学生农业调研报告 篇1
适用场景:寒假实践活动规划、学生就业能力提升
内容看点:寒假实践指导手册、就业能力提升指南
行文逻辑:开展社会调查→参与劳动实践→反思成长过程→总结实践经验
在这漫漫假期中,社会调查不但是大学生了锻炼自我,提升自我的好机会,也是开展思想政治教学的一个重要环节。在这次教学实习中,我与小学生们能和睦相处,与他们一起学习,一起游戏,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他们抱起来,告诉他们要坚强。同时我也很严厉,严格要求他们完成我所布置的学习任务,合理规划学生安排。大学生们自己也应该认识到规划自身寒假活动的重要性,要认真负责,不可应付了事,毕竟学生学习归根结底是要服务于社会,随着就业竞争的加剧,高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质,对于自身没有或者缺乏工作经验、所学专业过于单一、缺乏与人交流的意识和能力,如此种种都使得就业变得更加困难,甚至于未就业先失业。因此,在日常学习之外,学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历,掌握更多的专业知识和经验,注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力,这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试参加很多社会实践活动。
平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘,一分收获。”
学会提升自己的素质,要进行不断创新和发展,这才能使得厂里世界自林,当然这不是一两句话就难够让人发展或什么,但是这必须靠自己的努力,在日常生活中不断的积累经验,要脚踏实地对工作一如既往,切忌三心二意。
还有我们必须学会忠城,这样企业才能好好的生存,众多企业家要求员工能够对自己忠诚,当然他们也会对员工坦诚以待。他们不会不要自己公司的利益和未来的发展,当然这不是一天两天就能够说定的,但是这也关系到未来的稳定发展。
同时众多的企业还要求员工能够使学习能力很强的人,他们至少能够是在工作中善于学习的,他们会抓住一点小小的商机,在此中才找得到出炉,当然,学习能力还是十分重要的,他不仅关系到现在在校大学生的出路,还关系到未来的工作状况,他甚至能够决定一个人未来的命运,对此,中期也甚为关注,所以这也就需要我们能够多注意一点,他有可能是企业对我们的最低的要求,因为企业不可能只要那些不会发展的人们的。
对工作哦认真负责当然是所有的老板对员工的最基本的要求,无论是在平时还是在工作中,认真负责是我必须拿出的态度。我们只有这样才能够对自己对企业对消费者做出最完美的答复,认真负责还是我们进入理想企业的入门权,也许此言对于许多人无所谓,但是过了一段时间他们该后悔自己当初的不该。
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力
在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。
一、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
二、社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
通过这几天的社会实践我学到了许多在课堂上学不到的东西。虽然只是短短的几天,但我觉得挺充实的,至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。让自己能更好的融入社会这个大家庭,为他贡献出自己的一份力量。
学生农业调研报告 篇2
适用场景:茶叶批发商采购准备、茶店零售定价参考
内容看点:茶叶分级鉴别技巧、茶店利润优化方法
行文逻辑:开展市场调研→分析茶叶等级→评估零售定价
首先被介绍到其相关联茶叶公司进行为期一个半月的市场调研。在该公司参与茶叶的选购、零售、茶馆的日常经营活动。
茶叶批发基本上在高桥大市场的茶叶城,其中有不少专卖店,如西湖龙井、碧螺春等。虽然茶叶只分为不多的等级,但由于制作工艺的差异,每一等级内又有几个不同的价。以龙井为例它的外形扁平光滑,形似莲心、雀舌,色泽翠绿略黄;叶底均匀,一旗一枪,交错相映,栩栩如生,煞是赏心悦目。龙井茶炒制工艺精湛,全系手工完成;采摘的茶叶极为细嫩,全部采用嫩芽制成的龙井茶,称为 莲心 ,采一芽一叶炒制儿成者,称为 旗枪 ,喻其叶为旗,芽为枪。采一芽二叶初展炒制儿成者,刑如雀舌,固称为 雀舌 。一般每公斤特级龙井茶约2~8万个茶芽。鉴定茶叶主要看茶型、茶香、色泽。尤其区分不同级别时,其色其香更为重要,炒制精妙的茶叶应是保持茶叶之清脆,本是清嫩的茶叶一经炒制变得乌黑,便算是下级品。赏茶是一门学问,也是一门艺术,我只是初学,只略知一二。
茶叶城的货源多为可靠,要不不会在那立足那么久,其中店铺林立,应有尽有,除各地茗茶外,还有茶具,茶罐。茶具店以卖宜兴紫砂壶类销路最佳,紫砂壶档次多,价格差异大,有贵至成千,也有几十元一个的,不过紫砂壶不论好坏,都有泡茶不走味的特点,差别在于其制作工艺粗糙程度不同,进而影响对茶香的吸收程度,好的茶壶,较少吸收茶香,前后两次冲泡的香味不容易混得过多大学生农业生产实习报告实习报告
批发茶叶后,零售价多有差异,这得看零售地域。市区,郊区由于消费水平,房租不同,成本自然不同。处于不同地域得零售店可以根据不同成本适当调整售价。不过其中有一点,对规模不大的茶店而言,散茶比袋装茶的利润空间更大,对顾客而言,顾客可以直接看到茶叶的色泽,形状,还可以闻其香,相比袋装茶而言,袋装茶多数看不到其质量,更不用说闻其香了,这可谓是 双赢 零售商的利在于可以取得袋装工人创造的部分价值,另一部分则让利于消费者。当然不可避免有些消费者更偏好于袋装茶,于是一定的袋装茶是必要的,特别是一些袋装泡茶(如红茶)便于冲泡,也是比较受欢迎的。
学生农业调研报告 篇3
适用场景:水利工程人员培训、农田灌溉技术学习
内容看点:水利技术人员学习资料、灌溉技术实践指南
行文逻辑:参观枢纽站→认识微喷灌→观看灌水技术
此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。
1、通过参观棘洪滩蓄水枢纽站和打渔张灌区,使我对灌溉工程有了很深的了解,对整个灌溉工程的组成和各部分仪器设备也有了一个整体的认识,了解了它们的工作原理以及它对农业生产和防洪工作的重要作用。
2、通过校内微喷灌系统认识实习,我对微喷灌技术有了很全面的了解,它的组成、安装、安装后检查以及使用,我都得到了很全面的认识,特别是在农业方面的应用和其具有的优点,我认为应该得到广泛的推广。
3、通过观看各种灌水技术的录象,我认识到了很多新的灌溉技术,有很多是我们平时不曾见过的,特别是现在灌溉技术的核心问题是如何大限度的节约用水,使我感触良深。
通过此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。
实习中有许多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。
通过本次的实习,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找农田水利工程应用实例。在短短的几天中,使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高:运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高;自主探究,自行设计,合理实施的能力得到了锻炼和提高。
理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高;认知并了解了水利枢纽的工作流程。
学生农业调研报告 篇4
适用场景:食品企业生产流程学习、高校实习任务执行
内容看点:食品企业生产流程解析、水产加工技术实践
行文逻辑:查阅资料→试验设计→产品开发→参观学习→总结反思
生产实习是在我们完成基础课程,专业课的基础上,在参加工作之前的一次大练兵,其目的在于理论联系实际,运用所学知识解决工作中的实际问题,逐渐培养起分析问题,解决问题和独立开展工作的能力,为今后的工作学习,以及研究打下良好的基础。
这次暑期实习在指导老师的周密部署下,循序渐进,按照对水产品加工的理解的深入,我们共分三阶段来完成。第一阶段,利用图书馆、网络资源来查阅水产品加工相关知识,包括水产品储藏运输,冷链系统,及冷鲜制品,熟制品,鱼糜制品的加工工艺,特别是鱼糜制品中鱼糕的加工,我们做了深入探讨。我们实习小组在查阅资料期间,还建立了QQ讨论的群,实现了资源共享,使猎获的资料的利用得到最大化,极大地缩短了查阅时间。
第二阶段,由于时间安排上的冲突,我们将第三阶段的鱼糕产品开发放在第一阶段一起进行。鱼糕是一种典型的鱼糜制品,我们通过对影响鱼糕风味的主要因素进行分析,确定了淀粉种类及用量,水的用量,蛋清的用量等因素,作为主要分析点,采用三因素三水平正交试验方法,通过感观评定得出最佳试验方案。并且经过包装,设计产品标签,贮藏以观其保质期。鱼糕的制作,使我逐渐培养起对水产品加工的兴趣,并且掌握了鱼糕的实验室生产工艺流程,对基本的水产品加工有了深入的了解。对以前只是听说过的正交试验也有了全新的认识。但毕竟是实验室操作,与真正的大工业化生产又有相当大的区别了。
这次试验让我们真正将理论知识与生产实际联系起来,培养了动手能力。鱼糕在短时间内成功的制作出来,与我们小组团结一致紧密配合是分不开的。在试验过程中,我们实习小组分工合作,密切配合,建立起良好的合作伙伴关系,使鱼糕的成功制作迈上一台阶。
鱼糕制作成功完成后,我们在指导老师的带领下,来到武汉德炎水产食品有限公司参观学习。武汉德炎水产食品有限公司是一家主要从事小龙虾系列产品开发与加工的大型企业。通过在该公司两天的深入学习,我们对小龙虾的品质控制、加工工艺流程,以及HACCP管理体系有了深入了解。在品管部,我们对小龙虾的理化,微生物指标检测从感性认识上升到理性层次,并且对相关检测仪器,如气相、液相色谱,农残分析仪器等的操作有了更清晰的认识。在生产车间,我们就小龙虾的选取,蒸煮,剥虾仁,灭菌,真空包装,储藏,运输,以及冷链系统等与之相关问题向工人师傅们虚心请教,与员工们打成一片,极大地丰富了我们的实习内容。车间严格的管理制度亦使我们唏嘘不已。细想,一个企业没有过硬的管理制度来约束员工,员工一盘散沙,企业又将如何产生凝聚力,又何以在滔滔竞争浪潮中持久生存。所以一个企业要实现其利润最大化,与其过硬的管理体制和员工良好的业务素质密不可分的。武汉德炎已先后建立了完善的ISO9001:2000质量管理体系和HACCP食品安全控制体系,取得了美国FDA、英国BRC和欧盟EEC卫生注册(注册号:4200/0),这一系列举措使德炎公司一步步走向成熟,走向辉煌。
在武汉德炎水产食品有限公司参观学习完后,我们又相继进入武汉统一企业食品有限公司、武汉飘飘食品集团有限公司、武汉xxxx农业发展有限公司参观学习。
武汉统一企业食品有限公司拥有全自动化的流水线,饮料的生产及包装过程全公开,这样才使我真正了解怎样才算是饮料的流水线。统一的公司的成功除了在于他的配料,还在于它的商业操作。虽然参观时间只是短短的一个钟左右,不过我们了解的东西很多,无论是企业生产方面还是从企业产品的广告方面。全自动化的流水线高效,卫生,节余资源。自动化将会是以后所有生产工具企业面对的关键问题,自动化程度越高,成本就越低,那么在市场的竞争力就越强。产品是企业的第一生命线,所以要企业获得在市场的优势,还必须注意产品的开发和技术的改进。
武汉飘飘食品集团有限公司是一家集畜禽技术研发、种禽生产、鸭苗孵化、饲料生产、基地饲养、屠宰加工和肉禽制品精深加工为一体的湖北省农业产业化省级重点龙头企业。飘飘与统一相比,自动化程度就不太高了,其主打产品——鸭,从原材料到成品鸭基本上都是人工操作,从卤制到包装都是手工操作,工人劳动强度大,工作环境较差。这也是其产品特点所决定了的。
武汉xxxx农业发展有限公司系武汉飘飘食品有限公司投资兴办的集种禽孵化、饲养、屠宰加工、肉品销售及饲料生产于一体的一条龙的全资子公司。公司拥有一条先进的畜禽屠宰加工生产线,一条包括蒸煮、酱卤、香薰等三大系列工艺的熟食生产线,一套包括宰前检疫、宰后检验、生物化验在内的品质控制系统,在经营中采用“公司+农户”的养殖模式,实施合同放养。“xxxx”模式的推广,即保证了企业产业链的良性运作,又辅导农民进入了企业稳定增收的产业链,达到了企业与农户的双赢效果,收到了良好和积极的社会效益。随着公司的规模发展,将会成为农民增收致富新的亮点。相信“xxxx”模式在转移农村剩余劳动力上有很好的积极作用。
虽然在各个公司呆的时间都不长,但是我们有幸认识了各种现代大型食品加工企业,对各种食品企业的管理体制及其产品生产工艺流程有了更直观的认识,也认识到公司在发展上的一些不足,为我们今后从事工作及学习提供了方向。
近一个月的生产实习在不知不觉中结束了,在这段时间里,我们学到了很多,这些知识是在课堂上无法学到的,也有幸能将课堂上的知识搬到生产实际中来,与这些公司的亲密接触。它们使我们成熟了不少,相信这段美好的时光能伴随我们走向辉煌!
学生农业调研报告 篇5
适用场景:银行实习生岗位考核、银行业务流程学习
内容看点:银行实习经验分享、职场技能提升方法
行文逻辑:了解银行业务→学习柜员对账→完成日常办公任务
1实习的目的和意义
通过在中国银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识,学会理论联系实际,增强自我解决实际问题的能力。达到学校的社会实践要求,并在单位指导老师的指导、帮助和教育下,熟悉中国银行的主要经济业务活动,较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。为学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度,为更好的走入社会打下坚定地基础。
2实习时间
20xx年4月~20xx年5月
3实习单位
中国银行股份有限公司湖南省常德市朗洲支行
4实习过程和内容
公司简介:中国银行全称中国银行股份有限公司,是中国四大国有商业银行之一。业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域,旗下有中银香港、中银国际、中银保险等控股金融机构,在全球范围内为个人和公司客户提供全面和优质的金融服务。中国银行主营商业银行业务,包括公司、个人金融、资金业务和金融机构等业务。公司业务以信贷产品为基础,致力于为客户提供个性化、创新的金融服务和融资、财务解决方案。个人金融业务主要针对个人客户的金融需求,提供包括储蓄存款、消费信贷和银行卡在内的服务。资金业务包括本外币保值、资金管理、债务保值、境内外融资等资金运营和管理服务。而金融机构业务则是为全球其他银行、证券公司和保险公司提供诸如资金清算、同业拆借和托管等全面服务。作为中国金融行业的百年品牌,中国银行在注重稳健经营的同时积极进取,不断创新,创造了国内银行业的许多第一,在国际结算、外汇资金和贸易融资等领域得到业界和客户的广泛认可和赞誉。
中国银行于20xx年被国务院确定为国有独资商业银行股份制改造试点银行之一。围绕“资本充足、内控严密、运营安全、服务和效益良好、具有国际竞争力的现代化股份制商业银行”的目标,中国银行进一步完善公司治理机制,加强风险管理和内控体系建设,整合管理流程和业务流程,推进人力资源管理改革,加快产品创新和服务创新,稳步推进股份制改造工作。20xx年8月26日,中国银行股份有限公司挂牌成立,标志着中国银行的历史翻开了崭新的篇章,启动了新的航程。
中国银行是中国国际化程度最高的商业银行。1929年,中国银行在伦敦设立中国金融业第一家海外分行。此后在世界各大金融中心相继开设分支机构,目前拥有遍布全球27个国家和地区的机构网络,其中境内机构共计11,307个,境外机构共计603个。1994年和1995年,中国银行先后成为香港地区、澳门地区发钞银行。中国银行在国内同业中率先引进国际管理技术人才和经营理念,不断向国际化一流大银行的目标迈进。中国银行多年来的信誉和业绩,得到了来自业界、客户和权威媒体的广泛认可。曾先后8次被《欧洲货币》评选为"中国最佳银行"和“中国最佳国内银行”;连续xxxx年进入《财富》杂志评选的世界500强企业;同时,被《财资》评为"中国最佳国内银行";被美国《环球金融》杂志评为"中国最佳贸易融资银行"及"中国最佳外汇银行";被《远东经济评论》评为"中国地区产品服务十强企业";中银香港重组上市后,先后荣获《投资者关系》"最佳IPO投资者关系奖"和《亚洲金融》"最佳交易、最佳私有化奖"等多个重要奖项。
在近百年的岁月里,中国银行以其稳健的经营、雄厚的实力、成熟的产品和丰富的经验深得广大客户信赖,打造了卓越的品牌,与客户建立了长期稳固的合作关系。中国银行将承秉"以客户为中心,以市场为导向,强化公司治理,追求卓越效益,创建国际一流大银行"的宗旨,依托其雄厚的实力、遍布全球的分支机构、成熟的产品和丰富的经验,为客户提供全方位、高品质的银行服务,与广大客户携手共创美好未来!工作内容:由于还没有经过专业性的业务学习和培训,所以只能在实习期间以熟悉与了解为主,让我以后能更好更快的掌握业务技巧与工作内容。在中国银行实习的短短一个月时间内,我主要对以下几个方面进行学习与了解:
在银行大堂和顾客接触,了解和满足他们的需求。在银行大堂跟着大堂经理学习,大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带,因此首先就得学习柜面相关知识,才能更好的解答客户问题,引导客户办理相关业务,维持大堂秩序,减轻柜员的工作量,提高整体服务效率。营业中的礼仪主要有四大内容:解答客户问题、营业中分流客户、维护大堂秩序、适当理财产品的营销。在此段时间我学会了如何跟顾客进行沟通,如何使顾客对我们的服务感到满意,另外还有就是要尽心尽力地去帮助他们,例如是帮助他们填写单据或是教他们正确使用自动柜员机。
到营业部学习,了解银行的基本业务及其流程。中国银行储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换,、受理中间业务等。凭证由每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行事后稽核。而我要做的就是学习柜员间每天交接工作时的对账,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等等。通过与业务员的接触,我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。我还学习了交易代码和一些操作流程。以及明白了银行系统中事中监督和事后监督的重大意义。
做一些打杂的小工作。如分类书信,打word文档和EXCEL表格,使用EXCEL公式计算,折对账单等等。虽然是些小工作,让我学会了以前不会的东西例如如何使用复印机,打印机,扫描机和传真机,捆钞机等以后在银行要经常用到的基本用品。
虽然这只是一个月的实习,但却又非常的充实,对我来说,是大学生涯中甚至是人生中很重要的一部分积累和经验,这在我以后的学习和生活中都会发挥着很重要的作用。而且这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台,为我今后踏入社会奠定了良好的基础。而尽快实现角色的转变,是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的首要任务。对此,我们必须端正好自己的.心理和态度。在学校期间我就已经学习过一些关于银行方面的课程,例如《货币银行学》、《国际金融学》、《投资银行学》等等,这些都为我在银行的实习打下了一定的基础。在这次实习过程中,我还体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的,并且我需要进一步的学习。这样才能使我在银行的基础业务方面的知识,不紧紧局限于书本,而是有了一个比较全面和深刻地了解。这些最基本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的,所以基础实务尤其显得重要。另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心,做事情要谨慎小心,因为业务是复杂多样的,小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心,有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。
在这次实习过程中可以说真的是获益良多,大致上掌握了中国银行的各项业务,熟悉了银行日常业务的操作流程以及工作制度等等,从客观上对自己所学的有关银行方面的各项知识和理论有了更深一层的认识。在实习期间,我能够做到虚心学习,认真工作,认真地完成各项工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了行里员工的一致认可
学生农业调研报告 篇6
适用场景:高校创业课程设置优化、学生创业意愿调研分析
内容看点:高校创业教育现状分析、学生创业需求与障碍洞察
行文逻辑:调查结果统计→分析创业优势→探讨教育体系问题→提出改进建议
【关键词】农业院校;大学生;创新;创业教育
随着我国高等教育规模的不断扩大,20xx年毕业699万,20xx年毕业生达到727万,大学生就业难现象已经成为全社会普遍关注的问题,国家相继出台了系列以创业带动就业的相关政策,大学生自主创业越来越受到学生和社会的认可。为了解在校大学生对创业的认知,分析大学生创业现状问题,从学生的视野了解目前高校创新创业教育的发展状态,我们分别对东北农业大学、吉林农业大学和吉林农业科技学院的在校大学生发放调查问卷,收回590份调查问卷。为探索适合新形势下的创新创业教育机制,丰富创新创业教育实践教学体系的内涵,构建富有地方农业高校特色的创新创业教育体系提供参考。
一、调查结果统计
(一)对创新创业的认知情况
对“您是否有自己创新创业的想法”这一问题,调查结果显示,仅2%的大学生选择了“完全没有”一项,而在其余98%有创业冲动的学生中,有23%的学生表示有创业准备,并准备在大学时期尝试,62%的学生表示准备在毕业之后适当的时候进行创业。这些数据充分的告诉我们,大学生在观念上已经认可创业活动,创业的概念已在大学生的心里普及。
对于高校学生创业的原因,69%的学生表示创业的主要原因是为了实现自我价值,24%的学生表示是为了生存的需要,7%的学生表示是为了得到别人的尊重。由此可以,现代高校大学生创业一个很重要的原因在于实现自我的价值,这也正是创业的魅力所在。
对“您认为大学生创新创业相对于其他社会人士的优势”这一问题,42%的大学生认为“年轻有活力、勇于拼搏”是大学生创业的优势,31%的大学生认为是“学习能力强,有创新精神”,22%大学生认为是“综合素质高”,5%的大学生认为是“网络应用熟练能快速捕捉商机”。可见,大学生作为一个独立的潜在创业群体,朝气蓬勃、充满活力,有创业的激情和梦想,拥有更多的现代科技知识和巨大的发展潜力,应成为我国创业的主力军。
(二)对创新创业环境和条件制约的了解情况
调查结果显示,49%的受访者表示大学生创新创业环境一般,有政策但学生创业的较少;23%的受访者表示环境较差,政策支持的不够;9%的受访者表示环境差,基本无政策支持,只有19%的受访者表示创新创业的环境比较好,有政策,有很多学生创业。由此可见创新创业的客观条件不是很令创业者满意,国家的相关政策在实施的过程中,并未取得良好的效用。
对于选择创业的领域的问题,48%的人选择自己感兴趣的行业,与社会人员相比,学生在资金、经验等方面存在差距,所以27%的人选择启动资金少,容易开业风险低的行业,21%的人选择与自身专业联系比较多的行业,4%的.人选择当今热门行业。说明大学生对创业的领域的选择除去自己感兴趣的行业外,受资金和自身知识影响较大,而对于较热门的行业,仅有22人选择。数据显示,457人认为阻止创业的欲望主要是缺乏资金、场地,资金匮乏俨然已成为阻碍大学生创业的最大问题。而388人选择的缺乏经验,则紧随其后,这是大学生创业先天不足的问题。
(三)对学校创新创业课程开设和效果情况调研
“您认为所学专业与创业关系”这一问题上,59%的学生认为所学专业和创业有关系但关系不大,21%的学生认为“密切相关”,20%的学生认为“基本没关系”。而对于“你专业是否开设创新创业指导课程”这一问题,有42%的学生表示没有接受创业培训,只有9%的学生表示创业指导课是作为必修课开设的,27%学生表示创新创业课程是以专题讲座形式开设的,22%的学生表示是作为实践课开设的。这意味着需要推动高校创业教育,为大学生创业提供更多的智力支持。对已经开设创新创业教育的学校来说,虽然开设了创新创业教育课程,但所开设的课时数比较少,均少于60学时,127人选择20学时,38人选择30学时,60人选择40学时。
对于开设创业相关培训,69%的人认为有必要,23%的学生表示“有必要,但效果一般”,仅8%的人认为没有必要。说明学生希望学校开设创业课程来学习创业相关知识掌握创业知识,增强创业能力,积累创业经验。
在大学里参加何种活动有助于创业的问题,有414人选择社会实践活动,有317人认为兼职有助于创业,255人选择模拟创业活动,222人选择学校安排的实习,144人认为学生干部工作,120人选择学生社团活动有助于创业。学生认为参加社会实践、兼职及模拟创业活动比较有助于创业。
二、结论
(一)大学生创业的优势和不足
大学生相对于社会人员来说有独特的创业优势,他们年轻,有朝气,有活力,喜欢挑战性的工作,思维活跃,对市场的变化有敏锐的洞察力和领悟力,在接受和适应接受新鲜事物的能力快,相对不受社会上阅历的限制和影响,能够最大限度的发挥创新的作用。同时,大学生创业又有着一定的劣势。大学生创业普遍存在资金、场地、经验等各方面都无法和社会人员相比,除此之外大学生还有眼高手低、对市场预测过于乐观;急于求成、缺乏市场意识,心理承受能力差,遇到挫折易于放弃等等。
(二)缺乏良好的创业环境
对于大学生来说,缺乏良好的创业环境。首先,政府宣传力度不够。在调查中,很多学生对工商、税务等部门对应届大学生创业实行的多项优惠政策,免息的小额贷款等政策还比较陌生。其次,我国与创业相关的政策、法律、金融等设施还不够完备,特别是从人事制度、投融资制度上,并没有对大学生创业有帮助的特殊政策。而这也正是影响大学生创业的重要因素之一。
(三)学生希望学校开设创业课程
调查发现,大多数学生对创业抱有兴趣和热情,但对创业方面的知识了解十分有限。92%的大学生认为学校有必要开设创业相关培训,来提高学生的创业能力和成功率。例如,希望学校开展有关创业方面的指导和培训,有助于学生理性的选择创业方向,提高驾驭市场应变的能力。
(四)创业教育系统尚未完善
从调查结果来看,目前东北农业院校系统性的开设创业课程的还比较少,缺乏比较规范化的创业教育。虽然社会对大学生创业的意义有所认识,大学生创业的积极性也很高,学校对创业教育的重要性也有所了解,但学校的教育还是没有跟上相应的步伐,部分专业没有开设创业教育的课程,即使有的开设了创业课程,也存在诸多问题,如少学时、少教材、少专业授课教师,创业教育理念并没有完全纳入教学大纲等,因此多数高校尚未形成系统的创业教育。
(五)创业教育模式不合理
大多数高校开设的创业教育仍以传统的教育模式为主要教学模式,存在师资队伍素质不高形式较单一,以课堂教育为主,教师讲授学生听课,忽视学生的动手能力等问题。学生大多只注重书本知识,创新性和实践性越来越差。这种教育模式不适合实践性强的创业教育。另外,在师资配备上,从事创业教育的教师大部分都很少有教师亲身经历过创业,因此他们的水平、创新、拓展能力等都有一定的局限性,教学效果也不是很理想。
三、建议
(一)大学生正视自己的优劣势,扬长避短
当代大学生应该正视自己的优势与劣势,大学生应充分发挥自身知识丰富、专业强、悟性高,易接受新事物等优势,同时清醒认识到自己资金少、经验缺乏等劣势,认真分析市场的需求情况,根据自己所学的专业克服劣势,提早规划自己的创业梦想,扬长避短,实现自己的人生价值。
(二)改善创业环境
为了改善大学生的创业环境,国家已经出台的一系列的优惠政策,如为创业的大学生提供小额贷款担保、有关部门简化审批手续、制定的相应税收减免扶持政策等,解除学生的后顾之忧,改善大学生创业环境。学校还应该积极的向学生宣传相关政策,创造支持创业的条件,帮助大学生进行创业学习。
(三)完善系统的创业教育体系
通过完善以重视实践能力为主的创业教育教学大纲,编写符合当代特征的本校专业毕业生创业案例分析为主的创业教育教材,设立以专业为依托的科技类创业社团,建立符合学校特点的创业教育基地,开展相关专项创业培训等为一体的创业教育体系,加强学生创业教育与实训。
(四)合理改革教学模式
创业教育与传统教育相比,具有有明显的差异性。创业教育可以以实践为主,例如教师选定一个创业项目,带领学生一起创业,在创业过程中,教师有机的结合基础理论内容和实际情况随时调整授课内容,已达到更好的授课效果。做到边教授边创业,达到创业完成之际,也是课程结业之时。
参考文献
[1]贺伟,杜桂萍.大学生创业教育的实现途径[J].辽宁科技大学学报,20xx(02).
学生农业调研报告 篇7
适用场景:农村电商运营培训、农业项目申报材料
内容看点:农业创业经验分享、网络销售实战案例
行文逻辑:创业园区建设→合作社成立→家庭农场注册→网络平台销售
大家好,我是__县__镇__村大学生村官__,__县金菜农蔬菜种植专业合作社工会主席、田间学校校长,__果色蔬香果蔬种植家庭农场农场主。下面我将20__年的工作情况做一个简单的汇报。
一个关键词:农业创业。
20__年入职以来就开始创业,在__镇党委政府的引导和支持下创办__镇大学生村官现代农业创业园,采取“大学生村官基地示范农户推广订单销售”的运作模式,签订订单合同,实现统一销售。同年10月注册成立“__县金菜农蔬菜种植专业合作社”,共吸纳261名群众加入合作社,带动39户农户实现了脱贫致富。利用远程教育拓展点,现已开展20__余人次的培训活动。
近年来,合作社承担了省、市、县多项科技项目,获得“淮安市科技型农民专业合作社”、“淮安农业科技创新示范基地”等多项荣誉,20__年6月,金菜农合作社成立党支部、基层工会、团总支。
20__年开始筹办__果色蔬香果蔬种植家庭农场,并于20__年4月注册成为江苏省__县首家大学生村官家庭农场。本农场在土地资源网首届家庭农场评选活动中获得“全国十佳明星农场”荣誉。
第二个关键词:网络创业。
现在是互联网经济时代,我们不光要在实体经济上下功夫,还要在互联网上取得一定的成效。20__年7月份,我利用微博、微信等互联网平台将农场的一万斤玉米销售一空,并受到相关农业媒体争相报道。并在县农广校组织的几次培训及省委农广校的培训中交流经验和心得。
同时我利用自己@村官__的微博帐号对__村官的新闻事件进行宣传报道,受到新网狼@微博助农平台的邀请作为采访嘉宾。并在新浪20__年第一周涉农大v影响力排行榜上位居第28位。通过新浪微博结识了全国有影响力的农业专家学者及践行者,为以后的创业升级提供良好的知识基础。在20__年底帮助山东潍坊一位教师策划2天之内销售山东爱心黑枣350斤,筹集助学善款3500元。20__年初,帮助南通村官同仁策划销售无花果100多单次。
以上就是我的工作情况,请领导、同仁们批评指正。
学生农业调研报告 篇8
适用场景:高中英语教师备课参考、新教师教学培训
内容看点:提升英语教学效率、优化学生学习方式
行文逻辑:分析教学问题→调研教学现状→提出教学策略→总结教学体会
云南农业大学外语学院xx届毕业生姓名:金春刚学号:xx2155
实习单位:云南师范大学第二附属中学
[内容摘要]目前的外语教学普遍存在着“费时较多,收效较低”的现象,这也正是外语教学法研究和教学策略研究兴起的一个重要原因。中国学生学英语的显著问题是教师教学策略不得体,再加上学生学不得法,导致了教师苦教,学生苦学,外语教学常被罩上一层阴影。所以,教师的教学策略变得越来越重要了。通过对云南师范大学第二附属中学高中英语教学的调查了解和我的实习实践,我对高中英语教学中的教学新策略有了一些肤浅的认识:首先,应该引导学生主动参与英语学习,提高学生的学习兴趣并发挥学生自主学习的主体作用;其次,在中学英语教学中教师必须指导学生掌握正确的英语学习方法,要使学法指导进行有效,必须培养学生良好的学习习惯等等的方法。
[关键词]云南师范大学第二附属中学、高中英语教学、主动参与教学策略、学法
指导策略
英语是中学阶段一门重要学科。在我国,学生从小学便开始学习它。而少儿英语的教育形式也是多种多样的,目的是进一步激发学生学习英语的兴趣和提高应用英语的能力。无疑,英语教学便显得尤为重要起来,教育学及教育心理学的理论说明教师的授课方法和教学手段及运用的语言对于学生的学习效果好坏都是至关重要的。如果只是纯粹的对应式翻译和枯燥的语法讲解,那么学生肯定会很快失去学习的兴趣而对英语学习产生一种消极的心理状态。此外,长期单一的课堂教学模式和应试教育环境会使学生处于被动学习状态,从而导致失去学习主动性,缺乏想象力和创造力,思维变得非常狭隘,灵活运用能力较差。所以我国目前的中学英语教育也正处于不断的改革和完善阶段。本着以学生为主,以学生达到学以致用的输出阶段为目标,教师为引导和辅导的教学理念,使教学变得更加灵活且具有针对性。
这次毕业实习,我选择了云南师范大学第二附属中学,准备对高中一年级学生的英语学习情况进行了解和分析。对于高中学生而言,学好英语无论对高考或者今后的专业知识学习都是非常重要的。云南师范大学第二附属中学高一年级共有6个班250名学生,以下是我在整个实习过程中所记录的一些教师的授课方法和教学手段以及本人对高中英语教学中的教学新策略一些肤浅的认识。
一、云师大第二附属中学简介
云南师范大学第二附属中学是云南师范大学为了积极响应西部大开发战略和科教兴滇战略,为了满足广大人民群众对优质高中教育的需求创办的一所完全中学。学校自创办至今,秉承云南师范大学“刚毅坚卓”的校训,践行“学高身正、明德睿智”的校风,充分发挥自身的优质教育资源和办学特色,曾以五年连续获得昆明市中考第一名的辉煌成绩得到了省市教育主管部门和学生、家长、社会的认可。学校时刻以促进学生健康成长为己任,不断探索创新办学模式和管理模式,率先完成了教育体制改革,使云南师范大学的优质教育资源在师大附中和师大二附中两种办学模式的平行发展中得到了充分发挥。
云南师范大学第二附属中学是经昆明市教育局批准,依托云师大深厚的教育资源,借助社会力量联合重建的一所可寄宿的普通完中。校长由师大委派知长王敬胜担任。学校坐落于昆明北市区,与云师大龙泉路校区相对,与师大金融财政学院、北京语言大学西南分院、云南财贸学院毗邻。周边高校林立,造就了浓厚的学习氛围。《1》《2》《3》《4》《5》《6》
前言 实习时间:xx年年7月7日——7月18日 实习地点:国家地质公园秦皇岛市 实习人员:太原师范学院——城市与旅游学院学生 实习目的:1、学会地形图、地质图的使用和阅读地质现象, 2、掌握地质罗盘的使用方法 3、练习做野外笔记,锻炼野...
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近年来,随着改革开放和科教兴国方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的xx大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。
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学生农业调研报告 篇9
适用场景:农村建设调研、支教活动执行
内容看点:服务新农村实践、支教活动亮点
行文逻辑:参观基地→组织活动→开展调研→总结成果
服务新农村 我以我心看家乡,欢笑与汗水编织我们的梦。
社会实践,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了大学这个象牙塔,来到了现实的社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们更多贴近社会,去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。夏天的风,有阳光的味道,拂过心田,掀起阵阵热浪。还记得我们一起为社会实践准备着的那些日夜,都有过迷茫,有过身心疲惫,但依然坚持着,依然满心期待着。是我们的坚持与信念画出了一个新的起点,我们爱的起点。迎着风和朝阳,我们坚定地踏出了实践行的第一步,向着我们的目的地出发了。
7月13日,实践队新农村建设小队,冒雨前往桐庐县瑶琳镇瑶村村国家级农业示范基地参观。队员上午出发,一路上没有交通工具,徒步6里路前去参观基地。行走了一半路程,天上雷声大作,片刻间大雨倾盆,队员由于雨具不够,两个人使用一把雨伞。雨虽大,但挡不住队员前去参观的热情。大家都很想看看国家级农业示范基地是怎样的。
雨越下越大,雨伞俨然已经没法抵挡这样大的雨,队员的衣服裤子都湿了,鞋里早已灌满了水。队员已经不把这当回事了,仍然前行,直奔目的地。到达基地,队员便走下农田参观,行走在田埂之间,大雨将田埂变得湿滑,满是泥泞。一起前行,大家都格外小心。万亩的示范田,整齐的规划,长势喜人的农作物,确实让新农村建设小队的队员大开了眼界,感受到新农村的魅力。
7月15日,实践队阳光支教小队成员组织当地参加支教的小学生们开展了一次个人才艺表演活动。
活动中,队员鼓励小学生们展示自己不被别人熟知的一面,勇敢上台表演节目。活动刚开始,小学生们都比较胆小和害羞,队员带着几个同学表演,此后同学们非常积极,争先恐后要求上台表演。对表现积极的同学,实践队队员为他们准备了文具等礼物,鼓励他们在今后的学习过程中,要像今天的表演一样,不怕困难,努力克服。
阳光支教小队从实践队到达瑶琳镇时便开始了支教活动,主要有教学板块、第二课堂、道德课堂和乡土教育几个模块组成。通过丰富多彩的活动,让他们不但玩得开心,而且巩固在学校里学到的知识,在阳光支教活动中学到新的知识。给他们创造一个快乐并且有意义的假期生活。白天,我们以孝顺为中心,在附近村里做调研,看婺江水样,在江边插上环保标语。在走访中,听到过徐店村民对井水因为靠近婺江而受污染的气愤申诉,也听到过塘湖村的村民因远离婺江,喝上干净泉水的幸福感慨,我深深了解到干净饮用水的`宝贵,在看望环保老人曹荣安家后,我感受颇深,他家卫生间放慢一桶桶二次用水,侧房堆满收集的旧盒子用来做环保材料。他还教育我们说:改变不了别人,改变自己,切实出发,保护环境,保护水资源。
会上,朱德康老师谈到,从团中央到地方各级高校都非常重视开展大学生的暑期社会实践活动,四川农业大学历来都非常重视社会实践工作,今年围绕团中央提出的“永远跟党走,建功xx”这一主题,学校积极号召青年学生到基层去奉献青春,接受历练,增长才干。
接着,朱德康老师对该团队紧跟时代主题,心系“三农”,关注新农村建设而策划出一系列服务“三农”的社会实践给予了肯定,并说“当代大学生就应该开开心心地到农村去,给农民带去实惠,带去科技知识,在服务农民的过程中成长自己。”在队长王涛同学安排了明天出发去实践地雅安市芦山县相关事宜后,朱德康老师和队员们一起合影纪念,并预祝“践行‘xx’规划,服务新农村建设”实践团队能够在实践中取得丰硕的成果。
其实在那里是不用我们自己下厨煮饭的,都是从外面叫外卖。管理伙食的是两位团长,每次差不多到开饭时间的时候,大家都坐到宿舍门口外面的墙上对两位团长喊:“老板,开饭啦!”不知道为什么,久而久之,这名话就成了陆明君师兄的代名词,每天在合适的时间合适的地点大家就会对明君师兄喊:“老板,开饭啦!”而他为了插开话题就会对着天空喊:“灰机(飞机)。”假如哪位同学工作做得不好,师兄就会对他说:“没饭开哦!”那场面的确很好玩。所以,我们经常备课到深夜,在那段与星星,与蝉鸣作伴的日子里,我们付出了汗水,但是我们也一起欢笑,一起编织我们共同的梦想。
七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的选择,辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的激情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,伴随着这短暂而充实的社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。这一切的一切,都凝聚着每位成员的辛勤汗水,他们的辛勤付出为社会实践划上绚烂的一笔。还在一群这样的人,高调做人,低调做人,无论在什么场合,什么时候都能发现他们忙碌的身影,他们就是通讯摄影组和后勤组。实践之旅,多姿多彩,通讯摄影组见证每个宝贵的画面,并把它定格下来,他们忙碌在活动的最前端。后勤组,无论在什么时候,他们都在默默的付出,为我们提供一个最坚强的后盾,他们隐藏在后端,却提供最强有力的保障和信念,他们是一群最可爱的人。
转眼间,暑期社会实践活动已经接近了尾声。半个月来,我们吹山风,沐山雨;进工厂,入农户;上高山,下农田。我们力求“法”近村,“艺”下乡。我们所做的,力求务实,能把实际的服务送到农村来。我们携起孩子们的双手,与众乡亲结下“鱼水深情”。
暮然回首,从出征到安营扎寨,从文艺演出到法律宣传,从阳光支教到服务新农村,一幕幕动人的画面,一张张朴质的笑脸出现在眼前。 我们留恋这里,这里播下我们青春的汗水,播下我们的真诚。
在整个实践过程中,我不仅仅得到提升与锻炼,更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊,无论在什么时候,我都能发现那一张张真诚的笑脸,给了我莫大的支持与信心,让我更坚定前进在社会实践的道路上。小明的经典口头禅,玉兰的经典语录,阿山的经典身材,还有许许多多的人还有画面,都定格在我的脑海中,亘古不变。
社会实践:“传服务火炬,颂无悔青春”,我们挥洒青春,收获了精神上的升华和珍贵的友谊,它将永远珍藏在我们记忆中,成为人生宝贵的一笔财富。车上的时光被欢笑、歌声和酣眠填满了绚丽缤纷的色彩。回来后看着一张张照片,感慨、感动、感激,照片里的每一个故事我们都知道,我们都记得,能跟别人说上几天几夜,说着我们所经历过的一切,然后满足地笑着,幸福着。
学生农业调研报告 篇10
适用场景:桃树病虫害防治培训、苹果种植期管理指导
内容看点:桃树病虫害识别技巧、苹果病害防治方法
行文逻辑:参观展览→采集标本→分析病害→制定防治方案
1. 过程。
5月13日往寿光蔬菜展览会,参观蔬菜新品种和先进的种植治理技术。
5月16日往的城阳上马的蔬菜基地,参观有机蔬菜大棚,并才会了很多病虫害的标本。
5月17日在校园主楼后的花园、农学与植保试验田和园艺试验田中采集病虫害的标本。
5月18日到5月25日在病理实验室整理采集的病虫害标本。
2. 主要作物农事季节(小麦、桃、苹果)。
2.1小麦
小麦的物候期与地区、品种、及环境条件和农业栽培技术有密切关系。在不同年份,因受天气影响也有变化。根据器官形成将小麦生养期分为三个阶段:种子萌发到幼穗开始分化之前为营养生长阶段,主要是生根、长叶、分蘖、营养器官建成;幼穗分化到抽穗是营养生长和生殖生长并进阶段,幼穗分化发育与根叶蘖茎的生长;抽穗至成熟是生殖生长阶段,为开花授粉形成籽粒和灌浆成熟的阶段。
我省所在的北方冬小麦种植区将小麦生养期划分为播种期、出苗期、分蘖期、越冬期、返青期、起身期、拔节期、挑旗期、抽穗期、开花期、灌浆期和成熟期等生养时期。播种期一般***初,七天左右之后叶露出地面2厘米以上为出苗期,长至3片叶时开始在芽鞘上分蘖,当分蘖露出分蘖鞘1.5厘米时达分蘖期。在12月份左右小麦有六片叶左右气温在零摄氏度时进进越冬期。次年三月上旬气温回升,新叶长出2厘米,小麦由匍匐生长开始向上生长。一般三月中下旬,长第二片春生叶时小麦开始起身。四月中旬,茎高五至七厘米时雌雄开始分化为拔节期。长第六片春叶时达挑旗期,又称孕穗期。四月下旬,不含芒高出2厘米时为抽穗期。抽穗后二至五天开花,一般在五月上旬,由中部小穗先行开花至百分之五十时称开花期,可持续一周。从多半仁经过顶满仓到蜡熟前成为灌浆期,历时二十天左右。六月上旬达成熟期,一般在七天左釉冬包括最适宜收获的蜡熟期和完熟期。
2.2 桃
桃树的物候期与地区、品种、树龄及环境条件和农业栽培技术有着密切关系。在不同年份,因受天气影响也有变化。
2.2.1萌芽和新梢生长
桃树的叶芽萌发早于花芽,而抽芽却在开花之后。桃树新梢生长需经历开始生长期、迅速生长期、缓慢生长期和停止生长期。当均匀气温在15摄氏度以上时,新梢开始生长,但较为缓慢。一般迅速生长期有1~3个高峰,而整个生长期共为3~5个月。
2.2.2开花
当气温稳定在10摄氏度以上,桃树即要开花。桃树的开花期南北地区差异较大,总的趋势是由南向北渐次延迟。
2.2.3落花落果
花期结束以后,没有受精的花开始脱落。受精不良或营养条件不充分的果实,多数在硬核前脱落。正常落花落果有三次。落花落果的程度品种间差异明显,有些品种也有采前落果现象。
2.2.4果实的生长与成熟
受精的果实生长从花期结束开始,直至果实成熟。果实生长期的是非因品种而异。果实成熟是指第三期发育过程中,水解过程占上风,淀粉转换为糖,粘结细胞的中粘层转变为可溶状态,果实软化,叶绿素分解,同时也合成一些黄色素、红色素、各种纤维素及脂类物质等。从而成熟的果实表现出固有的大小、光彩和风味。
2.2.5落叶
桃树的落叶期和营养关系很大,而品种间差异较小。生长弱较生长强的早落叶。落叶过早不利于后期的养分积累,影响越冬,树势朽迈也快。
2.3 苹果
苹果为蔷薇科苹果属植物,落叶乔木。
苹果的一生分为五个龄期,即为幼年期、结果初期、盛果期、结果后期和朽迈期。各龄期的是非受品种、砧木、土壤、天气和耕作技术的影响。在山东半岛地区,幼树生长2~3年后即可结果,进进结果初期,7~8年后进进结果盛期,可维持xxxx年左釉冬在结果后期产量下降,到经济寿命结束时,树体开始朽迈,直至死亡。
在山东当春季日均匀气温在10℃以上时,苹果陆续开始萌动(3月中旬),一个月左右后萌芽生长,当秋末均匀气温低于15℃,日照短于12小时,苹果开始预备落叶(11月中),随后进进自然休眠阶段。
苹果的年周期分为生长期和休眠期。生长期包括萌芽期、花期、新梢生长期、果实发育期、果实着色成熟期和落叶期;休眠则由自然休眠和***休眠组成。生长期的是非与当地的天气条件有关,山东为240天左釉冬西南高地可达300天。据调查红富士苹果在山东莱阳3月20日萌芽,初花期4月19 日,盛花期4月23日,终花期4月27日,花期持续9天,果实发育日数约180天,落叶期11月20日。
3. 具体记载所见病虫害种类、侵害作物、危害部位、发生程度(按作物种别)。
1.海棠上的绣线菊蚜。危害叶片造成叶横后卷,主要危害幼嫩部分,主要为新梢。绣线菊蚜腹管为玄色,外长呈外八字型。
2.海棠上的苹果瘤蚜。危害叶部造成叶片后卷,叶面凹凸不平。危害冬芽,致使冬芽当年萌发。苹果瘤蚜无黄色,腹管内倾,呈内八字
3.海棠的银纹潜叶蛾。未长成叶片危害,主要危害顶端,取食整叶肉,留下上下表皮,形成蛇形隧道的病斑。幼虫和蛹是绿色。
4.海棠上的苹小卷叶蛾。一2龄幼虫越冬,前胸背板黄绿色,头窄于胸,幼虫十分的活泼,雌虫第6、7腹节有肾形性腺。
5.苹果的金纹细蛾。危害既不叶片,刚发生叶片,幼虫取食海绵部分留下表皮。叶片上有白色失绿点的虫斑。
6.苹果上的大青叶蝉。危害苹果、海棠的xxxx年生枝条。用产卵器在树干上刺出月牙形斑,里面整洁的排列着白色的卵。
7.苹果的白粉病。在芽上越冬,专性寄生,嫩叶危害严重,叶片呈柳叶状,叶片和嫩枝表面布满白粉。
8.苹果轮纹病。一般在主干上发生,病原物从皮孔侵进,在皮层内扩展,呈瘤状突起,病斑呈现褐色。
9.苹果干腐病。病原物和轮纹病相同,枝条枯死,病斑颜色较深,病斑上有小斑点。
10.苹果树的褐斑病。后期叶片变黄,病斑四周仍保持绿色,形成绿色晕圈。叶片易脱落,病原物在落叶上越冬,在叶片上形成褐色病斑,病斑上有玄色的孢子器。
11.苹果棉蚜、顶梢卷、绣线菊蚜、苹果瘤蚜。
12.苹果花叶病。花叶型的具有高温隐症;还有枯斑型,叶片向一侧扭曲,叶缘干枯,严重时可以使叶片脱落。
13.梨树上的锈病。冬孢子角在桧柏上越冬,一般潜育期为7-10天,一般不超过12天。雨后冬孢子萌发侵染,病害传播受到雨水和湿度的限制。危害叶片在正面形成病斑,也片反面天生锈孢子器。
14.梨树的草履蚧。棉蚧科,终生游走生活,雌成虫***位于体背上,寄主广泛,是重要的果树害虫。
15.梨的梨二叉蚜。是乔迁型蚜虫,麦收前乔迁至狗尾草上。危害叶片,叶片纵上卷,腹管很长,身体中心有一条墨绿色的纵带。
16.梨树上的圆尾蚜。危害叶片,受害叶片肿胀扭曲,叶柄极度的缩短;乔迁蚜腹管很短。
17.梨树的中国梨木虱。在蚜?**:φ木硪赌冢沙嬉换粕鳎灿新躺?
18.葡萄上的黑痘病。幼嫩果粒受害,初期果面出现深褐色的小斑点,后变大形成深紫色的边沿,中心灰白色下陷,形似鸟眼。
19.桃的流胶病。主要为虫伤和伤口侵染。
20.桃蚜。有3种,最常见的是乔迁型的,危害叶片。叶片受害有扭曲呈麻花状,虫体为绿色,墨绿色,红色,腹管较长向内侧倾。还有无卵型,多在杂草中。
21.桃上的棉蚜。为乔迁型,在木槿、花椒上越冬,后迁飞到蔬菜上,棉花上。虫体为墨绿色,每个体节上有4个白斑,外围白色,内为玄色。虫体白色的是伏蚜。
22.桃上的梨小食心虫。一年发生4代,一代为害心稍冬一般危害3个新稍冬二代蛀果危害。
23.桃的桃粉蚜。主要危害李和杏的叶片,受害叶片向下弯曲,叶片上有很多网纹,体被有厚粉层,腹管很短。
24.桃树上的白蜡蚧。
25.桃、大樱桃的黄斑卷叶蛾。幼虫不活跃,头、前胸盾,3对足均为玄色。
26.瓢虫。肉食性。
瓢虫亚科捕食蚜虫,化蛹虫蜕蜕至腹末。异色瓢虫前胸背板两侧各有1个白斑,鞘翅后缘有压痕。
灰唇瓢虫亚科,主要捕士椿壳虫。前胸背板明显窄于鞘翅基部,化蛹最后一龄幼虫背纵裂,蛹化在虫蜕内。
墨绿红瓢虫主要取食朝鲜球坚蚧;红点唇瓢虫取食盾蚧科的蚧壳虫;红环瓢虫取食草履蚧。
27.桃树上的朝鲜球坚蚧。4月末到5月初羽化成虫,交配后,雌成虫虫体迅速的增大进进结球期。
28.桃的细菌性穿孔病。主要危害叶片,初期多在叶脉两侧产生水渍状小斑点,渐渐扩大呈褐色或紫褐色的近圆形病斑,四周有黄绿色晕圈,后期病斑干枯脱落,形成穿孔,穿孔边沿破碎,不整洁。
29.樱花上的桃白蚧。属于盾蚧科,具有真正的蚧壳,以受精的雌成虫越冬,圆形蚧壳的是雌虫,虫体橙黄色。长形的是雄虫,毛玻璃状蚧壳。雌雄虫分群生活,5月中旬卵开始孵化,是防治的关键时期。
30.樱桃的樱桃瘤头蚜。主要危害中国樱淘冬又称小樱淘冬学校中还中有欧洲甜樱淘冬又称大樱桃。
31.樱桃的黄刺蛾。茧呈鸟蛋型,白灰色,在茧的顶端有不到1mm的斑点。在茧内假如有一个很大的白色蛆状虫体,则是被上海无齿茎蜂寄生。假如是一包蛆状的虫体,则是刺蛾广翅小蜂寄寄生在上海无齿茎蜂上。 32.棕边青刺蛾。又叫中国绿刺蛾,在樱桃树地上。
4.发生严重病害的发生规律及综合防治(淘订。
1 植物检疫 植物检疫是贯彻“预防为主、综合防治”的重要措施之一,即凡是从外地引进或调出的苗木、种子、接穗等都应进行严格检疫,防止危害性病虫害的扩散。
2 农业防治 包括所有促进桃树高产优质的农业治理措施,对控制病虫害有着重要的作用,能取得化学农药所不及的效果。
(1)初冬刨树盘是桃树治理的一项常用措施,该措施既可起到疏松土壤、促进桃树根系生长的作用,也可将地表的枯枝落叶翻于土下,把土中越冬的害虫翻于地表。
(2)清扫枯枝落叶,通常在桃树落叶后进行,可消灭在枝干上越冬的病虫,如桑白蚧、桃疮痂病、桃炭疽病和细菌性穿孔病。第一、二代梨小食心虫发生期,正是新梢生长期,发现有桃梢萎蔫时,及时剪除。对局部发生的桃瘤蚜危害梢以及黑蝉产卵枯死梢也应及时剪除,并烧掉。
(3)公道施肥、浇水,及时中耕除草,进行疏果控制负载量,以增强树势,进步树体对病虫害的抵抗能力,公道修剪,以改善透风透光条件,恶化病虫的生存环境。
3 物理防治 物理防治是根据害虫的习性所采取的机械方法防治害虫。
(1)常用20瓦或40瓦的黑光灯管做光源,在灯管下接一个水盆或大广口瓶,瓶中放些毒药,以杀死掉进的害虫。此法可诱杀很多害虫,如桃蛀螟、卷叶蛾、桃天蛾等。
(2)很多成虫对糖醋液有趋性,因此可利用该习性进行诱杀,如梨小食心虫、苹小卷叶蛾、桃蛀螟、红颈天牛等。
(3)在桃树休眠期,用压力喷水泵喷枝干,喷到流水程度,以消灭在枝干上越冬的雌成虫。
4 生物防治 桃园开展生物防治主要是利用保护天敌,控制害?**:α?
(1)利用红点唇瓢虫防治桑白蚧,在6月中旬以前,桃园不用高毒农药,以减少对瓢虫的危害。
在梨小食心虫和小黄卷叶蛾卵发生盛期开释赤眼蜂,可有效地防治以上两种害虫。
5 化学防治
(1)休眠期喷布铲除剂 在病虫害发生严重的果园,要喷布休眠期铲除剂,桃树在休眠期抗药性强,能抵抗气力强大的药剂,假如在生长期,树叶和果实的绿色组织抗药性弱,易发生药害。因褐腐病、炭疽病、介壳虫等很多病虫在树上越冬,喷布铲除剂很有必要。
(2)生长期化学防治 在桃树萌芽前喷布5℅高效氯氰菊酯2000倍液,可有效地防治蚜?**:αt诠瞪す讨校粢夥乐翁抑推渌承某妫诘谝弧⒍沙娌迅叻迤冢缛?℅高效氯氰菊酯乳油2000倍液,或2.5℅敌杀死乳油3000~4000倍液,在6月上中旬,留意防治山楂叶螨,要特别留意二斑叶螨的发生与防治,喷布齐螨素有殊效。7~8月份用2.5℅灭幼脲3号1500倍液防治桃潜叶蛾。对长江流域和南方各省的产桃区,要留意防治细菌性穿孔病、褐斑病和炭疽病,生长期喷布硫酸锌石灰液,使用浓度为硫酸锌500克,消石灰2000克,水12升,喷1~2次。落花后10天至采收前20天喷70℅甲基托布津800~1000倍液,或25℅多菌灵250~300倍液。
5.实习感悟。
三个周的实习让我感悟颇多,受益颇深。我们先参观了寿光蔬菜展览会,参观了很多不同主题的场馆,各种各样的蔬菜拼凑出了很多有创意的艺术品,真是美不胜收。最令我震撼的是那个机器人治理模式的未来馆,可以检测病虫草害,并根据参数进行防治。真没想到农业生产也可以应用这么多的高科技,当然这样的梦想需要我们这一代人或者下一代人不断地努力和奋斗。
我们还往了上马的有机温室蔬菜基地,那里全都是绿色有机蔬菜,不使用化学农药防治,但科学的治理模式,病害虫害一样比较少,并没有造成很大的经济损失,相反,蔬菜的质量还很不错,经济效益很好,由于都是人工治理所以蔬菜价格也高。在那里我们采集很多病虫害的标本,也从那里的治理者口中了解了不少栽培治理措施。
这次的实习收获颇多,再苦再累也值得。相信这次的实习经验对我以后的学习、工作和生活一都会有很大的帮助,他让我懂得:你付出多少,就会收获多少,没有付出,你就注定失败!
另外,我们还随着老师们在校园里对病虫害进行了更进一步的学习和熟悉,通过老师细心的讲解,我学到了很多,很多以前不熟的,甚至模糊的知识,都渐渐想起来,加以巩固,记得更牢了。后来整理并鉴定了标本,增加了我们的实践经验,增添了学习的乐趣。

