学校控烟报告 篇1
适用场景:学校控烟自查准备、无吸烟学校复核迎检
内容看点:校园控烟制度建设参考、无吸烟学校创建经验分享
行文逻辑:领会精神→成立组织→控烟自查→落实措施→宣传引导
一、领会精神,达成共识
自教育局下发《关于对市“无吸烟学校”复核检查的通知》以来,学校领导班子认真落实,于6月8日召开党、政、工、团碰头会议,会议围绕“如何贯彻上级精神、怎样开展自查工作”等主要议题展开讨论,经过热烈的研讨,与会同志达成共识:“无吸烟学校”是我校的一项重大荣誉,做好控烟工作是学校精神文明建设的一项重要内容,应该抓住契机,做好自查,坚决保卫这项荣誉。
二、成立组织,狠抓落实
为推进控烟工作的顺利开展,我校自xx年被评为上海市“无吸烟学校”以来,持续加强控烟领导小组建设,不断完善控烟工作制度,保证了此项工作的有序开展。几年来,学校控烟工作领导队伍不断扩大,目前已近30人,成员包括校长、书记、各专业部负责人、各工会小组负责人、安全保卫部工作人员等,形成了健全的控烟工作组织机构。在工作小组的精心筹划下,全体教职工积极参与,提出了许多宝贵的意见和建议,使得学校的控烟工作制度得到了不断的完善和有效的落实,已形成了“人人自觉遵守,人人自觉监督”的控烟工作局面。
三、控烟自查情况
对照《上海市无吸烟学校标准》,我校行了全面对照自查。
1、学校领导高度重视,成立了控烟工作领导小组,校长、书记牵头,各部门都有专人负责,建立了学校控烟工作网络,明确规定了各部门的工作职责。
2、将无烟学校建设纳入学校发展规划和年度、学期工作计划当中,在学校五年发展规划和各学期工作安排中都有关于创建无烟学校的具体内容。
3、制订了控烟工作年度计划、目标、实施方案和评估考核办法等,明确了控烟工作各个阶段的具体内容和要求,学校党总支、工会、人事部门等共同遵照、执行。
4、校党政领导成员不吸烟,并教育其他同志不在校园内吸烟。
5、学校制订了控烟制度,其中明确规定:全校教职工要自觉遵守控烟规定,任何人都不得在校园内吸烟;控烟领导小组的每位成员都要认真履行控烟职责,不得纵容校园内的吸烟行为;任何违反学校控烟制度的教职工和学生都将受到一定的处罚。
6、学校还出台了控烟工作奖惩办法,对自觉遵守控烟制度和在控烟工作中做出贡献的教职工给予一定的物质奖励,并将其作为评优优先考虑的对象。
7、为营造浓厚的控烟氛围,学校在校园内各个区域都设置了明显的"禁烟标识和吸烟有害健康的警示语,学校内不设置吸烟点,不摆放烟具。目前,学校已实现了无吸烟者和无烟头的目标。
8、学校各部门都设有控烟监督员,由部门负责人、工会小组组长等担任,他们每天认真检查并做好记录。学校还设置了控烟巡查员,由学校保卫部人员担任,具体负责巡查、督促工作,并做好检查记录。在学校的大力宣传教育下,教职工和学生都能对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻。
9、学校每学期都开展控烟宣传活动,利用画廊、黑板报、展板、广播等形式对全校师生进行控烟教育,并利用健康教育课、主题班会课、问卷调查、控烟知识竞赛、成人宣誓仪式等多种途径引导全校师生认识吸烟的严重危害,使得全校教职工和学生都能认识到吸烟会导致多种严重疾病,从而使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
10、学校将“遵守学校控烟制度”作为评选“三好学生”的一项重要指标,对于任何违反此项规定的学生实行一票否决制。
11、学校采取多种措施帮助吸烟教职工戒烟,各工会小组负责人将组内吸烟员工汇总在册,并采取劝说教育等措施帮其逐步戒烟,学校也将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项重要指标,以激励全校教职工自觉遵守。
12、校内商店不销售香烟,也从不作任何形式的烟草广告。
由于宣传力度大,措施过硬,我校教职工吸烟率逐年下降,目前,我校的校园内无一人吸烟,地面上无一个烟头。经过多年不懈的努力,我校已成功营造出健康、向上的校园氛围。今后,我校还将继续努力,使我校的控烟工作保持这种良好的局面。
学校控烟报告 篇2
适用场景:学校控烟措施制定、师生控烟教育实施
内容看点:学校控烟措施参考、师生健康教育方案
行文逻辑:成立小组→宣传教育→禁止吸烟→领导带头→开展活动
一、领导重视、制度健全
成立控烟工作领导小组。
组长:
成员:各学校校长
领导小组下设工作小组,各学校校长要明确各自的工作职责,做好本校控烟工作的落实情况,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。
2.制定了学校相关奖惩办法。
在领导小组的统一组织下,各学校结合本校实际制订相关控烟奖惩办法,明确了奖惩办法,并将教师个人抽烟行为与师德修养挂钩,作为评优选先的参考依据。
二、专题宣传,认识危害
各学校充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。
三、禁止吸烟,赏罚分明
各学校的教室、实验室、图书馆、多功能厅、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,教职工如有违反控烟规章现象,将予以通报批评,并罚款;对于表现良好的教师,结合平时表现,评为文明教师。对于表现好的办公室,将评为文明办公室。
四、领导带头,开展控烟
学区领导带头控烟,我学区上至校长,下至普通教师,自开展控烟活动以来,原来有吸烟习惯的男教师,现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学区积极倡导无烟学校,全体教师和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感,增强了控烟能力。
五、开展活动增强效果
开展宣传教育活动,使教职员工掌握基本拒烟技巧,提高他们在控烟方面的知识水平、教育方法,充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,不在公共场所吸烟,在控烟行动中做出表率,自觉戒烟。组织学习和宣传《未成年人保护法》、《公共场所控制吸烟条例》等法律法规和吸烟有害健康的知识。
六、家校结合扩大效果
在学生中开展吸烟危害健康的宣传,让学生深入了解世界无烟日、吸烟对身体的危害等知识,从这些意义深远的活动中,同学们懂得了吸烟危害身体、污染环境,庄严承诺拒绝烟草,珍爱生命。并主动规劝亲人、朋友戒烟、禁烟。同学们纷纷表示拒绝烟草,从我做起,共同营造绿色健康环境。学校主动和家长配合,利用家长会,积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,宣传学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟。
总之,在活动中全体师生进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生的身心健康做出了一定努力。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明校园。
学校控烟报告 篇3
适用场景:控烟宣传月活动开展、无烟单位创建准备
内容看点:控烟宣传月活动参考、无烟单位创建指导
行文逻辑:制定控烟计划→组建控烟小组→开展宣传教育→领导带头控烟→宣传控烟知识
今年的控烟活动宣传月,按照本学校制定的控烟工作计划,我们通过健康教育、开展各种活动等多种形式,积极宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行控烟规定,公共场所无人吸烟,控烟意识增强。我们主要做了以下几项工作。
一、领导重视、制度健全
在学校控烟领导小组的统一组织下,我学校校长亲自负责,办公室制订计划,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成办公室主任专程负责,不定期的巡视、检查。
二、 出台控烟措施
1、成立控烟小组,组长:孙育冬;副组长:姜志文、崔燕鸣、王立峰;成员:胡玉军、楚大印、赵根亮、杨雪、陈金忠、何长春、张艳利、朱世友。控烟小组负责创建无烟单位、无烟环境工作。
2、提倡不吸烟、不相互敬烟。
3、办公室、楼道等公共场所严禁吸烟。
4、凡贴有禁烟标志的禁烟区,撤去烟具,严禁吸烟。如发现有违反者,禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。
5、我学校人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。
三、加大宣传力度,收效显著
充分利用学习、开展活动、会议等多种形式,开展吸烟有害健康的宣传教育,提高控烟知识,培养不吸烟行为的好习惯,增强自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习、业务学习及各种活动,开展干部职工的.控烟、戒烟教育,进一步提高干部职工的控烟能力。
四、领导带头,人人参与控烟活动
学校领导带头控烟,齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感,增强了控烟能力。
五、控烟宣传遍及单位和家庭
在5月31日世界无烟日倡导规劝戒烟、控烟。同时宣传控烟措施、吸烟危害等,建议单位职工及住户控烟、戒烟,以身作则养成不吸烟的习惯做表率。
总之,经过努力,全体干部职工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,和居住条件,确保好的健康习惯,促进良好的心态,为我学校创卫控烟健康做出了一定的成绩。我们将为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。

