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新闻学实习报告模板

发布时间:2026-05-27 09:17:36 浏览次数:26 格式:DOC

导语:还在为实习报告发愁?这份新闻学实习报告模板简洁实用,条梳理楚不花哨,重点突出实践收获与反思。直接套用便捷,又留足个性化发挥空间。文字平实好上手,告别空话套话,真正助您把实习经历写得扎实有料!

报告属性

适用对象 新闻传播类大三/大四实习生,写作基础一般,第一次写正式报告,需要模板照着填。
使用场合 适合大学生实习结束交学校或单位的正式实习报告,用来汇报实践过程、收获和反思,要存档还要老师签字。
核心内容 讲清楚“我做了啥—学到啥—缺啥—有啥建议”,重点落在真实实践体验上,不是空喊口号,是边干边想的真实记录。
内容体量 2200字
报告关键词 周报编辑周期、无偿献血采访

报告正文

导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。

我的实习单位是《滁州市广播电视报》。广播电视报是周报,一个星期出一次报纸,周期较长,而且时效性也不强,所以,广电报并没有专业的记者。我们的实习指导老师全都是编辑,如果有新闻,也可以充当记者。我的实习指导老师是张银川。

三、 我的实习收获

从9月16日到12月25日,我在××广播电视报社进行了为期三个月的实习。在这段时期内,虽然出去采访的次数并不多,阅历倒是增加不少,应该说留心处处皆学问,用心去感受就会发现很多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的,我们学生要在实践中把学到的理论知识运用起来并不是容易的事。只有真正经历过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。

以下是我的实习报告总结:

第一次进入广电报社,发现它并没有想象中的神秘。报社并不大,照排室、编辑部、会议室等。前面说了,广电报没有自己的专职记者,所以编辑部五个编辑成了指导我们的老师,我们的主要实习内容就是报纸编辑。我的老师是×××。×老师外表很儒雅,为人很谦和,教给了我很多书本上没有学过的知识。

因为我们有五个人,编辑部有没有多余的办公桌,会议室就成了我们的阵地。一天又一天,我们坐在会议室里,除了打扫卫生端茶倒水,基本上就是看报纸、校对;校对、看报纸;看报纸、校对„„有时也会去照排室,跟着美编学习版面的编辑,在此期间,我们学会了用方正飞腾软件编辑报纸,学会了如何扫描文件等等。

9月27日,对我来说是一个大日子,因为那天,我终于盼来了传说中的外出采访,张老师终于要带我出去采访了!市中心血站在人民广场举行了一次无偿献血,市交广爱心车队集体献血。到了地点,才发现,书上学的什么如何提问啊、如何挖掘新闻热点啊,全都是浮云,根本一点都用不上,理论只能与实践结合才能发挥它真正的作用。还好,我一直是跟在张老师后面,看老师是如何提问,如何拍照。回去以后,张老师让我写短消息,几百字就可以了。谁知,写了四百多字,竟然还被删掉一半,在报纸上就拇指大的一片呀。而且27号的稿子,拖到10月1号才发。看来广电报的时效性确实——很差。不过,不管怎么说,我的第新闻稿件终于变成铅字了,这也是一件挺让人高兴的事。

×老师是法治版的编辑,很少到外面跑新闻,我经常是跟着钟成玉老师去采访。钟老师经常说,做一名打大记者,文字一定要大气,文章要写出大记者的风范。在钟老师身边,我学到了很多东西,真正的锻炼自己的采访能力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。我曾采访过抗美援朝的志愿军老兵、滁州市市委书记、安徽省副省长、抗美援朝的文艺兵、社会福利院、副市长等等,在采访后写了很多的新闻稿件,《一个志愿军了老兵的烽火记忆》、《战地黄花在朝鲜战场怒放》、《情牵朝霞暖 爱系夕阳红》等。熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是人物通讯的写法。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色,怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”,认识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习,自己的社会实践能力大大地提高了,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。

当我发现,我已经爱上了记者这个职业和这里的生活的时候,离别的钟声也敲响了。幸好,总有一些记忆驻留下来,总有一些感触潜移默化。我相信自己的能力,并为自己当初的选择和现在的进步感到骄傲。

最后,感谢带我实习的老师和一起实习的同事们,是你们教会我如何做新闻,也带给我愉快的实习生活。

四.我在实习中存在的主要问题

通过实习发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯一些低级的错误,一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够。在今后还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽可能完善自己。

五. 我对实习工作的一点意见

实习主要是面向社会的过程,应尽量做到以下几个方面:

1. 尽可能多的让每一个实践者走出去,到第一线上。只有走出去,才能看得远,只有走出去,才能采集到更多的有价值的新闻信息,到现场采访是记者的本职工作。

2.尽可能扩大社会的接触面,深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题,所报道的是老百姓犯罪关心的问题,只有深入到每一个层面中去,才能写出更加有特色的作

品,才能扩大记者的知识面,开阔眼界,使报道更有特色。

3.在采访,写作,编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器,教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家,应该懂得各种工具的使用,才能提高新闻制作的效率,提高高科技手段的运用能力,新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。

4.记者应当在采访写作中打破陈旧的模式,要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新,不要被一些陈旧的模式所束缚,要创新思维,更新观点。

5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足,应当更多地接触一些新闻的制作过程,运用到实践中去,应该多动手操作。

总之,新闻是一种客观的报道事实的学科,它具有真实性和新鲜性,时效性特强的学科,新闻更是注重实践的学科,所以应抓好实习中的每一个环节,深刻体会,认真学习。

报告格式怎么写

有导语 分块小标题(三、四、五),带序号,每部分用段落展开,结尾有感谢语和落款,条梳理楚不花哨。

写新闻学专业实习报告报告常见问题

新闻学专业实习报告怎么写导语才抓人?
导语不是开场白,是钩子。你得让审稿人一眼看见现场感、冲突感、人物动作,别堆形容词。用一句话把“谁在什么情况下干了什么”砸出来,后面再补背景。导语里藏一个没说完的疑问,比如记者刚推开编辑部门,桌上三台手机同时响,这就比“我怀着激动心情开始了实习”强十倍。导语不承担交代全部信息的任务,它只负责让人想往下翻。
新闻学专业实习报告需要附实习单位证明吗?
必须附,但别只贴一张空白章纸,得让单位在证明里写明你参与了哪次重大选题、跟哪位记者跑的防汛报道、实际出镜采访几次,哪怕只有一句“协助完成7月12日暴雨专题”,也比盖个章强十倍。
新闻学专业实习报告中怎么写校对环节?
写你第一次校对党报通稿时漏看一个地名错字,被老编辑拿红笔圈出来后,你当天就整理了本地易混地名表,后面三次校对都带着这张纸,现在看到“泾县”和“泾源”自动停顿半秒核对,这种习惯变化才是重点。

新闻学实习报告模板

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5 导语写成实习流程说明,通篇都是“我参与了”“我学习了”“我协助了”,没一句让人想往下翻。