导语：六年级娃咋节水？这份调查报告不讲大道理，全是孩子自己观察、记录、琢磨的真实发现。有小妙招、有小困惑、有小建议，读着亲切又实用，老师布置任务、家长辅导写作、孩子自查自省都用得上。
报告属性
| 适用对象 | 初中生或刚学写报告的新手，写作经验少，但需要交一份结构完整、有数据有建议的作业。 |
| 使用场合 | 适合学校布置的环保类实践调查报告作业，用来交老师检查，或者班级里做节水主题汇报。 |
| 核心内容 | 想说大家其实挺重视节水的，多数人也在行动，但洗菜淘米水 reuse 这块做得太差，得重点提醒，还要多提实用小建议。 |
| 内容体量 | 550字 |
| 报告关键词 | 家庭节水 日常用水 水资源调查 居民生活用水 节水习惯评估 |
报告正文
一、提出问题
我们现在生活的环境正在日趋恶劣，资源也正在急剧减少，好像地球的末日正在一步步逼近我们。我们曾多次呼吁人们节约用水，不知到人们做到没有，现在我们来调查一下。
二、调查
我们随机就抽水马桶使用，器具接水洗脸，洗澡不超过25分钟，废水利用，不经常大扫除，洗菜淘米水利用等七个方面调查了50人，经过调查和总结，我们统计如下。
三、调查资料整理
调查人数：50人
调查项目： 人数
抽水马桶使用者 48
器具接水洗脸者 43
洗澡不超过25分钟者 49
废水利用者 50
不经常大扫除者 50
洗菜淘米水利用者 17
四、主要原因
第一、大家都认识到水资源是有限的。
第二、很多人都有坚持节约用水习惯。
五、结论：
对于以上调查结果，我们基本满意，有大多数人能节约用水
六、建议
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。
8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。
报告格式怎么写
标题没写但隐含“节水调查报告”，有称谓（虽未出现但默认面向老师），分六大块：问题→调查→资料整理→原因→结论→建议，结尾没落款但符合学生作业习惯。
