导语：审计实习报告怎么写才专业又不空洞？这份注册会计方向的实习报告模板，帮助您明确从底稿整理到风险识别的实操条理，语言平实层次分明易调整，交上去有分量，实习收获不靠编，全在细节里。
报告属性
| 适用对象 | 像我这样的实习新人，刚接触审计业务，文字功底一般，但想写出有内容、不空洞的实习总结。 |
| 使用场合 | 适合在事务所实习结束时提交给指导老师或部门主管的正式报告，用来展示实习收获和专业思考，也方便作为学校实践学分材料。 |
| 核心内容 | 讲清楚自己实习中对审计风险的认识变化，从“只知道流程”到开始关注“职业谨慎”“风险防范”，强调风险意识的重要性。 |
| 内容体量 | 950字 |
| 报告关键词 | 审计实习期间、审计风险识别 |
报告正文
事务所实习报告
------试论审计风险及其防范
两个月的实习时间过去了，对所里审计业务的了解开始从刚开始的不熟悉向熟悉发展。从最开始只是机械的知道一些程序，跟着既定模式走，慢慢发展到开始注意一些审计中的实际问题。想到银广夏、黎明等上市公司的审计失败，美国安然的会计丑闻等国内外一系列的会计事件的发生，审计人员应有的职业谨慎、职业道德被人怀疑的状况。如何正确认识审计风险、加强审计风险管理，有效控制和规避风险，提高审计质量，是当前审计中应当关注的问题。
一、审计风险
对于“审计风险”的涵义，国内外许多的学者均作了积极的探索，不同的人由于所站的角度不一样，结论也并非完全一致。尽管不同，他们也有一个共同的特点，认为审计风险是财务报表没有公允地揭示而审计人员认为公允地揭示的风险。这种定义方法只是从实务上说明了审计风险，对于我目前所在的税务师事务所来说，审计风险亦包括以下两个方面：
1. 未能察觉出重大错误的风险
即财务报表存在重大差错而发表了无保留意见而言的报告。因而，当我们对审计活动结果的可能性进行考察时，其结果不仅存在把错误判断为正确的情况，还存在把正确判断为错误的情况。
2. 发表了一个不适当的意见的风险
应当包括财务报表没有公允揭示而审计人员却认为已公允揭示的风险，和财务报表总体上已公允揭示而审计人员确认为未公允揭示的风险。由于审计人员的意见或结论是建立在一种职业审查和专业判断上的，因而总存在着偏离客观事实，甚至与客观事实完全相反的可能性，也就是说审计结论在一定程度上具有不确定性，这种不确定性有时给利用审计服务的各方带来损失，导致审计人员需要对后果承担责任，这种可能性就构成了审计风险。也就是说，审计风险即为“主观”与“客观”的一种偏离。
二、审计风险的构成要素
美国注册会计师协会发布的第47号审计标准说明中提出了审计风险模型：
审计风险＝固有风险×控制风险×检查风险
可见，审计风险是由固有风险、控制风险和检查风险三个要素组成的。
（一）固有风险
固有风险，在不考虑被审计单位相关的内部控制政策或程序的情况下，其会计报表上某项认定产生重大错报的可能性。它是独立于会计报表审计之外存在的，注册会计师无法通过自己的工作来降低固有风险，只能通过必要的审计程序来分析和判断固有风险。
报告格式怎么写
标题 副标题明确主题，开头有简短引言，正文用“一、二、（一）”分级标题展开，段落清晰，结尾自然收束没写落款但隐含汇报属性。
