导语：这份乡镇小金库自查报告写得挺实在，不绕弯、不空谈，把日常管理中的易疏忽点都拎出来了。语言平实但合适，既体现自查诚意，又留出整改余地。拿来参照框架或稍作调整就能用，省心不费劲。
报告属性
| 适用对象 | 刚接手学校财务或纪检工作的基层老师，写作经验少，需要照着写、不敢乱发挥的那种人。 |
| 使用场合 | 这是给上级教育局交的专项清理整治汇报，用在“小金库”自查结束后的正式提交场合，主要是说明查了啥、为啥有、打算咋改。 |
| 核心内容 | 我们真查了，确实有21个小金库，问题在监管松、票据乱、收支不分，现在正全力整改，钱已撤户、要上缴，以后严管。 |
| 内容体量 | 1300字 |
| 报告关键词 | 小金库专项清理 |
报告正文
为深入开展党的群众路线教育实践活动，狠抓“四风”突出问题专项整治，进一步巩固和深化“小金库”专项治理成果，根据舞钢市教育局《舞钢市教育系统“小金库”专项清理整治工作实施方案》舞教字〔20__〕80号的工作要求，我镇教育系统结合自身工作实际，深入细致地组织开展自查自纠。现将自查自纠的情况汇报如下：
一、自查中存在的问题
1、对上级拨付学校的经费在使用上监管不严;
2、存在小金库的现象，尤其是部分小学设置的学前班，没有严格按照收支两条线操作，存在坐收坐支的现象。
3、部分学校的食堂收入及其它收入，没有及时纳入预算外上交。
4、票据管理不够规范。主要表现在：个别学校先开支，后补票;报账员不报账，校长亲自报账，收支不规范;票据无经手人签字等不规范支出现象较多。
5、教育经费开支不合理。按政策规定，中小学的公用经费主要是用于学校的小型维持，学校日常办公用品，校园文化建设等。而现在一些学校将部分经费用于发放教师质量奖惩、课时津贴等;还有预算不合理、不科学、不规范，不细化，致使支出随意性较强。
6、自查的具体情况：自查发现小金库个数21个;自查发现小金库账户个数21个;20__年至今我镇共存在小金库资金来源合计1240611.42元，其中保育费未及时上交1189230.00元;食堂盈利及其它513851.42元。
20__年至今小金库资金支出合计：753656.37元.小金库主要表现形式主要为经营收入未纳入规定账户核算和保育费未及时上交。
二、问题的存在原因
1、对小金库的治理工作重视不够，对其危害认识不足，导致对此项工作疏于管理。随着教育投入的不断加大，钱难管、难用这是核心的首要问题。要管好钱、用好钱，必须加强财务管理，要引起足够的重视。
2、对经费监管力度不强。中心校如何将拨付的款项监管到位，如何监管辖区所有学校，这是中心校必须而且迫切思考的一个问题，只有监管到位了，约束到位了，经费管理就安全了，效益也有保障。
3、小学设置的学前班收入，由于任课教师全部是聘任的代课教师，代课费需及时发放。但资金上交后往往不能及时拨付，造成学校拖欠代课教师代课费的现象，严重影响了代课教师的工作积极性，同时也一定程度上干扰了正常的教学。所以导致部分小学经费收入上交不及时或干脆不上交的现象，对此，中心校也往往听之任之。
4、部分小学学校食堂的收入，本身就餐人数少，收入寥寥，还需满足食堂正常的维修和物品采购，所以存在坐收坐支的现象。
三、解决办法
1、加强财务开支制度的学习，严格经费管理，尤其是对“小金库”治理工作要高度认识，不折不扣按制度落实。
2、要不断强化校长及财务人员的法制观念，严格杜绝不会管，不懂规则，不会理财的现象，要建立一套程序和制度来约束。
3、要不断健全学校财务管理制度。制度是为了保安全、保规范，制度健全了就见成效，如果制度不健全，就会造成经费管理无“法”可依，就会使职、权、利、责和风险的关系模糊。
4、学校各项收入坚决及时上交，对需要按制度上交但急需开支的资金，各单位要积极想办法，采取垫付的方法，尽量不拖欠，不影响正常的工作秩序。
5、截止10月15日，纠正处理小金库个数21个，已撤销小金库账户个数21个;应上缴财政金额1240611.42元;其中20__年秋期应上交671651.42元。
报告格式怎么写
标题点明主题，开头有依据文件和背景说明，正文分“问题—原因—办法”三块，结尾没落款但隐含单位身份，结构很清晰。
