导语：这份述职报告聚焦教学管理日常，不堆砌成绩，不回避问题，用平实语言讲清思路、做法与反思。条梳理楚，重点突出“怎么想、怎么做、怎么改”，既有温度又有分量，适合一线管理者借鉴借鉴，写起来不费劲，读起来不枯燥。
报告属性
| 适用对象 | 刚当上教导主任或副主任的新手管理者，写作经验不多，但需要交正式报告。 |
| 使用场合 | 适合年底向上级领导汇报工作，比如在全校教职工大会或教育局考核时用，主要用来总结一年教学管理、教师培训和教研活动这些事。 |
| 核心内容 | 围绕“四个心”讲怎么带老师、学本领、抓教学、推创新，突出服务意识和实干态度，强调教师成长和学生受益。 |
| 内容体量 | 850字 |
| 报告关键词 | 校本教研活动 新课程改革实施 中考备考阶段 教育科研课题 送教下乡任务 |
报告正文
一、用关心家人的心去关心老师。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，我积极参与以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。我贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
二、用活到老学到老的心去充实自己。
不满足现状，积极参加各类进修，不断提升自身业务能力。我学习运用网络资源优化课堂教学，学习制作课件，丰富课堂教学。本学期，我认真学习了新课程改革精神，积极撰写教学论文，参与课题研究。现在正着手积累课题材料，做个细心的人，记录下教学中的点点滴滴。
三、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。
热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。在语文教学中，我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期我服从学校安排，代九(2)班语文兼任班主任。面对即将面临中考的学生，我千方百计改进自己的教育教学方法，比较圆满地完成了教育教学任务。
四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。
1、常规教学工作。本学期组织了两次常规教学检查，参加了由教育局组织的送教下乡活动。
2、教育科研工作。积极组织教师参加科研活动，结合可改精神，组织开展了一人一课活动，鼓励青年教师大胆上课，积极撰写论文和个人课题。本学期我撰写的论文《反复修改也是招》在国家级刊物《素质教育论坛》第三期上发表。
作为教导副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的帮助，积极的工作，才奠定了学校发展的基础，我为学校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。
报告格式怎么写
标题点明身份和时间，开头有简短导语，正文分四块用小标题展开，每块讲一个“心”，结尾有谦逊表态和落款。
