导语：写实践报告评语总卡壳？这份借鉴资料帮助您跳出“表现良好”“态度端正”的套路，提供多样、贴切、有温度的表达角度。不空泛、不模板化，着眼于启发思路，让评语真正呼应学生实践过程，写得快，也写得准。
报告属性
| 适用对象 | 刚做完社会实践的大学生，写作经验不多，需要模板借鉴；老师或单位负责人帮学生写评语时也能直接套用。 |
| 使用场合 | 适合学校或单位给大学生社会实践写的正式评语，用在实习鉴定表、实践报告附件里，或者作为推荐材料提交。也常用于校方盖章后交给学生存档。 |
| 核心内容 | 突出学生在实践中既干实事又动脑筋，不光完成任务，还主动发现问题、调整做法，体现责任意识和成长性，最后落到综合素质提升上。 |
| 内容体量 | 1400字 |
| 报告关键词 | 暑假社会实践活动 |
报告正文
关于实践报告评语的参考资料
实践报告评语
__-_同学，暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，__-_同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了13位留守学生的资料，__-_同学对这13位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。通过家访，__-_同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行科目辅导更重要。于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些活动，让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。
__-_同学，暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，__-_同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了13位留守学生的资料，__-_同学对这13位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。通过家访，__-_同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行科目辅导更重要。于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些活动，让留守学生过一个快乐而有意义的`暑假。
通过暑假30多天的辅导，13位留守学生不仅英语成绩有了明显的提高，心理上得到了抚慰。最后一课安排了他们各自给爸爸妈妈写一封信，收到了很好的效果。
__-_同学暑假关心留守学生这一实践活动，得到了13位家长的高度赞扬，多次打电话表示感谢，同时也受到周围群众的一致好评。__-_同学确实是一位极富社会责任感的优秀学子 __-_师范学院07级新闻(一)班学生__-_于__年7月7日起在__-_广播电视报做社会实践活动，担任本报实习记者，实习期为一个半月。实习记者期间，她的突出表现得到了我报社领导和同事们的一致称赞和肯定。
__-_学生在社会实践活动中积极主动，态度端正。实习记者期间，她主动要求到外跑新闻，了解学习新闻点，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后采写了多篇高质量的新闻稿件，通过边学习边跑新闻，在采访交流中，她比较全面地了解了我市一些单位的主要职能和新闻重点工作，还协助完成了一些她力所能及的摄影报道工作。这种积极主动的工作态度获得了我报社人员的一致好评。
__-_学生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取报社老记者的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
__-_学生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展新闻采访工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访和摄影领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作起来责任心强，工作效率高。在时间紧迫的情况下，能加时加班、保质保量完成工作任务。
__-_学生待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我报社的各项规章制度，实习一个半月期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短社会实践期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信她会在今后的工作中取得更加出色的成绩。希望__-_学生继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国的新闻事业打下扎实基矗
报告格式怎么写
开头是“实践报告评语”标题，接着分段写学生表现，有具体事例 总结评价，结尾有落款单位和日期，没写称谓但隐含对学生的肯定语气。
