学生公寓调查研究报告（精选10篇）

学生公寓调查研究报告 篇1

学生安全管理存在的问题主要分为校内和校外。在学校内，学习、生活和休息的重要场所学生公寓，是大学生思想、道德、习惯等综合素质培养的第二课堂，学生公寓安全问题自然成为大学生、学生家长以及社会关注的热点和焦点。在校外，平时的交通、娱乐及其他社会活动难免也会产生安全隐患。

而这些问题产生的原因有以下几条：

1、大学生安全素质的缺失。

大学生安全素质的缺失主要表现为：安全意识淡薄;危机应对技能欠缺;危机应对心理失衡。因此，一旦遇到危机情景就不能正确应对，进行紧急避险，从而酿成安全问题。

2、学校安全危机教育缺位。

党和政府对学校和学生安全非常重视，先后出台了许多文件和规定。但是，目前真正把学生安全素质教育和培养列入教学计划的大学寥寥无几。很多大学则认为，高等教育主要目标是学生专业技能的培养，无暇顾及学生安全素质的培养，更不可能列入教学计划补上这一课，这必然造成大学生安全素质的缺失。

3、学校安全危机管理和控制乏力。

近来，大学生安全事件主要发生在下列情形中：宿舍火灾、食物中毒、校园暴力、校外租房、下河游泳、心理障碍、进入网吧娱乐场所、外出游玩聚会、谋职就业等。为什么这些情形容易引发大学生安全事件?一个很重要的原因是大学注重制度管理学生，靠学生自觉遵守纪律，自我管理。每一所高校的管理制度很多，也许很全面，但一个根本缺陷是忽视了对学生安全素质的培养，缺乏有效的学生安全危机监控机制。一旦学生对安全问题认识出现偏差，忽视学校的管理制度，变得不自觉了，其行为就失去了约束，学校的安全管理制度就失去了作用。再加上近来高校扩招，在校生人数成倍增长，学生素质参差不齐，学习动机和目标不明确，素质较差的学生比例增多，大学生安全问题增多就成为必然结果。

4、复杂的校园周边环境和社会因素。

“教育是一种产业”的观念，在社会中成为一种共识，围绕大学生这个消费群体提供的各种服务业兴旺发达。像餐馆、网吧、出租屋、娱乐场所、休闲中心、发廊等在校园周边雨后春笋般钻出来了。这些场所绝大数是个体经营，条件简陋，安全隐患较多，属治安管理的“盲区”，是大学生安全事件的重灾区。社会上一些不法分子利用大学生单纯、社会经验不足的缺陷，在交友、勤工俭学、谋职就业等方面，设计种种“陷阱”让大学生上当受骗，由此引发的大学生安全事件逐攀升。

根据这些问题，学校及学院应积极采取以下对策：

1、加大对大学生安全危机的教育，提高大学生安全素质。

从认识角度来说，安全危机来源于我们对事件或事态的认识和界定。换言之，安全危机包含了认知解读因素，影响安全认知的因素包括内在因素和外在因素两个方面。内在因素包括人的认知结构、以往经验和自身敏感性等。而当代大学生缺乏的就是对安全危机的认知太少，经验不足，敏感性不够，这就需要学校加强对大学生安全危机的教育和培训。可以借鉴国外的做法，设置专门的安全危机教育课程，将安全危机(包括心理健康教育)规范化、制度化，聘请专家针对可能发生或现实的安全危机做专题讲座，提高学生对安全危机的敏感度，完善学生的心理防卫机制，提高学生面对危机的承受能力。外在因素是周围人们的观点、媒体大众的态度以及自身与危机相关的程度等。因此，应建立全社会高度重视安全危机的文化。

2、完善学校安全危机管理的防控机制。

学校安全危机管理和控制不仅仅是校领导的事，它是关系到学校的稳定、学校的声誉、学校在社会中的影响的大事。要充分认识到建立完善的学校安全危机管理防控机制的重要性。安全危机管理和控制的最有效的方法就是预防。学校应建立制度化的、开放式的、全员参与的安全危机管理防控机制，充分发挥每一个人的主动性、积极性，发挥其在安全危机预防中的主体性、能动性，对已经发生的安全危机进行总结，分析得失，思考并拟定可能的改进措施，建立安全危机管理信息资料库。要组建一个具有安全危机知识的危机服务机构，建立由辅导员、班主任、授课老师、学生干部和后勤服务人员组成的安全危机预警系统，定期开展对话、沟通与协调，有效预防安全危机，并制定周密的安全危机防控预案。

3、加强对校园周边环境的综合治理。

大学校园周边环境的复杂性、危害性，学校和学生感同身受。因此，校园周边环境的综合治理，需要政府亲自抓，公安、工商、城管、文化等部门和学校共同协作，组建专门队伍，开展经常性检查，排查各种不安全因素，打击各种违法犯罪行为，建立综合治理的长效机制，为高校的发展和大学生的学习、生活构建一个安全、健康、和谐的校园周边环境。

而具体针对于我们的学生公寓，也可以采取一些具体措施：

1、加强学生公寓的组织和队伍建设，为大学生公寓管理奠定坚实的基础。

大学生公寓的管理，无论采用何种模式，都应成立大学生公寓管理委员会，其成员由由学校领导、职能部门领导、公寓管理领导或物业公司领导、学生代表等组织，以加强对大学生公寓管理的组织和领导。各成员间既分工又协作，充分发挥各方面的积极作用，从宏观上加强对学生公寓管理进行指导和监督。加强学生公寓的党建工作，成立学生公寓党支部，在学生公寓内弘扬正气，充分发挥党员的先锋模范作用。同时在学生公寓内积极组建学生自我管理队伍，充分发挥大学生特别是学生干部在自我管理中的.作用，让学生在管理中学习，在管理中锻炼自己的才能，随时督促学生公寓各方面的工作，对改善学生公寓的生活、学习环境，提高学生公寓的管理水平具有十分重要的作用。

2、加强安全法纪教育，强化大学生的安全防范意识。

学生公寓安全问题，大部分是大学生防范意识差导致的，而且绝大部分安全事故是可以避免的，因此，学校加强对大学生进行安全与法制的教育就显得十分的必要和重要。学校可以在节假前、新生入学时、毕业生离校前对学生进行安全法规教育，学习有关法律法规、校纪校规，并通过校园广播、网络、宣传栏、板报、横幅、演讲比赛和知识竞赛以及发放《大学生安全教育指南》、开设安全法制课、安全法制讲座，组织收看国内外发生的安全事故的影视片等多种途径和形式，开展丰富多彩的安全法制教育，使大学生养成一个时时讲安全、事事想安全、处处有防范的安全习惯。同时开展一些防火灭火、自救逃生等突发事件时的应急演练，提高大学生在遇到危害时自防自救的能力和水平。

3、加强大学生公寓的安全管理，不断提高服务质量。

现在大学生是交费住宿，大学生对公寓的管理要求相对较高。作为学校公寓管理单位应不断加强对管理人员的培训，提高管理人员的素质，实行分层分区管理，强化责任意识，突出服务理念，在管理中服务，在服务中渗透管理，并与学生建立良好的互动关系，在服务中提高管理效率。也就是说公寓管理人员不仅要看好公寓门、搞好公寓环境卫生，还要为学生提供各种优质服务，做到对学生公寓内的各种人员和情况要及时及掌握，随时发现可疑迹象或问题，及时采取有效措施予以妥善处置，坚决遏制危及大学生生命财产安全的事件发生，为大学生的健康成长提供良好的服务。

学生公寓调查研究报告 篇2

现代的学生公寓各种各样，丰富多彩而不显呆板，颜色也是五彩缤纷，这与之前的学生公寓大不相同，设计者尊重原有场所的.地貌，合理规划学生居住区[5]。如下举两个例子：华师大学生公寓造型丰富不呆板，采用浅黄与白色相间的色调，清雅宜人，造型上和谐统一，清新淡雅，符合岭南高校校舍简洁大方，典雅庄重的性格特征。中山大学学生公寓为传承中山大学的校园文化，采用与教学区不同的色彩组合，采用黄白系列，通过阳台，空调机位的组织，错位协调从而取得良好的立面视觉效果，楼梯与走廊的解构使建筑风格清新飘逸，达到创新的效果[6]。公寓层功能明确，流线清晰[7]。

学生公寓调查研究报告 篇3

现状：陕西科技大学未央校区学生教学区域与生活区是有明显的区分，学生生活区，也就是学生公寓，占地逾120亩，总共分为八个学生公寓，在建有3个学生公寓，其中1公寓为研究生为主的公寓，2~5公寓为女生公寓，6~8公寓主要是男生公寓，公寓主题分为六层，一楼主入口设有公寓管理员办公室，主要负责管理学生生活及公寓安全情况。只对每个公寓都有2~3个管理员负责。对于公寓不同时期的建筑构造，公寓布局也不一样，1号和2号公寓的宿舍内部都设置有单个厕所和半封闭式阳台，而其他公寓的每层都设有一个大的公共水房和厕所。

步入大学以后，学习与生活习性跟高中时期大不相同，在大学期间不在像高中一样整天在教室上课，而是很大一部分时间都是在寝室里面。因此，大学公寓这一方面成为各大学都要紧抓的一方面。因此为了更好的在公寓建设方面得到完善与发展，特意对各个公寓进行了一次调查，本次调查本着广泛吸取学生建议的目的，得到了广大学生的大力支持。

根据问卷调查标显示！

首先，最主要的是公寓安全管理方面，现在大部分的同学为了学习的需要，买了电脑/相机以及手机等贵重物品，而电脑相机一般都是放在寝室中。因此财产安全是学生最为关注的问题。在调查中，大

部分人都认为公寓的外来人员太多，经常有陌生人闯进宿舍，另外就是推销的太多。不认识的人进了寝室大部分人都还怕是踩点。所以公寓应应该加强安全管理，以确保同学们的人身财产安全！

其次，还有一部分人认为学校的住宿费有点高了，原因是学校拿八人间的"宿舍来住七人，本来宿舍不够大，学校还要分配7人住宿，学校布置的书桌只能用来放置生活用品，没有足够的地方学习和做作业这样以来本来是应该有七个人的空间确是把个人的的床位。这样在宿舍就会感到拥挤。

再有就是现在住的宿舍没有卫生间，早上起床上课的时候，往往都是因为要等着上厕所耽误了上课。当然有的学生则认为学生宿舍人多才热闹，同学之间互帮互助团结友善才是最重要的，学校本来就是个“小社会”，要去慢慢适应和其他学生之间的友好关系处理。

第三，有一部分同学认为公寓的卫生打扫不及时，维修也不及时。当然还是有很大一部分同学认为一些公寓管理制度是很好的。比如说公寓的十一点半熄灯制度就很合理。按时熄灯能保证睡眠；

熄灯就能有效限制电的使用，节省了电费；

熄灯可以在一定程度上减少由于电引起的安全事故；

都已经睡觉的话，熄灯也久久没有那么重要了，而且学校也只是在11点半才熄灯的，是时候睡觉了。

根据以上调查我们具体的收集了一些学生的意见，他们认为在安全方面学校应该加大力度，抓好管理。尤其是近一段时间以来，我校不断的出校公寓被盗事件。

抓安全管理是要全方面的不能单单的只抓管理方面，同时还要广大同学的积极配合，因为根据我们的调查，不少同学在去上课的时候没有关紧门窗，这样就让那些不法之徒有了可乘之机。另外，我们的管理人员也要负起责任，不能让外来人员随便进入公寓。

另外我们调查发现，有一些同学现在已经不在宿舍住了，而是搬到外面去了。

他们主要是因为公寓在十一点半就要熄灯，他们认为在外面住可以再十一点半以后做作业、还有的是不适合集体的生活在外面可以有一个清静的环境。一部分人是因为不满意学校的住宿条件，寝室里没有浴室没有卫生间。

大学生是现代文明的重要组成部分，他们的日常行为会直接影响到将来的工作，因此我们希望他们有一个健康的生活学习环境，希望我们的这个问卷调查能够改善现在的状况。

学生公寓调查研究报告 篇4

近年来，我们在新闻中不断的听到高等院校学生公寓火灾时有发生，使一些年轻学生不幸丧生，这带给我们的教训是惨痛的。作为一名合格的设计者，加强防火预防成为了不容忽视的重点。作为一个设计者，更应该首先考虑人师生门的人身安全。现代学生也逐渐在这些方面快速的发展。现代学生公寓都会考虑疏散通道、安全出口畅通。每座学生公寓要保证至少有两部疏散楼梯，禁止占用、堵塞疏散通道；在使用和营业期间疏散出口、安全出口的门不应锁闭；封闭楼梯间、防烟楼梯间的门应完好，门上应有正确启闭状态的标识，保证其正常使用；常闭式防火门应经常保持关闭；需要经常保持开启状态的防火门，应保证其火灾时能自动关闭；自动和手动关闭的装置应完好有效；平时需要控制人员出入或设有门禁系统的疏散门，应有保证火灾时人员疏散畅通的可靠措施；安全出口、疏散门不得设置门槛和其他影响疏散的障碍物，且在其1.4m范围内不应设置台阶[10]。

学生公寓调查研究报告 篇5

学校：

20xx年10月21日。学生处联合学校保卫处，组织各系教师对学生公寓进行了一次公寓安全大检查活动，现将检查存在的隐患汇报如下：

一、消防安全隐患公寓一旦发生火灾，不但影响正常的学校管理秩序，而且还会造成重大的社会影响。学生公寓的火灾隐患主要有：

1.学生自己购买大量炊具在宿舍楼做饭，如电磁炉、电饭煲、烧水器等大功率电器，私自乱拉电线，造成线路短路；使用一些电器后，又没有关掉电源便离开房间；

2.宿舍熄灯后自己点蜡烛照明；

3.男生宿舍乱扔未熄灭的火柴、烟头；

4.有的学生故意破坏消防器材；

5.在宿舍焚烧废纸等。

对于此隐患，我认为可以安装智能用电管理系统。智能用电管理系统能自动识别寝室使用的电器，在计算机、饮水机等电器能够正常使用的情况下，电炉子、热得快等违章电器将无法使用。对于使用违章电器的寝室，该系统会自动切断电源，并在拔出违章电器30秒后自动送电。安装此系统后可有效控制学生使用违章电器情况，从一定程度上消除了安全隐患。实践证明，安装智能用电管理系统的公寓至今还未发现学生使用违章电器现象。

二、治安安全隐患大学生的安全意识比较薄弱，私自留宿外来人员、随意相信推销人员，离开宿舍不及时锁门，给不法分子以可乘之机，更是造成了许多安全隐患。10月份以来，校园内盗窃、打架、意外伤害、诈骗等各种治安案件呈现增多的趋势，如宿舍内电脑、手机，衣服等贵重物品被盗、传销诈骗、校外闲杂人员入校滋扰等。

对于此隐患，建议安装监控系统。在学生公寓的公共区域如门厅、走廊、楼梯间安装监控系统，一方面对住宿学生起到警示作用，避免私自留宿外来人员、公寓内盗等事件发生；另一方面可以对已经发生的案件进行追溯，帮助查找违纪学生和犯罪嫌疑人。实践表明，安装监控系统的公寓比未安装此系统的公寓偷盗等事件明显减少。

三、卫生安全隐患学生宿舍的卫生直接影响学生的身体健康，由于独生子女学生的增多，他们生活自理能力较差，有的一个月都不洗一次衣服；有的宿舍床底下、门后、阳台上一次性饭盒、饮料瓶成堆；有的早晨起床后不开窗通风，宿舍气味难闻……这些不良的生活习惯在人群高密集的.宿舍很容易形成流行性的传染病，还有一些害虫的大量繁殖。

对于此隐患，我认为还是建一个洗衣房来个大家洗衣服，派一个人教学生做宿舍劳动，经常查询这些宿舍。

四、心理安全隐患大学生来自五湖四海、家境不同、经历不同、生活习惯不同。这些差异必然在日常生活中反映出来，出现一些矛盾和摩擦。如果处理不当，就有可能酝酿和诱发一些安全事故。特别是大学生的学习压力和就业压力的加大，使学生心理变得更加焦虑紧张，如果得不到及时有效的排解，很容易出现过激行为。还有一些学生的人格不太健全，在与他人交往中的不适感过强，自卑、忧郁等。

建议学校给每幢公寓配备2个心理辅导师，学生有问题可以直接找心理师咨询辅导。

五、网络安全隐患随着计算机的普及，越来越多的大学生把业余时间花在了计算机上，有的学生用电脑来学习知识和开阔视野，有的沉溺于网络游戏，各种非法网站也趁机而入，一些反动宣传资料、黄色网页等垃圾文化让一些自我判断力不强的学生容易动摇。有的些学生的辨识能力差，是非观念不健全，安全意识不强，容易被网络信息诱惑，成为非法网络传播的受害者。

建议安装计算机网络过滤系统。

六、突发事件安全隐患所谓的突发事件，是指那些突然发生、带有异常性质、人们缺乏思想准备的突然发生的事件。当前，校园、公寓突发事件引发的学生伤害事故屡屡发生，如：学生游戏打闹引发的伤害事故；校园暴力引发的伤害事故；地震、风暴、雷电引发的伤害事故；下楼拥挤造成的伤害事故等。

建议安装自动报警系统。安装自动报警装置，当发生火灾、偷盗等事件时可及时报警，给学生紧急救护和逃生留有充足时间，救灾的及时性也可减少损失甚至不损失要舍得投。

建立完整的现代化的智能用电系统，消防监控系统，防盗监控系统，计算机网络过滤系统等，才能使学生公寓真正成为安全、舒适的学习生活环境。因此，学校只有在加强对学生公寓管理的同时，完善学生公寓设施，改善学生的住宿环境，才能避免此类事件的发生。

学生公寓调查研究报告 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家中午好!

非常荣幸能够作为国际教育学院第六届学生会主席，代表第六届学生会主席团对我院-学年的工作进行述职报告，同时感谢各位领导、老师、同学们能在百忙之中抽出时间出席本次换届会议。

美国耶鲁大学一位教授说过：“当你离开营地的时候，你会发现他比你来的时候更美丽”。是的，回首过去，我已经加入这个组织很多年啦。我不敢说我带着给这个组织什么但我敢肯定的是：这个组织带给我很多，在组织里我学会了学习、我学会了团结、我学会了成长。—学年对于我们学生会的所有成员来说是不同寻常的一年，我们在这一年里共同播种，共同耕耘，共同付出，共同收获。一年当中学生会的各项工作得到了学院领导、老师的大力支持与引导、得到了全体学生会干部的积极配合、同时也得到了广大同学及其他组织、社团的鼎立帮助，今天借这样一个机会，我谨代表主席团对所有支持我们的领导老师，学生会的所有同仁，以及所有支持和关注我们的同学们道一声：谢谢!

一、过去一年工作的感想回顾

xxxx年的10月，国际教育学院第六届团总支学生会正式成立了，当我从上一届学生会主席宋源学长手中接过学生会会旗的时候，我的表情并不轻松，那是感受到了身上的责任与荣耀。学生会成立以来的六年，是值得回顾和总结的六年，也是我们引以为豪的六年。六年来，一届又一届的国教人忘我的付出，使得我院学生会发展蒸蒸日上，取得了骄人的成绩。

第六届学生会成立以来，我们经过了迎新、走过了学生会招新、体验过了学生活动的洗礼、也承受过不曾有过的压力与痛楚、更拥有了彼此理解和成功后的愉悦。

在开展的活动中，学生会的全体成员都一起经历，一起面对。辛苦自然有，但欢乐在心中。此时此刻，我感觉时间过得很快。我之所以感觉时间飞快是因为我身在这样一个集体中是幸福的，即使有多方面的工作压力，但我一点也不紧张，因为我身边有一支优秀的团队，你们能歌善舞，善写会画，多才多艺，精诚团结，竭诚奉献。

丰富多彩的心里情景剧;轰轰烈烈的校级运动会;激烈的中工杯女篮、足球赛、中工杯乒乓球赛;气势磅礴的青春之声合唱比赛;动感活力的健美操大赛;幽默又不失紧张的英语原声配音大赛;激烈紧张的点钞大赛;秩序井然的职业生涯规划大赛;还有咱们自己的“英语角”等等，一系列活动取得了骄人的成绩，同时也为活跃校园气氛，引导学生全方面发展提供了极其有利的`条件。

我还深深的记得：心理部的两位部长娄x和于x带着干事们共同熬夜整理心里问卷。中午不吃饭给各班心理委员开会安排工作的日子。

我还深深的记得：生活部可爱的朋友们来回奔走协调男女生宿舍互串联谊活动做幕后工作的那些日子。

我还清楚的记得：办公室，这个让我呆了两年的地方。赵x，曾偷偷给我说：主席，我比较胖，也比较懒，有事你尽量不要找我。但是，每次有安排，他总是第一时间出现在我面前。我的冯主席，这个兼了一年的办公室主任，他比赵琦瘦但是他的工作状态整体不如赵琦，因为他老是以帮我忙为由让我请他吃饭。还有办公室的那些孩子们，那些让我时常挂念的孩子。

我还清楚的记得：女生部、体育部的x哥、x、及刘x成等等你们每天清晨6点起床陪伴女篮训练的日子。

我还清楚的记得：昔日文艺部的小青年变成了老青年的翟x、亚x还有那个“黑哥”袁洪泽以及各位干事准备五四合唱，健美操大赛连续将近一个月每晚排练至十二点点半的日子。

我还清楚的记得：体育部各位干事在运动会开始前将近一个半月每早六点起床训练仪仗队，运动员的日子。

我还清楚的记得：学术部高崇洋，石x，亚x及各位可爱的干事多方联系，来回商量最终成功举办我院精品活动英语电影原声配音大赛的日子。

我还清楚的记得：外联部刘x、璎x、阮x及各位干事不辞劳苦拉赞助，运动会带领国教人啦啦队呐喊助威的日子。这个口号让我在兄弟学院面前充分炫耀，也让我工作面前倍感压力，她就是：国教、国教、光芒四照。

我还清楚的记得：宣传部，张x、晓x你们和亲爱的干事们熬夜写稿绘制国教美好明天的那些日子。还有咱们的花花，在寒冷的冬天，坐在国教大厅绘画展板的日子。

我还清楚的记得：社团部宣传部学术部、冯x、庞x、石x、厚x、及于x一起整理新生宿舍档案至凌晨三点半的日子。

我还清楚的记得：翟x、亚x、高x等国教的健美操的前辈们通宵排练咱们健美操的日子以及咱们蝉联桂冠时，他们抱头痛哭的日子。

我更清楚的记得：第一次给书记汇报工作，小心脏忐忑的情景;还记得车老师在批评我的不足的时候，绞尽脑汁想借口的时候;还记得看到咱院获得荣誉，方书记、车老师高兴的像个00后的日子。

亲们，你们让我的感动不止这些，还有更多更多我无法一一罗列，工作辛苦，但是我们更多的是收获。每当看到你们成功举办活动后幸福的笑容，我自己也为你们感到幸福。我们一起经历过的那些日子我都记得，所有国际教育学院的师生也会记得，国教的历史更会记得。每每回想起这一切，我深深感动，我为我曾经和这样一个优秀的队伍一起共同努力而骄傲。我为我们的团结不屈而感动!

学生公寓调查研究报告 篇7

一、高校公寓社会化给学生公寓管理提出的新要求

随着高校后勤社会化改革的不断深入，高校学生公寓已由简单的居住功能发展成为集生活起居、学习交流、文化娱乐为一体的内涵丰富的新型学生生活公寓，成为高校大学生思想教育的重要阵地。教育部在《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》中明确指出：“各地、各级教育行政部门和各高等学校，都要从实践‘三个代表’重要思想的高度，坚持管理育人、服务育人、环境育人的宗旨，把改进和加强学生公寓管理作为高等学校后勤社会化改革进程中的一项重要任务。积极探索、大胆实践、努力完善管理机制，提高学生公寓的管理水平。”新颖的体制和机制同时也给给学生公寓的管理工作提出了新的要求。

二、我校公寓群体现状

(一)学生群体的现状

1)热情、开放与沉默孤独并存

“95后”的大部分大学生都热情、开放、充满活力，善于言谈。但是，有相当一部分大学生的热情、开放、能言善辩是在熟悉的人或者朋友面前，在陌生人面前他们表现的比较沉默，不善言辞。让人感觉比较清高。从通过部分学生了解的情况来看，很多大学生与同学交流并不多，他们的交往范围仅限于同宿舍同学，有的学生甚至在宿舍也很少说话，同学会反映他比较孤僻之类的，遇到事情也从来不和周围同学说，时间长了，别的同学也会觉得他们不合群，不好交往，渐渐的大家会习惯于他们的沉默，遇到事情也很少与其交流。

2)独立性和依赖性并存

“95”后年代出生的大学生存在强烈的独立意识，不希望别人打扰，讨厌父母、老师、同学、朋友过多的管自己的事情，但与此同时，由于独生子女比较多，从小到大很多事情都是父母包办，很少自己洗衣服、做家务，因此在日常事务和经济依赖上对父母的依赖非常大。另外，由于独生子女，被宠习惯了，与人分享的能力、合作的能力相对较差，在学校里和室友、同学也会存在矛盾，有事情也不愿意和同学交流，感觉孤独，对父母存在很强烈的情感依赖，但同时又不愿意和父母做深入的交流。时刻存在矛盾心理。

3)追求新鲜感，接受新事物能力强

“95后”的大学生也是在网络影响下成长起来的一代，对新事物的接受能力非常强，喜欢寻求刺激、追求新鲜感，但学习能力也很强，思维活跃、创造性强。经常求新、求变，不能安于现状。并且善于从网络上接受新信息、学习新东西。

4)缺乏责任感

自私、缺乏社会责任感、缺乏历史使命感、不关心政治、不关心别人、只关心自己。他们生下来就有好的生活，父母的呵护，不知道什么叫苦，他们不需要关心政治、关心国家发展，除了父母、老师教育自己要好好学习以外，没有人告诉他们还需要关注学习以外的事情，因此，他们就显的对国家、对社会关注不够，责任感不太突出。

5)家庭条件比较优越

我们独立学院的性质决定了，来我院上学的学生家庭经济相对富裕，再加上绝大多数是独生子女，父母一般过于溺爱，学生多以自我为中心，为人处事以自我感觉为出发点，强调以自己的喜好做事，包括专业学习和人际关系等。有些父母从学习到就业一手包办，学生只需混张文凭就可以向家长交差，这种思想也是导致学生学习动机不足，对于生活起居的打理更是不在乎。

6)人际交往存在欠缺

有研究表明，“95后”的部分大学生在人际交往方面还是存在一定欠缺，主要表现在：过多地考虑自己的形象、以自我为中心，过分地苛求别人。对他人的言行吹毛求疵、挑剔、猜疑，缺乏理解、尊重、同情心;不懂宽容，不会设身处地为别人着想;过分固执、任性、偏激甚至喜怒无常等等。无聊、空虚、渴望交朋友，却不主动或者不知道如何与别人交朋友，如何经营友谊。

(二)职工群体的现状

1)老龄化

随着社会经济的发展，年轻务工人员对于工资待遇的追求、与工作性质的要求越来越高，而我们公寓职工的工资水平已经无法满足绝大多数年轻的务工人员。现在公寓所招聘的保洁员、门卫包括楼长都是平均年龄在40—60岁的中年人。

2)文化水平低

公寓的职工队伍，文化水平几乎都在高中以下，年龄大一点甚至有不会写字的，基本没有接受过良好的教育，只能作为从事简单劳动的一线人员，加之由于年代的不同存在一定的代沟，所以作为现代大学生的管理者存在思想上与心理上的不理解。

3)语言沟通能力弱

由于大学城的竞争，附近村子的劳动力流动性比较大。公寓招工较困难，一线职工很大程度上来自于偏远山村，普通话不标准、方言较浓厚，与学生的沟通交流存在一定的障碍。

三、高校后勤社会化下我校公寓如何对学生进行管理

(一)“情理”与“治理”相结合。

面对“95后”学生群体，他们个性张扬、渴望成才、渴望独立，如果不了解他们，只把他们当作被动的管理对象用传统的“管、控、压”的方法来压制他们，只会激发他们的逆反情绪，严重影响管理的效果。我们职工队伍就现状的情况下，想要管理好、教育好学生，这就要求我们在依制度“治理”学生的同时，要做到“情理”。“情理”的关键在于“以情感人”。这就要求管理者在按章办事的同时做到：

其一，树立“人本意识”和“生本意识”。多与学生进行交流与沟通，真心实意地为学生服务，并从内心“忧学生之忧”，“乐学生之乐”，“急学生之所急”，“想学生之所想”，对学生进行情感投人，注意把握学生的情感反应，通过情感沟通，了解学生的实际情况和出现的问题，同时增强对学生的人性之善的引导，发挥情感的育人之润化作用，让学生在交往中感受到被尊重与呵护，体会到管理的“情理”温暖并给予指引和教育，以达到有效管理的目的。

其二，培养“三生意识”，传播大学生管理工作的普适性价值。“三生意识”顾名思义是对学生的“生命关照”，“生长呵护”和“生活幸福”的重视。在学生具体的管理工作中，我们管理者应该珍视大学生生命，倡导学生们珍爱生命，体会到“为人难得”的意味，在有限的时间中不断丰富提高自己，彰显年轻生命的旺盛力。同时，还应对学生成长宿舍的环境进行了解，给特殊个体进行深入了解，努力做到倾听学生内心的真实想法和思想状况，用人性关怀的视角去温暖学生。同时还要重视学生的“生活幸福”教育，让学生明白幸福的真谪，从而珍惜学习机会，感恩他人帮助，励忠成人成才，凸显当代大学生管理的“情理”意蕴和“治理”品性。

(二)注重管理的评价，采取激励措施

管理的目标是否实现需要加以评价。评价就象“指挥棒” ，指引着学生朝着预期的目标前进。在评价的时候，不要仅仅用宿舍卫生的优劣来判定，不要用固定的尺度和框框去要求学生，要按照不同的层次评价学生宿舍，尽量做到公平合理评价后及时把有关信息反馈给学生和院系，并注意采取激励措施，以进一步激发学生的积极性。激励措施是人本理论常用的手法，它对于做好学生的工作具有非常大的作用。常用的激励方法有:

①理想激励法

即通过激发学生的理想追求，鼓励学生为实现自己的人生价值，在努力学习的同时，打理好自己的生活起居，这种激励法可以增强大学生的自豪感。

②目标激励法

即通过引导学生不断朝着制定的目标，例如:无烟宿舍、党员宿舍、学习型宿舍、和谐宿舍、标兵宿舍、免检宿舍等等，使他们感到有奔头，这种激励法可以增强大学生的责任感。

③信息激励法，

就是信息的交流与反馈，使学生明确自己宿舍每天卫生安全的情况，并在黑板上公示，从而引发学生的“危机感”，增强其紧迫感，使其更加努力朝着目标奋进。

④精神激励法，

就是从学生的文化精神生活出发，通过表扬或授予一定的荣脊称号等来鼓励他们不断前进。

⑤物质激励法，

就是通过一定的物质奖励手段来满足学生的生活需要，调动他们的积极性，增强他们的实惠感。在运用激励法时要因人、因事、因地灵活运用，并且要讲究时机、适度运用。这样我们的管理就会取得更好的成效、管理水平也会自然而然提高。

(三)学生“自治”，引导广大学生参与管理。

作为高校学生公寓管理的基本宗旨，在充分发挥后勤及学生公寓管理人员的积极

性和创造性的同时创造条件，使大学生参与到学生公寓管理中，树立大学生的主人翁意识，强化自我管理意识，为大学生营造一个健康积极、环境优美、舒适开放的生活学习环境进行即自我管理、自我教育和自我服务。

自我管理主要由学生参与公寓楼的日常管理，学校相关部门对学生进行岗位培训，特别是责任心教育、原则性教育，真正确保楼内安全。通过角色“换位”，同学们自觉养成了社会公德意识，变他律为自律，为“自我教育”做好铺垫。

自我教育主要由公寓楼的各学生组织来承担，公寓楼可以由学生成立了楼管会、党支部、团总支等组织，楼管会设楼长、层长、学习委员、宣传委员、文体委员、生活委员等职务，各寝室还有寝室长。他们开展有益身心、喜闻乐见的大学生活动。利用公寓楼里的黑板、电子屏进行宣传，用丰富多彩的活动吸引同学参与，达到了自我教育的目的。此外，学生组织的“文明修身”——清扫校园公共卫生活动、公寓园区趣味运动会等活动，在锻炼大学生身体素质的同时，也可提高了学生爱宿舍荣公寓的意识，增强了集体荣誉感，提升了综合素质。

自我服务则是通过公寓内丰富多彩的活动为载体来实现。服务育人是我们后勤工作的目标和宗旨，为营造一个温馨的公寓文化氛围，同学们各出奇招，特别是学生干部带头从身边的小事做起，服务同学。

(四)网络化、多元化沟通服务平台

通过公寓监督客服部进行日常监督客服工作;通过校长接待日提出管理建议;通过网络进行管理沟通工作;通过学生座谈会进行面对面的沟通。这几中途径已在实际管理过程中发挥了巨大的作用。但是学生公寓监督客服工作是一项相对独立的工作范畴，与其他职能部门联系并不紧密、沟通渠道不健全、延展不足，无法做到层层负责、政令统一、上传下达，工作落实也不够迅速有效，导致有些信息不能及时得到反馈和处理。

(五)正确处理学校、学校后勤及学生三者的关系

在开展学生公寓管理工作时，学生、公寓及院系三者之间不是独立的关系，而应当平等协作，相互支持。

(1)院系应加强宣传教育，对学生显现的不良之风，进行管理教育，辅导员应每周至少进学生宿舍一次，让学生明确各院系对学生关爱的初衷是为了给予他们更加温馨的生活氛围，而不是增加他们与公寓博弈的筹码。院系对公寓管理人员要进行配合，共同制定相应的管理制度和规定，从宏观上配合、监督公寓的工作。

(2)公寓作为后勤一线部门，要积极贯彻执行学校的管理制度和规定，通过管理育人、服务育人，为学生营造一个健康、向上的学习、生活环境，为学校培养合格人才的目标服务。

(3)学生也应当加强学习交流，进行自我管理、自我教育和自我服务，特别是学生干部要起到带头示范作用，引领积极热情的良好风气，通过学生自治，贯彻学校方针、政策，配合院系和公寓，为更多同学服务。同时也锻炼自身的能力，提高自己的综合素质。

学生公寓管理规定

第一条学生公寓是学生学习、生活、休息的场所，是学校精神文明建设的重要阵地。为进一步加强学生公寓教育管理与服务，努力创建一个整洁、优美、舒适、和谐的“学生之家”，根据国家教育部《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校学生安全教育及管理规定》、《学生伤害事故处理办法》等规定，结合学校实际，特制定本规定。第二条学校认真贯彻教育部关于按班级安排住宿的要求，按照学生公寓物业管理和学生管理分工与合作的原则，体现“重心下移、以学院为主”的管理思路，学生公寓的物业管理由后勤集团负责，学生的思想政治教育和日常行为管理由学生处牵头负责，各学院具体组织实施。第三条充分发挥学校公寓内教育、管理、服务队伍的主导作用和学生自我教育、自我管理、自我服务中的主体作用，做到制度落实、管理落实、教育落实、服务落实。第四条在教育、管理、服务过程中，学校各相关职能部门、各教学单位要全面、真实、深入地了解学生情况，努力把解决学生的思想问题与解决生活问题结合起来，把教育管理学生与服务学生结合起来，维护学校稳定，促进学校发展。

学生公寓的管理组织及主要职责第五条学生公寓管理由物业管理和学生教育管理两部分构成。物业管理由公寓管理委员会负责，学校分管后勤工作的校领导担任主任，办公室设在后勤及产业集团。公寓管理委员会负责学生公寓物业管理工作的指导，制定学生公寓住宿安排和调整及水电管理、安全管理等工作。学生教育管理由公寓学生工作领导小组负责，由学校分管学生工作的校领导任组长，分管后勤的校领导任副组长，成员由学生工作部(处)、后勤保障处、武装保卫处、校团委主要负责人，各学院分管学生工作的副支书记或书记组成。办公室设在学生工作部(处)。办公室

负责定期分析和研究学生在公寓的思想动态;牵头处理公寓中学生的教育管理等日常工作;组织处理学生公寓突发事件等相关工作。必要时公寓管理委员会和公寓学生工作领导小组可举行联席会议，对涉及到物业管理和学生教育管理的交叉工作商议决定。第六条学生工作部(处)由一名副处长分管学生公寓教育管理工作。学生处思政科、学生管理科主要负责公寓内学生的思想教育及行为管理，组织开展各种安全教育、安全警示及文明建设活动，协助做好学生公寓物业管理相关工作。第七条后勤保障处由一名管理干部分管学生公寓物业管理工作。后勤集团学生公寓服务中心(以下简称公寓中心)，主要承担公寓物业和安全管理，协助做好学生思想教育和日常行为教育工作，落实物业管理制度。第八条保卫处对学生公寓安全工作负有指导、检查、监督职能。负责指导制定学生公寓安全管理制度，积极开展安全教育和安全警示，开展管理人员安全培训，定期牵头组织安全大检查，处理治安案件，会同各职能部门处置突发事件。第九条各学院具体负责本学院学生在公寓内的思想教育和日常行为教育。安排辅导员和班主任到学生公寓值班，了解掌握学生思想动态，处置突发事件;建立健全寝室室规、纪律卫生检查制度、住宿反馈制度等管理制度;将学生行为表现与学年鉴定、评优评先、入党、奖助学金评定等挂钩;配合学校相关职能部门处理公寓内发生的重大违纪事件和治安案件

学生公寓调查研究报告 篇8

学校有学生公寓楼三座，每座公寓楼六层，每层有房间9间，每间房间有十二个寄宿生床位，全校总共有寄宿生床位1944个。每层公寓两头各有一个卫生间，每个卫生间里盥洗室和洗衣池隔离着，每个盥洗室有蹲位3个，沐浴位3个，自来水到位;每个洗衣池有水龙头19个，水电到位为寄宿生的生活带来了很大的方便。

每层楼房安装了应急灯，消防设施齐全并符合消防安全要求，所有电路有专线控制，高层房间的窗户安装了防护网线。这样，从设施上保证了学生住宿的安全。

为了方便寄宿生与家长和班主任的联系，我们在每个房间都安装了电话，学生虽然住在学校，但学生与家长以及外界的联系却不因此而隔断。

每个房间有12个上锁的壁橱，每个寄宿生一个，学生的生活用品都可以自己单独存放，有效预防了偷盗行为的发生，既方便又安全;每个房间还有两盏日光灯，一只电风扇，两只摆放生活用品的简易桌子，朝南的铝合金窗户采光通风好，房间走廊2米宽，走廊上方安装了一排排不锈钢管子，十分方便学生凉晒衣物。

三个公寓分别取名公寓一公寓二公寓三，三个公寓都有铁门关锁，每个公寓里面都有绿化带，绿草如茵，鲜花飘香;靠围墙的边上建了自行车篷，专供寄宿生摆放自行车，空着的水泥地面上安置了一排排的钢筋架子，专门供学生晒被子。这样，公寓里面环境很优雅，物品的摆放也很整齐。

公寓一全部住女生，有两名专职女管理员对学进行生活指导和管理;公寓二三按年级分配男生的床位，由四名男管理员进行管理。学校政治处有一名副主任并一名专职干事领导、协调和督促六名管理员的工作。

管理员的工作内容和工作职责都很分明。每天早上按时催促学生起床做早操后，每座楼一人负责到操场清点做操学生的人数，一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设，检查房间关灯情况;上午，学生进教室后，专职干事召集管理员开工作例会，了解上一天宿舍管理情况，解决疑难问题并强调有关事项;会议结束后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，门窗关锁，卫生保持，被子折叠，公物爱护等情况量化打分;十点钟以后，在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间，宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍;下午上课铃声一响，管理员吹哨子催促学生起床进教室;下了晚自习以后，宿舍的灯光马上亮起来，管理员维护学生洗刷纪律;到了就寝时间，所有公寓马上关灯，管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律，收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样，学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。

学校政治处制订了《**中学公学生寓管理制度》，张贴在每个房间门的反面，便于学生天天看到，从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品五线摆放——毛巾统一挂在规定的铁丝线上，鞋子按床沿一线摆好，被子折叠成豆腐方块放在床头的南向，折叠口朝房间门，桶子两个一组，全部平放在每个床位朝房门的床头地面，刷牙用具全部摆放在简易桌子上，牙刷把统一朝下，牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查，并纳入宿舍考评。这样，保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的规范，每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。

根据制度的要求，管理员每天对各房间检查情况——爱护公物，节约水电，内务整理，就寝纪律，早操效果，卫生打扫，卫生爱护，安全文明——的量化得分结果进行公布，每周累计一次各房间的得分总分，寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩;根据每周的得分累计，每月每层楼层【9个房间】评一个文明房间，张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级，在学校对班主任的总体考评里加分，也直接与班主任津贴挂钩。这样，班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一，大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。

为了使管理更加有序有效，每天早操时，值日行政人员对前一天公寓发生的事情作广播小结，及时批评违纪现象，及时表扬好人好事，学校对寄宿生的要求也能及时得到贯彻。

迁入新校园后，老师宿舍离校园比较远，一千多学生住在学校，万一出现一点差错，都是很危险的。根据这种情况，学校每天安排1名行政人员和6名班主任老师在学校住宿，校医也住在学生公寓里，每座公寓里还安排了年轻老师住宿，加上6名公寓管理员，4名保卫人员，这样，每天和寄宿生一起住在学校的老师至少有18 人。

学生公寓调查研究报告 篇9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

你们好！

我是信息工程系视觉191班的王晨旭，我很很荣幸今天能站在这里参加学生公寓管理委员会干部任职演讲。

在此我衷心感谢各位老师和组织对我的信任和关心，感谢各位领导对社区管理委员会的大力支持，还有社区管理委员会成员们辛勤的工作。同时也非常感谢老师们能给我这次机会，让我能更好的为社区的同学们服务，为公寓添彩，更为学校添砖加瓦。

机遇与挑战并存，困难与希望同在。

公寓管理委员会在宿舍中扮演着很重要的角色，我相信自己有能力做好公寓的工作，同时，我也坚信通过昨天的洗礼，明天的我必将受益匪浅。

我已经在公寓管理委员会工作一年的时间了，从工作中我学会了怎样为人处世、怎样学会坚持、忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样处理我部与其它部门之间的关系，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，在某些方面还存在不足，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助以及自己的努力来改正。决不允许自己在同样的地方跌倒两次。

我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质。进一步提高自己的.工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。进一步提高自己的工作责任心，在工作中大胆创新、锐意进取，虚心向别人学习。

我们要真正做到为同学们服务，为校园的建设尽心尽力。在公寓管理委员会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。同时对于我个人的一些不足，希望领导老师随时批评提醒，我一定认真加以改进，绝不辜负组织、领导和老师对我的信任、希望和重托。

谢谢大家!

学生公寓调查研究报告 篇10

实地考察泰州市南京理工大学学生公寓的建筑设计，了解其建筑布局、使用功能和设计特点，以及了解学生公寓的功能要求。通过查阅相应的资料和建筑设计规范手册，初步拟定建筑方案，绘制平面图，立面图以及剖面图。

学生公寓内部采用内廊式设计，即内部走廊的两侧都是宿舍，宿舍与宿舍之间既相邻又相对，这样有利于宿舍之间的交流与沟通，同时这样也很有利于公寓内部管理。公寓楼入口设置在两栋主楼直接的连接部分，两栋楼共同使用门厅，同时在门厅两侧分别设置值班室与配电室，这样有利于管理使用。

宿舍房间沿内廊布置，共用走廊，每个房间设计独立的卫生间和盥洗室，这样会让学生有一种家的感觉，同时也会培养学生的集体意识。