导语：这份2009年度述职报告，重点突出，既有扎实的履职回顾，又自然融入反思与展望。语言平实不空泛，分寸感拿捏得当，适合多种岗位参阅。写起来不费劲，读起来不累人，是年底交差时值得借鉴的务实范本。
报告属性
| 适用对象 | 一线中小学教师，特别是刚入职不久、需要写总结但没经验的新手老师。 |
| 使用场合 | 适合学期末向学校领导提交的个人教学工作总结报告，用于年度考核、职称评定或工作汇报，强调过程扎实、成果实在。 |
| 核心内容 | 突出“踏实做事 真心育人”，既讲清做了啥，又表达对教育的热爱与坚守，立场是积极、真诚、不浮夸。 |
| 内容体量 | 900字 |
| 报告关键词 | 六年级教学 数学教研活动 口算比赛 读书沙龙 课后反思 常规教学管理 |
报告正文
时间过得真快，转眼间，____的教育教学工作已近尾声，一年来在校及教导处主任的关心和帮助下顺利而有序地完成了一系列工作，可以说紧张忙碌而收获多多……
一直以来，我忠诚于党的教育事业，积极学习和贯彻党的各项教育方针和政策。自觉遵守学校的各项规章制度。在生活中、在工作上总是以党员为榜样，以实际行动体现敬业精神。视教师职业为幸福职业，无私奉献。具备一定的科研能力，做到创新与实践相结合，形成教育教学方面的良性循环，具有深入思考的愿望与热情。注重调整工作状态，讲求工作质量和工作效率，坚持做到勤奋治学，刻苦钻研业务，工作勤恳、扎实，精益求精。在担任六年级两个班数学教学工作及数学教研组长的工作中不断地学习着、进步着、实践着、反思着、着、……力求使我的各项工作更加求真务实，更加高效。
1、扎实做好、做细、做足常规工作中的每一件小事，积极推进素质教育。在课堂教学中既关注学生知识生成、更关注学生情感教育，以培养学生的健康人格为首要任务，坚持做好课后辅导工作，加大了对后进生的知识性的辅导和思想辅导的力度；注意分层教学，针对六二班有为数不少的学生抄袭作业的问题较严重，及时开展了诚信教育，在班里提倡独立、认真、求实的学风，收效甚好。
2、结合我校开展的读书沙龙活动，我坚持每月至少读一本教育名著、 每月摘抄以上的笔记、每月撰写读书；并代表数学组参加读书比赛一次，反响较好。
4、坚持每月写长篇课后反思一至，并建立自己的个人工作博客，记录专业成长中的点点滴滴。
5、有效组织我校数学教研活动20次，（其中集体备课活动8次）就教研室李启征老师的亲临指导教研活动发表了新闻稿。
6、在我校举行的1——6年级口算比赛中，我所带的六年级两个班的学生获得了优秀的成绩。
教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作. 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感.我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵.
报告格式怎么写
标题留空可填年份/学年，开头有称谓（隐含“校领导”），正文分思想、教学、教研等板块，结尾有抒情升华，落款自然收束。
