减负情况报告 篇1
适用场景:基层减负督查整改、基层干部会议安排优化
内容看点:基层减负政策执行难点、基层会议安排优化建议
行文逻辑:开展基层减负督查→梳理存在问题→提出改进意见建议→强化督查考核指导
一、总体情况。
根据《20xx年度督查检查考核计划》安排,8月27日xx29日,区纪委、区政府督查室、区民政局分别对新丰镇、湘家荡、南湖新区、南湖街道、建设街道开展基层减负督查。从督查的情况看,基层镇、街道党政办和村、社区反映,今年以来,区镇两级党委、政府着重针对精简文件、改进会风、规范督查检查考核创建活动等方面,划出硬杠杠、强化硬约束,切实为基层松绑减负,给基层干部腾空间。比如像南湖新区坚持给社区干部减负,逐步完善社区管理事项负面清单,需要社区干部参加的会议,提前通知并尽量套开会议,减少社区干部来回奔波的时间,湘家荡需要社区书记主任参加的会议必须向党工委书记报备。基层干部普遍反应较好。
二、存在的问题。
在督查中发现仍存在着对基层减负重视程度不高、工作推进不平衡,精文减会审核不严、数量仍有增加,督检考核计划统筹不够等问题。具体如下:
1.从上级及部门发文量来看,收到的各类文件数量今年1xx7月较去年同期都略有增长,存在电子发文和纸质发文重复发的情况。
2.从上级及部门召开的会议量及开展情况看,参加上级或机关部门以及镇(街道)召开的会议(含视频会议)同比增减数量存在不平衡情况,基层普遍反映经济和综治会议占比相对较多。
3.从上级及部门要求开展的督查检查考核情况看,迎接各类督查检查考核项目、数量较往年减少不多;各类督查检查考核要求备查台账的情况还是存在;与上级或部门签订的“责任状”及“一票否决”的情况各镇街道存在不平衡。
4.从政务APP清理情况看,这两年上级要求关注的微信公众号数量增量较少,但是总量还是很多;通过QQ、微信、专用APP等载体即时打卡晒成绩的情况基本没有。
5.村(社区)牌子问题,各部门条线要求悬挂的各类牌子,均按照要求清理整顿到位;村(社区)办事大厅功能区间的布局及资料摆放情况较好。
三、对进一步做好基层减负工作的意见建议。
一是开会尽量明确会议时长。目前仍有相当数量的会议没有明确会议时长,对基层安排会后工作存在困难,希望会议时间尽量安排在一上班或者下班前,能空出整段时间有利于安排工作。会议布置时,要求分管领导参加的,尽量不同时要求主要领导参加,以便干部腾出时间更好地开展工作、服务群众、服务企业、服务基层。
二是服务调研更有针对性。现在市区两级部门虽下到基层开展服务调研,但从实际效果来看帮基层解决问题的少,为调研而调研的、为服务而服务的多,希望接下来的服务调研能带着问题来,或者征询基层需求后,带着措施和办法来,切实帮基层解决问题。针对一项调研主题、建议相关部门联合调研,避免分散调研,增加基层接待负担。
三是职能部门能更好地为基层服务。日常工作中,街道“属地责任”是本职工作,对辖区的一些历史遗留、疑难杂症工作的化解牵头抓总的"责任不可推卸,但也希望区级各职能部门主动行使职权,帮助基层多出出主意,让基层有坚强的后盾,也能帮基层减轻心理负担。建议区级各职能部门在转发上一级通知要求,让基层填报数据或者工作内容时,先行研究,调整成适合基层实际的填报形式,让基层更易理解,避免基层填报有误情况发生。
四、督查考核更具指导性。
基层还反映,现在工作督查较多,真正给基层指导较少,希望上级部门能够在工作开展前和开展时多与基层沟通对接,督促工作进展的同时要更加注重对基层工作的指导,以督促导,让基层工作更有方向。建议督查考核时多要求电子类台账,台账资料的形式更多样一些,只要工作内容有就可以。另外,现在很多的考核都要求有可看、可展示的阵地,因为老旧社区资源有限很难拓展,基层建议具体考核最好能够区别对待。
减负情况报告 篇2
适用场景:减负工作自查评估、责任落实检查
内容看点:责任落实检查要点、减负意识提升方案
行文逻辑:加强领导→建章立制→宣传发动→督查整改
按照“减负”工作方案的相关要求,我局在全局职工中深入开展“责任落实,责任落实情况,责任落实情况”为主题的减负工作,现将自查报告如下:
自查报告
一、加强组织领导,明确责任
为进一步加强我局“责任落实,责任落实”工作的领导,落实“减负”工作的领导,我局成立了“减负”工作领导小组,由局主要负责人任组长,其它负责人任副组长,各科室及局属单位主要负责人为成员,局属各单位主要负责人为成员。
二、认真开展自查工作
一)建章立制
为了确保我局“减负”工作顺利进行,局属各单位都建立健全了各类规章制度,制定并印发了《“减负”工作的实施方案》,进一步强化了“减负”工作的组织领导,完善了“减负”工作责任追究制度,明确了各单位和局属各单位“减负”工作的主要任务和责任,为减负工作的顺利进行提供了组织保障。
二)加强宣传发动
通过宣传活动的开展,营造全局职工“减负”宣传氛围,增强了职工的“减负意识”,进一步提高了职工的“减负”意识。
三)加强督查整改,提高效果
通过学习和讨论,我局各单位职工进一步明确了“减负”工作的重要性和必要性。在认真总结“减负”工作中的经验和做法时,还有待于在今后的工作中继续努力。
三、下步工作要求及措施
为使此次“减负”工作落到实处,切实提高我局职工的“减负意识”,提高我局职工的"“减负”意识,确保“减负”工作落到实处,我局将以此次活动为契机,进一步加强和完善我局“减负”工作的管理和监督,加强对“减负”工作的督查和指导,切实提高我局职工的“减负”意识和“减负”工作水平。
减负情况报告 篇3
适用场景:基层减负专项整治、文件会议精简落实
内容看点:基层减负落实经验、形式主义整改方案
行文逻辑:精减文件会议→规范督查考核→建立长效机制
根据市委有关要求,现将今年来我县基层减负工作落实情况报告如下:
一、主要做法及成效
一是突出一个“减”字,在精减文件会议上精准发力。由县委办公室、县政府办公室牵头,从县委、县政府文件做起,对文件、会议从严审核把关,切实把数量减下来,把质量提上去。一是严控文件数量。坚持少发文发短文,进一步规范行文程序、控制文件数量、提高发文质量。充分发挥各类议事协调机构、领导小组职能,对其成员调整、一般性工作安排、会议纪要和领导讲话由其自行发文。
二是突出一个“合”字,在规范督查考核上精准发力。制发《关于统筹规范督查检查考核工作的通知》,切实规范县级督查检查考核工作,能合并的坚决合并,能取消的坚决取消,进一步简化程序、压缩时间,多采用不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场的暗访方式,倾听群众诉求,掌握第一手资料,不断减轻基层负担。
三是突出一个“建”字,在建立长效机制上精准发力。以开展“基层减负年”活动为契机,全面推行一线指导推动工作落实,制定印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的具体意见》,建立健全督查长效机制,让基层干部从文山会海和材料报表中解脱出来,把规定落到实处。建立和完善激励机制和容错纠错机制,改变基层疲于应付各种迎评迎检、过度工作留痕的现状,让基层干部减少顾虑、踏实做实、敢于担当,能够甩开膀子抓落实。
二、存在的问题
虽然我县在落实基层减负年各项工作上取得了积极进展,但是对照中央和省市委要求,还存在一些不足:一是精简会议上措施还不够有力,我县各乡镇视频会议系统还不完善,还无法充分利用视频会议系统减轻基层压力,造成基层干部反复跑现象;二是督查考核还有待完善。考核机制和细则不够完善,痕迹主义现象一定程度上还存在。
三、下一步工作
下一步,我县将以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,狠抓xx个专项整治工作,坚持把整治形式主义、官僚主义往实里抓、往深里做,通过一系列有力举措在办文、办会、督查、考核上再用劲、再发力,推动形式主义、官僚主义问题整改终端见效,以实实在在的整改成效让基层干部群众切实感受到减负成果。
减负情况报告 篇4
适用场景:学校减负政策执行、教育部门检查汇报
内容看点:学校减负措施详解、教育政策执行情况汇报
行文逻辑:落实课程计划→控制作业时间→规范考试次数→明确在校时间→制定后续措施
为了更好地贯彻落实《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》(浙教基〔20xx〕127号)及浙江省切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担视频会议的精神,全面实施素质教育,积极营造有利于小学生身心健康、主动发展的良好教育环境,现就学校在“减负”方面所做的工作进行自查,汇报如下:
1、严格按照要求执行好课程计划,开足、开齐各类课程,没有增减课时,无随意增减科目现象;以新课程标准为指针,无随意提高或降低教学难度情况,按教学计划进行教学;正常开展综合实践活动课、地方课程,注重校本教材的开发与应用。
2、我校规定一、二年级书面作业尽量在课内完成,不留书面回家作业。三、四年级每天作业总量不超过30分,五、六年级每天作业总量不超过1小时。教导处不定时抽查。我校教师精心设计作业,及时批改、反馈,对学困生不歧视、排斥。有学困生转化计划、措施按计划执行。与家长及时沟通,保证学生休息时间9小时以上。
3、遵循教育规律,严格规定各学科的考查、考试次数,对学科单元性测验学校教导处均有严格控制,不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班,也不在寒暑假、双休日等学生休息时间组织集体补课。
4、严格控制在校时间。我校严格控制学生在校时间,每天在校时间上午8:30上课,11:00放学,下午1:40上课,4:15放学,没有超过6小时。每天确保学生每天至少一小时的`体育活动时间。
5、下一阶段工作思考:
通过一段时间的减负实践,我们认识到,减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情,我们不能期望“毕其功于一役”,要有足够的耐心,要有顶真的措施,要有严格的督查,更重要的是要长期坚持。我们将:
①、进一步加强严格的督查,全面落实“减负令”;
②、进一步加强校园文化建设,组织开展丰富多彩的课余科技、文艺、体育和社会综合实践活动,培养学生的综合素质;
③、进一步加强家长工作,切实担负起指导和推进家庭教育的责任,有针对性地普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力;
④、评选“减负增效”先进教师,对“减负增效”成绩突出的老师,学校将在绩效考核中进行精神和物质奖励。
减负情况报告 篇5
适用场景:基层干部减负落实、政策制定问题整改
内容看点:基层减负政策解析、政策制定问题应对
行文逻辑:剖析政策空转问题→检视形式主义根源→提出调研方法指导→强调基层实际考量→明确减负实施目标
“上面千条线,下面一根针”。基层处于行政体系的“终端”和治理体系的“底盘”,不论是抓紧抓实抓细新冠肺炎疫情防控工作,还是决战决胜脱贫攻坚目标任务,归根结底要靠基层去落实。越是在这个时候,在制定政策的过程中,越是要避免不接地气、脱离实际,越是要避免政出多门、多头管理,越是要加强沟通协调、避免出台的政策相互打架。防止政策在虚耗中陷入空转,就能让基层干部更好轻装上阵。
现实中,一些政策为什么会“空”?为什么会相互打架?表面上是行政体系的衔接和效率问题,根子却在形式主义、官僚主义。缺乏调查研究,坐在办公室“拍脑袋决策”,脱离现实解决不了实际问题。把“各负其责”变成“各自为政”,看似履职尽责了,却不顾政策执行的实效,更是典型的形式主义、官僚主义。
“要聚焦形式主义、官僚主义问题开展全面检视、靶向治疗,切实为基层减负,让干部有更多时间和精力抓落实”。近年来,党中央持续解决困扰基层的形式主义问题,取得的成效有目共睹,在这次疫情大考中得到充分检验。但也要看到,形式主义、官僚主义之弊非一日之寒,从根子上减轻基层负担也非一日之功。不同程度存在的“空中政策”“本位政策”消耗了宝贵的时间和精力,成为困扰基层的一大顽疾。有基层干部说,最怕有的上级部门缺乏调研就出台政策,政策出台之后又一味地强调数字、进度和事后检查。此次《通知》要求加强源头治理和制度建设,进一步把广大基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来。对政策制定中的形式主义问题开展靶向治疗,可谓切中肯綮、正当其时。
避免“空中政策”“本位政策”,首先应增强政策针对性和可操作性,关键在于全面深入了解实际情况,加强对调查情况的分析研究。调查研究是我们党的优良传统和作风,也是做好领导工作的基本功。绝大多数领导干部也能理解其重要性和必要性,但在具体实践中,有的却奉行“经验主义”和“本本主义”,有的即便调研也是走马观花、蜻蜓点水,这样制定出的政策难免会“水土不服”。这次印发的《通知》既有“发扬求真务实作风”的宏观要求,也有“多开展随机调研、蹲点调研、解剖麻雀式调研”的方法指导,更有“力戒搞形式、走过场”“不作秀,不走‘经典路线’”等禁止性规定,具有很强的`指导性、针对性和现实性。各级干部必须对照《通知》要求抓好落实,真正在调研工作中沉下心来、扑下身子。
进而言之,避免“空中政策”“本位政策”,目的是把基层干部从形式主义的束缚中解放出来。这就要求在制定政策、分配任务时,必须充分考虑基层实际、理解基层难处,要设身处地为基层干部着想,多听取他们的意见建议。这不仅仅是决策方法的问题,也检验着对待基层的态度和立场。作为上级部门,为基层减负不能停留在口号上,而要落实到行动中,始终和基层想在一起、干在一起,千方百计为基层干部抓落实创造良好条件。
今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,叠加疫情影响,各项工作难度更大。越是任务繁重,越需要增强统筹兼顾之谋、组织实施之能,越需要激发基层干部干事创业的积极性。坚决克服形式主义、官僚主义,让基层干部轻装上阵,就能在统筹推进疫情防控和经济社会发展的大战大考中,汇聚磅礴之力。
减负情况报告 篇6
适用场景:社区机构规范管理、社区挂牌清理整治
内容看点:基层治理减负方法、社区工作规范指南
行文逻辑:制定指导意见→规范社区机构→清理社区挂牌→优化制度展示
根据中共辽宁省委组织部、辽宁省民政厅《关于进一步开展社区减负工作的通知》(辽民函〔20xx〕11号)和《关于开展社区减负增效工作的指导意见》(铁社治2号)精神,开原市民政局认真开展社区减负增效工作,制定并下发了《关于开展社区减负增效工作的"指导意见》(开社治1号),明确了城乡社区自治组织依法履行职责事项清单和城乡社区自治组织依法协助政府工作事项清单,明确了不应由基层群众性自治组织出具证明事项清单,全面清理社区事务,理顺社区工作职能,切实减轻了社区担。
一是全面规范社区机构。对社区工作机构进行规范。根据我市社区工作实际和现有体制,对各职能部门在社区设立的工作机构进行规范清理,原则上一律整合。如确属于工作需要,可以在社区居委会下面设“某某委员会”,或社区服务站下面设“某某工作组”。社区层面只许保留“社区党组织、社区居(村)委会和社区服务站”三个机构。
二是全面规范社区挂牌。按照《铁岭市专项工作机制办公室印发 的通知》要求,开原市民政局对全市社区挂牌情况进行了排查摸底,发现全市社区普遍存在加挂业务单位牌子的问题,共摸排各部门挂牌44项。为切实给基层减负松绑,着力解决社区挂牌背后的形式主义问题,推动社区工作更加简明实用,民政局已报给市委办督办各相关部门根据政策文件依据填写挂牌拟保留清单,对无政策文件规定的挂牌一律清除。
三是全面规范社区工作制度。各乡镇人民政府(街道办事处)定期组织开展对社区办公和服务用房的室内上墙制度进行清理,有条件的社区采用电子屏、电视屏、触摸屏等方式集中展现。
通过全面清理社区事务,理顺社区工作职能,切实减轻了社区负担,理清了社区与职能部门及基层政府的权责关系,实现了政府治理和社区自我管理、居民依法自治的良性互动,增强了社区服务群众能力,提升了居民群众满意度。
减负情况报告 篇7
适用场景:基层减负工作落实、统计专项治理推进
内容看点:基层减负措施落地、统计工作提质增效
行文逻辑:剖析问题→组织培训→优化流程→强化督查→落实整改
坚持以“从高、从严、从紧”为标尺,局领导干部带头剖析、自查形式主义官僚主义问题表现5条,及时制定11条有效措施,切实将形式主义官僚主义的根子拔出来,保障区统计局集中整治和专项治理工作脚踏实地不落空,以铁担当、真本事、硬作风推动党中央、市、区委重大决策部署在统计部门扎扎实实的落地。
一是将为基层减负与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,坚持以党的政治建设为统领,引导党员干部树立正确的政绩观。
二是将为基层减负与推进第四次全国经济普查工作结合起来。抓实培训工作,夯实普查工作基础,组织开展业务培训,1000余人接受集中培训。成立六个帮扶组,直接深入镇(街)、社区一线,现场指导普查工作,最大限度地减轻了普查登记负担,提高工作实效。
三是以服务推动高质量发展为目标,树牢“四个意识”,局领导干部带队开展分类精准服务,及时摸清企业“活”情况,一企一议精准施策,以锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,服务区域高质量发展、服务区领导决策。
根据统计工作规律和各专业特点,严格控制发文数量。除覆盖面广,如全国、全省性的普查要求必须发文的.,以及统计报告、统计制度和上级明确要求发文的外,分专业事项工作一律不再发文。发文必须提交党组、局务会议研究确定。充分利用信息化平台,实现文件和通知的网络传输和网上办理,减少纸质文件,降低运行成本,提高办文效率。
严格执行全区关于压缩会议数量和时间的规定,紧急、重大事项确需召开会议必须严格请示报告程序,发扬“短实新”文风,少开会、开短会、开管用的会,严禁开务虚会。在工作中,能利用电话、qq、微信等联系方式做完的工作,坚决不另行召开会议。确需召开会议的,要提前准备,压缩会议时间,开会直奔主题,提高会议实效。
严格执行《20xx年督查检查考核计划》,统筹协调各专业,进行综合工作督查检查,压缩督查检查频次,改进方式方法。倡导采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔主题的方式,开展随机抽查和暗访。
改进文件资料报送,根据工作实际,给基层留出必要的文件资料报送时间,不允许工作刚部署,就要求下级报送贯彻落实情况或经验材料;召开会议一般不就报送贯彻落实情况提出要求。一般性的统计调查需要基层工作情况的,能通过电话联系了解情况的尽量获知信息后自行完成,减少让基层报送等材料,严格杜绝报表重复上报,减轻基层干部的工作负担。
下一步,区统计局坚持把整治形式主义,官僚主义往实里抓、往深里做,通过有力举措在办文、办会、督查检查、考核上再用劲、再发力,推动形式主义、官僚主义问题整改终端见效,以实实在在的整改成效让基层干部群众切实感受到减负成果。
减负情况报告 篇8
适用场景:学校减负政策落实、教育质量提升评估
内容看点:学校减负措施解析、学生发展环境优化
行文逻辑:加强学习→规范课程→严控作业→改革教学→开展活动
为了更好地贯彻落实黑龙江省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生课业负担》的通知精神,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量,全面提高学生的综合素质和创新能力,积极营造有利于中小学生身心健康、主动发展的良好教育环境,切实减轻中小学生过重课业负担,努力使学生健康成长,我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检
自查,现将自查结果汇报如下:
一、加强师德师风建设,提高教师“减负”意识
1、加强教师的政治学习,组织教师学习黑龙江省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生课业负担》的通知精神,明确“减负”工作的重要意义。
2、在校内开展“一帮一”活动,要求学校的每位教师伸出热情之手关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生,不让一个学生掉队,做到减负不减效,保证学校的教育质量。
3、提高教师的减负意识,严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。
二、切实减轻学生课业负担,让学生健康成长
实施素质教育,切实减轻学生课业负担,解放学生的手、脑、眼、口,让学生愉快学习,健康成长。我校站在培养二十一世纪人才的高度,一直注重减负工作,并卓有成效。
1、坚持“一个”原则:以学生发展为本,注重学生全面发展,注重培养全体学生。学校加强领导,统一教师思想认识。减轻学生课业负担,提高教学质量,关键在领导、在教师。为此,学校领导班子,把规范教学秩序,减轻课业负担过重,提高教学质量的工作放在首位。根据上级要求,结合学校实际制定减负方案,做出规定和具体措施。
2、把握“两个”前提:严格执行国家的课程计划,严格控制学生在校活动总量。学校严格按照国家课程计划设置课程和课时,开齐课程,开足课时,不随意增减课程课时,不随意提高或降低教学要求。依据儿童学习和生活规律,合理安排每天作息时间并确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。
3、做到“三不准”:不准要求学生购买教辅资料和乱发资料,不准教师有偿补课,不准利用寒暑假、节假日组织学生集体补课。
4、要求“四精”:精心备课,精心设计课堂练习,精心批改作业,精心辅导学习困难的学生。
5、要求xxxx年级不得留书面家庭作业,其它年级学生平均书面家庭作业量每天控制在1小时以内。
这些举措,不仅规范了学校教学常规管理,而且有效地遏制了加重学生负担的行为,把学生在不堪负重的课业中解放出来,学生的思维活跃了,学习兴趣高涨了,动手的机会增多了,活动的参与率提高了,学生的素质得到了全面的培养。
三、深化教育教学改革,努力提高教学质量
1、学校鼓励教师大胆改革,改进教学方法,优化教学设计,精心组织课堂教学,提高课堂教学质量。在课堂教学中力争做到精讲精练,把学习主动权还给学生、把学习方法教给学生、把兴趣带进课堂、把实践能力的`培养纳入课堂。
2、狠抓教师基本功,努力提高教师业务素质。利用业余时间对全体教师进行计算机操作培训。
3、正确对待考试和分数。考试不仅是对学生学习的一种检测,也是对教师教学的一种评价。因此,考试有必要,但必须正确对待。我们每学期只进行全校性期中、期末两次学科考试,不公布学生的名次。
四、开展丰富多彩的兴趣活动,促进学生和谐发展
课业负担的减少,给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里,学生自由地,无拘无束地在玩中学,在游戏中求知,在伙伴的交流中完善自我。
1、规范活动课的教学,实行“五定”(定时间、定场地、定教师、定内容、定学生),培养学生各方面的兴趣爱好。
2、通过举办运动会、学生广播操比赛和其它一系列丰富多彩的文体活动,为学生提供展示风采、施展才华的舞台。学校把握各项指标评价学生,促进学生张扬个性,和谐发展。
3、开展丰富多彩的德育活动,做到活动育人。
①学校依据《小学德育工作规程》,按照总体目标和学生成长规律,抓好学科渗透,进行班级管理研讨。
②除固定的宣传栏外,我校各班都有室内宣传栏,并定期更换教育内容,使学生受到良好的氛围熏陶。
③每周一升旗仪式,国旗下的讲话,红领巾广播站,黑板报、宣传橱窗宣传栏等形式多样的教育,对学生进行“爱”的渗透。
总之,减负不仅是一种梦想,更应当是一种真实的现实;减负不仅是一种呼吁,更应当是一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心,以培养学生的能力为目标。减负,学校教育肩负的责任越来越大。我们一定要让这块学生充满希望的校园,成为学生想学要学并能在这里健康成长的乐土。
减负情况报告 篇9
适用场景:基层减负任务执行、巡察整改落实部署
内容看点:基层减负措施解析、作风建设实施路径
行文逻辑:精简文件会议→优化工作流程→推动制度优化→统筹精简检查→改作风强执行
20xx年以来,铜陵市中支聚集“持续解决形式主义、为基层减负”工作,坚持以“守章立制、强基固本”专项行动、巡察整改攻坚行动、“改进作风、比做实事”专项行动为抓手,进一步整治形式主义,改进工作作风,为基层减负松绑,促进干部职工担当作为。
一、主要做法
(一)注重精减增效,持续为基层减负腾出干事精力。
一是精简文件会议。通过召开远程视频会、合并参会人员相同的会议等方式,减少基层和银行参会跑路;大力推行文件简报精简责任制,坚持“必发才发”原则,加大转发、翻印等文种使用,从严控制发文数量,今年以来,中心支行召开会议数量较同期下降10%和,印发的公文数量也较同期小幅下降,有效遏制了以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义之风。
二是优化工作流程。优化对外服务流程,将办理征信查询、账户管理、外汇服务等相关流程进行优化,缩减不必要环节,并可以可视化展板在窗口服务大厅进行展示,减少外来办事人员跑路成本。
三是推动制度优化。组织开展“守章立制、强基固本”专项行动,部署各部门以实现制度规范化、增强制度执行力为目标,对现行的"各项管理制度、岗位职责、操作规程等进行全面梳理,不断规范业务操作流程,减少不必要的制度环节,提高内部运转工作效率。
四是统筹精简检查。制定全年检查计划,避免“多头检查”“重复检查”和没有依据的“变相检查”,今年以来,对县支行检查督导项目较去年明显下降。
(二)破解形式主义,推进改进作风比做实事。
一是改“拖拉”习惯,增强执行力。聚焦重大决策部署、重要工作任务、重要指示批示、重要整改任务等,修订完善了督办工作制度,建立了《每周情况》、《党委重点督办事项清单》等督办机制,按月跟踪督办,销号管理、狠抓落实。
二是改“躺平”心态,提振干事创业精气神。为调动干部职工干事创业热情,中支党委搭建了“美好铜陵中支”大讲堂,党委班子成员带头讲,各支部书记、优秀党员轮流讲,先后举办了11期大讲堂活动,通过让职工听,大家评,激发全员干事创业的精气神。
三是改“干了”思想,树立“干好”理念。进一步树立“争先进位”工作目标,找准履职结合点,先后推出30项重点工作项目,形成了一批工作品牌和特色活动。
四是改“闭门”调研,兴实地调查研究之风。党委班子成员围绕党中央重大决策部署在辖内落实主动深入基层、一线开展调查研究,今年以来,主要负责人先后深入11家银行机构,其他班子成员也多次赴企业、银行和支行开展调研,并主动撰写调研报告,强化成果转化。
五是改“单兵”作战,变协同发力。更加注重盘活各方合力,先后建立金融支持乡村振兴、绿色发展等多部门联动机制,搭建了铜陵市金融形势分析与综合管理工作会议交流平台,形成了落实重大决策部署“几家抬”工作合力。同时,对内先后成立了“守章立制、强基固本”专项行动工作专班、金融改革发展工作专班、文明单位创建总结迎检专班、专项排查整治小组、“改进作风、比做实事”专项行动专班共5个专班,每个专班均安排行领导亲自挂帅,并集合业务素质高、政治过硬的干部予以攻关,强力推动制度建设、金融改革、文明创建、风险排查等重点工作任务。
(三)坚持严管与厚爱,持续营造干事创业氛围。
一是正向激励提振干劲。完善考核评价制度,改进考核方手段,增设“进步奖”,将实干成果与评优评先挂钩,构建了有利于跨越发展、有利于干事创业、有利于调动干部积极性的考核办法和奖惩机制。
二是树立实干用人导向。按照“重品德、重业绩、重公认”的用人导向,选调1名年轻干部到县支行担任主要负责人,选派1名年轻干部到辖区金融机构挂职锻炼,任命1名年轻干部主持部门工作,对部分科级干部进行了轮岗交流,重视培养青年干部,在干事创业、攻坚克难中培养人才、锻炼队伍。
三是规范办公秩序。出台了《关于进一步加强内部管理,改进工作作风的意见》,从加强人员管理、抓紧安全生产、落实过“紧日子”要求、改进工作作风、压实工作责任等五个方面强化了管理要求,进一步规范了办公秩序,提升了工作质效。
二、工作成效
(一)制度体系更加完善。中心支行通过开展“守章立制、强基固本”专项行动,推动机关各科室梳理、完善和新建各项制度367项,同时也确保了各项制度的针对性和有效性。人事部门对《干部选拔任用考察实施细则》和党员收缴、使用和管理办法及党内表彰办法进行了修订完善,对干部选拔任用考察、考核工作和党员管理工作进一步规范,更加激励干事创业热情。
(二)问题整改更加到位。经过持续改进工作作风,狠抓各项问题整改,摸清了工作底细,并采取各项举措,实现了各个击破。对合肥中心支行党委对我中心支行巡察发现的问题,截至20xx年6月末,巡察离场反馈的22项立行立改事项、正式反馈的15项具体问题已得到全部整改完成,巡察整改工作取得阶段性成果。对于6月份在中支系统开展的安全风险隐患排查摆出的11个问题已全部整改完成。
(三)工作成效更加显著。中支系统履行中央关于金融供给侧改革、“三大攻坚战”、金融三大任务等部署更加坚决、更加有力,辖内金融运行平稳,支持实体经济发展的能力增强,履职成效实现了显著提升。
减负情况报告 篇10
适用场景:乡镇工作规划制定、基层人员职责明确
内容看点:基层干部工作指南、乡镇事务管理方法
行文逻辑:明确职责定位→加强学习提升→规范办文办会→开展实地走访→总结改进工作
参加工作这几个月以来,在领导的关心指导下,在各位同仁的帮助下,我以基层,服务群众为目标,团结同志,扎实工作,较好的完成了领导交办的各项任务,新的一年,为了使自己的工作有更加明确的方向,结合自身实际,特制定此工作计划:
乡镇是最基层的机关,不仅起着上传下达的作用,还是很多政策的具体实施者,在实际工作中与群众接触的机会也最多,所以我们必须准确的定位自身,明白我们的职责是为群众服务,是维护人民群众的根本利益。只有在这种的指导下,我们才能在实际工作中牢固树立把人民群众当作主人翁的意识,才能切切实实的维护群众的利益,为群众办好事,办实事。
在下步工作中,我们将加习力度,不断提高自己的储备。不仅要在工作中业务知识,工作之余也要通过看报,了解国家的大政方针政策,提高自己的政策理论水平。要通过学习,进一步地提升自身的整体素质和工作能力,增强为民服务意识。多向别人请教、学习,虚心接受别批评,努力改正工作中存在的`小毛病、小问题,为更好的开展工作打下坚实基础。
要明确工作的重要性,要继续在办文、办会、办事上下功夫。及时准确的把上级通知和工作要求上报镇各党政领导成员,做到处理及时,准确。认真做好各种会议的会议通知、会场布置、会议等各项准备工作以及其他保障,为会议顺利召开创造条件。对办事人员要热情招待、服务周到。同时,自己也要做到在工作中要善于总结,有益的工作经验要总结,犯的错误更应该总结,并对其详细的剖析,努力做到下次不再犯。
具体措施如下:每周到所包村一次,与村干146372534" data-highlighted="true">部、村民或被帮扶户见面谈话,进行实地调查、了解发展状况。定期走访户、专业户,鼓励专业户发展优势产业,发挥好带动作用,引导周边群众勤劳致富。深入了解部分特困户贫困原因,帮助其从根本上脱贫。加强矛盾纠纷的排查和调解工作,认真对待矛盾纠纷,做到能协调处理就及时协调处理,尽量杜绝产生遗留问题;不能处理的即联合有关部门协调处理或上报镇党委政府共同解决。
对每次走访的对象、发现的问题以及处理的情况做好登记工作。20xx年,我将严格按照镇党委、政府的要求,对内提升自身素质,对外做好本职工作,为推进我镇各项事业发展贡献自己的力量。

