二三”就一定能识破不法分子的*!“一二三”指的是什么呢?即一个原则:接到陌生电话短信坚决不紧张,保持警惕;二条途径:向110报警咨询;或询问家庭成员、亲朋好友,认真甄别;三个坚决:坚决不轻信陌生人话语,坚决不泄露自身账户密码,坚决不向陌生人账户汇款。
同时,老师希望你们能把今天学到的防骗知识带给家长、长辈们,让我们一起构筑一道防骗墙!

