当前位置: > 实习报告 > 实习报告

国际结算实习报告(精选4篇)

发布时间:2026-09-08 17:08:41 查看人数:35

国际结算实习报告 篇1

适用场景:银行实习生职业认知、外汇业务流程学习

内容看点:外汇管理现实挑战、职场新人成长启示

行文逻辑:分析外汇储备增长→介绍银行部门分工→观察员工工作状态→总结职业态度

实习,因为无法参与很多实际而有挑战性的任务,很多大学生都会觉得单调而简单,我也曾经“水土不服”,一度无法适应。但是若是因此而轻视和敷衍实习,大概也会错过柳暗花明又一村的精彩风景吧——处处留心皆学问,人情处世皆文章。千里之行始于足下,万丈高楼平地起,在学会做事之前,先学会做人,社会不欢迎只是活在象牙塔里面的人。

公开数据显示,外汇储备从开始时候的零到1000亿,中国大约用了xxxx年时间(从1980年到1996年),而第二个1000亿,则用了五年时间(从1996年到20xx年)。20xx年之后,每年的外汇储备增加则都在2000亿以上。目前仍以每个月200亿美元的速度增长。中国现在的外汇储备管理问题已经成为了中国经济发展问题的其中一个头号焦点问题。因为实行强制结售汇制,为了维持人民币汇率稳定,央行被迫买入大量外汇,向市场释放了大量基础货币。难题又再出现,甚至可以说是进退两难的窘迫之境,在没有其他措施的情况下人民币基础货币流动量过剩会导致国内通货膨胀和其他不稳定经济因素。因此,央行又不得不发行央行票据,两度加息,三调准备金率。但是这些措施又会吸引更加多的外汇资产流入中国市场。

在当前这种背景下,满怀理想与憧憬,我走进了号称“元老级”外汇专业银行的**银行国际结算部。

国际结算部和其他的银行部门一样,操作专业,分工明确。我第一个跟随学习的师傅是进口汇款组的汇出汇款业务。那么多专业而熟悉的名词,那么多未曾实际接触过的概念:业务受理、内部审批、解付行的选择,对于刚开始接触它们的我,一切都那么新鲜而令人兴奋。但是对于年复一年、日复一日地重复相同工作的银行职员们呢?

早在上个世纪末,大学生就已经失去了“天之骄子”的光环和头衔了,而如今大学生,甚至是研究生,似乎在街上随便可以拉回一大车。中国最不缺少的就是人。究竟,大学毕业生如何在一个崭新的社会舞台上定位自己的角色和独一无二的价值呢?

大规模的商业银行往往已经发展成熟,分工精细,每个职员在他工作的领域也许只可以接触到众多业务流程中的其中一个业务环节的一部分工作。虽然每一个职员的工作都是大局中的一个小环节,但是任何一个环节如果出错,都可能给客户还有银行带来不可轻视的严重损失,轻则几万,重则上亿。即使如此,每个小环节的工作有时候是很琐碎和单调的,也许你每天都在审核进口付汇单据是不是齐全,也许你每天都在根据申请书上的数据资料输入数据和代码,也许每天都是在把头寸报给上级银行,再等上级银行报给总部银行。

我从来不曾因为自己是现在就读的这所大学而骄傲过,甚至也不曾因为读的专业而骄傲过,因为一直明白,学历只不过是一张纸,而你真正的学习能力和运用能力,才是一生取之不竭,用之不尽的个人价值和珍宝。作为一个新人,我对现实的工作的认识一直报着某种程度的浪漫主义色彩的幻想与期待。可是,重复而单调的流程化操作让我感到沉闷与失望。到底以后面对的所有行业的现实工作是不是都是这样?甚至我也想过,读那么多英文原版教材,到底在这些工作中又有什么作用?

直到我发现,不管加班到晚上7点,还是晚上8点,办公室里总有一些调皮而幽默的声音在给大家带来欢乐,让大家都可以开开心心地工作;直到我观察到,虽然一个金融系研究生前辈即使在处理按照日期给不同的单据排序,她也是那么专注而认真;直到我明白,要想将复杂的挑战性工作做好之前,你必须先用专业的敬业与严谨态度来熟练地完成所有看起来细小和简单的事情。

在银行的实习快结束了,我穿上黑灰色的职业套装,走在银行宽敞明亮的现代化办公环境中,看着周围的“同事”冷静而忙碌的身影,手中总是会有似乎永远都审查或者总结不完的单据和文件。所谓敬业精神,大概就是不管你因为工作多么疲倦,每一次面对客户的时候都可以拥有大方而甜美的微笑,不管你因为业务多么烦闷,每一次接听电话的时候对方的那一头都可以听到温柔而礼貌的声音。

一套干练而漂亮的职业套装,可以让人看起来整洁美丽、专业大方,然而真正让一个职场女性随着年龄越来越优雅与智慧的,必然是从内到外、持之以恒地“装扮”。

千里之行始于足下,万丈高楼平地起,学会做事情之前,我要先学会做人。

国际结算实习报告 篇2

适用场景:国际贸易单据审核、银行结算业务培训

内容看点:外贸实务操作指南、英文单据处理技巧

行文逻辑:讲解操作内容→布置实训任务→审核票据单据→处理汇款电文→分析信用证条款

作为一名国际经济与贸易专业的同学来说,国际结算这门课是我们的必修专业课,有关国际结算的理论知识这学期我们刚上完,有关国际结算的操作也在这周进行了综合训练。我们需要对各种票据、金融单据、货运单据进行审核和填制。《国际结算》课程是一门实践操作性较强的课程,因此,对于国际经济与贸易专业的学生,在学习完理论课程之后,安排《国际结算》实践课,目的是为了强化理论知识,同时提高学生对银行处理国际结算业务的相关技能,从而使学生具备较强的实践能力,将来进入工作岗位,能够较快进入角色,熟练完成与贸易相关的实际操作。

我们的实训时间为一周。每天都有具体的实训内容。给我们上课的老师是我们的《国际结算》的李金勇老师,在每次上课期间,老师先给我们讲解本节课操作的内容,并把需要注意的问题给我们大体的讲解,然后布置相关的操作题让我们练习,最后老师就以提问的方式具体给我们讲解,特别是重要的、比较难懂的知识点。

第一天的实训内容主要是汇票、本票、支票的填制。其中有托收中的汇票、信用证下的汇票填制方法。无论是哪种汇票,汇票中必须记载的项目有七个:汇票字样、无条件支付命令、确定的金额、出票日期、收款人、付款人、出票人签章。还有汇票在法律上生效的地点应以出票地点为准;在确定的金额中,出现about、circa、or和其他附加条件的都视为无效,汇票中的远期汇票的到期日遵循算尾不算头等原则。汇票收款人的写法也有几种:有记名抬头pay to order of a co,pay a co or order,这种指示性抬头可以转让;限制性抬头不能转让,形式为pay to a co。noly,pay to a co。not transferable。还有就是汇票出票后、承兑前付款行(信用证下)不能成为汇票的债务人,因为可以拒付。本票与支票的填制基本与汇票填制方法一致。

第二天的实训内容是汇款的结算业务。汇款的当事人有四个:汇款人、汇出行、汇入行、付款人。在汇款业务中有三种汇款种类,包括电汇(t/t)、信汇(m/t)和票汇(d/d)。值得注意的是在票汇结算业务中,汇出行开立的是以汇入行为付款人的银行即期汇票,收款人凭银行即期汇票向汇入行索取款项。在采用电报或电传格式向汇入行发出通知时,有很多只是需要掌握,比如test后加密押our refno。后加汇款编号,cover后面为头寸划拨指示等。在采用swift的汇款格式下,test key 为密押,value date 为起息日,currency code 为货币币种,ordering customer 为汇款人,ordering bank 为汇出行等。在处理相关电文时,全都是英文格式,看懂英文是基础,所以具备一定的英语水平是必须的,这方面我还得加强学习。

第三天的实训内容是托收结算业务。托收结算和汇款结算一样都是基于商业信用而言的,银行不承担相应的责任,这对卖方来说存在一定的风险。托收业务的主要当事人也有四个:委托人、托收行、代收行、付款人。托收行在接受委托申请时需要审核托收申请书,提交相关文件,选择代收行,档案管理,结汇与收费等工作。我们操作的单据有光票托收,跟单托收,退票通知书等。在审核托收委托书时,大量的英文是我们面临的难题,所以老师就讲了很多有关翻译的内容,大量的专业术语也只有在老师的耐心讲解下我们才弄明白。在托收业务中,托收行是不承担必须收回票款的权力的,因为委托人与托收行只是委托代理关系,托收行不承担相应的责任。还有在跟单托收方式下拒绝证书由代收行做。

第四天的实训内容是信用证的.结算业务。信用证业务的主要当事人有以下几个:开证申请人也就是买方、开证行、受益人也就是商品的卖方、通知行、议付行、保兑行、偿付行等。需要我们注意的是付款行和保兑行都是终局性的付款,没有追索权。议付行只是负责向卖方垫款的银行,如果以后开证行拒付,议付行有向卖方追回货款的权利。我们实际操作的内容是对信用证进行审核与填制。最基础的是applicant为信用证申请人,受益人为beneficiary,开证行为issuing bank。在操作过程中,我们特别要注意信用证的开证日期,信用证的到期时间和地点,最迟装运期,交单期等。

实训的最后一天是对各种信用证进行操作。信用证的种类分为普通信用证和特殊信用证。特殊信用证有可转让信用证、对背信用证、对开信用证、循环信用证、备用信用证。普通信用证则有议付信用证、承兑信用证、延期付款信用证、即期付款信用证等。议付信用证是最常见的信用证方式,议付行采用垫款的形式(扣除一定利息)有追索权的垫给卖方。在议付信用证方式下,卖方签发的汇票为银行即期汇票,延期付款信用证卖方不签发汇票。还有可转让信用证只能转让一次。根据ucp600规定,如果信用证未说明,则信用证为不可转让信用证。

通过本周的实训我感受颇深,从中学到了很多,掌握了各种票据、单据的审核与填制方法。在国际结算理论知识的学习中很多模糊的知识点得到了深化。国际结算是我们专业的必修课,首先掌握好理论知识然后运用到实际操作中;我们都知道,各种单据的审核、填制是我们以后从事有关专业方面工作必备的基础技能。通过这次实训,我们掌老师讲课很生动,讲得也比较仔细,课堂效率也比较高。这次实训,老师针对很多重要的,比较难懂的知识点以向同学提问的方式想我们解答,看哪些知识点是我们掌握了的,哪些是没掌握的。然后再重点讲解,在实训操作中,大部分票据、单据、电文等都是英文格式,这就要求我们具备一定的英语基础,只有看懂英文,你才能正确的进行填制单据,审核单据。我们的专业是国际经济与贸易专业,它对我们的英语也有一定要求,因为在从事从事专业方面的工作时,与我们经常打交道的就是各种纯英文单据。我的英语不好,所以还得努力提高自己的英语水平。

国际结算实习报告 篇3

适用场景:企业外汇汇款操作学习、国际结算业务培训

内容看点:国际结算业务详解、银行服务提升方向

行文逻辑:了解业务范围→熟悉操作流程→掌握技能要求→分析服务问题

我目前在日本早稻田大学读本科。因日本大学比较强调学生的社会实习,因此,除了课余时间打工锻炼、赚取学费外,趁今年暑期回国,我联系了我国银行业巨头,曾获“中国最佳银行”称号、在海外有广泛影响力的中国银行在华南某地的一家支行作为期四十天的实习。

在去中国银行实习之前,银行对我来说只是一个储蓄所,外加如贷款、汇款等几个一知半解的业务名词。然而来到银行一看,才明白银行的业务覆盖面十分庞大,业务分类细致入微,远远超出我的想象。作为中国四大国有银行之一,中国银行的业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域,旗下还有中银香港、中银国际、中银保险等控股金融机构。在其主营的商业银行业务中,以服务对象,即客户身份归类,有个人金融服务、企业金融服务、资金及国际业务三类。而再往下细分,每一类客户服务,又按服务的内容进行分类。就拿企业金融服务来说,就分为存款业务,融资业务,国内支付结算,国际结算,基金业务,企业理财业务,金融机构服务,电子银行服务,资产处置,投资银行等。每项业务又再细分成多项子业务。如企业金融服务中的国际结算业务,其实就包含了进口汇利达,出口全益达,信用证业务,托收业务,汇款业务,保函业务,保理业务,国际结算融资业务,特殊贸易结算,加工贸易保证金台账,船情调查业务,资信调查业务,分行,国际结算业务资费标准这十四项业务。次体验银行工作的我,在工作了整整三天之后,才在银行庞杂的业务地图中精确找到了自己实习所在的位置:我被所在的支行分配到了企业金融服务下面国际结算部学习外汇汇款业务。企业外汇汇款业务又被细分成贸易汇款,非贸易汇款,运费,预付货款等多宗汇款类别。整个汇款过程还需通过三道汇款程序,由前、中、后三张桌三位银行职员执行办理,一人受理,一人审核,一人正式授权。我就坐在受理的那张桌子旁边,跟着已做了两年受理工作的师兄实习。

实习之前,我就听说中国银行职员手脚伶俐,思维敏捷,业务能力强。入行一看,果然名不虚传。除了对所做业务理论知识体系的精深了解与熟练运用之外,他们对业务操作技能掌握的娴熟程度令我叹为观止。我师兄入行两年,是国际结算部里资历最浅的,但是他对所负责的企业汇款业务,早已是熟门熟路,应对自如,游刃有余。他能在十几秒之内,完成对客户交付的汇款材料的初审工作。在出现汇款材料不符汇款条例规定与要求的时候,能及时指正并提出解决办法。

而当客户遇到疑问的时候,又能予以迅速准确的解答。因此,客户来银行办理汇款业务,只需极短暂候时间便得以受理。在这汇款操作环节上,师兄的操作水平也着实让我大开眼界。目前国际上银行的汇款业务,主要是通过环球银行电信协会SWIFT(SocietyforWorldwideInterbankFinancialTelecommunication)这一重要的`国际金融通信网络系统进行操作的。过程主要是将汇款行与收款行的SWIFT编码,收汇双方的个人资料,汇款金额及银行账户通过电脑输入该系统,而具体的汇款工作主要是以SWIFT成员银行之间制定的各项协议为基础进行操作的。拿中国银行来说,当一位客户在中行的某家支行汇款到另一家银行的收款人账户时,该银行将直接从中行总行在其银行所开的账户中收取等额汇款,并转账至收款人在本行所开的账户之下。对汇款客户来说,到这一步汇款就算成功结束了。但要彻底完成这次汇款,则要等中行总行再向汇款支行所属分行,而该分行再向汇款支行提取等额汇款后才算圆满结束。我师兄所需要做的,就是将收汇双方的资料和银行的SWIFT编码及账户号码输入电脑即可。与整个汇款的系统流程相比,这似乎很容易操作,然而要真正将这份简单的工作做好,做到精益求精、不出差错,却也不是件容易的事。师兄在行里是个晚辈,却能够将几十家世界各大银行的SWIFT编码和各种货币的编号烂熟于心,除非是鲜为人知的小银行,从来没见他翻过编码本。而对整个系统界面的熟悉程度更是令他在输入资料的时候根本不用抬头看电脑,而是凭着记忆与手法便能将光标移到各项输入栏中,并输入相应的资料,一次汇款输入只需几秒就可以完成。然而,最令人感到惊讶的还是他打计算器的速度。由于国际结算部时常要换算汇率,打计算器的速度将直接影响到工作效率。因此,中国银行要求每位国际结算部的职员都要能出色掌握这项技能,除了快,还要正确。银行为此还特意安排了每年一次的业务技能测试,以此来督促和保证职员的业务水平。

计算器测试被分为平打、翻打、汇率换算等项目,以完成时间和正确率为标准评定级别。我见师兄打得快如机枪,以为他准是一级。没想到他才二级,说在部里算低的,高手遍地都是。除此之外,还听说有些做现金柜台业务的职员,数钱比点钞机还快,简直到了出神入化的地步,实在令人感到望尘莫及。但是仔细想想,其实他们也并非天才,他们的业务水平能够达到如此之高,除了主观上努力学习与长年累月熟能生巧之外,还有中国银行讲究高效精确的业务要求以及针对职员设立的各项业务监督与水平测试机制以保障高效运作的客观原因。因此,通过实习,我在对中行人业务能力感到钦佩和感叹之余,更深刻地认识到向实习学习的重要性。

当然,事物总是一分为二的。通过实习中的观察,我觉得从全面衡量和较高要求看,中行职员的工作也有不少需要改进的地方。一是在对待客户的服务态度上仍有很大改善潜力与提高空间。职员们在受理客户业务的时候,往往是一脸漠然,毫无表情。面对客户提出的种种问题,也只能作出标准答案式的机械回答。因此,如果说他们的业务操作水平是高超的,回答的问题是正确的,回答问题的态度则是缺乏温情的,影响了服务质量。这与我留学的日本相比,有着本质的区别。

在日本,像银行这样高层次的服务性行业,对职员的服务态度要求非常严格,除了微笑鞠躬等日常礼仪之外,所有职员一律要求对客户使用敬语,哪怕是客户问洗手间的方向,也要用敬语做出回答。从对客户的接待,业务的受理,到送别客户,每一个环节都有着严格的礼仪规定和要求。让客户从踏进银行的大门开始直到离开都能感受到贵宾式的接待。也许有些国人要说,点头哈腰是宾馆门前礼仪小姐这类低层次服务性行业人员做的事,堂堂一个银行白领,不需要讲那套繁文缛节。然而在日本,越是高层次的服务行业,对职员的服务态度要求越高,作为顶级服务性行业的银行则更要通过自身服务体现职员高素质。仅仅业务操作高水平毕竟是低标准的,服务水准的高低最终是以客户的整体感受来确定的,在满足客户业务需求的同时,必须满足其受到尊重的心理需求。这一点,日本等国外银行是值得我们学习的。

国际结算实习报告 篇4

适用场景:国际结算实训准备、实验报告填写指导

内容看点:提升英语能力方法、优化单据管理技巧

行文逻辑:查阅单据→标号管理→核对核实→总结提升

三个周末,我们组6个同学一起,在图书馆、在自习室、在宿舍查资料、讨论、分工、填写实验报告,共同完成了国际结算的实习。在此期间,我们不仅完成了国际结算报告的四项实验内容,6项分情况小项的实验表格填写,更是使我们熟悉了国际结算、进出口实务的流程、单据填写的注意事项和易漏易错点。

首先,在实验完以后我们总结到:想要做好国际贸易人才、进行国际结算等方面相关的工作,先要过的就是语言关。在这次实验的过程中,很多别的组的同学都反映遇到了一些因为英语水平还不过关而导致的问题。由于几乎所有的单据填写、单据模版都是全英文的,所以像类似:messers、discharging port、carrier等等一些基础的词汇必须烂熟于心,在制作票据之前把各个类目和内容阅读清楚和准确也是至关重要的,基本的句式也是必须要能脱口而出才行,由于我们组的成员都是教改班的,英语成绩都还算可以,所以在这方面明显比别的组效率要高一些。

其次我们还发现,我们对于各项票据的基础知识、基本框架掌握不牢固,各个类目的准确含义没有完全理解记住,所以这大大降低了实验的效率。遇到不懂的还要查阅,可是由于各种票据的格式并非完全一样,导致有些填写的项目查阅之后还是没有把握。另外,填某张票据的时候需要把前面好几张票据都拿出来比对着填写,但是人多单子多,而且又是几项实验同时进行的,很多时候找单子填数据就混乱了。为此,我们组特意将各个实验票据全都标号,如实验一就按时间顺序标成:1.1、1.2、1.3……以此类推。这样在找单子的时候就方便快捷的多了。但是这种做法在进入工作单位实际操作的时候应该是不可取的,还需改进。

另外,我们还发现,细心和记忆力也是非常重要的。我们组每次担任“其他”角色的同学,都还负责检查核实单据填写正误,而前两次基本都发现了一些细小的错误。看似是微不足道,透明胶修改下就可以了的,但是在实务中,很有可能会酿成大错,造成不必要的花费开支。为此,我们组开会决定,填写时必须填一遍、对一遍再核实一遍。核实一遍的意思就是向你的上家询问,如:负责填出入境检验检疫的同学就在自己填写、比对单据后问负责船公司的同学:“开航日期是多少?”“船名是什么?”等等之类的问题。着也就需要我们每一个填单子的同学都对自己写过的东西有印象,也是对自己签了名的东西负责。这样,不仅我们的正确率有了保障,而且我们组的成员对各种单据所对口的单位、出了问题找谁有用这些基本的问题,都有了切身的体会。

后,我想借此机会做一些感谢。感谢学校在大三的尾巴上开设这样一门“理论联系实践”的实习课程,也感谢丁老师把它设计成分组分工完成的手填式单据制作而不是游戏性质的上机操作,这让我们在学习课本基础理论知识之余,不仅了解了有关国际结算业务的知识,也进一步了解国际结算的规则、应用、特点以及存在的风险和防范;感谢我们组所有的成员,感谢她们给我的帮助和指导,这三个周末的相处和磨合也让我们深刻的领悟到分工合作和团队精神的重要性,没有你们我的实习不会那么精彩和高效;感谢炎热的夏天,这对我们是一种试炼,让我们想起曾经奋斗拼搏的高三,我们还需拼搏、我们也还会继续拼搏下去。

国际结算实习报告(精选4篇)

实习,因为无法参与很多实际而有挑战性的任务,很多大学生都会觉得单调而简单,我也曾经“水土不服”,一度无法适应。但是若是因此而轻视和敷衍实习,大概也会错过柳暗花明又一村的精彩风景吧——处处留心皆学问,人情处世皆文章。千里之行始于足下,万丈高楼平地起,在学会
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关国际结算范文

  • 国际结算实习报告
  • 国际结算实习报告 55人关注

    国际结算实习报告,聚焦实操细节与流程理解。不堆砌理论,注重呈现真实业务场景中的观察、思考与成长。语言平实有温度,既有操作困惑也有突破心得,适合借鉴借鉴又留足个性 ...[更多]

实习报告热门信息

写国际结算实习报告常见误区

1 写“应加强专业知识学习”“需提高风险防范意识”,等于什么都没说。
2 罗列“签订合同→备货→报关→装运→结汇”,像在背课本目录。
3 把国际结算流程写成教科书操作手册,全是被动语态和抽象名词,没人味儿没现场感。
4 把错误案例写成检讨书,通篇道歉+空泛反思,没交代单据本身长什么样、错在哪、怎么兜住的。
5 把“语言不通”“流程复杂”当困难写,全是纸糊的壳,一戳就破。