导语：这份述职报告聚焦师德师风建设，用平实语言讲清日常教育中的价值坚守与行为自觉。不空谈理论，关键在于呈现真实反思与成长轨迹，既有温度又适度感，适合一线教师借鉴借鉴，写起来不费劲，读起来不枯燥。
报告属性
| 适用对象 | 刚入职1-3年的幼师，写作经验不多，不太会写正式报告，但需要交一份像样的师德总结。 |
| 使用场合 | 幼儿园老师写给园领导或教育局的师德述职，用于年度考核、评优评先，或者迎接上级检查时交材料用。就是那种要交上去、留档、可能被翻看的正式汇报。 |
| 核心内容 | 我们园真抓实干搞师德建设，不是走过场；老师都学了、查了、改了，没乱收费、没体罚孩子，家长也满意，以后还要继续努力。 |
| 内容体量 | 1000字 |
| 报告关键词 | 近两周师德建设、师德师风专题会议 |
报告正文
师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要，十禁止、十不准”》的文件精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风，“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近两周来，我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保护 法》、《教师法》、等相关内容，每位教师根据上面的内容进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况述职如下：
一、领导重视，狠抓思想教育不放松
开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组。每周我们，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。
二、抓住重点，自查自纠
针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、规范办园秩序等方面进行自查自省。
2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。
3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。
4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。
三、自查自纠情况
通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。
总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
在今后的工作中，我园将以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。
报告格式怎么写
标题直接点明“师德师风述职报告”，开头有简要背景说明，正文分三大块（领导重视、自查自纠、情况反馈），每块带小标题和序号，结尾有总结和表态，落款隐含在行文中。
