导语：五年级娃眼里的汽车尾气啥样？这份调查报告用童真视角 实地观察，把复杂的环保问题讲得清清楚楚。语言活泼不拗口，配图生动有细节，连老师都夸“既严谨又有孩子气”。写同类主题正缺这股子鲜活劲儿！
报告属性
| 适用对象 | 小学中高年级学生，写作经验少，需要模板照着写，不会组织脉络但能观察生活。 |
| 使用场合 | 适合小学生在科学课、综合实践课上交的调查类作业报告，也用于班级分享或校内环保主题活动汇报。 |
| 核心内容 | 汽车废气真的会让人难受、生病，还伤害环境，所以得少开车，快点用太阳能车，保护我们自己和地球。 |
| 内容体量 | 500字 |
| 报告关键词 | 小学科学实践 校园空气质量 环保主题调研 五年级综合活动 |
报告正文
关于五年级小学生关于汽车排废气的影响的调查报告
一、问题的提出
星期五时，练完广播操，我们成群结队地从操场回来。图然，只见停泊在我们前面的那辆大巴车发动了，排出来一团又一团的大量废气，有几人走过去一闻着味，就立刻捂住鼻子，奋不顾身地冲了出去。我也捂着鼻子冲了出去，大口的`呼吸新鲜空气。为什么汽车排出的气使我们很难受？我做了一次调查。
二、调查方法
（1）上网查找资料。
（2）向别人询问。
三、调查情况和资料
废气中含有：碳氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、硫氧化物等，它们都比空气重，加上碳粒（黑烟）灰尘、水蒸气形成气溶胶，更不易挥发扩散。特别是国产重型柴油车、公交汽车排出的废气杀伤力更大。
1、废气使空气中氧气的浓度降低，在这个环境中人反倒要增加呼吸次数，呼吸道有疾病的人更要大喘气。
2、人吸入空气，其中氧气被红血球输送到身体各部位细胞，经过新陈代谢为人的脑力活动和体力活动提供能量，缺氧人就浑身无力头晕眼花，身子不愿动脑子不能想。
四、结论
汽车对我们和环境都危害很大，尽量少使用汽车。最好早日我们都用太阳能汽车，那就对我们都没什么影响，成为一个环保的地球家园。
报告格式怎么写
标题点明主题 “一、二、三、四”分块结构，有“问题提出→调查方法→情况资料→结论”，没称谓和落款，符合儿童报告习惯。
