学校年检总结报告 篇1
适用场景:学校招生规范自查、考试安排优化参考
内容看点:规范办学行为指南、减负政策执行要点
行文逻辑:制定自查方案→规范招生入学→控制考试次数→安排作息时间→规范教学活动
我校认真学习了教育部关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知,并学校规范办学行为专项督查项目进行了自查。
一、规范招生入学和分班
我校严格按照教育局划分的招生范围进行招生工作,并把我校的招生工作通过公告向社会公布。明确招生的范围、时间、学生的年龄段以及相关的证件要求。本着就近入学的原则。没有同民办学校联合招生以及竞赛名义招生的情况。学校不对新生入学进行考试分班。
二、规范考试科目和次数
我校每学期期末组织一次考试,考试的科目有:语文、数学、外语。其他学科的考试主要在平时的考核,期末不做统一的安排。考试的难度严格按照课程标准和大连市学科标准的要求来进行。学校不对学生的考试结果进行排名和张榜公布。平时对学生的`学习、教师教学情况建立质量跟踪。
三、学生作息时间和作业量的安排
我校学生要求是8点到校,下午3点50放学。每天保证学生有1小时的体育锻炼时间。保证每天一次大课间活动和两次眼保健操。
学生的作业量xxxx年级基本没有家庭作业,其它年级有30分钟左右家庭作业量,严谨老师布置大量重复性的作业和体罚性的作业。
四、规范教育教学活动
我校严格按照国家课程计划开设规定的课程,严格按照课程表的课程安排进行授课活动。保证体育、艺术、综合活动的课时,不得被其它课程挤占或减缩。课堂教学活动严格按照课程标准的要求进行,鼓励教师研究教材、研究课标,把握知识的深度、难度。教学的进程严格按照制定的教学计划进行。学校没有占用学生的休息日、法定假日和自习时间进行集体补课的行为。学校的在职教师也没有参与有偿补习活动或组织、介绍学生参加有偿补习活动。
五、教育
我校建立以国家规定的目标为基准的评价标准,以学生的学业水平和学生综合素质等为指标的综合评价体系。没有以单纯的成绩进行评价。没有下达升学指标,没有以学生的成绩进行惩奖,没有对成绩进行排队、排名。教师的工资不与学生的成绩挂钩。严格按盛市、区行政有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。
学校年检总结报告 篇2
适用场景:教师队伍建设培训、学期教学计划制定
内容看点:教师素质提升方案、校本培训实施指南
行文逻辑:建立组织保障→落实时间保障→保障专项经费→健全培训制度→开展师德教育→总结培训成效
一、领导重视,保障到位
1.组织保障。建立健全的组织机构,是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长,副校长为校本培训副组长,其他中层以上领导为成员的领导小组。学校根据校本教研的实际特点,建立了“校长决策调控—副校长具体负责—中层以上相关领导组织落实—教师群体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责,落实责任,制定计划,定期召开校本教研会议,研究校本培训工作,有计划有组织地开展教师的培训活动,并做好检查、考核工作,把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。
2.时间保障。我校每周五晚学后为校本培训固定时间,一方面组织教师学习国家的政策法规等文件和师干训相关文件,不断加强教师自身的职业道德建设;另一方面,以活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,提高了教师的思想素质。
3.专项经费予以保障。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施,我们有针对性地为教师购买了相关的教育教学书籍3000多本、报纸、杂志60多种、音像资料470多小时;学校还以九联集团为依托,先后筹措资金200多万元,用于校园绿化、多媒体教室的配备、微机室的改造,教学仪器、图书的补充,校园文化的建设等,每学期教师外出培训费用4800多元,请进名师讲座、上课8000多元,为校本培训工作的开展提供了有力保障。
二、健全制度,落实培训
学校注重校本培训过程的管理,各种教师培训档案资料齐备完善,分类存放规范。制订了“青岛九联小学关于加强教师队伍建设的意见”、“青岛九联小学教师校本培训规划”、“青岛九联小学关于鼓励教师研修提高的实施意见”、“青岛九联小学新课程改革教师培训方案”等一系列制度、规定。并将培训计划纳入学期工作计划,教导处制订的每年度校本培训实施方案,作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。
我校的校本培训坚持“以人为本”,突出针对性和灵活性的特点,满足教师专业化和个性化发展。主要在下面几个方面进行了教师的校本培训:
抓好师德教育培训。深入贯彻落实在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,继续以“诵读国学经典,醇化道德人格”活动为载体,举行了“读《教育者的十条箴言》有感”为内容的莱西市级经典研读现场会,使老师们感受到了经典的魅力。利用每年三月、九月师德活动月进行师德教育,开展“师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、“教师风采演讲”活动。
在今后的工作中,我们将通过校本培训,使教师的综合素质得到进一步的提高。为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
三、培训到位,成效显著
通过狠抓新课程培训,教师师德师风不断改善,改革意识不断增强,实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会构建,取得一系列的成绩。本学期在各级各类观摩课、研讨课中,上课老师都精心设计教案,认真组织教学。学校教研风气好,很多青年教师改革力度大,改革精神强,教学能力进步较大。
四、存在的问题
1、培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识,资料还不够齐全,资料的整理、归类还不规范,还不善于对资料进行分析,并从中总结工作中的经验、发现存在的问题。
2、校本培训的项目意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师发展的需要制定昝为切实的校本培训项目,使整个培训工作显得较为盲目,缺乏针对性,对提高教师的实际教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训应有的作用。
3、校本培训的方式还比较单一。目前,开展校本培训的方式仍然是单一的讲授形式,在一定程度上影响了教师参与培训的积极性。
总之通过开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训、学习工作,使培训工作切实为教学教育提供了理论基础,同时提高了教师的教育教学能力,提升了个人的自身素质。但我们在实际工作中也存在很多不足之处,今后我们将采取积极有力的措施,与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
学校年检总结报告 篇3
适用场景:民办学校资质自查、教育局年检准备
内容看点:民办学校年检必备材料、教育资质合规性分析
行文逻辑:自查报告撰写→办学条件核查→教学管理评估→财务制度审查
根据《xx市教育局关于对全市民办学校进行年度检查的通知》的规定,我校对自身办学资质进行了自查,自查报告如下:
xxxx年,我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和《民办教育促进法》为指导,恪守“每天都是代表作”的校训,遵循“以人为本,求实创新,突出特色,回馈社会”的办学理念,实施“以市场为导向,以就业为目标,以能力为本位,以技能为中心,以道德为核心,以服务为宗旨”的办学方针,以规范的办学行为、端正的办学思想、扎实的教育管理、显著的教学业绩、浓郁的育人氛围,赢得了学生、家长及社会的满意与信任,教育质量和办学效益不断提高。
一、基本情况:
xx市xx工业技术学校,是苗xx、陶小翠二人投资举办。
xx同和安通货运公司苗xx董事长与陶小翠校长,先后考察了14个省、市,34个城市,进行市场人才需求调查,在充分论证的基础上形成共识,决定投xx办学校。经过多处踩点、考察选择校址,现校区位置定于xx市运临路26号,占地55亩。截止目前,固定资产和教学经费已累计投资4500万元,并留有135万元活动资金,完全能满足学校的一切开支及改进教学费用。
我校具有符合国家和地方教育行政部门要求的教育教学文件。我校经上级部门多次指导,严格审查,xxxx年6月13日,xx市教育局颁发了办学许可证,批准文号为“xx社函字〔xxxx〕53号文”;xxxx年6月23日,xx市民政局颁发了民办非企业单位登记证书,批准文号为“xx运民政字第010126号”;随后,学校经xx市公安局刻有两章,“xx工业技术学校”印章和“校财务专用章”,并经xx市公安局备案;xxxx年10月20日,质量技术监督局颁发了机构代码证,代码号为“xxxx”;xxxx年5月7日,税务局颁发了税务登记证,纳税人编码为“14080200013715”。
二、自评情况综述:
(一)办学方向和思路:办学思想端正,办学行为规范
本学年里,学校坚持以科学发展观为指导,端正办学思想,更新教育观念,全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。
学校有自己的章程和发展规划,章程共八章节四十条,对学校的法人、建立、撤散,义务和权力均有明确规定,并在xxxx年元月五日董事会上通过。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时,学校制定并确立了近期和中长期发展规划,计划用五年时间办成省示范学校、全国有影响的.民办私立学校;十年内办成全国民办教育示范学校。
学校在办学过程中严格按照教育行政部门的批文和许可证进行,学校为民办性质学校,名称为“xx市xx工业技术学校”,校址位于xx市运临路26号农资市场北,办学层次为职高,采用全日寄宿制的形式,面向社会招收学生。各项办学行为均符合审批规定。
(二)领导班子:管理机构健全,领导班子团结
学校设有董事会,学校在校长负责制下,设立校委会,其中有校办、教务处、学管科、总务处、招办、就业办、职成科等诸多部门,并按照“精干、多能、高效”的原则配备管理干部。他们政策水平高,工作能力强,是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。
(三)招生:招生规范有序
几年来,我校无论是大小赛事,总是位居全市前茅。俗话说得好:“金碑银碑不如老百姓的口碑”,学生除一部分是招生人员招来之外,还有很大一部分是靠在校学生家长介绍,慕名而来。
(四)办学条件:办学条件齐备,办学优势明显
1、校园(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构)占地面积:36720平方米。
2、校舍(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构)建筑面积:9平方米。
3、体育用地:有400米环型跑道的田径场一个,内设两个篮球场和两个羽毛球场,有满足教学和体育活动需要的其他设施和场地,台球台案5套,乒乓球台案5套。
4、图书馆和阅览室:适应办学规模,满足教学需要。图书室面积100平方米,适用印刷图书6600册。学校报刊种类30种。阅览室面积280平方米,教师阅览(资料)室座位20个,学生阅览室2座,座位130个。
5、实训室:具有与专业设置相匹配、满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备:两间微机教室,微机600余台;数控实训车间有车床27台;汽修实训车间有汽车24辆;电工电子有电子实训仪50台。
6、远程教育设施:具备能够应用现代教育技术手段,实施现代远程职业教育教学与管理信息化所需的软、硬件设施、设备。
7、学生宿舍:公寓楼两座,宿舍296间,每层楼两名管理人员,设有安全消防设施。关于学生宿舍的管理制度上墙,正在整改、落实中,望领导监督检查。
8、学生餐厅面积2400平方米,可容纳1650学生同时就餐。餐厅经过市卫生局、防疫站检验,取得营运许可证,且C级达标,餐厅内设有消毒设备、冷藏设备。餐厅管理人员及大师傅必须经过检查,持证上岗。
(五)教育教学管理:教学管理规范,教育特色鲜明
1、课程设置、教学分工科学合理:
课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口,用其所长,相对集中,力求专职。
每期开学伊始,教务处便制定了较为规范的教学工作计划,下发各教研组认真学习,并能据此组织实施教学活动。
教学常规(备、教、批、辅、考、研)落到实处,教案与听评课做到了教研组周查,教务处月查,记载到位;教务处每月发文通报当月的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查,情况良好。课堂教学,行政值周巡查,教务处不定时抽查,保证了课堂教学的严肃性;学生作业期中期末检查,以保证学生学业训练落实。
认真组织每次考试,教务处为此下发了《学生考试规则》及《教师监考守则》。从制卷、封装、布置考场、监考、阅卷、统计等,周密安排,做到了考风严,成绩真。有利地促进了教风与学风建设。
2、学生档案齐全,有学生名册:
每期伊始,学校严格按照有关规定,根据本校管理特点,对学生进行入班造册、路队编排。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”。
3、学校安全工作主动扎实。“安全责任重于泰山”。本学年度,学校以创建“平安校园”为契机,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,完善各项规章制度,消除各种安全隐患,营造了一个安全、文明、健康的育人环境,赢得了社会、家长的信任和赞誉。
4、育人氛围浓郁。校园绿树成荫,室内布置体现个性特色。名人画像、警示名言、橱窗展板与洁净的环境、朗朗的书声、忙碌的身影、文明的举止,甜甜的笑脸有机结合,彰显出深厚的文化底蕴。全校师生员工遵规守法,无违法违规现象。
(六)财务管理:财务帐目清楚,建设稳步推进
学校建有财经专户,财务和资产管理制度健全,配备了专职的、具有会计资格的财务人员,会计帐目清楚;办理了收费许可证,收费项目和标准符合规定,票据管理较为规范;学校收取学费全部用于学生生活、接送、学校建设和发展,开支符合规定。
三、自评结果:九十四分
根据《xx市教育局关于对全市民办学校进行年度检查的通知》的规定,我校组织相关人员认真进行了自查,自评得分为94分,符合继续办学的资格和条件。
学校年检总结报告 篇4
适用场景:教育机构年检材料准备、学校管理自查整改
内容看点:提升教学质量方法、规范德育教育措施
行文逻辑:汇报基本情况→改善办学条件→夯实管理基础→总结存在问题
20xx年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将20xx年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。
一、学校基本情况:
我校是一所九年一贯制的民办学校,现有31个教学班,其中小学23个、初中8个。在校学生1480人,其中小学1068人、初中413人。在职教师72人,其中小学52人、初中20人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求,一至九年级均安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车14辆,有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、夯实基础强化管理
一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。
一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。
另一方面:利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。
1、教学管理注重绩效:
教学工作是学校的中心工作,质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外,教学处以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。
二是积极开展校本教研,坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练,组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动,切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用,开展教师结对子活动,在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。
2、德育教育立足实效:
万千物类人为上,数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想,首先加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,从养成教育抓起,同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》,确保学生言行举止规范,仪容仪表规范,课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化,我校在德育工作建设中,充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。
(1)有计划有针对性的.对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育,做到重点清、要求高、措施实、效果好。
(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,加大社会参与学校德育的力度,逐步形成教育模块,从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络,切实加强心理健康教育,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,从而培养学生适应社会生活的能力。
(3)重视思品课堂的任务落实,全校教师人人都是德育工作者,在教学中有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径,要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。
(4)举办庆“六一”文艺晚会活动,给师生提供了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛,增强学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动,吸取传统文化之精髓,根据不同年级段每人印发一份诵读资料,同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化,付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化,能力得以提高,素质得以培养。
3、安全工作扎实有效:
安全高于一切,一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其具体做法是:
一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。
二是建立学校安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查,对存在安全隐患及时排除。
三是利用每周安全一课,国旗下的讲话,班会课,安全教育月和每期一次的消防演练,对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训,增强自护自救的安全意识。
4、后勤保障讲究成效:
加强学校后勤工作,增强服务意识,树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防,认真组织好年度中小学生的体检工作,完善管理档案。
四、存在的问题和努力的方向:
通过自查,我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:
1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强,教师的福利待遇有待进一步提高,以吸收和留住更多的优秀教师。
3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不断提高教学质量。
回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。
学校年检总结报告 篇5
适用场景:民办教育年检准备、教育机构合规自查
内容看点:民办教育合规参考、教学管理提升方案
行文逻辑:依法办学→布局拓展→改善条件→人文关怀→明确职责
根据《民办学校年检实施细则通知》的要求。民办学校由各教育部门发布,我校结合实际情况,现报告如下。
一、依法办学,遵守法律、法规和政策。
文化艺术学校成立于xx年,是经XX区教育局批准的民办培训学校。在办学过程中,我们遵循“以诚待人,以智治校”的理念,严格遵守《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》,认真落实市、区教育局关于民办教育的规定,不存在违规办学情况,在市区相关评价中多次受到好评。我校是市民办教育协会常务理事单位。
二、布局合理,办学规模不断扩大。
我校已从办学初期的英语辅导逐步扩展为以英语为主、作文和书法为辅的相对综合性的办学机构。目前有500多名学生。由于学生人数的增加,我校租用了两个办学场地,共13间教室。办学硬件不断完善,符合安全防火要求。
三、持续投资改善办学条件。
为了让我们的学生有一个相对舒适的教学环境,我们学校组织教学人员美化教学环境,使每面墙都能说话,并用卡通人物装饰走廊和教室。用富有想象力和生动的艺术语言影响和教育学生。
为了提高教学效果,我们还投入巨资在教室安装多媒体教学设备,使投影仪和大屏幕可以在每堂课中使用,使教学效果更加直观有效。提高了教育教学效果。
四、人文关怀,保护学生和家长的利益。
为打造特色民办教育学校,我校自成立以来一直坚持人文关怀的理念,让学生和家长时时感受到学校的关怀。一是对特殊情况下缺课的学生及时补课。二是设立教材班,免费为学生补课。第三是及时退还因某种原因辍学的学生。近年来,他们从未因为付款、退款等问题与父母发生过冲突。
五、明确职责,加强队伍建设。
随着学校规模的不断扩大,我校的师资队伍建设也得到了加强。目前已形成一支职责明确、分工合理的"教师队伍。强大的管理潜力、细致的分工和尽职尽责是我校教学团队的特点。坚持教学工作得到了很好的保障,教学科研工作蓬勃发展,各项规章制度也得到了很好的完善。
六、加强教学科研,提高教师综合素质。
鉴于民办培训学校教师队伍持续稳定、流动性强,我校选择了有针对性、有效的教研培训形式,极大地提高了教师的教学潜力、教学风格等综合素质。在具体工作中,首先要树立教师先育人后教的观念。在选择和聘用教师时,注重师德和对学生的爱。对那些自我潜能强,心胸浮躁,坚决拒绝选择的人,
学校年检总结报告 篇6
适用场景:学校年检问题整改、教育机构自查自纠
内容看点:学校整改经验分享、教育管理优化参考
行文逻辑:发现问题→制定方案→落实整改→完善制度
尊敬的各位领导:
我校于xx年12月5日接受了x年检组的检查,经检查,我校存在部分受检项目不达标的问题。在检查组各位领导的指导下,我校全体教职员工积极配合,立即按照相关年检标准和各位领导的要求进行了整改。现将整改情况向各位领导报告如下:
一、针对课程设置欠规范的问题,我校已严格按照《贵州省基础教育课程改革义务教育课程实施意见》进行整改。
二、针对无采购计划的问题,我校已安排学校总务处制定出各科室的采购计划,并已全部制定完毕。
三、针对消防通道及各室不达标的问题,我校已安排相关负责人正在进行整改,并制定了相关的《消防预案》、《大型活动应急预案》、《传染病预防预案》等预案。
四、针对五化不达标的问题,我校已按照制定的“五化”制度进行整改,并预计在xx年中旬完成。
五、针对各室不达标的问题,我校已向上级申请修建学校行政办公大楼,并计划在xx年年底完成。
六、针对食堂餐桌、从业人员配备不足的问题,我校已从以下两个方面进行了整改:
一)、食堂餐厅餐桌不足的问题,学校已安排总务处负责人购买配足。
二)、学校食堂从业人员配备不足的问题:
1、学校已招聘食堂从业人员3名(具有相关从业人员身体体检合格证明);
2、对现有的从业人员身体再次体检不合格者,给予解聘。
七、针对实验室实验仪器未上标签、实验表册不规范的问题,我校已要求学校教务处进行整改。
八、针对图书室表册填写不规范的问题,我校已要求图书室管理人员进行规范填写。
九、针对资料不齐不全的问题,我校已补全。
十、针对部分材料印证不全的`问题,我校已补全。
十一、针对未给学校教职工缴纳“三险一金”的问题,我校从xx年元月份开始给学校教职工缴纳“三险一金”。
十二、针对学生课外作业量稍大的问题,我校将在以后的教学过程中按照国家义务教育阶段减负要求执行。
十三、针对无帮扶的具体记录的问题,我校已补全。
十四、针对未能体现新观念的问题,我校已整改完毕。 十五、针对一学科计划进度未完成的问题,我校已要求该任课教师补全。
十六、针对计算机教师内无课表的问题,我校已安排教务处补上。
十七、针对无部分活动开展记录和记录无印证的问题,我校已补齐。
十八、针对学校缺乏奖励机制的问题,我们计划派出更多行政领导和教师参加外部研究,同时鼓励全体师生积极参加各种比赛活动。
以上是我们学校对于年检中出现的问题进行整改的情况。通过这次整改,我们全体教职员工提高了办校标准意识。未来,我们将邀请更多领导和专家来校检查指导,向其他学校研究。我们相信,在各位领导的关心和要求下,我们学校将以崭新的面貌为市教育事业做出新的贡献。
学校年检总结报告 篇7
适用场景:学校财务自查、教育经费使用审查
内容看点:规范收费流程、保障资金使用、提升教育质量
行文逻辑:开展检查→填报年检表→统计收费金额→执行采购计划→总结管理情况
为了加强我区对电教教材代收费的收、管、用工作,维护代收费政策的严肃性,5月25日—26日,我站在区文教局、局纪检领导的亲自带领下,对区代收费学校进行了一次全面的检查,现将检查情况汇总如下:
1、收费学校均能于5月20日前,进行自查,并如实填报《江西省中小学电教教材代收费年检表》。
2、秋季—春季,我区电教教材代收费学校9所,在校学生8916人,其中省级示范校3所,在校收费生5026人,每人每年收费60元,计收费元;,电教装备二类校5所,在校学生3890人,每人每年收费34元,计收费元,共计收费元,金额到帐。
3、根据省、市馆文件精神,代收费总额的60%,上交区站统一管理,用于定购《江西省中小学电教软件使用目录》中的软件。本学年度我站共收到代收费学校上交元,占我区代收费的%。
4、本学年度,我区在市馆共订购电教软件元,已全部下发到区直各校。
5、全区代收费留用为元。各校均能严格按照省、市馆文件精神,用于学校电教软件的.添置,电教教师的培训及电教工作的开展上。
综上所述,我区在执行电教教材代收费的收、管、用三环节上,能严格按照省、市馆的文件精神,做到专款专用,不挪用、占用。
学校年检总结报告 篇8
适用场景:教育机构年检准备、培训学校合规审查
内容看点:年检自查操作指南、教育机构合规要点
行文逻辑:贯彻政策要求→制定整改方案→实施管理优化→完善教学体系→分析存在问题
我校在接到教育局年检通知后,根据教育局的工作安排,依据民办学校年检标准进行自查的细则要求,我们组织教职工认真贯彻、学习。并由专人负责,参照考核评分细则,结合我校情况自查整改。现将自查情况汇报如下:
1、办学方向
我校成立于20__年,是由教育局审批发证的民办培训学校。在办学工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校”理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况。
我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。
在学校现有基础上,接下来将从学校管理、师资队伍、德育工作、教学工作、教育科研、学校文化、办学规模及办学条件等几个方面,提出具体实施方案,通过三年努力与实践,使学校的管理制度更加完善,教育科研更加深入,学校文化不断发展,师资水平不断提高,教育教学质量和学生的综合素质不断提高,办家长满意、学生信赖以及社会认可的品牌学校。
2、组织管理
校长身份符合法律规定,资质基本齐全,工作能力较强,经常以身作则,给老师们树立榜样,根据实际需要,学校依法设立了董事会,组成人员符合法律要求,一切事情都经董事会会议通过后方可执行。学校每周第一天开一次教学工作会议,每月月初开一次董事会会议,这些会议对学校的发展起到了深远的意义。
学校认真落实董事会领导下的校长负责制,坚持依法办学,依法管理,切实加强机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求。配置学校内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。
3、办学条件与环境
我校环境安静,空气流通,无污染,场地干燥,排水畅通,学校目前的用地253平米,学校是租赁的,并签有租赁协议。学校有可利用的普通教室2间,教师备课室1间,校长办室1间,打印室1间,光线充足,空气流通好,无污染,地面平整。为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用名人励志名言装饰走廊、教室,影响和教育学生。
学校有齐全的教材和辅导资料,包括从小学一至六年级,初中七至九年级,高中文科和理科所有的配套教材和辅导试卷,涉及科目和内容均符合相关规定。
学校的校园文化、精神文化和环境文化氛围浓郁和谐,有健全的师生安全管理制度和应急预案,学校把安全工作当成第一要务来抓,配备有摄像头12个,消防灭火器5箱,还配备了保安一人。保安负责学校的后勤管理,学校成立以来没有发生安全事故或影响稳定事件等情况。
4、师资队伍
随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。
我校聘用教师实行劳动合同制,聘用教师依据《中华人民共和国劳动合同法》的规定,遵循平等、公平竞争、择优的原则。严格审查教师应聘材料,求职教师必须提供学历证书、教师资格证书、普通话等级证书、无犯罪记录证明等等正本和复印件,并对所提供的证件的真实性负责。学校验证后,正本退还本人,复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。
学校维护教师的合法权益,依法为教师建立个人基本档案,签订教职工聘用合同。学校建立教师教学质量考评体系。将教师教学质量放在教师队伍建设的首位。
学校加强教职员政治学习和业务培训。努力提高专任教师的思想素质、业务水平和实践能力,建设一支属于文光自己培养的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
办学至今,逐年提高教师的工资待遇,按时足额发放教师工资,不断地改善教职工的生活和工作条件。
5、招生管理
我校按照教育行政部门的有关规定,按“面向全县,自愿报名,双向选择,自主招生”的办法,在规定的时间、地域范围招收学生,并按规定建立学生学籍管理制度。没有利用发布虚假招生广告骗取钱财招收学生,积极树立诚信意识。没有宣传与政策相悖的任何招生信息。我学校招生简章和广告严格按照民办学校招生简章和广告备案的管理规定进行备案。每年招生简章和广告均经过市教育局审核备案。发布的招生广告和招生简章与审核备案的内容相一致。
6、学生管理
学生是学校的核心,为了每一位学生健康的成长,学校建立了完整的学生管理制度,包括学生的行为规范和学习管理。学校的教育内容切合学生实际,在平时的教学中,学生遵纪守法,学风良好,积极配合老师完成学习任务,促进学生全面发展的同时兼顾了学生的个性发展。
学校建立了学生权益保障制度。学生入学后若因各种原因提出退学,我校都及时办理退学手续和退费手续,没有发生过侵犯学生权益的事件和家校退费纠纷案件。
7、财务管理
学校的资产管理严格执行国家规定的财务管理制度,接受政府财税部门的监督,接受法定审计机构的年度审计。配备具有会计从业资格的专业会计,并按照上级有关部门和机构的要求接受会计业务的继续教育和培训,并持证上岗。学校教育资金使用安全、规范、有效。
机构依照《民办教育促进法实施条例》,每年从年度净收益中,按年度净资产增加额的25%的比例提取发展基金,用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。
每学年由财务对校区资产帐、物和办公用品保管情况进行一次清、核对。确保学校办学经费没有被被挪用或抽逃,没有被用于校外投资。
8、教学管理
教学质量是教育培训机构品牌与发展的核心实力,为了保证我校的教学质量,特制订了教学管理制度并严格实施。学校严格按照课程计划,开设各类课程。同时,积极组织教师学习新课程改革方案,改进教学观念,建校以来,学校在教学管理方面,大胆尝试,不断创新。在教学过程中,注重每位学生的全面发展,注重培养学生的学习兴趣和学习动机。学校对学习上存在困难的同学,因人制定培养方案,制定切实可行的学习目标。把不爱学习,不会学习的学生逐渐同化,讲学习、比学习、争成绩、讲文明已蔚然成风。形成了良好的学习氛围。
每学期开学前,学校及时制定了学校工作计划,教学工作计划,各部门工作计划,学期结束,各部门都认真书写了各项工作总结,分别对完成情况,取得的成.绩和存在的问题作深刻的剖析,同时指出进-步的改进措施。
9、办学质量
办学以来,我校学生不仅端正了学习态度,改正了平时的不良学习习惯,树立了正确的学习观,而且对学习逐渐有了兴趣。我校注重培养学生掌握必要的文化科学技术和基本技能的同时,也培养学生的的自学能力、动手操作能力,使学生用实事求是的科学态度,掌握一些简单的科学方法。
虽然我校建校时间不长,但是经过师生的共同努力,也收获了一批学业上取得巨大进步的学生,在学期末获得学校颁发的数学进步奖。还有一些初三学生期末成绩有了明显的提高,我校收获了很多家长和学生的信任和肯定,在当地的社会反响初步建成。
10、存在的问题和努力的方向
(1)招生困难。因为学校建校时间不长,以及社会影响力还没有达到,因此在校学生数依然不乐观。后期需要制定相关策略,加强招生广告工作。
(2)狠抓档案建设,为教育教学服务。办学来,我校积极按照规定建设档案。在未来的办学过程中,继续完善学校档案。学校的大事、要事都要记录,定期整理上级来文、学校发文、校园建设、会议记录、计划总结等每一项教育教学活动,学校均有完整的档案资料,每学期分类、登记装订、归档,真正做到学校的工作,学校的历史让档案说话和鉴证。
(3)学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。
(4)师资队伍建设有待进一步加强,教师的福利待遇有待进一步提高,以吸收和留住更多的优秀教师。
(5)加强教学研究,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不断提高教学质量。
总之,过去的一年,是满载收获的一年我校在各个方面都取得了喜人的成绩,但在成绩的背后,我们也清醒地看到我们的不足,展望未来,我们仍面临新的困难与挑战,但我们坚信,在县教育局的正确指导下,在社会各界的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我校的明天会更好!
学校年检总结报告 篇9
适用场景:民办学校合规检查、教育政策落实自查
内容看点:提升校园安全管理效能、规范民办学校财务运作
行文逻辑:梳理基本情况→构建安全体系→规范财务管理→落实招生政策→完善教师管理
根据榕教[20xx]486号文件《关于进一步加强民办学校管理的通知》的要求,现将我校自查情况报告如下:
一、学校基本情况。
x中学是一所民办初中,位于福清市银溪街银溪村杨厝自然村,距青蓉大道500米。校园占地面积179亩,有教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆、美术馆等7栋建筑,总建筑面积8万多平方米。教职工179人。有48个班,2531名学生。多年来,学校教育教学质量稳步提高,学生参加了福清市统一考试,平均成绩、及格率和优秀率在全市69所民办初中中排名第一。20xx—20xx学年,福清市委、市政府授予教育工作先进单位,20xx年,福清市综治委授予“安全第一学校”荣誉称号。20xx年1月3日,以97分的高分通过福州市义务教育标准化学校评估验收。
二、加强学校管理,构建安全和谐校园。
1.学校认真落实董事会领导下的校长负责制,坚持依法办学、依法管理,切实加强校级班子和内部机构建设。校长、副校长任职资格符合规定要求,并通过福州市校长班岗位培训。学校内部机构配置科学合理,内部机构岗位责任制认真落实。
2.学校把安全工作放在首位。配备300多个探头,200箱灭火器,层层签订责任状。校长、德育部门、教研室和班主任在四个层面上关注安全格局。每天安全教育进入课表5分钟。还配备了9名保安、3名值班巡逻人员、6名节育人员、3名日夜值班的校医。预防学生溺水、交通安全、消防安全等9个专项安全教育项目。,以及消防、防震和逃生演习。建立安全工作档案,将法制安全教育、加强校园安全管理、维护校园安全稳定、构建和谐校园等各项工作措施落到实处,形成常态,确保全校稳定稳定、每年师生安全、人人安全。20xx年被市综治委授予“安全第一学校”荣誉称号。
3.加强学校法律安全和心理健康教育。
(1)成立文光中学法律安全与心理健康教育领导小组
(2)加强心理健康教育,设立标准的心理咨询室(命名为“情绪站”),聘请10名专职和兼职导师,制定一套切实可行的心理健康教育实施方案,定期开展教育培训和心理咨询活动,为学生心理健康服务。
(3)将心理健康教育纳入德育体系,建立以校长负责、德育教师为主体、班主任和专兼职心理健康教育教师为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育体系。充分认识校园暴力犯罪的严重性和危害性,提高防范校园暴力犯罪的重要性意识,对学生进行安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我保护能力。
4.学校有医务室,有3名专职医务人员,三班倒,24小时为师生服务。高度重视学生入学体检,建立学生健康档案,对已知体质特殊、有特定疾病的学生给予适当关注和照顾,对患有严重疾病不适合在校学习的学生停学,由其监护人安排治疗和休息。配备9名学生管理教师,建立寄宿制学生安全管理体系,管理规范,24小时为寄宿制学生服务。学校食堂有营业执照、卫生许可证、从业人员健康证,严格遵守卫生操作规范,坚持每餐消毒,建立食堂物资定点采购和找证、登记制度和食品检验记录制度,检查饮用水卫生安全,保障师生健康安全。
三、规范学校财务管理,加强对学校经费的监管。
1.我们学校一直坚持依法收费,凭证收费。学校的收费项目、收费标准,已经市物价局批准,实行亮证收费,实行通过兴业银行缴费收费,学生凭银行缴费收据凭证,到学校登记,财政室使用市财政局的票据,这样手续简化,家长可以放心。学校能及时将学生注册款存入兴业银行文光中学基本账户,不存在不记账、不将费用存入个人账户等违规现象。
2.我校严格执行财务管理制度,会计人员配备齐全,持证上岗。学校教育经费使用安全、规范、有效。
四,规范学校收费行为。
1.学校严格执行收费公示制度。每个学年,除了通过招生简章公示外,报名时还通过校务宣传栏和校长公示公布,并全面实施。没有各种借口的不合理收费,没有虚假广告。
2.学校的代理费项目和收费标准也得到市物价局的批准,实行单一独立账户,按学期结算,多多少少补偿,公开透明,深受家长欢迎。
3.我们学校严格遵循一学年收费一次的收费方式,不存在跨学年收费,不存在收取教育预备费、赞助费等违规问题。
4.学校一直严格遵守《福州市民办学校新生入校费及退费协议》的规定。新学年开始,已经和一年级新生的所有家长签订了退款协议,签约率100%。而且严格按照协议执行,不存在向学生虚假承诺或擅自签订非法协议等现象。所以,我们从来没有发生过家校退款的纠纷。
5.我校可根据《福州市民办学校监控资金使用规定》在兴业银行开立文光中学监控资金专用账户,并将监控资金及时存入。目前账户有存款360.5万元。
6.经市物价局批准的我校收费标准为8600元/学年,而实际收费标准为老学生6000元/学年,新生7800元/学年。因此,根据教育主管部门的规定,义务教育阶段的民办学校学生不需要缴纳免费学费。但是《招生简章》中承诺的优秀生和特殊生的优惠学费减免已经按时兑现,绝不会违背。而且,董事长王长斌今年还捐款慈善,花了30万元帮助300名贫困小学生上学。
五、规范学校招生和广告行为。
1.我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件,按照“面向全市,自主招生,双向选择,自主招生”的办法,在规定的时间和区域内招生,并按规定建立学籍管理制度。未通过组织考试或者变相考试招生,积极树立诚信意识的。在年度招生期间,举办了校园开放日活动,召开了领导和家长会议,指导家长正确理解年度招生政策,不公布任何违反政策的招生信息。
2.我校招生简章和广告严格按照《福州市民办学校招生简章和广告备案管理规定》(荣[20xx]52号)进行备案。每年招生简章和广告由市教育局审核备案。公布的招生广告和招生简章与审核记录的内容一致。
六、加强对学校教师的管理。
1.我校教师聘用以《中华人民共和国劳动合同法》为依据,遵循平等、公平竞争、择优的原则。根据《福州市教育局关于加强福州市民办学校教师管理的意见》,对教师申请材料要进行严格审核。教师求职必须提供学历证书、教师资格证、职称证书、计算机等级证书、普通话等级证书、计划生育证书、无犯罪记录证明和原单位解除或终止聘用合同的书面证明的原件及复印件,并承诺对所提供证明的"真实性负责。经学校核实后,原件返还给我,复印件作为报考资格的硬件条件保存。
2.学校维护教师合法权益,依法建立教师个人基本档案,签订教职工聘用合同,办理“五险一金”,寒暑假实行带薪休假制度。3.学校建立师德师风评价体系。要把师德建设放在教师队伍建设的首位,采取完善师德日常制度、建立师德评价体系、开展师德自我反思、宣传师德模范等相应措施,进一步加强学校师德集体教育和民主监督,使师德规范深入每一位教师心中。
4.学校应当加强对教职工的政治学习和业务培训。努力提高专职教师的思想素质、业务水平和实践能力,建设一支师德高尚、专业技能精湛、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍。
七、严格执行学校日历安排和课程计划,规范进度。
1.我校严格执行福州市教育局制定的校历安排,不擅自调整国家法定节假日时间表,严格按照教学计划组织教学活动,开设所有课程,确保教学和培养目标的完成。我没有随意加深课程难度,随意增减课程和课时,赶教学进度,提前结束课程。
2.严格执行国家课程计划。充分利用地方和学校的传统和优势,积极开发地方和校本课程。目前一年级学手工,二年级学福清地方地理,三年级学福清方言,这样有场地,有教材,有老师,有课程安排。同时,书法教育要按照课程标准的要求进行。
3.规范作息时间。我校根据国家课程计划,科学制定学生在校作息时间,认真实施课间活动。学校和教师没有违反规定,占用节假日和休息时间(包括晚自习)组织学生集体补课。
八、建立校长请假制度。
1.根据榕教[20xx]486号文件要求,从20xx年1月1日起,我校校长实行请假制度。校长请假外出,寒暑假、法定节假日、公休日外出,按照文件规定请假开会、活动。
九、积极支持政府监督员工作。
学校积极支持政府督学的工作,如实汇报情况,提供相关资料、档案等。,积极整改政府监督员提出的合理化监督意见和建议。为政府监督员提供必要的工作条件。
十、通过自查需要加强的工作。
1、由于学校规模扩大,在校师生人数已达2700余人,保障工作依然艰巨。学校必须经常敲响警钟,加强工作。
2.劳动技术类课程和校本课程刚刚起步,未来应该会有很大提高。
3.要进一步完善学校特色服务,让学生放心,让家长放心,让社会满意。
学校年检总结报告 篇10
适用场景:学校行政管理自查、安全责任制度落实
内容看点:提升教育质量方法、保障校园安全措施
行文逻辑:统筹安排学习→健全规章制度→制定考核制度→排查安全隐患→落实安全责任
一、学校管理
(一)办学思想
1、校领导班子高度重视教职工的政治理论学习,统筹安排,强化落实,年初有全年的学习计划,学期有学习重点,每月有形式多样的政治理论学习活动,每学期要求每位教师写出一定数量的理论学习笔记,收到了良好的效果,使教职工理论水平、政治觉悟双提高,为全面提高学校教育教学质量打下了基础。
2、始终坚持依法治教、依法治校,成立了领导小组,建立了整套管理制度确保了学校办学方向和办学性质。
3、注重因材施教,对不同情况的学生采用不同的人性化教学方法,做到不放弃任何学生,对品行有缺陷或学习有困难的学生,有转化辅导措施,建立了档案,对临近结业的学生进行职业素养培养,提升学生的就业竞争力和适应力。
(二)制度建设
1、进一步健全规章制度,符合教育法规和教育行政部门有关规定,并根据教育发展不断修订和完善,在执行上也较为有力,管理工作运行良好,并能按学校有关管理规定兑现各项考核,进一步加大了奖惩力度。
2、学期初有工作计划,学期末有工作总结,月有工作重点,周有工作计划安排,目标明确,针对性强,保质保量完成好工作任务。
3、制定了教师教学质量考核制度随时倾听学生的意见和建议,广泛采纳建议进行教学方法的改善,以便进一步提升教学质量。
(三)行政管理
1、我校的办学规模虽然不大,但我们也应该做到麻雀虽小五脏具全,我们采用岗位聘任制、部门实行负责制,各部门有目标责任,有职、有责、有权,责任到人,既分工明细,又相互合作,学校整体运转良好。
2、认真执行区劳动就业保障局的指示精神,高度重视学校档案整理工作,及时无误的向相关部门提交培训学生的月报材料。
(四)就业保障和安全保障服务
1、我校正积极与各家企业联系,逐步建立立体化的就业系统,根据市场的不同需求,尽可能对学生进行订单式培训,使学生可以更容易就业,目前我校正努力完善教学设施定期检查和维护制度,保障使用,无安全隐患,力求杜绝一切重大安全事故的发生。
2、财务管理与监督制度健全,财产、教具、物品、账目清楚齐全,没有资产流失,收费符合国家规定,全额入账,有严格的内部审计和控制制度,财务审计无安全隐患,力求杜绝一切重大安全事故的发生。
2、财务管理与监督制度健全,财产、教具、物品、账目清楚齐全,没有资产流失,收费符合国家规定,全额入账,有严格的内部审计和控制制度,财务审计合格,对有要求退费学生严格按照入学协议相关条款办理。
(五)教育科研
1、我校一贯以活到老学到老的基本思路教育每位教职员工,要求每位员工要养成喜欢提高,喜欢学习的好习惯,坚持每周进行一次教学讨论活动,围绕教学理论、内容、方法进行教学改革。
2、我校设有学科带头人,学科带头人的首要任务就是进行自主式学习,并带动所有员工学习,基本上我校每隔3—5个月就要根据市场的变化推出新的符合市场需求的教学专业,或者对原有专业进行调整和改善,力求专业永不过时,尽最大努力使教学内容跟得上市场的变化和符合市场的需求。
二、队伍建设
(一)领导班子
1、我校进一步坚持实行校长负责制、副校长保证监督、所有教师参与管理的领导模式,教学、招生、就业各部门相互配合,学校较重大工作的实施都要经全体教职员工讨论通过。
2、校领导班子精神面貌较好,内部分工明确,有职、有责、有权,有纵向的管理责任目标,也有横向的密切配合要求,相互沟通补充,形成了一个团体战斗的集体,班子内部没有内耗,各成员善于学习,工作作风好,办事效率较高,能廉洁自律,教职工评价较高。
(二)教师队伍
1、本校非常重视“师德”问题,有要求,有检查,比较注重培养“敬业、爱生、奉献“精神,最大程度的保证我们”随到随学,学会为止“的社会承诺,对个别基础较差的学生,进行手把手式的辅导教学,社会各界学生对本校的教学工作和教学质量比较满意。
2、进一步落实教职工工作聘用制,岗位聘用制,充分体现了奖勤罚懒、多劳多得的原则,激活了教师工作热情,调动了教师爱岗敬业、无私奉献的精神,学校形成了一个“勤奋、多思、拼搏、向上”的.浓厚氛围,教育教学质量得到了进一步提升。
三、教学工作
1、严格按照《课程计划》开启开足课程及课时,无随意增减的现象。
2、头较为健全的教学常规制度,教学各环节都有规范的质量标准并能严格执行;有较为规范的学籍管理制度,本校对所有重点教学课程均有同步教学录像,方便学生可以预习与复习。
3、能严格规定订购教学用书,除此以外一律不订购,坚持控制乱推销的书籍、资料等,学校自己也不滥编、印有关资料等。
4、学校教师能胜任教学工作,能准确地把握大纲和教材,能针对学生实际认真备课,重视学生实践活动,坚持启发性教学,让学生在教学过程中主动学习和探究,合理运用现代教学技术和手段进行教学活动,能落实教学目标,能出色地完成教学任务,85%以上课堂教学达优良水平。四、学校安全工作学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈。在去区劳动就业局官员群管理的指导思想下,我校在校长的带领下,对学校安全进行了全面彻底的排查,建立了《安全责任制度》,先自查如下:
(一)、组织学习,提高认识利用每周校会活动时间,分期分批组织全体师生学习《安全生产法》《消防、工作条例》等法律法规,组织师生进行消防设施预演活动,是全体师生懂得了学校安全工作的重要性和持久性,树立了师生对安全不能有半点疏忽和麻痹思想。时刻将学校安全工作摆在学校工作重中之重的位置,力争做到一切可能出现的安全事故隐患都在全体师生的监控中,及早发现,及时排除。
(二)、教学、上级用房及设施情况学校校长领头对学校教学用房及设施进行了全面系统检查,不放过任何一个死角,检查情况表明:学校房屋结构无安全隐患迹象,整个电线电路无破损,个别教室开关不灵及时进行更换;微机室、多媒体投影教室的教学设备,室用电总控设备设施安装及材料都符合用电要求,学校各场所的消防设施均按规定要求放置,无安全隐患。
(三)、校内治安工作。通过组织教师职工学习《治安管理工作条例》和《教师职业道德要求》等一系例活动,增强了教职工相互理解,相互合作意识,到目前为止,教职工中无一例内部矛盾和纠纷,也无一例与社会人员发生矛盾冲突。
(四)、安全责任制、规章制度的建立健全和执行情况由学校校长任组长,负责全面工作;学校副校长具体负责学校安全工作,其他教学教师和员工共同参与安全工作。“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。总之,通过对学校安全的自查,尽管学校从开办初至今从未出现过任何安全事故,但我们决不能掉以轻心。我们必须进一步加强学校安全工作,相信,通过我校全体师生的共同努力,团结一致,众志成城,一定能确保不出现任何重大的安全事故。

