导语：这份自查报告不空谈、不绕弯，直击师德师风建设中的实打实问题，整改措施具体可操作、有跟进路径。写法干净利落，既体现反思诚意，又展现改进决心，拿来稍作调整就能用，省心还不失分量。
报告属性
| 适用对象 | 刚入职2年多的新教师，写作经验不多，但有真实教学经历，需要写规范又带温度的汇报材料。 |
| 使用场合 | 这是教师写的师德师风个人总结报告，适合学期末交学校、评优评先用，也常用于师德专题教育活动后提交。 |
| 核心内容 | 讲自己怎么用师德标准要求自己，重点在“爱学生”“严而有度”“重合作”，突出新教师的成长反思和行动决心。 |
| 内容体量 | 850字 |
| 报告关键词 | 师德师风教育 新教师入职两年 教育教学整改 中小学教学实践 |
报告正文
我从事教师行业已经两年多了。在这两年来我始终以一个高的标准来要求自己，特别是在师德方面对自己要求就更加严格了。从小事做起，从一点一滴做起，从自己的一言一行对学生的行为规范起到表率作用。首先我做到爱岗敬业，认真备课，认真上课，认真批改作业不断提高自己的业务水平，积极参加校内外各级各类培养。通过自己不断学习，把先进的教育教学理论，引进课堂，在工作中，与同行们积极配合，一切以学校和学生为主。
通过开展“师德师风”教育工作，我认为一个优秀的教师应具备高尚的情操才能以德治教，以德育人。才能引导学生全面发展。现就对自己在师德师风方面的收获总结如下：
一、 热爱、关心学生
从教以来，我始终把关爱学生作为自己在教育教学工作中的第一准则 。在这期间，教师应该以一颗真诚的心去关心学生呵护学生。教会他们如何做人做事，尊重他们。其次，对自己要求严格，对学生同样也要要求，但严不是罚，严也要注重方法，不要体罚或变相体罚犯错误的学生。通过体罚让学生改正自己的缺点，我觉得是教育的失败，不利于学生的发展。
二、 热爱学生
教师这项职业在平凡中见伟大，只有热爱这份工作，才能认清自己的社会责任和义务，才能自觉不断地完善自我，才能在教育教学中
有所收获，作为教师只有热爱这份工作，才能努力积极做好工作，才能在工作中把自己的聪明才智融入到工作中。
三、整改方案;
1、认真学习教育教学理论知识，加强思想道德的学习不断提高自己的的师德素质，以高度的责任感和事业心投身在教育教学工作中去。
2、积极主动与其他任课教师密切联系和沟通。为了提高自己的教育水平，为了能够多增加一点见识，在以后的工作中，我会和他们多联系，多沟通。
3、教师工作需要竞争，更需要合作，教师要乐于合作，善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，因此，在工作中，我应该积极主动与其他老师合作。
在以后的教育教学中，以师德师风的标准来要求和规范自己，严格履行教师的义务和职责成为一个优秀的人民教师。
报告格式怎么写
开头是个人基本情况 总体态度，中间分点列收获（一、二、三），最后有整改方案和表态结尾，落款隐含在文末。
