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报告属性
| 适用对象 | 刚接触报告写作的大学生、实习生或青年教师，文字基础一般但需要快速上手写正式汇报。 |
| 使用场合 | 适合写给学校或单位的参观考察报告，用来汇报中科大调研见闻，也适合作为研学总结或项目前期调研材料提交。 |
| 核心内容 | 中科大虽建校晚，但科研实力强、设施先进、育人特色鲜明，是值得学习借鉴的一流高校，突出“小而精”“特而强”的印象。 |
| 内容体量 | 850字 |
| 报告关键词 | 合肥校区建设 同步辐射实验室 两弹一星教育 超常儿童培养 中科院基础项目 |
报告正文
我们主要活动地点应该算是中科大，它是我国内陆省份里少有的几所中国顶尖大学之一。经过前往合肥后30年的建设，科大现在已拥有东西两个校区，校内环境十分幽雅，尤其是其新建成的西校区，以十几层高的图书馆为中心，周围绿草如茵，绿树池塘错落有致，中间掩映这各个实验室，教学楼，学生公寓，颇具一流大学风范。
科大致属于中国科学院，虽说学校历史无法和一些百年老校相比，但她和中国科学技术的渊源却是其他学校无法比拟的。中国科学院的许多院士都曾在科大进行过领导和教学工作。与我们系一道，科大为我国的两弹一星事业贡献了巨大的力量。现在，科大承担着科学院许多基础项目和子项目，同时每年还为中科院输送大批研究生和博士生。
基础实验设施先进是科大的一大特点，仅以我们参观的国家同步辐射实验室为例:这个实验室占地10万平方米，由200mev电子直线加速器，mev电子储存环，六条同步辐射光束线和六个试验站组成。这个实验室是80年代末开始兴建，90年代初完工并投入使用的，它不仅在国内处于水平，在国际同步辐射领域也占有一席之地。完工实现来，这个实验的用户越来越多，涉及的领域也越来越广，科大的同学可以如此近的接触到本专业最前沿的进展和多个领域的交叉研究，其在科研能力上占的优势确实是其他学校不能比拟的。
超常儿童教育又是科大办学的一大特色。1978年，中科大创办的少年班开我国超常儿童高等教育之先河，而后至今的20几年了少年班已桃李满天下，少年班的学生基础扎实，综合素质高也越来越得到人们的认同。在与科大少年班的老师同学座谈时我们更加感到了这一点。少年班的同学并不因为年纪小课程多就放弃其他能力的培养;相反，学校特别重视学生身体素质和心理素质等的培养。他们尤其重视情绪在学生学习生活中所起的作用，学校专门安排心理学方面的专家跟班进行调研，及时帮助学生克服困难。少年班的学生功课虽然比其他学生重，但各种活动却并不显少，各式各样的文体活动丰富多彩。学生们的兴趣广泛，思想开放又不乏深度。在座谈中，他们提出的问题，我们这些大好几岁的师兄师姐却没有好好想过。
报告格式怎么写
开头介绍地点概况，中间分段讲历史渊源、实验设施、少年班特色，结尾自然收束，没写称谓和落款但隐含报告脉络。
