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学校周边报告(精选10篇)

发布时间:2026-09-24 07:17:02 查看人数:25

学校周边报告 篇1

适用场景:校园食品安全整治、流动摊贩监管检查

内容看点:校园安全治理参考、流动摊贩管理方案

行文逻辑:调查问题→确定对象→收集数据→分析现状→提出建议

学校周边流动小吃摊带来的食品安全、交通安全及环境污染问题已成为学校特别是中小学一个久治不愈的顽症。近几年来,各级政府和相关部门对此高度重视,很多地方都开展过轰轰烈烈的专项整治,尽管取得了一定成效,但由于长效管理机制缺失,治理成果没有得到有效巩固,目前很多学校的大门口依然存在大量的流动小吃摊,每到放学时,这些小吃摊周围都聚满了等着买小吃的学生。这些流动小吃摊没有办理有关营业手续,出售的食品也没有经过有关部门检疫,这样的食物给学生身心健康和生命安全构成了严重威胁。

二、调查目的

我们对学校周边流动小吃摊进行了调查与思考,主要目的是让我们认识到问题的严重性,引起有关部门的.重视,让大家共同努力,采取有效措施进行彻底的治理,营造一个安全和谐的校园周边环境。

三、调查对象

食堂及周边各餐饮馆老板,学生,老师及其他消费者调查方式

本次调查以问卷法为主,实地考察、访谈法、网上查询法为辅,另外为了保证结果的客观性与准确性,我们还采用了观察法与文献法。借助我们的问卷调查和访谈,了解到同学们对我校食品安全现状的认识和评价,以及处身于校园之中的我们自己结合身边的实际情况、自己的所见所闻。除此之外,我们还用到文献法,在浏览一些资料,文献,尤其是网络资源、报刊等二手资料,甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。

四、调查地点

食堂及周边各餐饮馆及小吃街

五、调查人

xxx

六、调查时间

20xx.10.20至20xx.10.31

七、调查内容

(一)食堂调查

分别对学校五个现正在用的食堂,有一楼大食堂、二楼食堂、清真食堂、二楼招待餐厅.

(二)餐饮馆调查

对学校对面餐馆进行调查,比如大同削面、三姐拉面、福缘楼、过桥米线、穆雅炖肉馆、巫山烤鱼、成都烤鱼、铁锅柴鸡、秘制排骨饭.

(三)路边临时摊点调查

对于路边临时摊点调查,我们主要调查学校门口的小吃,有许多临时摊点无证经营,虽然之前曾受过城管等部门多次制止,可屡禁不止,仍然乱买食品,比如爆炒鱿鱼、烤红薯、肉夹馍、炸臭豆腐,还有凉粉凉面等。

学校周边报告 篇2

适用场景:学校安全自查整改、校园环境整治实施

内容看点:校园安全风险预警、师生安全防护措施

行文逻辑:传达会议精神→排查安全隐患→制定整改措施

根据20xx年5月4日全县综治维稳工作会议精神,我校召开全体教师会议,传达并学习了徐广军同志在全县综治维稳工作会议上的讲话精神,组织专人对校园周边安全环境隐患进行排查。现将排查情况汇报如下:

一、校园周边环境方面

1、校园周边环境安全:没有流氓团伙、黑势力的存在,师生人身、财产安全有保证。

2、学校周边没有非法经营的音像报刊点、歌舞厅、录像厅、电子游戏厅,周边没有网吧。

3、学校西墙高而且老化, 存在一定的安全隐患.

二、校园内部安全隐患方面。

1、校长安全责任制已落实。学校与各班主任、教师已经分别签订安全责任书。 根据上级要求,缺少专职安保人员。

2、学校每学期都有安全自救演练,师生能正确掌握逃生自救的方法,有事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制制度。

3、对于有不良行为的学生,学校通知家长、联系派出所等,结合多方的力量对学生进行帮教。

4、校园内各个岗位都有明确的安全责任要求,严格执行门卫、保卫制度,加强了值日教师和领导晚间的巡逻,严格执行事故责任追究制度,学校经常组织全体师生学习各项安全制度并严格执行。

5、学校按照上级要求“安全教育月”活动,安排了安全教育课、法制教育课,并请相关的人员来我校作专题讲座,让学生学法、懂法、知法、守法。

三、存在的`问题

我们在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。经自查发现存在以下问题:

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守学生越来越多,独生子女留守学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

学校周边报告 篇3

适用场景:学生饮食安全调研、校园卫生管理参考

内容看点:校园食品安全隐患、学生饮食健康风险

行文逻辑:调查对象确定→问卷发放回收→卫生许可证核查→健康证检查→卫生设施评估

学校周围总是不会缺少琳琅满目的小吃,炸肉串、麻辣烫、凉皮等等,这些小吃非常迎合中小学生的口味,很受同学们欢迎。在我的身边,每天在上学的途中、课间和放学的途中都会看见同学们一圈圈的围在小摊前,或是涌入小店里等待着美食。

但是在享受美食的背后,我们也经常会发现时常有些同学会出现腹痛、拉肚、恶心呕吐等状况。正所谓“病从口入”,这是否是由学校周边食品卫生所导致,还有待研究。但是由此引发了我们对学校周边食品卫生情况的思考。中小学生此时正处于身体发育阶段,如每天都大量摄入不卫生的食物一定会影响发育成长。为了给广大中小学生创造一个安全的饮食环境,减少食源性疾病,我决定对我校周边的食品卫生情况进行一次调查。

一、调查对象和方法

(一)调查对象

首先为了了解同学对学校周边食品的看法和认识,我对班里的25名同学进行了一次调查。

其次学校周边食品卫生情况调查对象为本校大门门口以及两边街道各100米内所有的食品经营单位和流动摊位。其中包括食品经营单位11家,流动摊位20个,从业人员50人。

(二)调查方法

对同学的调查内容为5个问题“你是否经常购买学校周边的食品”“你经常在哪里购买食品”“你是否喜

欢学校周围的食品,为什么”“你是否考虑过学校周边食品的卫生问题”“食用过这些食品后,你是否出现不舒服的现象,是什么食品“,以问卷的形式发给同学,在同学回答完后,进行回收、统计。

对学校周边食品经营单位的调查内容为是否持有卫生许可证,从业人员是否持有健康证,必须要求其出示,凡不出示者,就视为没有。同时检查各个食品商店和摊点的基本卫生设施情况和环境卫生情况,以及成品食品的包装标签。

二、调查过程及调查结果

在同学的配合下,我完成了第一项调查内容。

调查结果显示,我班25名同学有92%经常在学校周边购买食物,其中有20%经常在小卖店买食品,12%经常在快餐店吃饭,56%的同学都喜欢在各类摊位上买小吃。这些同学中,而且凡是过学校周边食品的同学都表示非常喜欢这些食品,喜欢的原因主要是价格便宜、实惠,味道好。最重要的是,80%的同学都没有考虑过食品卫生问题。20%的同学表示,自己在使用过那些食物后会出现腹痛、拉肚等状况,主要集中在麻辣烫、麻辣串、辣条以及一些油炸食品。

在对同学对的看法作好初步的了解后,历时七天时间,我在同学的协助下完成了调查工作。我们制作了调查记录表,每进一家店的时候,首先观察店面整体的卫生环境,观察该家店的墙面上是否张贴了各类证件,如果没有张贴,就以社会调查的名义,要求其出示资格证。然后随机抽样调查每家店面的食品包装。通过我们的“明察暗访”,得出了以下调查结果。

(一)经营类型分析

学校周围的食品经营单位多为小卖店、快餐店、饮品店等,营业时间比较固定。流动摊位的经营模式比较多推车式、提蓝式、零担式、地摊式等,设摊时间多为下课、放学后,销售的食品大多为家庭加工的,如油炸腌卤食品、煮玉米、板栗、糕点、软包装饮料、色素冰袋(棒)等。

(二)卫生许可证的持有情况

这次调查我们将由有店面的食品经营单位和流动摊位分成两个部分,进行了分别的调查。在我们调查的11家食品经营单位中有3家小卖店,2家冷饮店,2家快餐店和4家麻辣烫。通过调查,有1家小卖店、1家快餐店和2家麻辣烫是假是将自己的卫生许可证张贴在显眼的地方,还有2家小卖店和1家快餐店是在我们的要求下,向我们出示了卫生许可证。剩余2家冷饮店和2家麻辣烫没有卫生许可证。即食品经营单位的卫生许可证持证率为63。6%。在调查流动摊位的时候,因为摊位的流动性较大,不一定会固定出现,所以我们抽取了一天的时间,挑取了出现频率较高,比较有代表性的20个摊位作为调查对象。为了方便记录和统计,我们分别将20个摊位进行编号,并注明其经营范围。经过一番询问,只有两个带有连锁和加盟性质的关东煮摊有卫生许可证,其他的摊位均没有卫生许可证,甚至没有

经营许可证。即流动摊位的"卫生许可证持有率为10%。

(三)从业人员健康证持有情况

我们所调查的50个从业人员中,包括食品经营单位店主、服务人员30人和流动摊位摊主20人。其中前30人中有10人持有健康证,这10人均为厨师和服务人员,即从业人员健康证持证率为33.3%,后20人中没有人持有健康证,即持证率为0%,而且对我们提问的与食品卫生相关的知识也一概不知晓。

(四)基础卫生设施和环境卫生情况

在我们所调查的11家食品经营单位中,只有3家麻辣烫做了防蝇措施,其他店家均没有做好防蝇、防尘和防鼠措施。“三防措施”做的不尽如人意。除了3家小卖店以外,其余的8家店铺都需要使用餐具和杯具。但是这8家店铺只有2家拥有,并在使用消毒柜,其余则是选择冲洗后再次使用。所以经常会出现餐具不干净的情况。还有一种是根本就不冲洗,在上面套一个塑料袋,使用后将塑料袋拿掉,再继续使用。这种情况经常出现在吃麻辣烫的店铺。对餐饮单位来说,冷冻、冷藏设施是比不可少的,从卫生的角度来讲,生食、熟食应该分开来放,成品、半成品也是要分开来放。但是学校周围的这几家快餐店,都是一个冰柜“一把抓”。流动摊位基本没有卫生设施可言。从业人员所使用的一切器具都未经过消毒,所有的加工原料和加工工具都暴露在空气中,从业人员甚至不做任何的卫生措施,直接用手。

学校周边报告 篇4

适用场景:校园餐饮卫生检查、学生消费行为分析

内容看点:校园餐饮现状剖析、学生消费偏好研究

行文逻辑:明确调查目的→设计调查方法→收集调查数据→分析调查结果→提出改进建议

一、调查目的:

我们在学校生活已快有两年时间,学校周边的餐饮行业与我们的生活息息相关。我们从贴近身边的餐饮行业开始调查,通过在海洋学小吃街的走中,使我们对身边的餐饮行业有了更深入的了解,也知道了周边餐饮行业所存在的问题。

二、调查方法:

1、问卷调查。

2、实地走、面谈。

3、蹲点观察。

三、调查对象

小吃街各种小吃。

四、调查方法和具体步骤

(1)对学校周边的餐饮店、小吃店和流动摊位进行摸底调查。主要调查一下几个方面:

1、经营的主要特色。

2、小吃价格如何。

3、是否具有经营餐饮的相关资质。

4、经营者的利润与成本。

5、对收入情况是否满意。

6、对学生在这方面的消费进行调查。

(2)对上述三个地方的调查对象进行问卷调查,共发放问卷30份。

(3)调查结果整理分析。

1、对相关资料进行客观分析。

2、对问卷调查进行分析。

3、写研究报告、调查方案等。

五、调查分析

(一)按学校周边小吃的特点,将小吃分为以下几类:

1、本土小吃:在调查中我发现,在众多的小吃中,本地的小吃很受学生群体的欢迎。列如:炒饭、麻辣烫等。

2、外来小吃:我们看到更多的是众多的外来小吃,如盘鸡、米粉。这类小吃更能吸引的是外来的学生,应为这类小吃更符合消费学生的口味。小吃经营者也深知这个因素。这类小吃老顾客占相当一部分。

(二)学校周边小吃的分布特点及经营形式通过实地观察,我们发现学校周边小吃的分布特点有以下规律:

(1)经营地点集中:小吃主要分布小吃街,且小摊点居多。

(2)高档小吃较少,一般比较众化。

通过调查,我总结出了学校周边小吃的经营形式:

(1)小摊点式。

(2)小吃车式:如桂花糕等。

(3)流动式。

(4)条件好一点的有小餐馆式、店铺式。

(5)加盟连锁式。

(三)、消费者(学生)的消费情况及态度

在调查中我们发现,在学生的生活方式方面,家的偏好较为均衡,选择酸甜苦辣的口味都有,而在制作工艺方面,选择蒸、煮、烤的人数较多。从消费水平来说,家认为小吃的价格在25元较为合理,所占百分比为49.82%,认为610元可以接受的为38.46%,10元以上的为5.49%,2元以下的为6.23%。从健康角度讲,家还是很关注自己的健康状况,56.78%认为健康的饮食习惯对自己的身体非常重要,36.63%认为比较重要,1.46%认为不重要,5.13%则表示没了解过。尽管对于健康的关注度很高,但是谈到对于自己不良习惯的改正问题,49.08%的"人认为可能会去改正,只有44.69%表示一定会去改正,3.30%表示不想理会,2.93%表示不会。

(四)、现状分析根据调研的结果,总结出学校周边小吃存在以下几个缺点:

学校周边小吃是我们生活中不可缺少的一部分,但是通过调查发现,部分学生对学校周边小吃的卫生情况都有意见,主要表现在以下几个方面:

小吃周边环境差。

除造成量污染之外,占道经营、阻碍交通、破坏学校绿地,城市卫生脏、乱、差随之带来管理秩序混乱,影响家学习生活,经营者逃避管理,极易造成混乱,难以整治,不利于城市建设和管理。

缺乏一个标准化的机制。

小吃虽有其特的风味,但是缺乏一个集中的销售点,小吃摊点多零零散散,分散在各个摊位,而且,经营者也没有规定统一的服装,显得杂乱无章。

卫生条件不符,基础设施不够健全。

这也是学校周边小吃中出现的最多问题。据我观察,有以下卫生问题需要解决:

(1)个人卫生情况:很一部分学校周边餐饮摊经营者不按要求着装,个人卫生不令人满意。

(2)经营操作过程中的卫生情况:很多老板用一个案板、一把刀生熟混切,很不卫生。还有的一些油炸小吃,油复使用,影响身体健康!

(3)小吃食材的卫生情况:各类小吃、麻辣烫、鱼肉类烧烤制品,其来源、盛装的器具、加工的过程中的卫生情况,也不如人意。

(4)学校周边小吃的就餐条件不卫生,如小吃摊桌椅的卫生,盘碗的洗涤及消毒条件,都没有保障。

(5)环境问题:学校周边小吃带来的环境问题,也是影响最最严重的问题。缺乏创新,花样不多,形式单一。想到学校周边小吃,人们的第一印象就是琳琅满目,花样繁多,但是一个小吃摊点往往只经营1到2种小吃,这样就使得学校周边小吃的市场竞争力不足,很难在当今多元化的市场中生存下去。

缺乏一种情调及氛围。

很多时候,小吃是作为一种零食来增进和联络感情,所以小吃除了色香味,还讲究一种氛围和情调。

六、建议及对策

针对学校周边小吃存在的缺点,我提出了以下几点建议与对策:

1、相关部门应该加力度对各种小吃的卫生状况进行检查。让师生吃得放心、安心。

2、随着家生活水平的不断提高,人们对于饮食的要求也越来越高,特别是在对质量、特色、营养、品牌以及绿色食品的追求,更将呈上升趋势,这为饮食文化的发展提供了更广阔的发展空间。但是学校周边小吃虽然多样,但制作形式较为单一,所以建议经营者要加强对当地小吃口味的研制,在维持原汁原味的同时提供多样化的选择。

3、学校周边小吃应建设具有一定规模的小吃一条街,这样能让家能有一个遍当地特色小吃的地方,而不是到处寻找还不一定吃得遍。

学校周边报告 篇5

适用场景:学校食堂卫生检查、校园周边食品监管

内容看点:校园食品安全隐患排查、食品监管措施优化

行文逻辑:检查重点→查处违法行为→发现问题→制定整改方案

一、检查重点

本次专项检查的重点是:对辖区内学校幼儿园食堂及其周边是否建立主食品安全责任制;是否具有餐饮服务许可证;环境卫生是否整洁;布局流程程是否合理;加工制作、冷藏、消毒等设备是否完善从业人员健康证明是否有效;索证索票制度是否落实;清洗消毒是否到位;加工管理制度是否落实;是否落实有关原料来源、进货渠道、索证验收、台账记录等规定、是否存在违法使用食品添加剂行为。重点是三中食堂经营管理是否规范、食品原料是否定点集中采购、是否违规加工出售凉菜.是否制定有食物中毒事故应急处置预案。

二、主要做法及成效

1、对辖区内学校、幼儿园及周边商店查处无证照经营、超范围经营食品以及经销假冒伪劣、“三无”过期、腐烂变质食品的.违法行为进行查处。

2、是对货台帐,索证索票,挂牌等食品监管制度进行检查,本次共查食品经营店18户。责令限期整改两户,没收小麻辣食品15袋。

3、是对学校幼儿园食堂及周边小餐馆、小吃店原材料不符合餐饮业原材料采购和使用规定,对食堂、餐馆、小吃店以及食品经营者的卫生条件,废弃物处理等方面进行严格检查,发现问题及时要求整改。

三、存在问题

1、是学校、幼儿园及周边个别商店还存在过期或小麻辣食品,虽然没有造成重大事故,但存在安全隐患;

2、是个别小吃店的从业人员没有餐饮服务许可证,健康难以保证;

3、是校园周边的流动摊点卫生较差,食品安全难于保证。

四、下一步工作措施

1、是迅速切实可行的工作方案,集中人力、物力,对学校、幼儿园食堂及其周边的食品进行长期监督。

2、是继续搞好学校、幼儿园及周边食品安全工作。定期对学校、幼儿园及周边食品安全工作进行检查,对存在的问题使其进行限期或当场整改。

学校周边报告 篇6

适用场景:校园安全治理方案制定、专项整治活动部署

内容看点:校园安全治理方法、周边环境整治实例

行文逻辑:制定方案→成立机构→宣传发动→确定目标→开展整治

20xx年初,根据县里有关会议精神,我镇就制定了开展此项活动的实施方案,在此项活动的开展过程中,政府给予了大力支持和切实地指导,我们主要做了以下几个方面的工作。

一是领导重视

为了把此项工作做好,镇里成立了专门领导机构,由主管政法的领导负总责,成员包括主抓文教卫的副职及工商、公安、综治等职能部门的主要负责人,在下发整治学校周边环境通知的同时,还与各职能部门签订责任书,要求各尽其职,各负其责。为使学校有一个良好的周边环境,每个部门都要将此项工作摆到重要日程。

二是宣传发动

为了使此项工作开展得有声有色,使群众家喻户晓,整治学校周边环境领导小组。专门组织了两台宣传车在全镇巡逻宣传。此项活动的重要意义,还在主要街道书写标语,并印发了一千余份宣传册下发到有关人员的手中。

三是确定工作目标

从活动开始到6月底,通过整治使校园及周边秩序有较大改观,在此基础上建章立制,落实好各项安全措施。

四是采取多种形式,开展扎实有效的工作

1、以工商、公安派出所牵头,取缔校门口200米以内的"电子游戏室、台球室、录像放映点和网吧等服务性场所,全镇共取缔台球室一个,清理网吧一家。

2、由镇城建部门负责,在学校30米外设禁区线,全部取缔禁区线以内的经营,堵门经营占道经营的商业餐馆等服务业,这种现象镇四中比较严重,现已得到有效治理。

3、在校园周边道路交通混乱地段设禁鸣、限速标志,重点是一中中心幼儿园周边,确保学校门口道路畅通,交通有序通行安全。

4、学校组织义务巡逻队,一般有男教师和高年级男生组成,目前全镇四个中学已组建完毕以便起预防犯罪和打击犯罪的目的。各项还设了110举报中心,如发生案件,能及时与镇派出所联系。

5、加强学校内部建设,使校园整治优美,车辆停放有序,无违章建筑,服务设施布局合理。

6、规范学生食堂和校内经销店的管理,普遍得到加强、组织健全、管理规范。

7、组织学校学生参加法制培训班,杜绝体罚或变相体罚学生的现象发生,各种不安定因素消除。

切实有效的工作,取得了可喜成绩,全镇有五所学校被县命名为花园式学校,有2个是依法治校先进单位。

学校周边报告 篇7

适用场景:校园安全评估、环境整改申请

内容看点:校园安全排查指南、环境改善建议参考

行文逻辑:明确调查目的→确定调查范围→开展实地调查→分析调查结果→提出整改建议

一、调查目的:

通过调查学校周边环境,培养我们对环境的保护意识,让我们更加重视保护环境,为同学们营造一个良好的`学习环境。

二、调查过程:

1、调查范围:学校周围200米内

2、调查方法:实地调查

3、调查时间:20xx年10月

4、调查结果:

具有污染及潜在危险的设施设备

交通情况

污染情况

商业情况

三、分析评述:

经过调查,我们的分析如下:

1、具有污染及潜在危险的设施设备:没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。

2、交通情况:人流量、车流量均很小不对学校构成危害。 3、污染情况:周围没有居民乱扔垃圾,学校左边是小河,右边及后边是农田,居民区在学校对面,与学校有一路一沟相隔,不对学校造成影响。唯一不足的是偶尔有汽车经过会扬起灰尘。所以学校周围卫生状况总体上很好。

4、商业情况:周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所,学校附近没有流动食品摊贩及商店。 四、调查结论:

通过几天的调查和研究,我们认为学校周边的环境优美,无污染。唯一不足的就是门前道路应予以修缮,应当向当地政府部门反映此事。

学校周边报告 篇8

适用场景:学校食品安全检查、超市食品规范管理

内容看点:校园食品安全问题、超市进货监管难点

行文逻辑:调查背景→调查方法→调查结果→调查结论→建议措施

一、调查背景

学校周边超市是学生购买零食和食品的重要场所,其销售食品的安全对学生健康至关重要。为了解超市食品状况,开展此次调查。

二、调查目的

了解学校周边超市食品的质量、保质期情况以及学生的购买偏好。

三、调查方法

1. 超市检查:检查10所学校周边超市的食品,查看食品包装、生产日期、保质期等。

2. 问卷调查学生:对学生发放问卷180份,回收有效问卷160份,了解学生购买食品的种类、频率和关注因素。

3. 访谈超市经营者:与8位超市经营者交流,了解食品进货渠道和销售情况。

四、调查结果

1. 食品质量:发现部分食品存在包装破损、过期销售的"情况,占比约5%。

2. 学生购买偏好:学生主要购买零食、饮料和方便食品,对食品的口味和价格较为关注。

3. 进货渠道:部分超市进货渠道复杂,部分食品无法提供正规进货凭证。

五、调查结论

学校周边超市食品存在一定安全隐患,过期食品和进货渠道不规范问题需重视,学生购买食品时食品安全意识有待提高。

六、建议

1. 加强对学校周边超市的监管,加大对过期食品的查处力度。

2. 督促超市规范进货渠道,严格执行食品进货查验制度。

3. 开展食品安全宣传活动,引导学生正确选择食品,提高食品安全意识。

学校周边报告 篇9

适用场景:学校食堂安全检查、食品流动摊贩监管

内容看点:校园食品安全管理、流动摊贩监管难点

行文逻辑:加强领导→整治检查→发现问题→整改落实→制定计划

为切实做好学校(托幼机构)食堂及周边餐饮单位、食品经营户及流动摊贩食品安全监管工作,预防食物中毒事故发生,确保学校师生的身体健康和生命安全,根据市食安办关于《进一步加强学校校园及周边食品安全工作意见的通知》文件精神,经局领导班子研究决定,在全市范围内开展“学校及学校周边食品安全专项整治”行动,消除食品安全隐患,具体措施如下:

一、加强领导,提高认识。

针对学校及周边食品安全专项整治工作,我局与市教育局联合下文并依照拟定工作方案开展联合检查工作,同时成立了以卢雄局长为组长的春季、秋季学校食堂专项整治领导小组,组织工作人员分成五个专项检查小组对全市学校(托幼机构)食堂及周边餐饮单位、食品经营户及流动摊贩进行了一次全面的执法检查。

二、整治基本情况。

此次专项整治,共出动执法人员428人次,共检查学校193(托幼机构)家,其中城区中小学12家;乡镇中小学38家、村小学143家。检查学校及周边零售食品店68家。签订食品安全承诺书193份;下监督意见书54份;下责令改正通知书18份;发放食品安全宣传资料3600份。

存在的问题。

(一)硬件建设跟不上形势发展。一是部分食堂存在功能区域划分布局不合理,食品加工、贮存区域等未完全分离。二是各种安全防护设施缺乏或不健全。部分食堂“三防”设施不齐备,消毒、保洁、冷藏设施未投入使用。此次检查的部分农村小学(托幼机构)、食品流动摊点“三证”持证率低,主要原因是乡镇学校食堂的经营环境硬件不够,“三防”设施不全,还没有符合办证条件,部分学校正在整改中;多数食品流动摊贩对食品安全法及部门职能划转知之甚少,未意识到应需取得许可证、健康证后方能从事食品经营活动。

(二)少部分学校条件简陋,食堂加工间及小卖部零售间环境脏、乱、差。多数内墙附有污垢、蜘蛛网;食品货架数量不足,各类食品扎堆乱摆放。

(三)食品从业人员食品安全素质较低。对食品采购、加工、贮存、销售、消毒、保洁等食品安全知识欠缺,不能按食品安全的规范要求进行操作。

(四)各类经营台帐填写不规范。

检查的"中学及小学中心校及新办的托幼机构都能提供本经营台帐,但填写方面并不全面也不规范,主要表现在原辅材料采购索证、索票和消毒登记两本台帐上(配送中心配送的猪肉大部分没有给学校检疫证明)。

(五)学校饭菜留样不规范。

留样量不足150g、留样盒未加盖密闭、留样盒标签未标注、留样时间未足48小时、留样记录未及时填写等现象普遍存在。

(六)学校周边均存在一些食品流动摊贩,因其流动性强,难以有效监管。

三、整治成果。

(一)督促落实了学校(托幼机构)食堂食品安全制度、资料上墙、配套相关的食品安全管理制度、责任追究制度和食品安全管理方案,把食品安全工作层层责任到人,并严格执行到位。

(二)督导落实了学校(托幼机构)食堂的从业人员的健康证、培训证、餐饮服务许可证及食品流通许可证的办理。

(三)规范了本经营台帐的填写,学校采购的原辅料必须每样都索证索票,登记张贴齐全,同时要严把采购原辅料的质量关,杜绝“三无”食品、过期变质等不符合卫生标准的食品流入学校。

(四)加强了学校领导责任,学校校长签订了学校食堂食品安全承诺书,建立了学校食堂诚信经营档案,落实了属地食品药品监督所对学校及周边食品安全定期巡回检查制度。

四、下一步工作计划。

加强学校食品安全监督的同时要着重学校食堂食品安全动态监管,及时掌握学校食堂经营动态,做到重点监督、重点指导,加强食品安全宣传教育,不断增强广大人民群众的食品安全保护意识,营造食品安全工作浓厚氛围。

学校周边报告 篇10

适用场景:学校安全治理方案制定、校园环境整改实施

内容看点:校园安全治理方法、学校隐患排查技巧

行文逻辑:加强领导→加强宣传→加强预防→排查隐患→提出对策

xx镇有中学2所,教师145名、学生1120名;村小学13所,共有教师275名、学生876名;幼儿园2所,教师7名、学生124名。

一直以来,xx镇党委、政府十分重视加强学校及周边治安环境综合治理工作,并把它列入党委政府中心工作来抓,通过一手抓长效管理,一手抓集中整治,进一步优化教书育人环境,确保了学校及周边地区安全稳定,为保证全镇各学校师生的安全,构建安全、文明、和谐的工作、学习环境,要求各校始终坚持“安全第一”的思想,积极努力地做好安全防范工作,取得了良好的效果,现将我镇开展学校及周边环境安全整治情况汇报如下:

一、加强领导,落实责任制

xx镇就学校及周边环境安全整治工作多次召开党政联席会议,制订工作方案,落实责任人。镇政府成立了学校及周边治安整治领导小组,镇长为全镇学校安全总负责人,分管领导具体负责;中、小学也成立了相应机构,校长对学校安全负总责,分管副校长具体负责,班主任签订安全工作责任书,层层分管,明确职责。

二、加强宣传,提高安全意识

xx镇召开了全体镇、村干部及相关单位负责人会议,组织动员部署工作方案。同时学校组织教师进行安全法律法规的学习,

每次召开全校教职工大会,校领导都要传达上级有关部门对安全工作的指示,通报各地安全事故的典型,使警钟长鸣,增强教职工安全意识,严格执行各项安全要求,使全体教师具备较强的安全意识。镇政府不定期对各学校进行抽查,加强监管。对各辖区内的.幼儿园镇、村、校三级经常走访调查,协助监督他们安全办学,给幼儿提供一个安全的成长环境。要求各学校把安全教育从小抓起,把安全教育纳入到课堂教学,多次开展安全知识竞赛、主题班队会、张贴宣传标语图片等活动,提高安全教育的生动性、可行性、人文性,使学生的安全意识得到提高,自我保护能力得到锻炼。

三、加强预防措施,抓安全要点

学校及周边环境安全是一项长期的工作,不怕一万、就怕万一,不能有任何松懈、麻痹思想,抓住重点,扎实开展安全工作是我镇学校及周边环境安全工作的一个重要策略。

1、时刻加强学校及周边环境安全隐患排查。镇党委书记、镇长及镇综治办负责人多次到学校进行临时抽查和督促学校安全工作。xx月xx日全镇又组织了一次全镇学校及周边环境安全大排查,对所发现问题及时上报,及时排除。

2、注重安全防范措施。加强学校教学实践活动中的安全防范,保证教学工作顺利开展,

①时刻注意校舍、围墙安全隐患的检查与排除。

②从细节处抓好消防安全工作。

③经常开展学校卫生安全。

④落实防范措施。制定各种保障措施和制度,保证学生有一个良好的学习环境。

⑤加强道路交通安全管理。镇政府、派出所、交警及学校联合多次对学校交通安全、学生上下学的交通安全及接送车辆的安全意识和学生的安全意识进行教育培训和整治。

⑥加强学校的教师值班和保卫工作,对学校实行封闭式管理。

四、学校存在的主要安全隐患及对策

有些学校教室门窗老化、体育设施破旧、校门口道路无警示牌或警示牌设置不合理、校舍和厕所墙体开裂、校园及周边有歪斜危险电线杆、电线老化、楼梯栏杆生锈、校园周边小卖部无证经营或经营垃圾食品等现象,针对这些问题,镇政府及时研究措施,能及时解决的及时解决,各校要维持现有教学状况,以教育看管为主要手段,教育学生远离危险,提高警惕,灵活应对可能出现的危险状况。

学校及周边环境治安综合治理工作责任重大,使命光荣、任务艰巨。今后我镇将更加注意把创建安全文明学校与促进学校教学、改革发展相结合,环境整治与精神文明建设相结合,各校校内创建与周边环境整治相结合,安全文明校园建设与做好学校教学工作相结合,集中建设与经常性管理相结合,严格把关,切实提高学校及周边环境安全综合治理工作,为营造有利于广大师生良好的校园环境做出应有的贡献。

学校周边报告(精选10篇)

学校周边流动小吃摊带来的食品安全、交通安全及环境污染问题已成为学校特别是中小学一个久治不愈的顽症。近几年来,各级政府和相关部门对此高度重视,很多地方都开展过轰轰烈烈的专项整治,尽管取得了一定成效,但由于长效管理机制缺失,治理成果没有得到有效巩固,目前很多学
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