学校内控报告（精选4篇）

学校内控报告 篇1

为贯彻中共中央关于全面推进依法治国的方针，按照《关于全面推行行政事业单位内部控制做好基础性评价工作的通知》的要求，为尽快建立符合规范要求和我校自身特点，权责明确、运行有效、执行有力、管理科学的内部控制制度，加快推进管理学校内部控制制度的建设实施，经研究决定成立学校内部控制领导小组，其中各小组组成人员名单如下：

组长：

副组长：

成员：

（一）收入内控管理

1、收入管理内控领导组

组长：

成员：

2、收入管理的职责

（1）学校公共预算拨款收入（工资福利支出预算收入、对个人和家庭补助的预算收入、商品和服务支出的.预算收入、其他资本性支出的预算收入），接到上级主管部门的资金文件或拨款通知书进行收入管理。（具体责任人：李亮杨艳飞）

（2）学校事业收入（学前教育保教费）按照上级规定幼儿保教费的收费标准进行收费，每学期初由各公立幼儿园负责人核定幼儿数并收取本学期的保教费，由学校财务人员现场开具财政统一的非税收入票据，及时将现金上缴财政专户，作应交财政专户款账务处理，不得以任何形式截留、挪用。（责任人：李亮杨艳飞）通过请示财政拨付经费。做好“收支两条线”管理。

（3）学校的伙食费及代管款项的收入管理（学生伙食费等）按照“保证学生的饮食健康”的标准最低收取伙食费，由食堂财务管理员收取并开具财政统一的往来收入票据，及时将现金上缴财政往来专户，作相应的账务处理，不得以任何形式截留、挪用。（责任人：韩安明范亚楠）通过请示财政拨付，由财政做支付管理。

（二）支出内控管理

1、支出管理内控领导组

组长：

副组长：

成员：

2、支出管理的职责

1、收费与发放补助。严格按照国家政策代收费并开收据，禁止无文件乱收费。对国家财政下拨的各种补助费用，要按时足额发给学生本人，并保留领取签名，严禁冒名套取。凡是各类机构、团体或个人直接捐助各校的财物需及时书面报备中心校接受监管，未上报者责任自负；通过中心校捐助的按我校财物管理条例执行。

2、支出项目。办公费、电费、交通费（一般按公交车票价，在人多紧急或需要开车的情况下参照每车每公里一元付租车费，需办公室登记时间、人员、任务、里程等信息）、差旅费、水费、保洁费、安保费、绿化费、邮电费、体育耗材费、租赁费等。经费支出必须用于教育教学工作，合情合理合法；严禁用办公经费私发奖金、福利；提倡节约，杜绝虚假、重复、浪费现象。

小型维修。专业性不强的维修自己动手；五百至一千元的维修一般程序为：先申报、造预算、修前照相、中心校派人实地查看、签订合同、施工、中心校验收、照相、报销。

以下项目由中心校统一办理：

（1）教材、参考及各种教师用书；教研记录、校长日记、听课本等。

（2）报刊、杂志、试卷费、印刷费。

（3）师生缴纳的保险费。

（4）接待费。

（5）上派的各种工本费、手续费、资料费、审验费等。

（6）公派的学习、培训等费用。

（7）超过一千元的维修费用。

（8）锅炉取暖燃料费。

（9）购置费。

3、准支额度。根据学校规模分为两类，龙镇、新城一类，其余二类；同一项目总价支出一类校在500元、二类校300元以下的，由学校校长决定是否支出并为支出项目合理合法性负责；超过此标准必须先报中心校，由中心校决定；对多数学校的相同支出与超过一千元的物品采购支出，经申报后由中心校统一办理或走政府采购程序。

4、支出凭证。支出凭证必须是国家正式税票，发票后附，内容包括：时间、名称、单价、数量、总价、经手、用途或管存等项目。

5、发票签字。学校一般有“经办人、内控校长正副组长、负责人”签字，经办人即参与办理此票支出项目的人，负责人即学校校长；签字强调有其他人在场签字，不能单独签字或冒名顶替，学校校长为经办人、证明人签字的真实性负责。

6、支付方式：一般情况转账支付，特殊情况使用其他支付方式。

1、年初两周内，各校制定《全年基本支出预算表》交中心校审定。

2、按已审定的预支计划合理支出。

3、学校会计至少每月送签一次支出税票到中心校，先找财务人员初审，再找分管校长签字，最后校长审签。

4、每学期末，学校负责人将本学期大额支出分类简要说明。

学校内控报告 篇2

根据上级财务局、团计财科的要求，学校组织相关人员就近两年来学校的财务收支治理工作和学校内掌握度仔细进展了全面自查。在自查中，我们严格根据文件规定的要求，逐项开展自查，现将自查状况报告如下：

一、财务内掌握度建立和执行状况

我校能严格根据上级财政部门、师教体局的规定，开展财务活动，在每项经济事务中，能依照财经纪律、法规制度办理。

1、建立健全了学校财务治理内掌握度。学校配有特地的财务办公室，配有专职财务人员3人处理日常相关的财务业务，学校领导常常询问财务运行状况和听取财务工作汇报，准时调整财务支出。财务人员具有肯定的专业理论素养和较强业务力量，能根据《中小财务制度》的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平常报表精确、准时，数据真实。财务人员能准时对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并依据各项资金的性质，严格做到专款专用。严格执行资金支出的审批和审核的程序，形成了学校经济业务事项事项的经办、验收、审批内部相互监视和制约机制。

2、 建立了财务治理人员掌握责任机制。在每一项财务制度中，都规定了相关人员的职责。各类人员各司其职，共同完成好学校财务的治理工作，确保财务收支治理工作有序、高效地开展。由于对财务人员岗位的职责明确，要求在工作中，必需坚持“收支有据”的原则，严防虚、假的经济事项发生。强调财务过程治理，做好财务治理的每一个环节。学校实施了财务收支内部审核制度，工会加强了对学校财务收支的审核力度。坚持学校财务定期公示。

3、 广泛宣传、畅通渠道。仔细开好了校务会、行政会、教职工会、学生会、家长会，大力宣传“两免一补”政策和农村义务教育经费保障机制改革政策。利用播送、黑板报和宣传画，同时各班主任准时向全部学生和家长发放宣传资料，让学生及家长和社会了解了今年的惠民政策，切实感受到党和政府政策的暖和。学校利用展板办了专题宣传栏，对该政策的重大意义、详细内容等向广阔学生及家进步行了广泛的宣传，使新机制改革的内容更加深入人心。

4、 加强学校财务治理，做好财务预决算工作，保证学校正常运行。我校根据学校财务治理制度，制订了学校财务预决算实施细则和治理方法，严格财务收支预决算制度。年初，学校财务人员准时编制并上报了年度财务预算，在平常的日常工作中，比照预算做好经费收支工作。做到了年初有预算，年终有决算，使学校各项财务收支有规划，统筹使用。

二、 财务收支治理状况

1、收入治理：学校收入主要是财政拨款收入。学校严格执行上级的收费规定。由于我校是义务教育学校，按上级的收费规定没有向学生收取其他任何费用。实施“收支两条线”的治理规定，没有截留或擅自坐支应交款项，更没有隐匿不报的现象，很好的`制止了一切乱收费现象的发生。

严格根据会计法规和制度执行，进展统一治理和核算。从而标准了学校资金运作行为、增加了对学校资金的监管力度，消退坐支、截留、挪用资金的隐患，提高了资金使用效率。

2、支出治理：学校支出包括学校开展教育教学及其他活动发生的各项费用。学校能依据年初支出预算开支经费，确保了公用经费的使用发挥了最大效益。严格根据学校经费开支制度执行和资金使用范围列支经费。没有随便扩大开支范围、提高开支标准的现象发生。在经费的列支中，能根据相关规定提取款待费和职工福利费。外出培训、学习等费用能根据规定执行，该由单位支付的由单位报销，该由个人担当的费用，学校不予报销。

3、学校的日常公用品的选购均由团选购办公室负责，由团财务、纪委、工会代表共同组成，选购均按程序办理，纳入政府选购。全部支出凭证都有经手人、验收人或证明人、领导签字审批。从而杜绝了支出无序操作，确保了资金合理使用。在经费支出过程中，全部原始凭证合理、合规，做到了内容真实、完整，凭证合法，手续齐全。

三、资产的治理

团财务核算中心为学校设置了固定资产账户，建立学校固定资产总账和明细账，为进一步完善固定资产台账，学校建立资产卡片、台账制度，将原不标准的进一步标准和完善。严格要求对学校全部资产的购进、报废、转让要填写申报表和政府选购，以报损报废，做到资产清楚。财产物资按上级有关部门的规定，设立固定资产，建立了专项治理制度。全部财产物资均按申请购置、实物验收、入库登记、使用、修理、处置等制度执行。每年定期对固定资产进展清理，按相关规定对报损、报废的财产进展申报、审批，做到了帐帐相符，帐物相符。

通过自查，学校的资产治理标准，没有铺张铺张现象发生、也没有发生过财产上的损失。学校的往来资金入账处理手续完备准时。对财政的专项资金能根据资金的用途用好、用实。

四、自查取得的成效

本次通过对学校内掌握度和财务收支治理工作的自查，取得了很好的效果。一是领导高度重视，对本次自查思想熟悉到位，工作措施到位。二是在学校内掌握度和财务治理方面，工作实在，各项制度健全，并能得到很好的落实。三是自律监管力度和工会经审组内部审计力度强。保证了学校教育教学工作的正常运转，不断提高了学校的办学质量。

今后，我们将进一步严格执行财务治理的规章制度，完善学校财务内控的长效机制，努力做好学校财务治理工作，力争再上新台阶。

学校内控报告 篇3

学校近期对学校内部控制制度和财务收支管理进行全面自查，严格按照文件规定的要求逐项开展，并将自查情况报告如下：

一、财务内部控制制度建设和执行情况

学校能够严格按照上级财政部门和省教育厅的规定，开展财务活动，并依照财经纪律、法规制度办理每项经济事务。具体措施如下：

1、建立健全学校财务管理内部控制制度，严格执行资金支出的审批和审核程序，形成学校经济业务事项的内部相互监督和制约机制。

2、建立财务管理人员控制责任机制，规定相关人员的职责，各司其职，共同完成学校财务管理工作，确保财务收支管理工作有序、高效地运转。

3、财务人员岗位职责明确，严格按照财务人员分工体现不相容职务相互分离、相互制衡的原则办事，坚持“收支有据”的原则，严防虚、假经济事项发生。

4、强调财务过程管理，做好财务管理的每一个环节。

5、学校实施了财务收支内部审核制度，工会加强了对学校财务收支的审核力度。

6、坚持学校财务定期公示，极大地提高了财务管理人员的政治素质与业务素质，增强了财务管理意识。

二、财务收支管理情况

学校建立各类会计及相关人员的岗位责任制，明确各岗位的职责和权限，合理设置岗位，坚强制约和监督，并建立健全收费和支出管理制度。具体措施如下：

1、学校严格执行上级的收费规定，近年来严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。除此之外，学校没有向学生收取其他任何费用。在收费时，实施“收支两条线”的管理规定，没有截留或擅自坐支应交款项，更没有隐匿不报的现象。

2、学校的一切收费行为都做到有章可循，有据可依，所有收入都开列合法的收据，很好的禁止了一切乱收费现象的发生。

3、学校的一切收入均按要求入账，并及时纳入学校开设的银行账户。严格按照会计法规和制度执行，进行统一管理和核算。从而规范了学校资金运作行为、增强了对学校资金的监管力度，消除坐支、截留、挪用资金的隐患，提高了资金使用效率。

支出管理方面，学校能够根据年初支出预算开支经费，确保公用经费的最大效益。同时，学校严格按照经费开支制度执行和资金使用范围列支经费，杜绝了随意扩大开支范围、提高开支标准的现象。在经费的列支中，能按照相关规定提取工会经费。外出培训、研究等费用能按照规定执行，该由单位支付的由单位报销，该由个人承担的费用，学校不予报销。所有支出凭证都有经手人、验收人或证明人、领导签字审批，从而杜绝了支出无序操作，确保了资金合理使用。在经费支出过程中，所有原始凭证合理、合规，做到了内容真实、完整，凭证合法，手续齐全。

在资产管理方面，学校合理设置岗位，做到不相容职务分离，出纳不得兼任稽核、票据管理、会计档案管理和收入支出等账目的登记工作。出纳应具备会计基础知识和熟练操作计算机的能力。学校现金收入能及时存入银行，备用金按照财务管理的要求实行限额管理。出纳人员能及时做好现金日记帐，并与会计月末定期对帐，确保了证帐帐相符，帐物相符。学校严格遵守银行存款的管理制度，按规定开设并管理好银行帐户。支票、银行印鉴实行专人管理。能按要求做好存款帐并与银行及时对帐。学校财产物资按上级有关部门的规定，设立固定资产，建立了专项管理制度。每年定期对固定资产进行清理，按相关规定对报损、报废的财产进行申报、审批，做到了帐帐相符，帐物相符。通过自查，学校的资产管理规范，没有铺张浪费现象发生，也没有发生过财产上的损失。

在往来资金管理方面，学校能够及时处理往来资金入账，并对财政的专项资金能按照资金的用途用好、用实。通过自查，国家对学校的贫困生助学金补助，在上级下拨经费到帐后，学校立即将经费足额发放到受助学生手中，杜绝了挤占挪用的违规行为发生。对于其他往来款项，学校能按照相关规定和财务制度办理。

通过对学校内部控制制度和财务收支管理工作的自查，我们取得了很好的效果。这得益于领导高度重视，对本次自查思想认识到位，工作措施到位。同时，在学校内部控制制度和财务管理方面，工作实在，各项制度基本健全，并能得到很好的落实。这保证了学校教育教学工作的正常运转，不断提高了学校的办学质量。为了进一步提升财务管理水平，我们将严格执行财务管理的规章制度，完善学校财务内控的长效机制，努力做好学校财务管理工作，力争再上新台阶。

在自查中，我们发现了一些问题。其中，有些规章制度不完善，制度陈旧，不适合现在的财务管理体系。为此，我们对现有不完善的制度进行了修改和完善，建立健全了各项财务管理制度。另外，我们也发现对会计人员的工作情况检查的力度和深度不够。因此，我们根据学校的相关制度结合实际情况制定了检查计划，明确奖罚规定，将此作为年终考核的重要一项。同时，我们也认识到财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，还未能完全达到《会计法》所规定的要求。今后，我们将进一步完善这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做得更好。

为了保证内控评价工作高效率、高质量地展开，我们进一步加强了组织领导，强化责任落实。我们迅速成立了内控评价领导小组，并强化了各部室、网点的责任落实。同时，我们也加强了内评文件资料的研究和培训，以正确理解和掌握各项评价指标的评价标准、评价要点、评价依据及评价方法。我们认真研究学校内控制度的"相关文件，吃透精神，熟练掌握评价方法，提高自评工作质量。

三、加强和完善内控评价自评工作的基础管理，实现内控评价日常管理行为的制度化。

内控评价的目的不仅是促进内控管理制度和措施的完善，更重要的是将内控评价过程中形成并完善了的各项内控管理行为制度化，真正落实到各级、各部门的日常管理中。在评价过程中发现的内部控制缺陷或问题，我们会在充分弥补和整改的基础上，对相关日常操作规程和管理考核实施细则进行修改和补充，力求结合执行力的建设，实现内控评价日常管理行为的制度化。

四、加强评价工作的信息交流和沟通，充分发挥职能部门的作用。

不同部门的状况不同，所以内控评价的内容和方式也不同。为保证支行自评工作的质量和进度，我们作为支行牵头的综合岗，充分发挥职能部门的积极作用。在认真研究领会和掌握上级行精神和要求的基础上，吸收借鉴其他行的先进经验，在支行部室和网点之间加强评价工作的信息交流和沟通，上下联动、协调一致，使各项自评工作高质量按时完成。

通过内控评价自评工作，我深刻认识到了加强内控管理的重要性，正在不断完善内部控制体系建设，强化内控管理执行行为，提高管理水平，促进各项业务稳健运行。

学校内控报告 篇4

为规范学校财务行为，加强学校财务管理，对学校财务进行有效地控制和监督，确保我校教育教学工作顺利开展，按照区教育局《关于财务内控制度的规定》的要求，特制定学校财务管理内控制度。

一、预算管理

1、学校应按规定的程序和时间编制年度预算计划，全部收入纳入预算并根据收入情况统筹安排各项支出，预算外资金必须纳入“收支两条线”管理。

2、学校严格执行经批准的预算计划，坚持收支平衡的原则，不得超预算支出。

3、学校的银行存款账户的开设和变更均应报财政部门批准。

二、收入管理

1、学校的一切收费行为需做到有章可循，有据可依，所有收费都要开列合法的收据，禁止一切乱收费。

2、学校的一切收入都要入账，并及时解入学校开设的银行账户。

三、支出管理

1、学校根据支出预算，体现勤俭办校原则。

2、根据支出计划，建立申购制度，按金额额度分级审批。

3、支出凭证须有经手人，验收人，校长签字方可入账。

4、注重原始凭证的合法性，做到内容完整，凭证合法，手续齐全。

四、资产管理

（一）现金管理

1、学校一切现今总收入，均须及时解入银行。

2、出纳员每日按时记好现金日记账。

3、会计与出纳定期对账，保证账账相符，账物相符。

4、任何人不得挪用现金，不得以借据“白条”抵库。

（二）银行存款管理

1、严格遵守银行存款管理制度，按规定开设银行账户。

2、自觉接受银行监督，不准出借银行账户。

3、及时与银行对账，发现问题立即查询。

4、按照财务要求做好银行日记账。

（三）财产物资管理

1、财产物资按照上级有关部门的规定，设立固定资产、低值耐久及低值易耗品账目。

2、所有财产物资均按请购、验收、领用、保管、登记、使用、维修、处置等制度执行，执行情况每学期由保管员向主管负责人汇报一次，做到账账相符，帐物相符。

3、学校每年定期对固定资产进行清点，按规定办好报损，报废手续。

4、学校不定期对财产物资的管理进行检查。

五、经费报销制度

（一）办公费使用范围及规定

1、范围：办公费主要用于学校添置办公用品、教师差旅费、学校门窗及台凳小修理、支付水电费等。不得移作它用。

2、购置的办公用品及其它支出要符合上级有关规定和本校规定的报销手续，对校产设备作好详细的登记，每学年末由保管员将校产设备有关情况报校长室。

3、购置的物资应有经办人，在购置前经校长审批。

4、购置物品一律入库后再领取使用，由经办人签字，校长批准后报销。

（二）收费、代办收费

1、向学生收费，一律按教育行政部门规定的.项目、标准收取。不得超收或欠收。任何部门和个人未经学校同意不得擅自向学生收费。

2、收取现金一律开具学校财务收据，及时解入帐户。

六、申购验收制度：

1、办公用品由学校安排人员负责购买，零星购买须校长审批，3000元以上固定资产购买由校代会研究决定。

2、仪器、设备、图书、资料等由教导处、总务处落实专人负责订购，事先须请示校长。

3、所有物品（购买或调换）均需经验收后，入库登记。

4、领用物品须办理有关手续。

七、报废报损制度：

1、教学仪器、设备及器材因自然老化或无法修理，可予报废。

2、教学仪器、设备及器材一次修理费用超过原价的一半，可予报废。

3、报废报损仪器、设备及器材须填写报废报损申请单，一万元以内经学校分管领导批准，一万元以上经学校上级部门批准，方可报废报损。

4、经批准报废报损的仪器、设备及器材，要及时到财务部门销帐，同时调整教学仪器、设备帐册。

5、已报废报损的仪器、设备及器材，可拆零件作维修用，或交总务处理，不得继续存放在仪器室内。

八、会计档案管理：

1、按照《会计法》、《会计档案管理办法》的规定，档案室负责对会计档案定期归集、审查核对、整理立卷、编制目录、装订成册。

2、每年年终后形成的会计材料，应由会计装订立卷，并保存一年备查。次年按上级规定，由会计编造移交清册，送学校档案室统一保管。

3、各种会计档案的保管年限，按规定分永久、定期两类进行归档。

4、财务人员调离岗位，须办妥会计资料交换手续，有移交时的遗留问题，应写出书面材料进行说明。

5、除上级主管局查帐和物价部门年审外，会计档案的查阅、凭证的复印，都应征得学校领导的批准方可。