导语：这篇开题报告格式指南，面向新闻系同学雕琢，从标题页到参照文献，每处排版要点都讲得清清楚楚。用起来一并，交上去体面，省下反复修改的时间，安心扎进选题和调研里。
报告属性
| 适用对象 | 适合新闻传播类专业的大四学生，写作经验不多，需要模板参照的新手写作者。 |
| 使用场合 | 这是开题报告，用在本科生或研究生毕业论文答辩前提交给导师和学院审核。主要用途是说明选题价值、研究思路和时间安排，让老师快速判断课题是否可行。 |
| 核心内容 | 指出当前新闻教育太单一，跟不上媒体对复合型人才的需求，主张推动新闻教育分支细化，借鉴经济学等学科发展经验来改革。 |
| 内容体量 | 900字 |
| 报告关键词 | 民国初年新闻教育、信息化时代新闻教育 |
报告正文
一、选题依据：(简述研究现状或需求情况，说明该论文目的意义。)
民国初年，现代新闻开始在我国迅速发展，而新闻教育也在此时随之孕育而生。到如今，新闻教育在中国已经有一个世纪的历史了，但是这一个世纪的发展却并没有让中国新闻教育走到一个较高的平台。相反，在国际信息化高速发展，我国市场化日益成熟的大环境下，我国的新闻教育却日益的突显出一些问题。例如：新闻专业毕业生在毕业找工作时，面对媒体贴出的“时政记者”“财经记者”“体育记者”等各种专业记者的招聘启事时，更多的是望洋兴叹。因为在现在这种大环境下，媒体和社会需要的具有跨专业性的复合型人才。而现在的新闻教育却完全忽略了这样的现实，只单方面的着手新闻专业化的教育，而让学生毕业根本不能胜任跨专业的新闻工作。
论文通过对我国目前新闻教育的一些问题的分析，提出了一些具有一定意义的对策，从而为我国以后的新闻教育提出一点建议。同时，论文的论述更多的是置身于当前社会的客观现实，结合中外各种实例分析新闻教育改革的必要性和可行性。诸如当年经济学在发展到专业瓶颈后，政治经济学，信息经济学，国际经济学等各种分类学科的发展便是学科细化发展的先例。而新闻教育的分支细化的实行也将会开启一个个新学科的发展。
二、论文研究思路及工作方法
全文拟从四个部分进行论述：首先， 概述我国新闻教育的现状;第二部分重点阐述新闻教育的这种现状引发的种种问题以及对社会个方面造成的负效应。第三部分着重分析出现这种问题的背后的各种原因;第四部分升华主题，利用行业之间和国内外的横向比较，找出一条合理的对策，探析我国未来的新闻教育的指导理论。
本文拟运用文献资料法对选题进行较为深入的综合性分析;运用个案研究法举例分析我国新闻教育的问题及其产生的社会效应;运用经验总结国外先进的教育理念以及教育模式，为我国新闻教育提出一条合理的道路。
三、设计(论文研究)任务完成的阶段内容及时间安排。
1 选题 ____年10月20—11月5日
2 下达任务书 ____年11月5日—11月27
3 开题报告 ____年11月28日—____年1月5日
4 完成提纲 ____年12月4日—31日
5 完成初稿 ____年1月1日-4月30日
6 完成二稿 ____年5月1日-20日
7 完成定稿 ____年5月21-6月5日
报告格式怎么写
有明确标题“一、选题依据”“二、研究思路”“三、任务安排”，含现状分析、问题提出、对策建议、方法说明、时间节点等模块，结尾无落款但结构完整。
