导语：这份报告也不罗列流水账，而是用平实语言讲清农技学校过去一年怎么干、为什么这么干、哪些地方有突破。结构清爽，重点突出教学改进、师资成长和实践成效，读起来不费劲，写总结时拿来借鉴很顺便。
报告属性
| 适用对象 | 基层农机校新人或刚转岗的行政人员，写作经验少，需要模板照着写。 |
| 使用场合 | 这是学校向上级部门汇报农机培训工作进展的半年总结报告，用于年中工作检查、项目验收和经费使用说明。 |
| 核心内容 | 讲清楚上半年干了哪些农机培训事，怎么服务“三农”和灾后重建，下半年还要继续干，突出务实、惠民、跟政策走。 |
| 内容体量 | 1200字 |
| 报告关键词 | 上半年农机培训、灾后重建服务 |
报告正文
我校教职员工在年上半年，坚持以科学的态度，求真务实的作风，深入开展学习实践科学发展观活动，结合灾后重建国家的各种优惠政策，开展贴心服务“三农”，努力建设“和谐农机”，富民惠农的新理念。大力弘扬市委、市府的“坚定坚强坚忍不拔，敢想敢拼敢为人先”的绵竹精神，按照科学客观的要求，精心组织，实施农机培训服务，以全面提升全市农机化服务水平，农机化管理上一个新台阶，推进社会主义新农村建设为目标，科学组织，扎实工作，认真开展农机灾后重建和服务工作。
年年中目标任务完成情况
1、搞好再职教育，提高农机管理人员的政治素质和业务水平
我校充分利用自身的教育培训资源优势，加强同各科室的配合，利用国家农机购置补贴、乡村机耕道建设、农村机电提灌站建设和灾后重建等重大项目的契机，组织农机站招聘干部和农机管理人员学习国家惠农助农政策，国务院令《农业机械安全监督管理条例》，购机补贴管理办法，采用以会代训，课时80学时，并安排各站组织农机操作人员、经营、修理人员学习。提高广大农机人员懂法，依法办事，树立以人为本，共创和谐社会，按照科学发展观办事，提高基层管理人员的业务素质。
2、认真组织开展农机操作人员和提灌站抽水机手安全操作技能培训
确保农机作业安全生产，全市提灌站需要专业抽水人员3200人，为了使这些农用排灌机械操作人员懂安全、懂技术、会维护、会保养、会正确使用，使排灌机械在农业“双抢”中发挥最大作用，从3月初组织学校专业技术人员深入到各镇乡，分期分批对所有提灌机手实施培训。
3、开设常训班，随到随学，方便群众
针对近年来国家对购机补贴力度的加大，新增农机操作人员大部分缺乏农业机械操作技能，为了方便农机操作人员学习，常年开设农用拖拉机驾驶，联合收割机驾驶人员培训，采用随到随学，不分班次，按照农业部教学大纲，认真教学，保证学员学到技术，取得一技之长。半年年培训各类驾驶员93人。
4、深入基层，田间进行技术培训
为了发展现代农业，推进农业种植技术进步，积极配合开展水稻全程机械化育秧技术示范部级项目。在齐天组织各镇乡农机站站长、农技站站长、已购插秧机农户召开水稻机械化育秧技术现场培训会。组织全市农机操作人员在富新镇召开了各镇乡农机、农技管理人员和农机操作人员参加机械收割收割、秸杆还田、插秧综合性的现场培训会。农机校年中参与各类农机技术现场培训会2次，为农机新机具、新技术推广作出了努力。
年下半年
1、积极争取阳光工程培训对于农机系统的专业培训，将专门安排专人具体负责实施。按照阳光工程培训有关要求认真做好培训组织实施工作，并加强与专项技术培训、驾驶员培训、职业技能培训、新购机农民培训等结合，提高培训效果，让更多农民享受国家惠农政策。
2、继续开设常训班，随到随学，方便群众，采用随到随学，不分班次，按照农业部教学大纲，认真教学，保证学员学到技术，取得一技之长。
报告格式怎么写
标题点明“年中目标任务完成情况”，分条列项 小标题，正文用数字序号，结尾自然收束，没落款但隐含单位身份。
