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会计手工实习报告(精选10篇)

发布时间:2026-09-09 15:59:23 查看人数:44

会计手工实习报告 篇1

适用场景:会计实训任务安排、财务岗位技能考核

内容看点:提升会计实操能力、掌握财务报表编制方法

行文逻辑:编制分录→设置账簿→登记账目→编制报表

实训时间:

20xx年6月12日—20xx年6月25日

实训地点:

本班教室

实训目的:

通过本次模拟实验培养我们学生实际动手潜力,缩短课本知识与实际工作的距离。

经过一个多学期的学习,我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位,全仿真性的了解。

实训中,我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。

首先,我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账,编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

在我所在的小组中,我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时,我自以为对单据等并不陌生,但是在实际操作时还是出错了,例如,借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等,还有在写分录的过程中,感觉都是在学习理论知识见过的,看起来比较简单,但是真正轮到自己做的时候,却是错误百出。有时看错了金额栏的位置,明明是在千位却写到了万位,导致数字错误,有时忘写会计科目的明细账,有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时个性是三栏明细账,由于明细项目太多,金额栏紧凑一不留意就会把数字填错。但是在经过几天的"熟悉过程之后,错误就慢慢的减少了,而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都过得很充实。

心得体会:

通过本次模拟实验,培养了我们的实际动手潜力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要明白失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则,会计法规的变动状况,对于税率,比例,国家政策的变动必须要明确的认识,在工作中要严格要求自己。

另外,我认为如果在今后的实训中,如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制,每个星期更换一个岗位,而且有模拟的银行、公司、税务部门等等。可能会更生动些、更现实些。

通过这次的实训,学到了许多的知识。期望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。

会计手工实习报告 篇2

适用场景:会计实训前资料准备、财务人员技能考核

内容看点:会计实训操作指南、财务技能提升方法

行文逻辑:设置账簿→填制凭证→登记账簿→计算成本→编制报表

(一)、时间:20xx年3月15日——20xx年3月25日

(二)、地点:A4教室

(三)、实习目的:

此次的实习主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表,使得我们对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

(四)、实习内容:原始凭证的运用、记账凭证的编制和审核、会计簿记的登记和审核、会计报表的编制、成本的计算

(五)、实习心得:

在前两周的实习过后,我们又迎来了将近半个月的会计手工模拟实习。其实早在之前就已经听说这个手工模拟实习相对来说要累的多,复杂的多。当时我觉得也没那么的夸张,但是在我开始实习之后才发现原来我的想法是错的。这次的`实习真不是那么的容易。我们分成了几个小组,每个小组5个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流。

a) 登记账凭证:

还记得刚开始实习的第一天,首先我们要根据书上的108笔经济业务和后面所附的原始凭证填写记账凭证。原本以为这会是比较简单的任务,只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目,再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。不过为了使得记账显得容易些,老师便要求我们现根据原始凭证的内容将这笔经纪业务的会计分录写出来,这样有助于之后记账凭证的填制。虽然知道以后在实际当中是要根据原始凭证填写记账凭证的,但是,看着这些原始凭证,我几乎不知道怎样下手,不知道这会计分录该怎样写。没办法之下唯独去看书上用文字表述的经济业务再来写分录。而且在一开始登帐时老是写错数字,而又不太知道正确的改正方法,就又重新换一张新的填制。我还为此反攻了好几次呢。现在想想其实当初自己的做法是多么的错误。

b) 登记账簿(明细账):

在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去,再用黑笔把正确数字写上。而且字迹还得清晰清秀,数字不能顶天立地而写,只能写到以下1/2处;数字也不能写错方向。就因为这样,我们一开始都是用铅笔填制的,到最后完全弄完之后才用很黑笔去描黑。由于我们的胆小害怕,使得这一步工作是多余的。但是为了能够不重新填写,先用铅笔上也有它的好处。但是后来我发现自己其实很没耐心。一两张铅笔写写还能够接受,那么多凭证都先铅笔再黑笔有点觉得很没必要,于是乎有一些账簿就直接黑笔上了。没想到就是因为我的没耐心导致这些账簿都不是摘要写错就是数字填错。虽说数字填错有改正的办法,可由于这是我第一次登帐想弄得整洁些就不得不反攻重新填制这些账簿。唉……不得不感叹自己对于会计实践真的很生疏啊。

c) 成本计算:

在算成本的时候才发现原来之前登记帐凭证和账簿是算比较幸福的事了。成本的计算才是最麻烦最头疼的。即使成本的计算是上学期刚刚才学过的。但是经过一的寒假的洗礼,对于成本计算的相关方法我还是忘得差不多了。对此我又不得不求救于书本和那些高手们请教。前几天还没感觉有多么的辛苦多么的累。可是再算成本时完全体现在我身上。因为很烦,很复杂,我不得不选择晚上开始加班赶工以便不会掉队。

d) 后续工作:

这些后续工作中包括做科目汇总表、结账、试算平衡、编制会计报表等等。虽然这些后续的工作看来是比较简单,但是做起来才发现也不是那么的容易。而且很重要。没有了这些后续工作就不是真正的会计工作。还记做科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,真的差点就放弃了,可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次,终于找出错误之后平了。于是我告诉自己,一定不能急躁,做会计要胆大心细,容不得有半点马虎。等做到最后把借贷方试算平衡后,我的心情不知道会有多好。虽然没有一次就把账做平,但是心里还是挺高兴的。因为当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。结账时给我最深的印象就是划红线:每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。最后就是编制会计报表。由于时间有限和资料有限,老师就只让我们编制较简单的利润表和资产负债表,放弃了最难的现金流量表。这是我最起来相对比较简单和容易的了。或许是因为前面都有计算过数字就只要把那些数字往表上抄一下就可以的缘故吧。

e) 总结:

经过这次的手工模拟实习,发现自己还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实习的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。

难忘的一次实习,它记载了我这些天来付出的点点滴滴,记载了我流下的那些汗水,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。

会计手工实习报告 篇3

适用场景:会计专业实训准备、学期末实践总结

内容看点:会计流程实操解析、职业能力提升建议

行文逻辑:建账→登记账簿→编制报表→装订凭证→总结反思

学期最后,由学校统一组织了会计专业手工帐的实习以及几场讲座。自己亲手动手感受了手工会计的整个流程,使得这四年学的东西在自己脑海里过一遍,也是理论联系实际的过程,提前为进入会计行业做准备。

会计工作的基本流程是编制会计凭证,登记会计账簿到形成会计报表的一个过程。首先要建账,根据将来可能发生的会计业务情况,购置所需要的账簿,然后根据企业日常发生的业务情况登记账簿。接下来是会计事项分析,包括经济业务分析、原始凭证审核等工作。然后对企业发生的经济业务进行确认和计量,并根据其结果,运用复式记账法编制会计分录,填写会计凭证。接下来登记有关账簿,根据会计凭证分别登记有关的日记账、总分类账和明细分类账,并结出发生额和余额。编制试算平衡表也是很重要的步骤,根据总分类账试算平衡表和明细分类账试算平衡表,检查记账有无错误。期末结账前,按照权责发生制原则,确定本期的应得收入和应负担的费用,编制调账分录和试算平衡表,并结合分类账和日记账的会计数据,据以编制工作底稿。在有关经济业务入账以后,进行的对账工作,主要有账账相对、账证相对和账实相对。结账要将各种账簿记录的经济业务结算清楚,结出本期发生额合计和期末余额,或将余额结转下期。最后编制和报送财务报告。根据账簿记录编制资产负债表、利润表、现金流量表等,报告企业财务状况和经营成果。

整套工作完成后,指导老师还教我们如何装订凭证。 首先将凭证封面和封底裁开,分别附在凭证前面和后面,再拿一张质地相同的纸,放在封面上面,做护角之用。磕迭整齐,用两个铁夹分别夹住凭证的上侧和左侧。然后用铅笔在凭证的左上角画一个边长为5厘米的分角线,将直角分成两个45度角。在分角线的适当位置上选两个点打孔作为装订线眼。用缝毛衣针引线绳沿虚线方向穿绕两孔若干次,并在凭证背面打结。将放在最上方的牛皮纸裁成一条宽6厘米左右的包角纸条,分别从记账凭证的背面和正面折叠纸条粘贴。再将正面未粘叠的包角纸条向后折叠,裁去一个三角形,与背后的包角纸条重叠、粘牢。最后在凭证本的侧脊上上面写上“某年某月第几册共几册”的字样。装订人在装订线封签处签名或者盖章。

在此次手工帐实习中让我发现了自己学习中的一些不足,学习的时候虽然每个只是点都懂了,没有把知识串起来,当到了实际的操作时就会不知所措,理不清头绪,知道应该做什么,但却不知从何做起。虽然我们总说应该学以致用,学以致用并不是那么容易的,要多多实践,多多思考才能做到,至少对于自己是如此.

听了几场讲座让我深受启发,有些是已经在会计领域有所成就的专家,听了他们的演讲,让我对会计的认识又进了一步,让我对会计工作充满期待。同时我认识到了两点。第一,结合自己的一些体会,觉得要做好会计必须能够理清思路,理清思路就不会在具体的工作中没有方向,就能一个一个问题解决好,不会总是在一个问题上重复,会更有效率。第二,会计有些工作还是会枯燥一些的,当你已经理清大概轮廓如何去做了,接下来就会是一些重复的工作,做起来比较枯燥,而且需要细心和耐心。

会计手工实习报告 篇4

适用场景:企业财务人员岗前培训、会计专业学生实训指导

内容看点:会计实操流程详解、财务工作细节解析

行文逻辑:设置账簿→编制凭证→登记账簿→核对账目→结账装订

专业考试一结束,学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作,特意为我们安排了从11月14日-12月9日为期四周的会计手工帐模拟,并安排了老师对我们进行专业指导。

这次实习我们是以小组的形式完成任务,每个小组2到3个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流。刚开始实习的第一天,记得老师问我们做账首先要干些什么,我们当时就回答了填制原始凭证,经过老师的一番讲解才弄清做账的第一步原来是设置账簿。按照业务的需要,我们设置4本账簿,总账,日记账,资产负债明细账,损益类明细账。设置好账簿我们就根据实习资料的数据,将该公司xx年12月各科目的期初余额填写到账簿上去,刚开始,我们觉得蛮简单挺有趣的,谁知一不小心就会写错数字,幸好我们还记得错帐更正的方法,及时用划线更正的方法更正过来。接下来,就是分析原始单据。首先,应分析每一张原始单据的相关性,确定其归属于哪一业务。其次,再利用相关专业知识的会计科目,编制会计分录。最后,我们根据72笔经济业务的会计分录来填写记账凭证。刚一开始我们由于不熟练而且心急导致老是写错数字,我们只好重新换一张新的来填制,后来渐渐地就减少犯错。填写时我们总结了一定要注意业务发生的日期,附件张数。当业务需要一张以上凭证填列时,需在凭证编号后再加上一个分数。完成了填制记账凭证工作,接下来就是根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账,和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前,应牢记银行存款和现金日记账通常使用订本式账本,并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本,方便随时的添加业务,也无需当每笔发生时都结出余额。填制时,如果当页已写完,需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额,而在下一页写‘承上页’并抄下前页的‘借’、‘贷’方,及余额的金额。另外,当填制时发现金额错误须用红字划掉,并用蓝字作以改正。

在填完凭证之后便是登账了,即登记总账和登记明细账。登记总账是以科目汇总表为依据的,而科目汇总表是根据每一张记账凭证编制的。当日常业务做到10号时,我们就需要对1—10日的业务进行科目汇总。先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额,然后再填科目汇总表(汇一)以保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等。之后的汇二(11—20日业务)、汇三(21—31日业务)同理即可完成。刚开始编制科目汇总表总是不能结平,一看不平,我们心就乱成一团,后来慢慢静下心来查找错误,发现很多情况是少计了业务。最后我们就根据科目汇总表登记总账。接下来是根据每一张记账凭证登记相应的明细账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。刚一开始登帐时我们很细心生怕出错,但不久就觉得枯燥了,以致于登账登得错漏百出,最后我们的三栏明细账账簿不够用,只能用总账账簿代替。

当完成本月所有业务后,我们就需要进行对账,即总账与明细账核对,各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时,就查看该科目所涉及到的.每笔业务的原始凭证,查出错误并进行改正。改正时我们用红笔划横线划去错误的,再在其上写出改正后的结果。

经过对账的工作后,我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我就可以做结账的工作了,即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来。同时还需要在本月合计处划两条红线,一上一下,上线划到头,下线划到合计处。结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。核对无误后,就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表,要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下,编制资产负债表和利润表。

最后一步是整理与装订记账凭证,因为记账凭证是单位的一份会计资料,需要存档,并保存xxxx年。所以不得随意丢弃与销毁,应妥善保管,在装订过程中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后,不得有误,此项工作是个细致活,应利用裁、剪、叠等方式将其整理好,达到记账凭证上、左、下的平整。从而使装订出来的账本美观大方,独具一格。

经过这次的手工模拟实习,发现我们还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实习的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我们认为很值得,也让我们体会到了作为一名会计有多辛苦。相信每一个岗位只要我们用心、认真地去做了,都可以从中收获到很多。相信我们可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。

难忘的一次实习,它记载了我们这些天来付出的点点滴滴,记载了我们流下的那些汗水,它将会成为我们以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。

会计手工实习报告 篇5

适用场景:财务实习生岗位准备、企业会计制度实施前准备

内容看点:财务实习经验分享、合并报表编制难点解析

行文逻辑:观摩合并报表编制→处理子公司投资方式→编制合并财务报表

20xx年xx月xx日我进入xxx公司xx部们进行实习,在实习的这段时间里,我观摩了公司员工们编制合并会计报表。该公司今年是首次按照企业会计制度的要求编制合并会计报表,以至整个编制过程并不是十分顺畅,而我只是在旁边看,所以实际的操作能力并没有太多的提高。首先,员工将对符合纳入合并会计报表条件的子公司的投资处理方式都分别由成本法转化为权益法。纳入该公司合并会计报表的子公司共有十家,而由于各子公司成立的时间长短不一,且都是国有资产,加上历史因素,其股东权益的变化原因复杂,所以师傅并没有完全按照20xx年注册会计师教材上的方法处理,没有采用完全的追溯调整法,而只是追溯到20xx年;而且,也没有摊销股权投资差额,而是全部计入了资本公积。然后,师傅做了20xx年初、年末合并资产负债表的`工作底稿、20xx年合并利润表、合并现金流量表的工作底稿。

其具体抵消分录的处理与注会教材上的方法一致。合并会计报表的编制过程比书上讲得要复杂得多,主要原因是实际的公司的业务量较大,情况也比较多,而且分公司的会计处理中还存在这样或那样的困难,这些都给合并工作带来了难度。我想,合并会计报表的工作一定要亲自做过几次才能做的相对熟练流畅。这次实习教会了我很多东西,相信以后走上社会会对我有莫大的帮助。

会计手工实习报告 篇6

适用场景:会计岗位入职前培训、财务流程操作学习

内容看点:会计新手实操指南、电算化流程解析

行文逻辑:整理账页→填制凭证→登记明细账→科目汇总→登记总账

在实习期间,我参加了注册会计师财务管理学习班。在学习班,我结识了一些已经工作的前辈,有一位竟是校友,她告诉我,经过这样的模拟实习会让新手在真实的工作中更容易进入角色和团队,说起模拟实习,她至今还感谢学校有这样的课程设置。她还告诉我,现在的工作都是电算化,会计工作量要比从前少,也轻松。她的话提高了我对电算化实习的重视。

一、手工实习

(一)手工实习的工具

凭证,总账,活页账页,凭证粘贴单,科目汇总表及附表科目印章,账夹,印泥,红笔,尺子等。

由于实习,我们是一人多岗制,即一个人负责总账的录入,成本费用的核算,存货固定资产的录入,填制凭证的工作。

面对这么多与会计工作真实相关的用具,很是兴奋,终于要将所学与实务结合起来了!

7.14,会计的手工实习终于正式开始了,虽然手里有这么多的东西,可是却不知道如何用,如何整理。很快,老师开始为我讲述实习任务和流程。

(二)实习任务

对股份有限公司20xx年1月的业务进行会计处理。

(三)操作流程

1、整理账页。将现金日记账, 银行存款日记账(这里需要注意的是,实际工作中,库存现金日记账和银行存款日记账是订本式的,因为实习的业务量少, 我们用的是活页的),应交税费--应缴增值税明细和三栏明细账装订在一个账夹内;将成本费用的多栏明细账订在一个账夹中;将存货和固定资产的数量金额式明细账定在一个账夹内。

2、录入期初余额。按照实习的资料,录完余额,要将总账和明细账进行账账核对,确保期初借贷平衡。

3、进行日常业务的会计凭证填制,登记明细账。在制凭证的时候要认真,由于开始录入凭证,对数字和凭证格式不是很熟悉,经常会出现数字录错,所以细心是会计人员的基本素质。当然,这样的工作多了,会对数字更敏感,出错也自然会少了。并且,在材料入库时,本次实习采用的是计划成本法记账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证,并且将原始凭证粘贴于凭证粘贴单,一起附于记账凭证后。在出售商品的业务时,不必粘贴产品出库单,产品出库单要在期末结转成本的时候进行粘贴和作为结转的依据。增值税抵扣联也不必粘贴,待期末到税务机关进行缴税和税务抵扣时使用。然后,根据记账凭证,登记其明细账,这里要注意的是,与实务不同,由于我们实习主要任务是熟悉流程和方法,所以是以15日为界,每制完十五天的业务后登明细账和总账。

4、进行科目汇总附表的试算平衡。当录入完凭证,就应该进行试算,附表的试算是为了填制科目汇总表更准确,检查借贷平衡。将业务发生额分笔登记附表,进行各科目的借贷方发生额总计。确保无误后,方可进行科目汇总表的填写。实习中,我们以1月15日作为分界,对15日之前和30日之前的业务进行了两次汇总,又在月末的时候对31日前的总业务进行了汇总。

5、登记总账。科目汇总结束后,将1--15日的汇总登记总账。

6、继续进行16日后的业务,1--30日,程序如程序1至5。

7、期末结转成本费用。相对于1--30日的工作,31日的凭证是复杂了点,要自己算成本费用的分配,这就用到了我们学过的成本会计的知识。由于成本会计学习的不扎实和工作量较大的原因,这里的工作进行了2天。实习中,涉及到成本的分摊运用的是成本会计中直接分配的方法,应付职工薪酬各项目的计算,费用的结转都是按照工时进行分配和计算。

此次实习,我了解了真实工作中的流程,解开了我长久以来对会计工作到底要做什么的疑惑,并且懂得了会计工作的要义,那就是细心和耐心。在实习中,起初面对麻烦的数字和不停的出错很是烦闷,恐惧于未来的工作,但是熟练并且耐心之后,做账开始得心应手,庆幸自己没有放弃。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。在老师和同学的帮助下,我的手工实习最终顺利的完成了,虽然账页上有一些我不满意的瑕疵,但是,毕竟不断的错误和改进,我成长了,我的会计生涯也将会在我自信满满的实习中开始并成功的继续!

二、电算化实习

电算化实习电算化实习对于电算化实习也并不陌生了,在大三开始认识实习的时候我们就已经用电算进行过简单的实习了,只是那时的会计知识掌握的还不全面,没有能深刻理解很多业务的真是含义和处理方法。这次的会计电算化使用的是用友财务软件,由于实习的业务已经在手工中完成了,又将这些业务在电算中再次进行操作,不但加深了对业务的认识,也更有利于电算化的进行。

(一)实习任务

对股份有限公司20xx年x月的业务进行电算化会计处理。

(二)操作流程

1、建账套。登陆系统管理,在账套--建立中建立新账套,将企业基本信息进行录入,设置权限--权限选项,将资料给定的人员权限进行设置。这样,账套的建立工作就完成了。

2、基础信息设置。登陆企业门户,注意登陆日期的设

会计手工实习报告 篇7

适用场景:财务人员入职前技能测试、会计实务操作培训

内容看点:会计实务操作指南、财务工作细节解析

行文逻辑:了解岗位职责→填写单据→登记账目→编制报表→总结反思

时间如白驹过隙,转眼我们已经在北京华工大学度过了三个春秋。从大一时的青涩、懵懂,到现在我们即将面临毕业,面临人生中的又一次选择,我们躲在象牙塔里只是单纯学习的日子也似乎已经结束了。作为财务管理专业的学生,实践是一项必不可少的环节为了让我们更好的把理论和实际工作结合起来,学校在大二下半学期为我们安排了到华通鉴会计师事务所学习交流,在那里,工作人员为我们讲解了如何做账,但是并没有让我们真正操作。但值得庆幸的是,在大三下半学期刚开学,学校又为我们开设了为期两周的手工实习课,这让我既兴奋又紧张,并且心存疑虑,不知道具体的实习工作是怎样的。带着复杂的心情,我开始了这段实习的旅程。

一、实习目的

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了学识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,还是我们走向工作岗位的第一步。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。

二、实习地点

经管院化纤楼502

三、实习过程

1、初次接触

实习的第一天,韩老师给我们一人发了一个档案袋,里面装着各式各样的表格和单据,着实吓了我一跳,但也马上来了兴趣,想知道这些零零散散的账单到底能对一个公司的财务经营状况产生多大的影响,出于对新鲜事物的强烈兴趣,我想马上开始填列这些表单。但是,韩老师并没有急于让我们开始做账,而是开始给我们详细讲述会计工作的实际岗位都有哪些,具体职责是什么,这些都让我对以后就业的方向有了大体的了解。接着,韩老师为我们提出了填写帐表的具体要求,比如数字的书写格式、大小写问题,错账更正的方法等问题,繁琐而零散,这也让我对即将填列的表单产生了敬畏的心理,意识到了这并不是一件简单的事情。

接下来,我们对照着书上的简单的业务,开始填写入库单、领料单、收据、借款单、发票单、转账支票、现金支票等单据。没有接触实际工作不知道,一接触才发现,有很多很繁琐的细节需要注意,比如支票的日期要用大写,写金额的时候需要顶格,数字的书写格式要规范等都是必须要格外注意的问题。所以在填写的时候我几乎不敢下笔写,生怕写错,但谨慎再谨慎,还是经常出错,这也让我体会到细心的重要性,这是我们做会计这行必须要具备的素质,也是多年才能养成的习惯。

2、具体工作流程

在练习了凭证、单据的填写方法,我们开始模拟企业的真实业务和具体的流程。

第一步是根据真实业务填制原始凭证和记账凭证。在填好原始凭证、记账凭证之后,把原始凭证贴到记账凭证上。在进行第一步的工作时,就遇到了困难,即会计分录写的不准确,记账凭证就会出现问题,在登明细账和总账的时候就会接着出现一连串的错误。所以初级会计和中级会计的扎实程度就决定了分录能否写的正确无误。在这方面,我还是有一点欠缺的,需要在今后的学习中巩固知识。

第二步是根据会计凭证登记日记帐,根据记账凭证及所附的原始凭证登记明。

细帐。在开始登明细的时候也遇到了点问题。因为明细账分成了502、504和614,刚开始不太熟悉每一个科目应该对应哪一类明细账,犯了些小错误,不过在向老师和同学请教之后,逐渐熟悉了填制规则,便更得心应手。

第三步是根据凭证编制科目汇总表。首先是画丁字帐,最后使借贷方相平。由于前15日的业务相对较少,编起来比较简单,一次就算平了。但是后半个月,业务非常多,非常杂,加之我粗心,位数和加减法经常算错,导致借贷方总平不了,算了一下午和一个晚上最终才弄平,这也使我更加体会到细心的重要性。

第四步是根据科目汇总表填写总账。

第五步是进行月结和年结。把明细账和总账的本月合计和本年累计算出来,并拿红笔画线结账。

第六步根据给出的相关内容编制本月的负债表、现金流量表和利润表。这一步我进行的还比较顺利,加之再次之前由于粗心犯下了很多错误,所以在做资产负债表的时候格外注意,很顺利的便把资产和负债所有者权益写平了。

当然,订账本也是费了一番功夫,从打眼儿到穿线,由于不熟练,订的的.并不是太好,但是经历了这个过程,我相信在今后的工作中我可以做的更好。

四、对此门课程的意见和建议

首次,我要对韩老师这两个星期为我们的辛勤付出表示感谢,虽然我们做账很累,但是韩老师每天上下午要负责我们两个专业课程的讲解,周末还有沙盘模拟的授课,很是辛苦,但每次我上去问问题,韩老师都会耐心给我讲解。除此之外,韩老师还会给我们介绍有关实际工作中需要注意的问题,是我感触最深的是韩老师讲到一位学姐在工作中遇到老会计的排挤和算计的故事,让我明白了工作中的艰辛和人情世故。这次实习不仅仅是对专业知识的学习,更重要的是告诉我们实际工作中的会出现的问题,教会我们如何做人。

其次,我觉得这次实习主要是教会我们做账的流程。但是需要注意的问题却太多太零散,总使我感觉脑子不够用,记不住,有的地方写错了可能自己都不知道,存在盲点,所以希望在今后的课程中可以改进一下,可以给我们看一下企业里真正的会计做好的记账凭证、明细账,让我们在感官上有一个整体的认识,不至于在登帐的时候太茫然,不知道自己写的到底对不对。

再次,就是大家普遍存在的问题纸张不够。由于我们写错而使纸张减少。

的问题我们可以自己承担,但是由于614不够,使我们只能将损益类的一些科目写到502里,我觉得这样是没有意义的,我们实习本来就是为了体验时间工作流程,这样做可能会对我们产生一些误导,所以希望学校可以稍微增加一些经费来支援我们。

最后,希望学校可以给我们更多的机会,来让我们参加这类实践,这是对我们很好的锻炼。

五、实习感想

说实话,通过两周的手工课学习,我最大的感触就是一个字累!每天除了上课不停地进行凭证和明细账的填写,下课还要继续加班加点地完成上课没有做完的工作。这也使我更加深刻地体会到了做会计的艰辛。虽然很累,但我知道,这刚刚是个开始,以后到了真正的工作岗位,还会有更加辛苦的工作需要我们去完成,这只是磨砺我们意志的一小步而已。

其实我认为,这次的手工实习对于我们财务管理和会计的学生来说是一个整合会计知识的实践,对于会计知识的复习很巩固只是很小的一个方面,这次实习更重要的是教会我们如何对待工作,如何培养我们自身素质的过程。

两个星期的实习我经历了填写、对帐、改错的过程,这充分体现了我做账不认真的缺点。做会计最重要的一点便是要细心,而这正是我所缺乏的,填错位数、借贷方搞错这些低级错误我经常犯,而一个小数点便决定了业务能否准确无误的显现出来,一步错则可能导致步步错,如果实在真正的工作岗位上,则有可能给公司带来巨大的损失。所以,通过这次实习,我明白了责任心、细心对于一名会计来说是多么的重要,在今后,除了学习巩固专业知识外,我更要培养自己的专业素养,认真办事,为以后走向工作岗位奠定良好的基础。

实习的日子虽然不长,但是我认为这是我们走进社会,踏上工作岗位的关键一步,我也会更加激励自己努力奋进!

最后再次感谢韩老师这两个星期以来对我们的悉心指导。

会计手工实习报告 篇8

适用场景:企业财务流程学习、会计实务操作培训

内容看点:财务实务操作指南、工业生产流程解析

行文逻辑:实习动员→参观石化公司→学习生产原理→填制记账凭证→结账编制报表

一、实习内容:

时光飞逝,转眼间为期三周的生产实习结束了。此次实习,各位老师都给予了高度重视,我们不仅学习了专业技能,同时,也通过这次实习让我们进一步了解社会,在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。这次实习的内容主要分为两个部分:社会认识实习和手工实习。我们再来回顾一下这次实习的主要内容。

实习的第一天,王甲山老师为我们做了实习动员,介绍了实习的具体安排,每天实习的内容,强调了几个应该注意的问题,首先是安全问题,因为要去参观所以安全十分重要,然后是文明礼貌问题,我们要充分体现当代大学生的素质,上下车不要拥挤,参观时要保持安静,不能随便乱走。最后老师预祝这次实习圆满成功。再接下来的实习中证明王老师的动员是十分必要的。

第二天我们参观了大庆石化公司,大庆石化公司是中国石油天然气股份有限公司的地区分公司。是以大庆油田原油、轻烃、天然气为主要原料,从事炼油、乙烯、塑料、橡胶、化工延伸加工、液体化工、化肥、化纤生产,并承担工程技术服务、生产技术服务、机械加工制造、矿区服务等职能的特大型石油化工联合企业。

然后参观了很有历史意义的大庆油田历史陈列馆。大庆油田历史陈列馆是全国第一个以石油工业为题材的原址性纪念馆,展馆集教育功能、展示功能、研究功能、旅游功能以及人性化服务功能相融一体,成为展示大庆油田文化、石油员工风采和爱国主义教育的重要基地。我们依次参观了“岁月?大庆”、“松辽惊雷,油出大庆”、“艰苦创业,光辉历程”、“大庆赤子,油田脊梁”、“大庆精神,民族之魂”、“巨大贡献,卓越品牌”、“春风沐雨,光耀征程”、“油田?百年”、“百年油田畅想”九部分。

第四天是听赵俊平教授关于石油开采过程的讲座。讲了从油、气田的发现直到开采终了的全部过程。根据油田的地质储存条件,选择合理的开发方案,通过钻井工程、采油工程、油气集输工程完成石油开采过程。油藏与一般的固体矿藏相比,具有明显的特点:①开采的对象在整个开采过程中不断地流动,油藏不断地变化,一切措施必须针对其变化而进行,因此,油气田开采的整个过程是一个不断了解、不断改进的过程。②开采者在一般情况下不与矿体直接接触。油气的开采,对油气藏中情况的了解及对油气藏施加影响进行的各种措施,都要通过专门的测井和有关设备来进行。③油气藏的某些特点必须在生产过程中,甚至必须在井数较多时才能认识到,因此,在一段时间内勘探和开采阶段常常互相交织在一起。石油开采工程主要包括四个方面:测井工程、钻井工程、采油工程、油气集输工程。

在参观了大庆石化后我们又参观了大庆石化公司高压车间的高压装置。大庆石化公司高压聚乙烯装置系统采用德国伊姆豪逊专利,由德国伍德公司承包。设计生产能力6.0万吨/年,在一条生产线上完成,年操作时间8000小时,装置1986年7月建成投产。是以乙烯、醋酸乙烯为原料,氧气作引发剂,丙烯、丙烷作分子量调整剂,采用一热三冷四点进料的管式法反应。反应温度为270-330℃,反应压力为210-270MPa,最高单程转化率达32%,设计可生产均聚和共聚20个不同牌号的聚乙烯产品,其中合同引进牌号10个,近年来新开发的牌号10个。装置现有牌号32个(包括预计20xx年的12个EVA产品),其中自行开发10个。主导产品18D、18D0,主要用于农膜、重膜等,自行开发主要产品:18B(大棚膜料)、17G(发泡料)、19E(电缆基料)、18E(注塑料)、21E(轻包装膜)等。通过参观对高压装置以及聚乙烯的生产有了一定的了解,我相信对以后的学习和工作会有或多或少的帮助。

很快我们就进入了第二周的实习。7月11日是第二周的第一天,我们实习的内容是学习大庆石化公司高压装置的生产原理。知道了生产聚乙烯的原材料:

(1)乙烯,分子式:C2H4

纯度:≥99.95%、甲烷+乙烷≤500

PPm

(2)丙烷,分子式:C3H8

纯度:≥94

%、乙烯+丙炔<400PPm

(3)丙烯,分子式:C3H6

纯度:≥95

%、丙烷<0.4%、乙烷+丁烷<2%

(4)氧气,分子式:O2

纯度:99.5±0.1

%、氮/氢<0.4%

(5)醋酸乙烯酯,纯度:≥99.8

%、游离酸(以醋酸计)<50

PPm

聚合单体(乙烯、醋酸乙烯)在超高压(210-270MPa)、高温度(270-330℃)条件下,在引发剂氧气的作用下,发生游离基型聚合反应,反应的引发温度为150-170℃,由于聚合反应是在管式反应器中进行的,因此,该聚合反应方式被称为高压管式反应。整个反应过程要经历如下3个过程:链引发、链增长、链终止。

作为一名财务管理专业的学生了解大庆石化公司高压车间班组经济核算情况也是我们的实习内容。班组经济核算是以班组为单位,将班组经济活动的各种投入和产出进行记录、计算和公布,并对经济效果进行检查、分析和考核的一种办法。它的任务是反映和监督各班组经济指标的完成情况,考核和公布班组活动的经济效果。通过核算和分析及时掌握生产经营活动的效果和存在的问题,促进各项工作的改进、增加产量、提高产品的质量、完成和超额完成班组的经济指标。高压车间共5个班组,班组经济活动的具体核算办法如下:

1、经济核算单位和时间确立:以车间五个班组作为经济核算单位,核算时间是每个月进行一次。

2、经济核算指标确定:班组生产的目标是确保装置安全平稳运行的基础上,最大限度降低产品成本,不断提高产品质量,实现效益最大化。为了实现这一目标,并将公司、分厂和车间的"各项生产任务落实到每一个班组。我们结合班组生产实际情况,制定了以关键产品质量、主要原料及辅助材料消耗,作为经济核算指标的经济核算办法。

3、班组实际完成情况的统计核算:由于各班组每月生产时间不同、生产负荷不同、产品种类可能不同,所以班组经济核算的合理办法是以真实的原始记录计算出班组各项指标的完成情况,以此来确定班组经济活动是否达到了良好的水平。

4、核算数据采集:有关班组经济核算的数据由主操作记录,记录时间分别为:23:00时、7:00时、15:00时。记录要求真实、准确。

5、班组经济核算结果的考核:为了把企业经济效益与员工的收入结合起来,激励员工更加努力工作,因此将班组经济核算结果与班组成员的奖金分配结合起来。由各项考核指标完成情况计算出经济核算节能降耗情况。

在以后的工作中我们可能会和证券打交道,所以我们来到了海通证券公司大庆东风路营业部,了解证券投资、股票交易等基本投资常识。知道了证券交易的一般流程:股民开立了股票账户和资金账户,并了解了有关股票交易的规定和原则之后就可以进行正常的股票买卖要按照一定的程序,通过一定的方式进行。

入市投资需办理的有关手续和流程:投资者如要进行投资,首先要去证券中央登记结算公司在各地的开户代理机构处申请开立证券账户;然后再选择一家证券公司的营业部,作为自己买卖证券的代理人,开立资金账户和办理指定交易。证券账户和资金账户开立以后,可以根据开户证券营业部提供的几种委托方式选择其中的一种或几种进行交易;一般证券营业部通常提供的委托方式有柜台委托、自助终端委托、电话委托、网上交易等。所有的交易由上海证券交易所的电脑交易系统自动撮合完成,无需人工干预。

第一部分的社会认识实习结束了,我们召开了实习阶段总结会。同学们都根据这一周多的社会认识实习做了演讲,总结了前一段实习的收获与体会,同学们的演讲都很精彩,每个人都有自己独特的体会与收获,并认为这些收获将受用一生。最后李老师为我们做了总结,希望我们再接下来的手工实习中有更大的收获。

我们怀着无比激动的心情开始了手工实习。

手工实习的第一天的主要内容是根据企业发生的经济业务,练习填制原始凭证。原始凭证有很多种类,有外来的、自制的、一次凭证、累计凭证、汇总原始凭证、通用凭证、专用凭证。原始凭证都具备一定的基本要素:名称、填制日期、单位名称、内容、签章、附件等。填制时要记录真实、手续完备、书写清楚、规范、编号连续,不得涂改、填制及时。为了正确核算和监督经济活动事项,还要对其进行审核,包括原始凭证的真实性、合法性、合理性、完整性和及时性的审核。经审核的原始凭证应根据不同情况处理,对于完全符合要求的原始凭证应及时据以编制记账凭证,对于真实、合法、合理但不够完整、填写有错误的原始凭证应退还给有关经办人,由其负责将有关凭证补充完整、更正错误或重开后,再办理正式会计核算手续。

填制完原始凭证后就要根据企业发生的经济业务,重点练习填制和审核记账凭证,依据正确无误的原始凭证按业务的内容加以归类,据以确定会计分录后填制会计凭证。记账凭证有很多类,我们主要练习收、付、转凭证的填制,记账凭证的基本要素有记账凭证的名称、日期、编号、内容摘要、余额、记账标记、签章等。记账凭证的主要作用是将经济信息资料转化为会计信息,它的填制是否正确将直接关系着账簿登记的质量,因此,编制过程中,要按照规定进行,基本要求如下:各项内容必须完整,连续编号,书写清楚、规范,填制时若发生错误应当重新填制,填完经济业务事项后,如有空行应注销。

然后根据记账凭证练习设置和登记账簿。设置和登记账簿是编制会计报表的基础,是连接会计凭证与会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。在账簿设置上,我们设置了库存现金日记账(三栏式)、银行存款日记账(三栏式)、总分类账(三栏式),明细分类账(三栏式、多栏式、数量金额式)。启用会计账簿时应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称,并在账簿扉页上附启用表。并在老师的带领下做了相应练习。

做完以上工作后要进行对账和结账。对账就是要核对有关账目的内容、数量与金额是否相符。对账的目的是为了保证账簿记录的正确性和完整性,为编制会计报表提供真实可靠的会计核算资料。对账的主要内容有账证核对、账账核对、账实核对。账证核对是指核对会计账簿记录与原始凭证、记账凭证的时间、凭证字号、内容、金额是否一致,记账方向是否相符,账账核对是指对不同会计账簿之间的账簿记录是否相符,账实相符是指对各项财产物资、债权债务等账面余额与实有数量之间的核对,包括现金日记账账面余额是否相符,有关债权债务明细账账面余额与对方单位的账面记录是否相符等。

在全部经济业务登记入账的基础上进行结账。结账就是在一定时期内将所发生的全部经济业务登记入账的基础上,计算并记录本期发生额和期末余额,将其余额结转到下期或者重新入账,为了计算和总结一定时期的经济成果,为编制会计报表提供资料;各单位都必须在月末、季末、年末进行结账。

手工实习的最后一项工作是进行试算平衡工作、资产负债表和利润表的编制。试算平衡是根据资产与权益关系,以及借贷记账法的记账规则检查所有账户记录是否正确的过程,包括发生额试算平衡、余额试算平衡。运用借贷记账法规则记账时,根据每一项经济业务编制的会计分录的借贷余额必然相等,那么把一定时间内全部经济业务都记入有关账户后,所有账户的借方本期发生额合计也就必然与所有账户的贷方本期发生额合计相等,但并非所有错误都能检查出来,因为有些错误并不影响借贷平衡。

7月22日,也就是这次实习的最后一天,我们都意犹未尽,还希望继续实习,我们上交了实习日记及实习报告。带着巨大的收获结束了实习。

二、实习体会:

经过这次的实习我学到很多东西,在社会认识实习中学到了很多以前没接触过的知识,在大庆石化参观时知道了聚乙烯的合成过程及原材料。在参观大庆油田历史陈列馆时,了解了大庆的发展史,最重要的是感受到了大庆精神的伟大,大庆会有今天的繁荣景象离不开曾经奋斗在油田的千千万万的工人们,我很敬佩他们。“宁肯少活xxxx年,拼命也要拿下大油田”的豪言壮语,感动并激励了几代人。当我们年轻的共和国经济建设急需石油的时候

以王进喜为代表的一批“大庆石油人凭借着艰苦奋斗、无私奉献的精神开发建设了当时全中国最大的油田,从此

大庆精神为国家源源不断地输送着石油,摘下了中国贫油的帽子。社会认识实习为我们以后立足社会做了准备。通过手工模拟实习,发现了自己还存在许多的问题。首先,书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;其次,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。

虽然实习的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。

难忘的一次实习,它记载了我这些天来付出的点点滴滴,记载了我流下的那些汗水,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。

会计手工实习报告 篇9

适用场景:会计实训任务执行、企业财务初体验

内容看点:会计实操技能提升、财务流程全面掌握

行文逻辑:设置账户→填制凭证→登记账簿→编制报表

一、基本信息

(一)、实习时间:20xx年7月12日20xx年7月20日

(二)、实习地点:实验楼二楼会计模拟实验室

(三)、实习构架:设置账户、填制原始和记账凭证、科目汇总、登记账簿、编制会计报表

二、实习内容:

期末考试结束后我们便进入了实施阶段。怀着一份好奇与兴奋的心情,我们来到了手工模拟实习的教室,开始了为期半个月的实习生活。于是我们像走上了工作岗位一样,每天上午八点半上班到12点下班,下午两点半到六点。我们会计095班和094班总共被分为八个组,每组有八九个人,虽然有点拥挤,好在有空调为我们降暑也就没那么燥热了。为了能够好好地实践会计工作以及学习更多的实践知识,大家都认认真真、勤勤恳恳,每天坚持按时上下班,按时完成每天的任务。

此次的实习主要是要求我们根据所发的会计模拟实验书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。

还记得第一天实习,大家来的都很早,老师说先让我们再熟悉熟悉会计分录,于是发给我们一些业务,由于会计课程结课早,导致我们好多知识有些生疏了,做做分录可以让我们尽快回忆起相关知识还可以查漏补缺。还记得那天大家都做得非常认真,几乎没有人玩手机、聊天,有不清楚的地方几个同学一起讨论或者查阅课本寻找答案,就这样一直忙到中午十二点多,可见大家的热情之高

下午老师要求我们建账,虽然已经接触会计这门专业知识有一年多了,但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白,许多细节方面的知识都不是很清楚。老师要我们首建立总账和明细账,大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后,在老师的指导下我们才开始了最初的工作,建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账,接着再根据模拟的会计资料录入期初余

会计模拟实习报告

额。经过一两天地工作,大家都慢慢地进入了模拟实习的状态。

做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作填制凭证。总共有126笔业务,分上旬、中旬、下旬、月底转账四部分完成,每完成一部分都要进行科目汇总。我们使用的是通用原始凭证,课本上学的是专用原始凭证,如何把收、付、转都记录在这通用凭证上,也让我们犯了难,好在有老师的讲解,我们得以成功解决。填制凭证要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练,这样才能够更好地运用到实践当中去,但是我们的成本会计还没有学,这给我们的实习带来不少麻烦。

每完成一批凭证后,我们都会做一次科目汇总表,过程有些繁琐,但就像是完成一项工程一样,当你成功作对科目汇总时会觉得自己真的很了不起。还记得第一次科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,真的差点就放弃了,可是我告诉自己必须坚持。反复地和自己做的会计分录对照,终于找出了错误,完美地完成任务。

在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去,再用黑笔把正确数字协商,最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀,数字也不能写错方向。

所有的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次。而且结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。

做完上面的一切工作后,便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后,根据总账或有关明细账资料按项目填列,必须保证满足“资产=负债+所有者权益”这一恒等式。

三、实习中发现的问题及解决办法

问题一、实习中发现结账的方法说法不一,模拟实验书上是在“本年累计”下划双红线,在双红线下一行的摘要栏里写上“结转下年”字样,并将结转下年的余额写在双红线的下一行的余额栏里,而我们所学的课本上说是在“本年合计”下面划一道红线,再在下一的“摘要”栏里填写“结转下年”字样,将年末余额转至下年,并在这一栏下面划双红线,以示本年度账簿记录结束,年节后各账户余额为“0”。

解决办法:通过询问老师,知道现行会计结算方法为第一种,第二种是比较老的方法,现在已经基本不再用了。

问题二、自己登记的账簿上也出现了错误,由于所做业务为上海闵浦电机有限公司12月份的经济业务,而且不知道1-11月的累计额,所以“本年累计”栏内不计入发生数额。

解决办法:划线更正法,把“本年累计”栏内已计入的发生数额,用红线划去,并且在旁边签上自己的名字。

问题三、填制凭证式,出现了用错会计科目、或者多借多贷的"情况。

解决办法:运用错帐更正法,用错会计科目时,先用红字金额填制一张与原错误记账凭证内容完全相同的记账凭证然后再用黑色金额填制一张正确的金额;由于记账凭证不能出现多借多贷的情况,若出现只能作废重做,此点需要谨记。

四、收获与体会

通过这次的实习我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥,需要有耐心,需要仔细认真。比如说建账的时候,我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。另外,在我们学习阶段,同学就是我们的良师益友,有不会的地方,大家可以共同探讨、一块商量,如果仅靠自己不仅效率低下,而且总会出现一些小的错误,这些错误积累起来就会酿成大的错误,如果在企业中势必会影响自己的绩效考核。会计真正需要的是踏实,能够埋头苦干的人,因为他真的比较繁琐,不能坚持的人真的不适合这项工作。

此外,我还学到对于自己的事情一定要有一个全面的规划。就拿这次实习来

会计模拟实习报告

说吧,开始的一周,大家对自己要做的事情不明确却只是满足于完成任务就好,导致大家都非常清闲,觉得实习没事干。到了第二周开始登记凭证,大家就忙得不亦乐乎了,126笔业务,有的业务还要做几张凭证,这样算来就是几百张凭证,业务量之大可想而知,后面的登记账簿就更不言而喻了,好多同学晚上开始开夜车,甚至借鉴他人的劳动成果如此实习怎能起到作用呢,又能学到多少东西呢。

通过这次的经历我懂得了要想做好会计,认真、仔细、耐心、坚持是必需的,另外还要未雨绸缪,对照自己的任务做好规划,否则只会碌碌无为、一事无成。

五、意见与建议

由于模拟实验室空间有限把我们全体会计学生分为两组分别进行集中实习,不仅减少了我们与其他班同学的交流,而且出现了三天打鱼两天晒网的局面出现,同学们对实习的态度不够端正,大大削弱了实习的效果,建议学校能够提供更好的硬件设施,让我们能够持续实习。

另外,此次业务量偏大,加之我们的成本会计还没有学,好多涉及成本的业务都不会做,不仅影响进度更达不到实习的真正目的。建议实习之前做好充分准备,复习巩固课程知识,实习过程才能轻松自如。

再有,同学间应互相督促,确保按时完成任务。学生自己也要整体规划自己的任务,不要让前松后紧的局面再次发生。

会计手工实习报告 篇10

适用场景:会计专业学生实习准备、毕业实习材料提交

内容看点:会计实务操作指南、毕业实习经验分享

行文逻辑:记录实习过程→分析业务操作→总结心得体会

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*说明:因各方面不断调整变化,此信息仅供参考。如有出入,请大家予以指正!

会计手工实习报告(精选10篇)

实训时间: 20__年6月12日—20__年6月25日 实训地点: 本班教室 实训目的: 通过本次模拟实验培养我们学生实际动手潜力,缩短课本知识与实际工作的距离。 经过一个多学期的学习,我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手
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写会计手工账实习报告常见误区

1 只写“按制度完成账簿装订”,连线的颜色、孔的位置、章的盖法都不提,一看就是百度抄的。
2 把登账写成“我每天登记总账明细账”,全是泛泛而谈,看不出实操细节,老师傅扫一眼就知道没真上过手。
3 写成“发现错误后及时更正”,连划线还是红字冲都没提,老师傅知道你根本没碰过账本。
4 摘要写成“收到货款”“支付工资”这类空壳短语,没主语、没标的、没依据,查账时根本没法追溯。
5 把实操过程写成教科书步骤,没一句是自己真干过的。