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报告导读
将“学习教育 听取意见”转化为可测量、可追溯、可考核的组织动作链。
以《实施方案》和《时间安排表》为刚性依据，倒排节点、压实责任到支部书记与院长双牵头人。
把5期简报、5块展板等量化成果，升级为“政策要点—科室对照—职工反馈”的三级传导验证工具。
“征求意见”不是泛泛而谈，而是嵌入门诊巡查、住院查房、行政例会等真实场景采集原生诉求。
下一步“查漏补缺”需绑定具体交付物：如修订几项制度、形成几类问题台账、完成几轮交叉互评。
真正实现“两不误”的支点，在于把学习成果具象为《诊疗行为规范操作指引》等一线可用工具。
报告属性
| 适用对象 | 适合基层单位刚接手写报告的新手，比如医院党务岗、行政岗这些不太常写正式报告的同事。 |
| 使用场合 | 这是给上级单位比如县委教育实践办交的阶段性自查汇报，用来说明医院第一阶段工作干了啥、查得咋样，属于常规进度汇报类材料。 |
| 核心内容 | 重点讲医院怎么落实县委要求，做了哪些准备、宣传、学习、查摆和整改，强调“回头看”这个动作到位了，态度认真，行动也跟上了。 |
| 内容体量 | 950字 |
| 报告关键词 | 学习教育阶段 听取意见环节 回头看自查 县级医院实践 群众路线活动 |
报告正文
按照华坪县委群众路线教育实践办的通知要求，我院对党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作开展情况进行回头看认真进行自查，现就第一阶段工作进展和自查结果总结汇报如下：
一、准备工作
(一)健全组织，强化领导。在接到华坪县委《关于在全县党员干部中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知后，我院立即成立了以党支部书记书记为组长，院长为副组长的活动领导小组，并下设了活动办公室，具体负责教育实践活动日常工作，制定了《华坪县人民医院深入开展群众路线教育实践活动实施方案》，制定了具体活动时间安排表。
二、广泛宣传、贯彻县委要求
在党员干部会议、干部职工会议上认真组织学习了华坪县委的相关文件，主要学习传达了：《华坪县委关于在全县党员干部中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《华坪县县委书记杨承新在全县动员大会上的讲话》、华坪县委党的群众路线教育实践办文件《关于派出县委党的群众路线教育实践活动督导组的通知》、华坪县委党的群众路线教育实践办文件《关于在全县党的群众路线教育实践活动中进一步加强宣传工作的通知》、华坪县委党的群众路线教育实践办第19期简报、华坪县委党的群众路线教育实践办文件《关于对全县教育实践活动学习教育、听取意见环节进行回头看的通知》等。学习县委相关文件后认真按照文件要求开展教育实践活动。
我院加强群众路线教育活动的宣传，悬挂了有关群众路线教育实践活动的横幅，门诊及住院大厅的led 屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，制作群众路线教育活动专题展板5快，撰写了5期群众路线教育实践活动的工作简报，同时还以院讯通短信等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造学习实践活动的良好氛围。
三、开展深入学习、认真撰写心得体会。
四、 征求意见，查摆问题
院领导班子通过查找问题，征求意见建议，立即进行了边学边改，即查即改，在工作作风，服务态度，精简会议，注重实际等反面取得了较好的效果。
五、结合医院工作实际，有效开展教育实践活动，做到工作、学习两不误。
六、下一步工作计划
1、学习、整理医院的各项规章制度，规范诊疗行为。
2、继续加强对学习教育、听取意见阶段的查漏补缺工作，为下一步查摆问题、开展批评工作打好基础。
报告格式怎么写
标题没写但隐含“自查总结汇报”，开头有称谓，正文分六大块加小标题，每块有具体做法，结尾带下一步计划，落款虽没出现但按惯例要补上。
