学生思想动态报告 篇1
适用场景:新生入学思想调查、学期初学风建设
内容看点:新学期学生思想观察、高校学风建设参考
行文逻辑:开展调研→分析结果→总结问题→提出建议
经过丰富多彩的一个暑假,携着对新学期喜悦和新一季的希冀重返洋溢着青春活力与勃勃生机的校园。工商管理学院绝大多数同学已经返校,新学期伊始,为了准确掌握并返送我院高校学子返校后的思想动态,更好地发挥团组织在服务青年学生、建设和谐校园方面的引导作用,有针对性的做好青年学生的思想工作、社会工作,工商管理学院团总支学生会在学生中间展开了深入细致的调查。
一、综合基本情况
通过调查了解到我院学生返校比较整齐,精神状态良好,同学们普遍关心国家大事,对社会热点问题和重大事件都有正确的观点和判断。同学们非常关心自己的成才问题,对今后的就业、学历等事业学业走向都有各自的准备。对新学期的学习和生活都做好了充分的规划,对未来感到了压力,同时又对自己充满了信心。
二、社会实践,锻炼与思考
“三下乡”是我院每年暑假都会进行的集体实践活动,但是无论是经历了“三下乡”还是社会实践的同学都纷纷对自己假期的实践活动进行总结和思考。 从走访中可以看出,绝大多数同学积极参加了暑假社会实践,或者参加学校、院系实践团队,或者自己联系实践单位,同学们都有所感触。通过实践活动,同学纷纷表示社会实践增长了对社会现状的认识,加强了对社会的责任感和使命感,更加明确了自己的社会位置和价值以及今后的发展方向。认识到只有提高自身的综合素质才能成为一个社会需要的人。实践活动使在读书的同学能够走出校园,深入社会,实践成才,展现自己的知识技能,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,提升自我。这次活动不仅仅丰富了暑假生活,拓展了学生的知识面,开拓了同学们的视野,也加强了学生的团队协作能力。
三、学习繁重,信心迎接
新学期伊始,同学们有了新的课程学习。大二的专业基础课程较难于以往。走访者在与已经开学一周的同学们交谈过程中了解到,、今年大部分学生接触到的都是专业课程,对于我们而言存,理解起来存在一定的难度,但是同学们并没有抵制新的课程,而是接受现实并积极地投入到学习中去。同学们意识到难的课程就需要付出更多的精力跟时间,他们有信心学习好这些课程,攻克这些堡垒。于是,开学伊始就有很多同学开始频频去图书馆和自习室。表现出同学们不畏艰难的勇气和克服困难的信心,这也体现了“学风建设”对同学们的影响。 在这种好的学习环境下,依然要认识到每个班都会存在不思上进的同学,这就需要每个班的团支书与班长积极地帮助后进者使之整个班共同前进。
四、返校后同学们最关心的问题
(1)大二的计算机二级考试和英语四六级考试
(2)大三的专业知识学习和将来的就业情况
(3)餐厅饭价的上涨以及分时间段营业问题。
通过调查我们了解到,学生整体思想稳定,精神状态良好,积极追求进步,对前途充满信心。同学们普遍关心国内外大事,对社会热点问题和重大事件都有自己的观点和判断;对社会的认识趋于理性;同时,非常关心自己未来的发展问题,对今后的就业、学历提升等事业走向都有各自的打算;对于新学期的学习和生活都做好了充分的规划。我院会根据此次调查,有针对的开展新学期的各项学生工作,使同学们更好的度过本学期。
学生思想动态报告 篇2
适用场景:高校团委组织调研、开学季思想动态分析
内容看点:了解新生思想动态变化、掌握校园热点问题关注情况
行文逻辑:确定调研背景→设计调研方式→分析调研结果→总结调研结论
一、调研背景
为响应共青团陕西省委员会的号召,及时了解20xx年秋季开学高校学生思想动态情况,有针对性地做好大学生思想政治引领和价值引领工作,以及了解新生入学动态,让新生更快的融入校园之中,共青团长安大学委员会特此开展此次调研。
二、调研时间
20xx年9月3日-20xx年9月13日
三、调研对象
长安大学本科一至四年级学生
四、调研方式
1.问卷调研法:进行线上网络问卷调研,由调研工作者将问卷二维码、链接发送到网络平台,进行大范围地抽样调查,调研小组在微信朋友圈、qq空间等社交网站也同时开展调研。
2.院-校两极调研模式:校院合作,以在院团委微信公众号上进行推送的方式进行调研,扩大问卷样本数量。
3.问卷发放5天后进行回收整理,共回收有效问卷604份。
五、调研内容
1.对于当前我国经济社会发展状况的认识和看法;
2.对于给“青年红色筑梦之旅”大学生回信精神的认识和感悟;
3.对于中央和省委党的群团工作会议精神的认识和看法以及对团学组织改革发展的建议;
4.对于社会热点问题的认识和看法;
5.对于大学生暑期“三下乡”活动的认识和看法;
6.对于个人就业发展及大学生创新创业的认识和看法;
7.对于即将召开的党的十九大,青年学生关注的热点问题类型;
8.新入校大学生尤其是零零后大学生思想动态状况;
9.学生群体关注的校园问题;
10.对于共青团组织助力脱贫攻坚的认识和看法。
六、调研结果与分析
1.我国现阶段经济社会发展状况
通过本次调研,我校61%的学生认为我国当前经济发展稳定,但情况一般,这与我国经济现状基本相符。还有30%的学生认为我国经济发展迅速情况乐观,诚然,这段时期推行“一带一路”经济政策使我国经济得到高速发展。此外,在今年年初曾指出:“我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。”我国正处于步入社会主义经济新常态的关键时期,国家在经济改革上投入了很大的精力。通过对数据的分析,可以得出我校学生基本了解我国经济发展的现状的结论。
2.对给“青年红色筑梦之旅”大学生回信精神的看法
大学生社会实践是在校大学生利用课余时间,步入社会进行社会接触,提高个人能力,触发创作灵感,完成课题研究,发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触,对社会做出贡献的活动。从数据可以看出我校有72%的学生基本了解大学生社会实践活动,希望能够得到更多参加社会实践活动的机会,并且了解当代青年学生成长成才的方向。但是仍然有13%的学生不了解“回信精神”,所以我校还需进一步加强对青年思想的引领,通过开展更多的红色社会实践活动,让更多的学生了解青年人应该追求的目标。
3.对于中央和省委党的群团工作会议精神以及对团学组织改革发展的了解
在中央党的群团工作会议上强调指出,新形势下党的群团工作只能加强不能削弱,只能改进提高不能停滞不前。在团中央方面,今年是共青团改革的攻坚年,团学组织改革关系到团对青年的领导,为了青年的进步,必须做好团学组织改革工作。虽然有45%的学生对团学组织改革事宜十分了解,但遗憾的是我校有35%的学生对中央和省委党的群团工作会议精神表示不了解,只有少部分同学对其中某些方面有所了解。
4.对于社会热点问题的关注
从学生对经济、科技、电竞、时政中不同的社会热点问题关注程度分析可以发现,我校大部分学生对时政类社会热点问题较为关注,这与我校《形势与政策》课程的开展有着紧密的联系。我校《形式与政策》课程依据教育部“形势与政策”最新教学要点,结合实际,在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上,阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。通过该门课程的开展,我校学生对时政方面热点问题兴趣浓厚,从而有利于我校大学生思想方面建设。
5.对于暑期“三下乡”活动的了解
通过调研发现,我校大学生在近几年逐步了解到暑期“三下乡”活动的方式和意义。“三下乡”实践活动促进了先进生产力的发展,帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;既传播了先进文化,又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;既服务了人民群众的根本利益,又服务了大学生的全面发展。我校学生对于这种形式的社会实践方式十分喜欢。其中35%的学生认为参加暑期“三下乡”活动可以提高自身素质,而认为暑期“三下乡”活动可以磨练意志、培养社会责任感以及奉献社会占有的比例基本持平。由此可见,大学生暑期“三下乡”活动对大学生各方面的能力都有这不错的培养作用。
6.对于个人就业发展及大学生创新创业的了解
大学生创业群体主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成,现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。在现今社会经济不断发展,就业形势却不容乐观的情况下,大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现象。我校大学生对待就业与创业问题既有谨慎的一面又有拼搏的一面。半数的学生认为“大众创业,万众创新”政策对大学生帮助很大,但仍然有22%的学生认为就业与创新前景仍然不乐观。超过四分之一的学生认为创新创业教育资源缺乏整合,还有1%的学生持有其他观点。
7.对于即将召开的党的十九大关注的方面
我校超半数学生对互联网问题较为关心,其原因在于我校为理工科院校,学生更喜欢通过思维上的迁移来理解和处理事情,互联网思维,就是在(移动)互联网+、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。我校关注双创的学生占总数的22%,这与我校开设的创业创新课程密不可分,创业已经成为当代大学生必须考虑的一件事情,我校大学生积极响应国家创业政策,不断扩大对创业教育资源的利用,让创业在我校绽放绚丽的色彩。
8.新入校大学生思想动态状况
本次调研样本中含有我校326名新生,其中女生88人,男生238人。大部分新生对学校总体印象较好,没有学生对我校总体印象不好。但是,新生在饮食习惯、学习方式、人际关系、自然环境、人文因素以及住宿条件方面都存在着或多或少的不适应。我校大部分新生读大学的目的是增长见识但仍有少部分新生是以顺应潮流为目的来大学读书。在新生课余活动方面,学习和参加社团、组织、活动共同占总体的76.6%,其次是运动以及娱乐方面;另外,我校新生还有许多丰富多彩的课余活动,例如:郊游、做手工等等。通过调研,我们还发现,我校新生对参加社会活动和公益劳动活动有着极大的兴趣。我们会充分利用这一特点,多为新生组织公益类的活动。在校园活动方面,有63.83%的新生希望学校能够更多的举办知识讲座类活动、57.45%希望举办文艺类活动、31.91%的新生希望举办体育类活动以及48.94%的新生希望举办学科竞赛类活动。综合此次对全校新生的调研情况,分析可得,我校新生对于大学新环境基本适应,在人生观,价值观,世界观上都有着成熟的表现,每位学生都对大学生活充满期待,每位新生都拥有自己的目标,希望在大学本科四年过后能够得到一个质的改变。
9.学生群体关注的校园问题
各类校园问题大家都有关注,其中校园基础设施问题是大家最为关注,关注人数占总体的88%,诚然,校园的路面,教学楼的基础设施,体育场的基础设施都有着不同程度的破损。这些是不可避免的问题,我们将在后续的调研中对此类问题更加关注。学校在假期的时间对浴室进行了重新的改造,从数据可以看出,我校学生对浴室的改造情况反映良好,在食堂延时开放方面也收到了不错的反响。屡禁不止的教室以及图书馆占座现象仍然是同学们较为关注的事件,关注总人数占主体的85%,为提高我校大学生素质,我校团委会积极引导大学生日常行为规范。
10.对于共青团组织助力脱贫攻坚的认识和看法
上半年以来,团西安市委在全市团队组织中大力开展“共青团助力脱贫攻坚行动”。通过助力生产脱贫、助力教育和人才脱贫、助力就业脱贫、加强公益扶贫等,充分发挥共青团组织化动员与社会化动员优势,助力全市脱贫攻坚。由此可见攻坚扶贫已经成为一种导向,身为有志青年,我校学生充分了解扶贫的重要性,并且愿意为扶贫出一份力。近六成学生认为共青团组织助力脱贫攻坚是全面建成小康社会的重要举措之一,三成的学生只在新闻媒体中了解到共青团组织助力脱贫攻坚,这说明我校学生对共青团组织助力脱贫攻坚的了解不够全面,我们会尽力加强对共青团组织助力脱贫攻坚的宣传工作。
七、总结与归纳
此次调研总体反映出了我校大学生积极向上的生活态度以及敢于拼搏的执着精神,对校园内外热点问题有不同的关注与了解并且持有清晰鲜明的个人观点。我校大学生对社会经济发展状态以及党委活动精神的了解更加全面,拥有辩证的思维头脑。对校园问题较为关注、对未来创业拥有明确目标和模糊计划,这是我校大学生归属感和责任感的真实体现。在新生思想动态方面,我校新生对学校的基本情况基本满意,人生观、价值观、世界观较为成熟,现阶段人生目标也较为明确。此次调研响应了共青团陕西省委员会的号召,了解了20xx年秋季开学高校学生思想动态情况,为日后大学生思想引领方面工作的开展奠定了坚实的基础。
学生思想动态报告 篇3
适用场景:小学心理评估实施、学生问题预警处理
内容看点:小学生心理问题分析、班级管理改进方案
行文逻辑:组织班会调查→统计问题学生→开展心理讲座
为掌握我校小学生的思想动态和心理健康状况,增强我校学生日常思想政治教育工作的针对性,我校在政教处在上周有序组织开展了学生思想动态排查活动。通过政教外召开全体学生会,班主任召开班会、心理辅导老师有针对性的调查等多种形式展开相关调查,现将调查结果汇报如下:
一、认真组织开展学生思想状况调查活动
首先,为充分了解学生目前的思想以及心理状况,各班主任组织各班代课教师与学生一起召开班会、由学生逐个回答心理辅导老师设计的相关问题,通过学生们的问题回答,教师从中总结学生的思想动态、心理健康状况,逐步筛查有突出思想问题的学生。
其次,由各班班主任课下深入了解调查,统计各班级经常逃课屡次不改,独来独往,人际关系不和谐,行为习惯怪异,自控能力弱等问题学生名单。与此同时,各班级班主任老师还通过查晚自习情况,下宿舍等形式展开了深入细致的调查。
二、调查中存在思想动态、心理健康方面的表现整理如下:
1、我校差生的心理状况堪忧,自卑感强烈。
由于差生学习成绩较差,学习当中自然是困难重重,自认为老师、同学另眼相看,久而久之,便失去自信心受挫,甚至产生自卑心理。
2、小学生自控能力较差。
由于年龄小,又没有升学压力,学生的是非辨别能力、自我管理能力以及自我约束能力均比较差,随着其社会接触面的增大,容易受到种种不良社会现象的误导,从而出现各种各样的问题,在调查中,我们发现很多班级学生行为方式放任自流、组织纪律及时间观念差、不考虑行为后果,等等。
3、学生情绪情感不稳定及封闭。
部分学生常因为一次考试失败、情感受挫而一蹶不振,甚至于将自己封闭起来,不与老师和同学交流,这种封闭性往往使学生丰富的情感找不到渲泄的出口,如果没有及时发现很容易导致压抑、抑郁等心理疾病。
三、心理问题对策
1、针对学生自信心不足的对策。
首先,教育者要转变教育理念,重视学生的心理健康成长。学校要培养的应该是健康、全面发展的人才,而健康不仅是指没有躯体的残缺与疾病,还要有完整的心理、生理状态以及社会适应能力。可见人的健康已从“生理——医疗”模式转变成了“生理——心理——社会”模式。自卑心理是阻碍一个人成长进步的最大的绊脚石,因此加强学生心理健康教育,尤其是自信心养成的教育,应作为学生素质教育的重要方面引起教师的高度重视,每一个教师都应该在传授学习知识和技能的同时,时刻注意学生的心理健康问题。
其次,净化社会大环境,重视家庭教育。学生心理的健康成长,离不开社会大环境,作为素质教育的一部分,学生心理健康教育应当成为全社会共同的责任;家庭教育作为学校教育和社会教育的基础和
补充,其影响是潜在的、持久的,这些影响会在孩子的成长过程中打下深深的烙印,所以家长要切实重视孩子的心理发展和性格养成,全面关心他们的成长发展,而不是仅仅关注其学习成绩。
再次,开展心理咨询与治疗工作,并定期举办心理知识讲座。让学生能够想得开、放得开。而且还应当逐步建立学生心理档案,对有问题的学生进行长期的追踪辅导,关注学生心理进展,发现问题要及时引导等。
最后,开展丰富多彩的集体活动。集体活动富有教育力和感染力,它能寓教于乐,使学生在活动中塑造良好个性、培养高尚品德、陶冶情操、磨练意志、锻炼能力,因此学校在今后尽可能的在学生课余时间举办各类文体活动、主题教育活动,例如各种球类比赛、歌唱舞蹈比赛、演讲比赛、等活动,通过这些丰富多彩活动的开展,让学生逐渐学会战胜自我、发现自我,同时也为自己的情感抒发、宣泄找到一个有效的出口。
学生思想动态报告 篇4
适用场景:学期初学生情况摸排、班级管理问题反馈
内容看点:大二学生思想现状分析、新学期学习目标与诉求
行文逻辑:掌握思想动态→调查寒假情况→分析时事关注→梳理学业规划→汇总问题建议
新学期学生思想动态调查报告大学生作为国家未来的建设者,他们对社会及其他方面的看法和态度对他们的三观和今后的发展有深远的影响。学期伊始,为及时掌握学生的思想动态,了解学生的假期各方面情况,保证学生的健康发展和成长,班级利用课余时间,深入学生当中,对学生的寒假情况及思想状况进行了深入的调查。
(一) 寒假主要去向及参与活动
在寒假期间,大部分同学在家里陪伴父母或探访亲友,帮助父母做家务;一些同学利用寒假的时间打工挣钱,帮父母分担生活的压力,也提高了自己的社会经验;有些同学也参加了同学聚会,增进同学间的感情;也有的同学借寒假的机会去了其他城市旅游,增强自己的阅历和经验。
(二) 寒假期间关注的时事要闻和热点问题
很多同学在寒假期间关注了党风廉政建设和反腐败问题,尤其是一些高位官员落马事件;也有一些同学关注了明星吸毒事件,使大家深知毒品的危害,远离毒品;也因为春节的来临,同学们都关注了春晚等跨年活动,大部分同学还在春节期间对于“抢红包”这一活动沉浸其中,但是还好同学们都能理性对待,没有放任自己在网络的世界里无法自拔。
(三) 学生的思想状况
调查发现,已经大二下学期的大家都很注重知识技能的掌握,很多人希望在课堂多获得专业知识的同时,在课下努力自学专业,用更
多的时间去学习各项技能,提高自己的学习和交际能力,以及考取各种社会热门的专业证书,如计算机二级证书,顺利考过英语四六级,为自己未来做好铺垫。班级中在社团工作的同学希望在新学期可以认真负责的做好社团工作,锻炼自己的能力。
一些家庭贫困的同学在新学期仍有打工计划,希望用自己的劳动减轻父母的负担,也尽量协调好工作与学习的时间分配问题,提高自己的学习成绩。学习困难的同学,尤其是学分拖欠较多的同学也下定决心在新的学期努力学习,上课不做“低头族”,争取补上拖欠的学分。每个人都把新学期的生活规划的井井有条,希望在新的学期有一个好的开始。
(四) 学生关注的其他问题
许多同学对专业的就业方向还比较迷茫,不知道自己学习的知识是否对未来有所帮助,能否学以致用。
开学初大多数同学都向饭卡内充钱,但是食堂充饭卡的机器几乎都有一些问题,影响同学们的使用。
对于校园安全方面,同学们希望学校可以加大对学校安全的管理力度,建设和谐的校园环境。
同时,我们作为当代的大学生,希望学校在一定程度上进行引导,促使我们形成正确的价值观和人生观,也应该给我们更多的独立的思考空间,以充分锻炼自己的能力,使自己的思想更加成熟。
(五)总结:
从调查结果可以看出,我班学生对国内局势比较关注,尤其是一些社会的重大事件,对学校的各项工作也较为满意,同时也希望学校在新的学年能有更大的进步。大家在新学期也对自己提出了更高的要求,尤其是在学业方面,希望能够做好学生的本职工作,在新的学年里能有更大的进步。
学生思想动态报告 篇5
适用场景:高校思想政治教育、学生心理状况分析
内容看点:关注大学生思想主流变化、分析就业与学习心态差异
行文逻辑:开展问卷调查→分析思想现状→总结存在问题→提出改进对策
摘要:大学生作为社会特殊的知识群体,他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展,他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法,直接影响着他们的为人处事的方式和方法。如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为,促使大学生们更加健康地发展和成长,是当我们迫切需要解决的重要问题。为此,我们调研编辑部通过问卷调查、访谈、网上聊天的方式,对当前大学生的思想、学习、生活等基本状况进行了全面调查与分析。
关键词:新一代大学生;思想动态;调查研究
高校承担着人才培养重任,多年来,高校教育工作者始终在讨论“培养什么人”和“怎样培养人”的问题,这个问题的实质就是我们是否始终坚持正确的社会主义办学方向。“育人为本,德育为先”,做好高校思想政治教育工作,保证我们培养的人必须既要合格又要可靠,既要具有较高的综合素质,能够成为社会主义事业的合格建设者;又要拥有良好的思想政治素质,能够成为中国特色社会主义的可靠接班人,这对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的意义。
我们调研编辑部于xx年10月在全院组织了大学生思想状况问卷调查,调查对象包括不同专业类型、不同年级的学生,其中男生占43.3%,女生占56.7%。问卷的主要内容包括政治倾向、社会热点、就业心态、学习观念、心理状况、道德修养、校园基础文明等方面的43个问题。在全院下发问卷320份,收回有效问卷294份,顺利完成调查。
大学生思想主流积极、健康、向上
一、关注社会热点问题,对国家发展前景充满信心。
调查反映出当前大学生思想状况稳定,对党和政府充满信心,对社会热点问题表现出了热切关注。调查显示,尽管我国目前面临着国际、国内环境的重大挑战,但95%的大学生对国家未来的发展方向、发展前景充满信心。在经济危机全球化的大背景下,82.9%的学生非常关注就业与创业问题,39.9%的同学关注金融危机问题。
二、在就业相当严峻的形势下,大部分学生能够正视就业形势,客观评价自身,就业心态更趋理性。
调查显示,就业与创业问题成为大学生关注焦点之首。接近6成(57.2%)的学生认为社会竞争激烈加上金融危机,就业前途未卜是大学生活中苦恼的问题。在普遍对就业形势表示担心的同时,面对严峻的形势大学生呈现出不同的心态,47.6%的学生持乐观态度,认为今年的就业虽然困难,但他们相信只要能吃苦,就有立足之地;16.9%的学生比较自信,他们认为凭借自身的素质和能力,找到理想工作毫无问题。同时,我们也看到12%的学生信心不足,略显悲观,认为多数大学生将难以就业,毕业等于失业。
当问及“假如临近毕业找不到合适的工作,你会怎么样”时,40.9%的学生选择找一些临时的工作做,边做边找;40.1%的学生选择加强职业技能训练,提高就业竞争力。这表明面对就业困难,大部分学生没有消极逃避,而是选择了积极和理性应对。
除了要保持良好的心态,客观评价和合理定位也是大学生就业的关键点。调查中,近一半(49.3%)的大学生认为当今大学生自我评价偏高,常常好高骛远,眼高手低,14.6%的学生认为大学生自我评价过高,认为是天之娇子,处处高人一等,这两部分学生比例合计63.9%;53%的学生已经认识到如果不能够客观评价和合理定位势必会影响大学生的顺利就业,他们认为“工资要高、单位要体面、工作不要太累、上班不能太远的一步到位观点影响大学生就业;19.5%的学生认为不看单位的发展潜力,不看自己在这个单位的发展前途,死抱住“n”千元不放的想法不可取;19.4%的学生认为学以致用,专业不对口就不去的想法贻误时机。
在对大学生毕业去向的调查中,52.7%学生选择就业,28.1%选择考研深造,13.1%选择自主创业。选择“自主创业”的学生比例超过了10%,这说明在当前严峻的就业形势下,国家为鼓励大学生创业出台的相关政策正在日益受到大学生的关注,对此高校应积极探讨如何深入开展创业教育,努力引导学生正确看待创业。
三、学生的学习主体意识强烈,注重社会实践和自我人格的塑造。
在激烈的社会竞争和严峻的就业形势冲击和影响下,一方面,促使学生更加注重勤奋学习,注重能力锻炼,完善品德修养;另一方面,学生学习重心倾向于提高能力。根据调查,开学伊始,绝大多数(84%)学生学习方向明确,其中38.4%的学生有明确的学习方向,了解并热爱学习本专业知识;还有45.7%的学生积极参加社会实践,增长经验和知识,为顺利就业打基础。对大学学习应该注重的问题上,47.8%的学生认为大学中应该学会自我学习,自我控制,学会如何做人,如何规划自己的人生;25.6%的学生认为在大学中应该学会多项本领,学会一项生存技能;还有23.3%的学生认为应该吸收新的知识,并通过大学期间的独立生活完善自身人格道德价值观的塑造。
当前大学生思想状况存在的问题和偏差
一、很多学生政治意识淡薄,对我国重大政治事件的关注度不够。
调查中我们也发现,很多学生政治意识淡薄,对我国重大政治事件的缺乏关注。与关注度比较高的民生热点问题相对比,与国家发展建设密切相关的重大政治事件被很多学生漠视。如在经常讨论的时事话题中,仅16.7%的学生选择了经常关注时事。
二、部分学生学习态度不明确,学习功利化倾向明显
大学学习的机会十分宝贵,学生的首要任务还是要打好知识功底,端正学习态度是一个大学生成长成才的关键。然而调查结果反映出不少大学生学习态度并不明确,甚至出现了严重的认识误区,急需正确引导。调查中发现,对如何看待学习和考试的问题,36.3%的学生选择平时不必花太多时间学习,考试简单突击一下就能过;7.9%选择爱聊天和游戏,根本不需理会学习考试。只有33.8%的学生认为重要的事莫过于学习和考试,岂能懈怠。这说明部分学生学习态度仍然停留在60万岁的认识上。有接近1/4的学生(22.4%)对所学专业感到没有前途,失去兴趣。18.3%的学生得过且过等文凭。较以往的调查结果,这部分学生的比例在逐年升高,值得学生工作者关注。
调查中我们还发现,15.9%学生认为大学学习无用,与社会需要脱节,明确表示对学习毫无兴趣,对未来也没有计划。同时,在关于“社会兼职”的调查中,有43.5%学生表示曾经做过兼职,42.8%没做过,但条件满意会去做。这反映出在严峻的就业形势下,学生普遍已经认识到“社会实践”对于自我能力的锻炼和提升的重要性,但并没有意识到学好大学课程是步入社会的基础,大学知识也许短期内不能在工作中立竿见影,但对个人长期的事业发展将会受益终身。“轻学习、重实践”无异于舍本逐末,这部分学生如果不加以正确引导,有可能会空有一身实践经验而无真才实学,甚至会成为既没有搞好学习,又没做好实践的“庸才”。
三、学生的心理健康状况存在下降趋势,对心理咨询认同度不够
近年来,随着大学扩招和金融危机的影响,学习压力、经济压力、就业压力等多方面的压力造成很多学生心态消极和心理不适应,大学生的心理健康状况存在下降趋势。根据调查,目前学生中心理健康状况不容乐观。不少大学生感到迷茫、困惑、苦闷、压抑、烦躁、焦虑,超过六成(62.5%)的学生承认自己偶尔会出现心理方面的问题,27.7%的学生觉得在大学生活的心情压抑、无聊;8.1%的学生认为自己心理问题比较严重,常常出现心理障碍。7.5%的同学感到如果毕业找不到合适的工作,自己压力会很大,很绝望,甚至会产生轻生念头。
学生的心理问题如果通过合适的途径和方式进行排遣和疏导,是可以得到缓解的,调查结果反映,在生活中遇到烦心的事情,大部分的学生会找身边的好朋友倾述(55.1%),排在第二位的是“父母”(14%),之后是辅导员(9.7%)和政治理论课教师(5.8%),还有15.4%的学生选择谁也不找,自己排遣。
数据表明高校辅导员目前还没有真正成为“大学生健康成长的指导者和引路人”,没有真正成为学生的良师益友,高校的思想教育工作还需进一步深入和细致,思想教育工作者应进一步深入学生群体之中,及时掌握和了解学生的思想动态和心理状况,掌握方法,及时介入,正确疏导,帮助学生走出心理误区。
另外,被问及是否需要适当的心理疏导和心理援助时,35.1%的学生认为不需要,48.6%的学生认为可有可无。仅16.3%学生明确表示很需要。这说明学生对心理咨询认同度不够。不少同学对做心理咨询有误解,有了心理问题宁愿自己消化和忍受也不愿意去咨询。高校还需进一步加大心理健康教育的宣传力度,优化心理健康教育环境,加强学生的自我保健教育、助人自助。
结束语
本次问卷调查结果表明,大学生的思想主流呈现积极、平稳的态势。学生更加关注自身的发展,能够迎难而上,乐观、理性的面对就业与创业问题。另一方面,由于社会急剧变化,某些大学生不同程度的存在着政治信仰迷茫、价值取向扭曲、道德修养和自控能力较差、心理素质欠佳等问题。面对这些新现象、新问题,我们应始终坚持以科学发展观为指导,根据新时期大学生的特点有针对性地为思想政治教育工作做出更具现实意义的对策研究,探索出新形势下大学生思想政治的新途径、新措施、新办法。
学生思想动态报告 篇6
适用场景:高校心理活动策划、学生思想动态分析
内容看点:关注青少年思想成长、解析大学生心理状态
行文逻辑:调查问卷→分析数据→总结结论→提出建议
先贤梁启超有云,少年强则中国强,青少年作为祖国发展的后备力量,已经成为社会、国家等各个方面的关注对象而当代大学生的思想状况更是直接关系到我国今后一段时间的意识形态发展与成形,也关系到民族凝聚力和战斗力的维持,以及中国特色社会主义的前进步伐因此,为了充分了解大学生的内心世界与思想起伏变动,我系阳光心理社以不记名随机问卷抽查的形式对系部各专业学生展开活动,共发放120份问卷,全部收回后经过统计,我们对同学们的思想状况有了进一步的认识,其结论如下:
一、调整心态,甩去惰性:
对于成功者来说,需要的不仅仅是过人的聪敏与坚毅还需要一颗永远冷静而镇定的心,泰山崩于前而色不变,说的就是要拥有那种良好的心态,方能成就大事。而在现实生活中,很多人不是实力不行,而是完败在了心理素质这一道门槛上,再越不过去。对于当代大学生来说,无论着手于何事,无论面对何种困难,心态都是最重要的。毕竟如今的我们没有真正踏入社会,谈不上什么真正的事业或者挑战,所有的一切不过是在磨砺自己的心智,丰富自己的阅历,成功与否尚在其次,最重要的是积累经验,并养成一个尽可能沉稳自如的心态,适应各种环境与突发情况,万万不可为了一时一事走了极端。
通过调查,约有46%的同学认为他们还是可以在遇到无法控制的事情时比较好的去调整心态,他们要求不严,但还算自律;而25%的同学对调整心态,甩去假期里的已经习惯了的惰性很有信心,调整作息习惯与生物钟,从放松的.状态下迅速恢复到克己自律;另外24%的人认为要做到这一点有些勉强,他们可以要求自己,但未必全能做到,仅仅维持在不犯错误与正常作息的边缘;还有将近5%的同学不知道该怎么办,他们不想给自己限定什么,只是凭着自己的喜好走。由此可见,我校同学还是能较好的调整心态适应环境的,但仍需提高。
二、重视成长,瞩目未来:
当今社会就业难的问题,事实上是大学生对自己不当定位与不了解形势的一个侧面体现,他们对自己的能力没有正确的认识,摆不正自己的位置,没有行动力,只能坐而空等,使时光飞逝。人们就是这样,往往自视甚高,而一旦踏入社会,就开始后悔。可惜啊,这个国家早已没有对于所谓知识分子的特殊敬重与关照,这不是一个士农工商的时代了。
通过调查,有43%的同学在经历了期末考试的自我认知、身边同学的补考经历与假期社会实践活动的洗礼后,已经认识到了要想使自己变强,就必须成长,在真正踏入社会之前努力的没有后顾之忧的去成长,用尽每一丝力气与时间去汲取知识与经验的养分,这样才能在社会竞争的大浪淘沙中存留下来;有35%的人觉得重视自己的成长是必须的,并且希望通过自己的努力去的大家认可,但没有一个详细明确的计划;有18%的人对此只有简略而不甚清楚的认识;而另外4%的同学抱着无所谓的态度,甚至认为,人生在世,应当及时享乐,等到了社会上磨练一下就好,完全没有准备。人云,不打无准备之仗,这些同学确实需要反思,谁可能是生而知之者呢?连诸葛亮都不敢这样自信吧。
三、体谅父母,推己及人:
爸爸、妈妈是这个世界上最美丽两个音节,并不逊于香格里拉这样名声远扬的绝美词汇。那是我们张口叫出的第一个名字,那是我们最亲近的人。除了百年结发扶持情,我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共处二十年的人相比,那是亲密无间的默契,那是同血同源的了解,即使百年共度结发夫妻也未必能如此毫无缝隙如此紧密。那是不可隔断的关联。
通过调查,约有72%的同学认为体谅父母是理所当然的,因为说白了,我们自己也不过是父母身上掉下的一块肉,哪有骄横不满的道理?胳膊拧不过大腿,这个道理谁都清楚,更何况这世上还能找到几个人,来与你应验血浓于水这四个字呢?一个巴掌便可数过,如何可以不珍惜;18%的人认为随着父母逐渐衰老,自己能陪在他们身边的日子也不再是没有尽头,没有办法不对他们尽量的好,没有办法不为他们想;5%的人觉得哪怕有代沟有争执,父母和他们永远是一家人,不可断绝,所以不管怎样,家人是需要互相体谅的;可还是有5%的同学觉得他们不管怎么体谅父母,代沟不可消除,所以抱着尽人事,听天命的态度,有些裹足不前。孝道乃是中华传统,而所谓传统,就是镌刻在你的骨子里,流淌在你的血液里,不可磨灭、不可否认、必须正视的本能和与生俱来的思维体系,我们可以不正视自己的心,但我们已在不自觉的去做,到了翻然醒悟的那一天,我们会明白一切。
四、关心时事,注目国际:
鞠躬尽瘁,死而后已。天下兴亡,匹夫有责。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。先贤之言,言犹在耳。国家不幸诗家幸?惟乱世而出慷慨英豪,奇世君子,这便是疾风知劲草,板荡识诚臣了。作为泱泱中华炎黄子孙的一份子,无论是谁,都必须为国家的发展做出贡献,维护国家利益,这一切不只是说说的,而做到这些的必要条件,就是关注国内外时事动态,立足于大局而后有所为,有所不为。
通过调查,可以看出绝大多数同学都是关心时事的,因为祖国尊荣与个人息息相关,但他们之所以关注更多的是因为时事动态对今后就业发展影响绝大,顺便可以与身边的人进行沟通交流,增添聊天的话题;还有很少一部分人甚至认为时事什么的比较无聊又离他们很远,不值得太关心。由此可见,同学们对于时事、政局、学术之类需要花大功夫了解的东西认识还不很深入,需要加强深化。
五、友爱共处,参加活动:
无论何时何地,人都不可能是孤立绝世的,必须与外界有所交往,没有人可以真正意义上的不依靠任何人而只靠自己活下去,哪怕是淡薄如写下了采菊东篱下,悠然见南山之句的陶潜陶渊明,孤高如号称不为五斗米折腰的陶潜陶渊明,也一样需要吃饭,也需要携妻带儿,也需要借债果腹,没有人是不食人间烟火的仙人。人俗不可免,所以正确的处理好人际关系,也就成为人生道路上的重中之重了,摆不正自己和其他人之间的位置,绝对是要吃亏的。一个好汉三个帮,结交朋友,摆正位置,无论对谁都是一个很好的帮助。而没有良好的关系,人们很难共事,放诸于四海之大,那就是党争!所以处理好了人与人之间交往的事情,往大里说,也有利于社会的和谐与发展。
通过调查,我们可以发现超过一半的同学都可以很好的处理同学之间的关系,积极参加各种可以锻炼自己、结交更多志同道合者的活动,至少他们自己认为如此,他们有这个自信;还有一些人比较勉强,也愿意与更多的人交往,只是他们生性喜静;可有一种情况不容忽视,那就是宿舍化分散了班级化,同寝室的人同出同行,事情一起做,游戏一起玩,但对于和整个班级的活动不是很热衷,跟班上其他人也没有太过亲密的交往。
总体看来,我校学生的思想道德状况总体是好的,积极向上,十分健康,但仍有粗放不足之处,需要细化弥补。十年树木,百年树人,思想教育不是一朝一夕可以完成,就如罗马不可能一天建筑完毕,而逆水行舟,不进则退,我们必须时刻紧抓思想、心理。道德教育,白衣易污,而垢难除,我们终究不是慧能祖师那样的才高心静之人,必当时时勤拂拭,不使惹尘埃,方可洁身节欲,自好终生,而兼济天下。
学生思想动态报告 篇7
适用场景:假期社会实践总结、开学初成果汇报
内容看点:大学生寒假实践成果、假期成长经验分享
行文逻辑:开展社会实践→总结生活经验→关注国家大事
金牛贺岁,在一片欢声笑语中同学们步入新年,告别了舒适的寒假生活顺利返回学校。假期中同学们本着锻炼自我,发觉自我的主旨。关心国家大事,积极开展假期公益活动。在欢乐中提高,在愉悦中锻炼。短短寒假,来去匆匆。但我们却在这有限的时间里不懈的锻炼着自己,短短寒假,我们经历了许多,也收获了很多。
注重综合素质提高,积极参加社会实践活动
在经历半学期的大学生活之后,同学们已经意识到了,要想四年之后能在社会上拥有一席之地仅仅学习好是远远不够的,我们必须在学习专业知识的同时提高自己各方面的能力。假期社会实践活动就为我们提供了这样一个锻炼自我的机会。所以,广大同学没有浪费假期的空闲时间,积极行动起来,在社区、敬老院、学校等各个地方开展假期社会实践活动,以此来锻炼自己,提高自己。
总结经验教训,迎接新学期到来
刚刚步入大学,对大学的一切都充满了好奇,对于周围的任何事情都想尝试一下,失败摔跤便随之而来。在假期中同学们不断反思,无论是取得成绩的,还是经历失败的。都对自己过去一期的大学生活做了一个总结。吸取经验教训,戒骄戒躁,争取在新的学期里取得更大的成绩。
提高政治觉悟,关注国家大事
xxxx年,我们的国家,我们的党经历了很多。自然灾害的威胁,******分子的挑战,国外媒体的.扭曲事实,都对我们的党和国家造成了及其不利的影响。但是同学们坚定政治立场,始终维护党的领导和国家的统一,积极学习,立志入党。同一切叛党叛国的行为做斗争。在欢度春节,休息放松的同时,同学们也任不忘记时时刻刻关心国家大事。
寒假归来,在又经历一番洗礼与锻炼之后,同学们又向成熟迈出了一步。新学期里,我们08级全体同学定会不懈努力,照着既定目标向前冲。
学生思想动态报告 篇8
适用场景:开学初思想动态分析、班级管理规划制定
内容看点:新学期思想动态分析、学生生活问题反馈
行文逻辑:开展调研→分析实践情况→关注社会事件→梳理学业动向→提出建议
新学期伊始,我院就学生返校后的思想动态展开了专项调研活动,并要求各班开展“暑假归来话实践”活动,通过这些大致掌握了学生们的思想动态,现报告如下:
一、暑假归来话实践
1. 暑期社会实践:不少同学参加了学校相关组织或院系的暑期社会实践活动,
有的则是到南方各大城市进工厂打工,还有一部分同学在带辅导班、家庭教师、销售员等,关于假期的种种经历是大家讨论的最多最热烈的话题。一些外出打工的同学遇到许多的困难,工作时日夜加班,环境恶劣,食宿条件不好,克扣工资的事情常有,有的同学甚至坚持不下来,那些坚持到最后的同学甚至说“自己敬畏自己”。其实多经历社会的磨练是件好事,多数同学认为即使吃了不少苦头,但是值了,自己终于可以为父母减轻一下负担,也可以更加清楚的了解社会,廉价的体力劳动实在是比不上用知识武装过的大脑。总之,广泛的社会实践活动使大家看到自己和社会需要的差距,看到自身知识和能力上的不足之处,学会比较客观的.认识自我、评价自我,逐渐摆正个人所处的位置。这些是大学生成长过程中所必须认识到的,对他们极为重要。
2. 抗洪救灾:今年入夏以来,我国部分地区暴雨频发,特别是舟曲特大泥石流,牵动着大家的心,学生们极为关注这件事情,每天收看新闻,关注救援进展情况,通过各种渠道纷纷表达对灾区人民的祝福并捐款款。只是,如今全球性的气候问题已经越来越引起学生们的关注和思考:这究竟是天灾还是人类的行为所导致,现在的气候越来越异常,各种自然灾害不断发生,各种污染越来越严重,许多学生表示要立即行动起来保护地球,从我做起,从身边做起,为人类共同的家园贡献自己的一份力量。
3. 开学思想、学业动向:首先09级的同学在经历了一年的大学生活以后,目标逐步的清晰起来,部分同学表示要好好的学习了,不能再像大一一样贪玩,这个社会竞争如此激烈,不然就会被淘汰。另一部分则表示要继续加入学生会等学生组织,在为同学们服务的同时培养和锻炼自己的能力。08级的学生在迈向大三的同时也开始确定自己考研还是就业,我院是考研大系,考研也是他们最为关注和考虑最多的问题,大三的学生在经历了两年的大学生活后更加的成熟、沉稳,对自己未来的目标也更加的明确。目前,大二、大三多部分学生在积极备考计算机等级考试,状态良好。10级新生刚来学校,需要有一个适应过程,大二大三的学生积极为他们提供帮助和咨询。而且深入到宿舍为他们讲解一些需要注意的问题,学生会负责查勤。现在新生已经在学校统一的步伐中开始军训,一切步入正轨。
4. 游世博,感受科技人文魅力:世博会是学生们关注的一个焦点,又正值暑假期间,不少同学畅游世博园,感受来自不同国家的科技人文魅力,并把自己的所见所谓分享给同学好友,把照片发到空间、博客上让没有目睹世博风采的同学也一睹为快。
5. 国际安全:假期期间,美韩两国的联合军演,引发高度的关注。一些男孩子对国际安全问题特别感兴趣,有的学生还就此专门写了论文。有些同学对中国最近提前于美韩在黄海进行军演表示极大的赞赏,随着我国近些年来陆海空三军力量的不大壮大,我们再也不是以前那个落后任人宰割的国家了,我们极力维护国家尊严与领土完整,我们强大起来了,中国也是该扬威的时候了!
二、班级管理
新的学期到来,班级工作也正常进行,各班班委在上一学年工作的基础之上,积累经验,做出新的班级规划,比如09级应用化学二班的班级规划就把重点放在了以下几个方面:增强班级同学的集体荣誉感,班级凝聚力;以学习为主,力求班级成绩更上一层楼的同时更大的丰富班级课余文化生活:注意思想建设。
总的来说,各班级根据自身的情况,均制定了合适的班级规划,团学活动也逐步展开,相信本学期的各年级学生在学习生活及思想文化建设方面能有好的表现。
三、我院学生建议
本学期只有我们一个院系在西校区,许多设施都不再开放,但是这给学生们
的正常生活带来的极大的不便,以下几个问题希望学校能够考虑一下。
1. 澡堂不再开放,这也给学生们的生活带来极大的不便,而且外出洗浴会增加学生的生活费,学生们普遍对此变现出不满意情绪,同时这个问题也是10届新生最为关注的问题,即使只有我们一个院系,只剩下半年的时间,也请学校按正常的情况对待,让我们感受到更多的关怀。
2. 本学期,打水可以免费,这是学生们非常高兴和满意的地方,对学校此举表示认同。只是食堂仅有两三家正常营业,饭菜种类少,质量差,多数同学选择在外就餐。在餐厅就餐的学生越少,餐厅越不用心,如此恶性循环,不是很好的现象。而且外出饮食安全没有保证,学生们的身体健康很重要,希望学校能够督导后勤部门管理好学生饮食方面的问题。
以上所反映的各种情况,就是我们院系学生在新学期关于思想动态方面的现状,希望能够增加学校领导对我院学生情况的了解,并为下一步的工作部署提供帮助。
学生思想动态报告 篇9
适用场景:高校学生心理摸底、学期初思想状况调研
内容看点:返校学生心理状态分析、校园文化活动参与度调查
行文逻辑:召开座谈会→编制问卷→收集反馈→分析结果→提出建议
一、认真组织开展返校学生思想状况调查活动
为充分了解同学们寒假返校后的思想以及心理状况,3月8日校团委组织各分团委要求开展对同学们返校后的思想动态、心理健康状况的摸底和了解,全面详细的掌握了全体学生的思想状况。
首先,召开学生干部代表座谈会。3月10日校团委组织召开了学生干部座谈会,传达了XX年度工作要点和两会政府工作报告精神,要求各团支部积极落实,并且深入切实的做好返校学生思想状况调查工作,做好学生到校情况和学生心理状况进行摸底。
其次,心理委员汇报班级情况。座谈会上,我们要求班级心理委员就近期学生返校后的状况做了相应的汇报,并且及时发现解决相关心理问题。继续坚持做好本学期的心理危机反馈工作,积极组织班级心理活动。心理健康中心并于3月12到3月13日两天找部分学生干部进行了面对面的交流,确保了学生干部队伍的心理稳定。
再次,由校团委和心理健康中心联合编制《假期学生返校思想动态、心理健康调查问卷》,共印制问卷160份,通过对学生干部和走访班级的抽样调查,共收回有效问卷158份,有效率为99%。其中大一学生51人,大二学生89人,大三学生17人。
与此同时,团委老师还通过查晚自习情况,下宿舍等形式展开了深入细致的调查。
二、调查中大学生在思想动态方面的表现
1、学生整体精神面貌良好,能够积极投入新学期的学习和生活。寒假结束,新学期开始,学生又迎来了新一轮的学习,绝大部分同学能够迅速从寒假的相对轻松状态中回到校园生活状态,无论是从精神面貌,还是学习动态等各方面来看,都表现出较好的势头。
2、积极关注国家时事,关心社会发展,思想认识有明显提高。寒假期间,50.6%的学生关注目前国内外发生的重大事件,国家的应对政策,两会等,但缺乏自己对时政的深入思考。同学对四六级考试、专业资格考试和选修课也比较关注。同时,对党的政策、路线、方针基本上是积极认可的态度;对于大学生升学、就业等社会问题也有一定感悟和认识,对当前的社会现象能正确认识,理性对待,心理承受力稳定。
3、关注学校改革。学校成立二级学院,有一些同学对学校的改革和学生工作的开展提出了自己的想法和建议。各二级学院可通过召开班会等形式,将相关情况向同学们进行介绍,打消顾虑,加强沟通,共同努力。
4、积极投身丰富多样的社会实践,提升个人素质,增强就业信心。在调查中66.5%的学生认为就业前景比较光明,59.5%的学生意识到假期实践的重要性。同学们结合自己的实际情况,或进入企业实习工作,或深入学习专业知识,广泛闻见,了解社会动态,学着用自己的眼睛看世界,结合实际定位个人发展。
5、78.4%学生表示愿意参与校园文化活动,并期待校园文化活动有所丰富,不走形式主义,能真正调动起同学们的积极性。其中43%的学生会主动参与互动,积极团结同学,但这不乏有学生干部抽样意见的考虑。35.4%的学生消极参与,认为总比坐冷板凳强。另外有22.6%的学生拒绝参与大型的校园文化活动,只愿意与班级和宿舍的同学接触。
6、个人心理素质和社会环境成为影响学生心理健康的重要因素。在该项调查中,43.7%的学生认为个人心理素质是最影响学生心理健康的因素,其次是社会环境。65.2%的学生在面对挫折时会积极面对,独立抗争,缺乏求助意识。可见学生在自我心理调节和社会适应方面的隐忧是我们工作的重点。
7、大学生的恋爱心理普遍不够成熟。依据调查,大学生挑选恋人的第一标准依序排列分别是感觉、志趣相投和漂亮,典型的浪漫爱的特征。多数同学仍然认为大学不谈一场轰轰烈烈的恋爱是不完整的。
8、当代大学生道德状况滑坡,社会诚信缺失,我们应该继续发扬中华民族的传统美德。据调查我校51.9%的学生认为当代大学生出现滑坡,其中 66.5%的学生认为社会大环境中的不诚信是造成诚信缺失的主要原因,64%的同学认为应该继承和弘扬“为人民服务”、“艰苦奋斗”等优良美德。
9、我校学习风气一般,学生学习积极性不高,创新意识不强。43.7%的学生认为我校学风状况良好,希望在学校得到过硬的专业知识。41.8% 的学生认为我校学风状况一般,希望在大学得到良好的社会活动能力。56.3%的学生认为在学好书本知识的基础上,可以适当进行创新。在影响学生学习积极性的最重要因素的调查中,调查结果依次为老师讲课枯燥,知识难学和原有基础不好。经过一学期的晚自习学习,新生已经对上自习产生疲软,德育考核对学生的制约力量开始打“人情”折扣,学生自主学习的愿望显著下降。
10、校园网络的开通是一把双刃剑,需要合理的控制和引导。我们在针对宿舍24小时通网一事的认可度调查中发现,60%的学生认为适度利用,有助于个人成才,可见学生对校园宿舍通网报有普遍热情和过度乐观。但就我们对自习室上网和教室上网的情况调查发现,多数同学利用网络聊天、斗地主、打游戏,宿舍24小时的通网,势必需要合理的控制和引导。
11、学生入党动机端正,基层就业仍需引导。据调查86.7%的学生入党动机端正,信仰共产主义,希望为他人和社会做贡献,更好地发挥自己的社会作用并早日成才。但针对大学生基层就业的调查中,多数的学生党员和学生干部都存在着择业障碍,没有参与的意向。
12、我校安全状况良好,仍存在一定隐忧。63.3%的学生认为我校安全状况良好,但仍存在一些安全隐患,其中最为严重的隐患依次是饮食安全和财产安全。在建立和谐校园方面的调查中,不足之处还是较广泛的,最为突出是资源的"不足和学风的不足。
三、建议和意见
在本次调研中,我们还针对部分学生进行了个别访谈,学生们在对自己新学期提出新的学习要求的同时,也针对学校建设方面提出了自己的建议和意见,对个人发展和学校建设都有了新的期待,现将访谈情况整理如下。
就学习方面而言,很多同学对认为高数太难了,在怎么努力也还是过不了,补考的卷子比考试的卷子还要难,一个班将近挂一半,反正怎么学都是过不了。
希望合理处理知识学习和素质拓展两方面的关系,使同学们在学习文化知识的同时,丰富大学生活,强化个人素质,能使同学们的大学生涯更具活力和色彩。不要总是搞一些形式化的活动,总是要求干部参加,不能吸引其他普通同学。
在对自己的大学生活充满期待的同时,同学们对学校的发展也提出了一些意见建议。调查显示,同学们对学校的意见主要集中在食堂和图书馆。同学们希望食堂在平价的基础上,更加注重食品的营养、安全和种类。图书馆始终是同学们最优选择的学习场所,但开设的自习室利用率不高,考试前找教室又出现占位不用,宿舍网一通更没人上自习了,图书馆更新的书目也无人问津。
此外,同学们还提出了以下几点建议:1、希望增强校内人文氛围,有更多好形式和内容的校园文化活动。2、对于师生们有创建的想法与教学方式,同学们也希望得到学校的支持,用更加包容的心态理解同学们的想法与需求。3、多提供与知名大家交流学习的机会,多邀请校外教授来校讲座等活动。4、希望能够在校内接触更多的就业资讯。
学生思想动态报告 篇10
适用场景:大三学生就业规划、学期初思想调研
内容看点:大三学生职业规划参考、校园活动参与反馈
行文逻辑:开展调查→分析计划→讨论就业问题→评估组织期望→总结思想动态
为及时了解和掌握我院学生的思想动态,了解学生普遍关注和关心的热点问题,增强思想教育和开展活动的针对性,根据我院学生工作总体安排,于9月末开展了学生思想动态调查。本次调查全班37位同学全部参加,参加率100%,这也充分体现本班同学的积极性。现将调查情况汇总如下:
一、同学们对未来的一年已做好计划
针对第一问“随着九月的来临,新学期开始,你在新的一年有自己的计划吗?”我们团支部有统一的答案:有(100%),大家的回答都是十分肯定的。而针对第二问“戴尔说过,计划的制定比计划本身更为重要,你在接下来的一年里有什么计划呢?请谈谈”大家的计划如下:1、通过英语四、六级考试2、通过普通话考试3、通过计算机等级考试4、通过汽车驾照考试5、增强专业知识和提高写作能力6、多参加各种社会实践等。
二、关心就业,关注个人成长与发展。
针对第三问“新学期里,你有遇到什么困难吗?”有相当一部分学生表达了对前途的担心,希望学校更加关注学生就业问题,多加强有关就业政策的宣传、提供更多就业信息、加大就业指导力度,为学生就业搭建更坚实的平台;同时也希望学院能加强对人际交往、励志、素质拓展等专题的指导。另外也有某部分同学深刻的意识到自己学习习惯较差、学习目标不明确、不会合理安排时间,还反映班里同学交流太少,都渴望能加强学风建设,增强良好的学习氛围。
三、同学们对学生组织和社团已无太多期望
作为大三的学生,很多同学是刚刚从自己之前所在的学生组织和社团中退出;有的同学则还留在部门里担任职务,继续锻炼自己的能力和学习更多的东西;还有的同学却是从没有加入过学生组织和社团,但也对其不感兴趣。特别是现在大三了,同学们希望把时间和注意力更多的放在学习和就业实习中,对学生组织和社团已无太多期望。
四、同学们积极参加创文活动,但不愿“被创文”
同学们都觉得江门市创建文明城市是一件非常好的事,都很荣幸能参与到其中,而且在创文的过程中也感觉到大家都明确了心中的一份责任感,也知道文明建设不是一朝一夕就能完成的,需要持之以恒,从自己做起,从身边小事做起。但是同学们也认为如果创文活动变成了一种形式工程,仅仅是为了应付检查而去弄好的市容市貌,那创文的意义不就偏离了最初的初衷吗?
五、同学们对未来就业有了较清晰的的目标
我班的同学积极参加了学校举行的.职业规划大赛,并通过这次大赛对自己未来的就业方向和现在需要做的准备有了更清晰的了解。这次大赛对同学们未来就业与创业有一定的指导作用,让同学们开始正视自己的未来、开始明确自己的职业目标,让大家获益匪浅。
六、同学们的国庆假期计划
国庆将至,七天的放假时间,同学们有着各种各样的计划。例如:在学习上查缺补漏,同时扩展自己的阅读量;回家与家人共享天伦,欢度国庆;留在做兼职,积累社会实践经验;和家人、朋友出外旅游等。
从本次的思想动态调查中我们不难发现,同学们到了大三都成熟了不少,再不像以前那样得过且过,现在每位同学都为自己定下了计划,开始为将来作准备。同学们整体上思想稳定,对众多社会问题的认识比较理性,显示出他们健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。关心就业、关注个人成长是学生思想主流,活动开展、校园建设、自我发展等是学生关注的热点。那么在本学期开学伊始祝愿各位在新学期各有所获,心想事成,更上一层楼。

