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报告属性
| 适用对象 | 中职或高职机电类专业教师，刚接手实训管理，写作经验不多但熟悉教学实操。 |
| 使用场合 | 适合向学校领导提交的实训基地建设与使用规划类汇报，用于申请资源、协调部门、推动落地。 |
| 核心内容 | 围绕新旧基地协同使用，讲清楚设备怎么搬、课程怎么排、场地怎么改、设备怎么买，目标是让实训更高效、更省钱、更贴近教学实际。 |
| 内容体量 | 700字 |
| 报告关键词 | 新实训基地启用 机械专业教学安排 电火花加工工场建设 学生作品展示厅改造 特种机床搬迁整合 |
报告正文
尊敬学校领导：
你们好！随着学校新的机械实训基地的完工，马上可以投入使用，我们机电组的实训基地设备也将进一步的完善和增多，现将机电组实训基地发展规划汇报如下：
1、实训楼4号楼里原来的设备，给一、二年级学生用来上实训课，一年级学生的实训主要安排在绘图室、机房等进行，以模拟实训为主。二年级学生的实训课主要安排在数车工场、加工中心工场等进行，以实践操作实训为主，但是工件的原材料可以用塑料、45钢等价格较低、质地较软等材料。
2、工学交替及工作室生产安排在新的机械实训基地。
3、原4号楼一楼的仓库间，把有关的特种机床、原材料和刀具等搬到新的机械实训基地以后，改为电火花加工工场，打算购置18台快走丝线切割加工机床。以满足机械专业的模具专业学生上课使用。
4、原4号楼二楼的雕刻机工场间里面的设备已经淘汰，上课、实训都没有在使用，所以计划把里面的雕刻机捐给别的学校。空出来以后打算一分为二，一半做为一个小机房，里面放10台电脑，供cad、机械实体设计、工业产品设计技能培训小组使用，另一半打算作为学生作品展示厅，用来存放高一、高二学生的优秀作品。
5、新的机械实训基地及4号楼一楼新的电火花加工工场按现代标准的工厂设计和布置，要求学校总务处除了布置水、电、气等以外，还要布置有完整的排污和排风系统。
6、技能培训小组的钳工、电工电子、cad、机械实体设计、工业产品设计将安排在实训楼4号楼进行。数车、数铣、普车和加工中心组合安排在新的机械实训基地进行。
7、新的机械实训基地共占地1512平方米，经过了实际测量和计算，具体安排如图1所示。除了特种加工机床需从原4号楼搬出来以外，其他的机床都需要新购置。具体购买如下：
报告格式怎么写
开头是称谓 问候 背景说明；正文用数字序号分点陈述；结尾有“申请部门”落款；条明确楚不花哨。
