校长安全述职报告 篇1
适用场景:学校安全工作自查整改、副校长岗位述职汇报
内容看点:校园安全管理经验分享、副校长履职情况分析
行文逻辑:梳理工作情况→加强思想政治→开展安全教育→推进法制建设→反思存在问题
本人于xx年9月从教导兼政教主任岗位走上副校长工作岗位,根据学期初校长的分工,我协助校长分管学校法制、安全、卫生工作、兼管校内报账员。回首这学年的工作,我感觉是在紧张匆忙中度过的,虽繁杂却充实,虽忙碌但不失条理,虽然政教工作涉及面较广,头绪较多,但在校长的正确引领下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思,力求在总结中发现不足,在反思中排找差距,以谋求新的增长点。这既是一种自我激励和自己加压,也是接受领导指点、全体同仁帮助的好机会。现汇报如下:
一、思想政治方面
一年来,本人能积极参加学校的政治学习,自觉遵守社会公德和教师行为规范,平时能关心时政,认真学习十八大精神及党的有关文件法规,时刻严格要求自己,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁,公私分明,自觉遵守廉洁自律的有关规定。尽力做到和同志们和睦相处,顾全局、绝不自以为是。能正确理顺“局部—全局—局部”的利益关系,能虚心倾听教职工意见和建议,特别是带有全局性、前瞻性的建议我更是认真倾听。在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改;在自己能力范围之内的事,能帮的帮,能补的补,不浮夸,实事求是,表里如一。
二、加强学习,不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天,只有不断加强学习、牢固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。坚持以人为本,强化服务意识,致力为师生做实事,关心同志,热爱学校,坚守岗位,全身心投入到学校日常事务管理之中,在管理实践中真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,真诚地对待每一名学生。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对待同事,我热切关注,用心帮助,不断激励。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、以多数教师利益为出为发点和落脚点,去思考问题,说真话,做实事。
但也不排除分歧、阻力。
三、主要工作开展情况
“我安全、我快乐、我健康“。安全工作是学校所有工作的前提和保证,坚持把安全工作当作学校的首要工作来抓,以预防为主、防治结合、加强教育的原则上,强化管理,健全制度,建立健全安全工作领导小组、制定学校安全工作计划、制定各项安全意外事故处置预案和制度落实,层层签订安全责任书,进一步夯实《一岗双责》责任,精细化管理举措经常受到各级领导和检查组同志的好评。
过去的一年,在全体师生的共同努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间活动安全排查。结合我校实际,利用班队会、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护自救教育。利用橱窗、黑板报等渠道,对学生进行安全知识的宣传教育,通过全年共四次防震、消防安全疏散演练等活动,切实提高广大学生的.安全意识、防范能力和自我保护能力,加大安防设施投入,保证学校教育教学工作正常进行。学校先后被授予乡级安全先进单位、“房县、十堰市平安校园”称号。
学校法制工作的顺利开展,最重要的是培养一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质的教师队伍,特别是强有力的班主任队伍。帮助全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观,更新教育理念,规范执教行为,完善管理制度,提高法制道德水平,向全社会展示人民教师的良好形象。在具体工作上,根据上级的各种活动安排,结合学校的实际情况,制定了具体详细的工作计划、方案,使各类安全、法制活动能顺利开展,充分发挥个体作用和主动性,积极开展了学生常规管理,培养学生良好的文明卫生行为习惯。
为推进教师学法、用法工作,进一步提高教师普法的实效,自觉维护师生合法权益,组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》等国家法律法规。在对法律法规有了全面、深刻认识的基础上,组织教师积极参加法律知识竞赛活动,提高了全体教师的法律意识,强化了安全从教意识。学校还印发多项告家长书,扎实开展了各类宣传教育活动。
本人热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。在守纪律、讲规矩及工作作风上做到操守“三严三实”。能遵章守纪、团结同事、务真求实.乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都力求自己弘扬校内守纪律、讲规矩正能量。作为政教主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,这几年来我也是本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。
我深知政教工作在学校工作中的地位,在担任职期间,安全工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校长的带领下、在全体教职工的热情支持、配合、帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这几年的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少。
四、诚诚恳恳、明明白白地反思
反思过去一年的工作,我还存在许多不足:
1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平和能力有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔,对全局性、前瞻性、创新性问题认识不高。
3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
在今后的工作中,自己想用“四个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,心胸要宽广。
最后,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任,感谢各位教师对我工作的包容、理解与支持。
谢谢大家!
校长安全述职报告 篇2
适用场景:学校安全工作部署、年度述职汇报
弹指一挥间,又一年度在繁忙工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,在过去的一年里,我校实现了有史以来的180°大转身,学校从外部环境到内部管理发生了翻天覆地的变化。作为分管安全工作的副校长,我与老师们一样,在胡小辉校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进娶奉献,将全部的身心与滨江小学融为一体。有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应具全。但学校不容质疑的发展,令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,全体老师帮助的极好机会。
一、服从分配,踏实工作
一年来,我听从领导安排,继续分管学校安全工作。这在别人看来是不足挂齿,分毫不值的虚职,可我却站在学校发展的前列,站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习,善于学习,主动学习,熟悉业务,精通业务,钻研业务,要求教职工做到的,我先做到;要求师生学习的,我先学习。时刻身体力行,率先垂范。处处以一名xxxxxxx员的身份严格要求自己,在师生中起好了榜样带头作用。比如,教委规定副校级干部只上四节课,可我仍坚持上一年级的数学课,每周16节。同样和教师一起上早晚自习,参加课外辅导,同样像教师一样备课、批改作业,做好教学"五认真"工作。在教学工作中,不差一节教案,不差作业,教师要做到的,我都做到了。再如:学校安全卫生工作充分文件繁多,上交资料频繁,每期开学初就要拟定学校安全工作计划等,然后是完善各块安全目标责任书,可谓工作繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,巧干勤干,抱着"再苦不得苦别人,再累自己先累"的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全卫生工作这面比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全。
二、主动工作,开拓创新
一年来,面对自己的教学工作和分管工作,我做到了工作积极主动不滞后,方法灵活多样不死板,创新进取不落伍。在教学中认真实施新课标,扎扎实实推进新课程改革,积极落实"三维"目标,在备课上下功夫,在课堂上动手脚,力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格,敢于打破陈腐教学、寓教于乐,赋予语文新观念、新思维、新方法,深受学生喜爱。在分管工作中,不论是工作计划中安排的,还是校务会决定的,我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数,并提前谋划,然后付诸实施,而不是水来了才挖沟,校长说了才去做。对自己的工作具有一定的前瞻性,创造性地开展了校舍及设施设备日检制,班级安全周报制,认真开展好了安全知识教育,落实安全大检查,建立排危和整改措施,开展好了阶段性安全整治工作,认真实施了学校安全工作和健康教育。努力保证了师生安全和学校财产安全。同时,我深入教学工作第一线,主动参加听评课和教学研究活动,深入教学第一线指导、督促十一位教师的教学常规工作,经常深入二年级各班级中去,作调查研究,发现学生存在的问题,及时予以纠正和解决,使二年级健康有序的发展。
三、遵章守纪,率先垂范
一年来,我自学遵守国家法律法规,自学遵守并执行学校纪律,时刻维护学校大局,以"从政行为八不准"严格要求自己,不该说的不说,不该去的地方不去。认真遵守学校出勤制度并带头执行,从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假,在校长同意后才离开学校。即使是办公事和出差,自己的课都是调换由自己上,从没有私自调课,从没有因私事离开学校。
四、坚持原则,清正廉洁
在工作作中,我和班子成员一道,自始自终做到了勤俭节约,不铺张浪费,坚决抵制不正之风,不以权谋私。坚持原则,绝拒腐—败行为。在坐车、吃饭方面从未特殊化,出差、办事不多吃一顿饭,不多报一分钱。工作中提倡节约,加强管理,制止教职工的铺张浪费行为,教育学生厉行节约,不浪费一滴水,不浪费一度电。自觉争当节约先锋。
五、自我评价
本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到"事业第一、学校第一",时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。
六、存在问题
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
七、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在"落实"上做好文章,强化"品牌"意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化"科研兴校"意识。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。
回顾一年,有得也有失。成绩的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开,在今后的工作中我将继续努力,正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好,使学校这部教育机器能有效运转,发挥良好的教育功能。
校长安全述职报告 篇3
适用场景:学校安全责任落实、学期工作总结
内容看点:校园安全管理经验、基层领导工作心得
行文逻辑:加强学习→团结同志→协助校务→排查隐患→总结不足
我是本学期开学来到谭庄二中担任副校长的,协助校长做学校的各项工作,并负责学校安全工作。一学期来,在校长的大力支持和各位老师的通力配合下,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执着中一路走来,辛苦而欣慰,劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好。下面我将本学期的工作向大家予以汇报;
首先,加强学习、提高素质
我坚持一个信念,那就是要努力做到全心全意为为大家服务。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论思想。认真贯彻党的基本路线、方针、政策。团结协作,廉洁奉公。做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,出色地完成教育教学等各项工作。
其次,团结同志,乐于助人,急他人所急,想他人所想
在日常工作和生活中,谨小慎微,低调做人,积极团结各位老师,认真考虑各位老师的意见和建议,只要老师需要我帮忙的,无论自己多忙都全力以赴,只要老师给我提出的正确意见,奉为铭志,只要看到老师需要帮忙的,都积极主动,尽微薄之力。再次、全力协助支校长做好学校日常工作
只要校长安排的,我都作为头等大事,坚决完成。校长没有安排的,只要我发现和知道的,都全力解决,校长出差或开会期间,积极配合各位领导并主动负责学校全面工作,使学校工作如同校长在家一样正常运行。做到大事向校长汇报,小事做了也汇报这样的原则。第四、认真做好学校安全工作,倾力打造平安校园
在校长的大力支持下,学校成立了安全领导小组,制定了各项安全制度和责任追究制度,层层签订了安全责任书,学校领导组和全体班主任每星期都对教室和学生寝室进行安全排查,收缴了管制刀具,打火机,手机和各类不健康的书籍,协助曹主任设立由学生直接参与的文明监督岗,从生活细微处排除安全隐患,坚决消除人为隐患。加强消防安全,我们学校多次举行安全知识竞赛,两次成功地举行了安全消防演练,并把演练的全过程传到了百度视频。我们学校在今年的多次安全检查中,均受到上级的肯定,中心校把我们学校作为安全示范学校向兄弟学校介绍成功经验。县教体局把我们学校推荐为省级安全示范学校。这些成绩的取得,使我深深体会到:我们学校的领导班子是最团结的`领导班子,我们学校的老师是最好、最实在的老师。
最后、不足与问题
在学校的工作中虽然已尽心尽力,但创新不够。在做事做人方面,从不隐瞒自己的观点,难免会有照顾不周甚至冒犯的地方,我借此机会说声:对不起了!
总之,以上说的即成历史,今后,我将吸取教训,继承良好,勇往直前,义无返顾,凭着对学校的热爱、事业的忠心、工作的忠诚和学生的负责,抱着再苦不能苦别人,要累先累自己的信念尽职尽责,尽心尽力,协助校长做好学校各项工作,苦苦撑起安全这块比泰山还重的巨石。
并祝大家新年愉快,合家欢了!谢谢大家!
校长安全述职报告 篇4
适用场景:学校安全责任落实、德育活动组织执行
内容看点:安全责任落实方法、德育活动组织经验
行文逻辑:加强学习→履职情况→安全工作→德育工作
回顾一年来的工作,在XXX校长的悉心指导下,在各科室的密切配合下,在全体教师的支持下,本人负责的各项工作得以顺利完成,在此,真诚向孔三亮校长的指导表示感谢!向各科室的负责人表示感谢!向一线的班主任,任课教师表示感谢!感谢大家一年多来帮我的帮助与厚爱!
下面,我自己一年来的学习、工作情况向大家作一汇报:
一、加强学习
从教导主任到副校长,角色改变了,工作的内容与性质也不同了,一年多的工作中我经常感觉到自己需要学习的东西太多了。当然,作为一个数学教师,我也有太多要学习的地方了。所以,稍有空闲,我便会拿出斯苗儿老师的《案例透视》、华应龙老师的《我就是数学》翻翻,看着这些名师的书籍,会经常让我感慨到:原来,数学是可以这么教的。
今年也很幸运,十一月份我参加了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训,十二月份我参加了浙江省首届教学、德育副校长培训,两次培训,给我很多的思考。
二、履职情况
根据学校工作安排,我分管全乡安全工作与中心校日常工作。分管安全工作,这个工作很明确,安全由我负责,XX年的上半年我是安全员,下半年成了安全副校长,具体的工作由邵志刚老师来做。负责中心校日常工作,一开始我没搞明白到底要负责些什么,后来我把自己定位于以前大户人家的管家,传达一下领导的指示,协调一下各方面的工作,搭搭桥牵牵线,我也不知道自己这样的理解对不对,反正就这么干下来了。
(一)安全工作
一年来,我校坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”,深入细致、有条不紊地开展安全教育活动,不断完善和巩固相关安全制度,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,开展了各种各样的活动,以三“实”结合一“新”为宋畈小学全体师生营造了一个安全健康的育人环境。
1、签订各级安全责任书
学期初,学校与教师、各科室负责人分别签订了安全责任书,并向学生发放了告家长书。在安全责任书中,明确了任课教师在科任活动中所承担的各项安全责任与科室相应的责任,使得全校教师上下时刻紧绷安全这根弦,确保学校的各项工作安全进行。
2、制定各种制度、预案
根据上级有关文件、要求,联系学校的实际情况,规范了《学生接送车制度》、《校园巡逻制度》,制定了《校园暴力突发事件应急预案》、《消防安全“防火墙”制度》《办公室教师值周楼梯口执勤制度》、《消防逃生演练预案》,以上制度、预案都结合了学校工作开展活动进行落实,小学校长述职报告《》。
3、经常组织安全排查
开学第一周,我校组织了以副校长为组长,总务主任、安全员、完小校长为组员的检查小组对中心校、东鲁小学进行了安全大排查,最大限度地将安全隐患消灭在萌芽中。以班级为单位进行自查,学校能解决的当场解决,不能解决的总务处利用休息日着重解决,再不能解决的上报县教育局、乡政府帮助解决。
4、法制教育
每学年安排司法局领导既我校的法制副校长为宋畈小学全体师生作“校园安全”讲座,本学期第九周开展了法制副校长进校园活动,使学生受到了生动的法制教育。
5、消防演练
本学期,我们举行了消防逃生演练和防暴力应急演练,两个方案同一天进行。在演练过程中,具体演练时间只有指挥组几个领导知道,方案根据学校、教师、学生的实际,细致制定,认真执行,使学生受到了一次消防教育,教师得到了应急能力的演练,指挥组领导得到了指挥能力的锻炼。
6、安全员工作手册
本学期初,我们重新编排了《班主任安全工作手册》,使每周安全工作有重点,有小结,有改进之处。同时根据需要,邵志刚老师设计了《安全员工作手册》,该手册能很好的将学校安全工作的台帐进行整理。
一年来,我们学校没有发生重大的由于我们学校、我们的老师而产生的安全事件,这与我们邵老师、18位班主任、全体老师的认真负责而取得的硕果。
(二)德育工作
陶行知说过:“德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的.人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。”
我们学校的教育理念就是以人为本,德育为首。一年来,我们学校的德育工作也取得一些成果。
1、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯
本学期,为抓好学生良好行为习惯养成,大队部成立了红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。一年来,我校学生坚持“每天少扔一张垃圾,坚持看见就捡”的习惯,如今的校园已经比以前干净多了。
2、举行开学典礼,表彰优异学生
开学初,我校都会举行富有意义的“开学典礼”,在仪式上,我们会表彰一批上学期在各方面表现优异的学生,树立榜样的良好形象,鼓励大家向他们学习。
2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育
学校结合“全体师生一日捐”的活动要求,下发了倡议书,开展了“少吃一份零食,奉献一片爱心”的捐款活动。在活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到需要帮助的孩子心中。本次活动,我们全校师生共捐助了20xx元,希望为我们胡慈善事业添砖加瓦。
4、学习反邪教知识,用科学武装自己
为提高学生综合素质,促进学生全面发展,更好地贯彻落实科学发展观,我校通过“橱窗”、观看《奇奇科科斗邪记》等活动充分揭露了人类的反动本质,增强了学生们自觉抵制和防范*教的能力。
5、定期召开家长会
本学期,我们以班级为单位,中心12个班都胜利召开了家长会。家长会中,有些根据班级特点,一些老师们用朴实易懂的语言,深入浅出、有针对性地解决了当前许多农村家长们遇到的难题:如刚入小学的一年级孩子,家长应该做些什么;五、六年级的孩子越来越不听话,应该如何教育,等等;有一些老师给家长们准备了精彩的课堂教学展示课,家长听了之后赞不绝口;也有一些老师准备了孩子的节目,让家长知道自己的孩子也有特长。
校长安全述职报告 篇5
适用场景:学校安全制度建设、教学管理提升
内容看点:安全教学管理经验、教育工作改进方案
行文逻辑:加强学习→抓好安全→加强教学→总结不足→明确方向
校长个人述职报告
尊敬的各位领导,各位老师:
本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。
一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。
从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。
二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
三、加强教学常规管理,全面提高教学质量
从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到:
1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。
我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。
2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进意见,让教师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的改变,实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。
3、加强毕业班管理,全面提高教学质量
制定了奖励方案,召开了毕业班教师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度,注意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。
四、存在的不足
1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对教师的思想工作还不够深入,关心不够。
2、怎样有效发挥副校长的作用,推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。
五、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。
2、不断地提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章,强化品牌意识,提高办学质量。
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。回顾一年工作,问心无愧,但也有不足感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己把工作做得更好。

