导语：这份报告聚焦自查自纠整改全过程，不空谈、不绕弯，把“发现问题—分析原因—落实整改”这条主线理得清清楚楚。语言平实但有分量，步骤扎实又留出调整空间，读起来明白，是真正能用、好用的治理工作实操借鉴。
报告属性
| 适用对象 | 适合基层教育系统党员干部，特别是刚接触公文写作、需要模板借鉴的新人。 |
| 使用场合 | 这是给上级单位写的自查自纠报告，用在“十个专项治理”工作推进中，专门用于向县委、县教育局汇报个人问题和整改打算。 |
| 核心内容 | 主动认领问题不回避，围绕“禁令”和“治理”找差距，表明整改态度和具体行动，体现党员干部的自我革命意识。 |
| 内容体量 | 1200字 |
| 报告关键词 | 十个专项治理 作风自查自纠 教育系统纪检 工作日禁酒 公车使用规范 基层调研落实 |
报告正文
按照县委、县政府的的统一安排，今年在全县各单位全面开展“十个专项治理”工作，县教育对此项工作进行了认真地安排部署，要求全体干部职工针对自身存在的问题进行全面自查自纠。我按照县教育局的安排和要求，在认真学习、深刻反思、全面剖析的基础上，深入细致地查找了自身存在的问题，现将具体情况报告如下。
一、个人基本情况
我叫，男，现年46岁，中共党员，大学文化，现任教育局党委副书记，主要分管全县教育系统的纪检、监察、审计、教育执法和职成教工作。
二、个人存在的主要问题
对照县委出台的“十条禁令”和“十个专项治理”的要求，经过全面认真地自查反思，我认为个人在作风方面主要存在以下突出问题：
1、学习抓得不够紧。主要是对法律法规的学习不够，主要表现在没有全面系统的学___和各种法律法规，尤其是对有关教育的法律法规学习理解还不全面、不深入、不透彻。
2、业余时间有与亲朋好友一起打牌、带彩娱乐现象。没完全抵制住打牌、的不良现象，有时与朋友相聚或同事之间带彩打麻将、斗地主。
3、工作日午餐有饮酒现象。在禁酒令没有下发以前，陪上级或外单位的客人和下乡检查工作时，中午吃饭时经常饮酒。
4、有公车私用的现象。有时用单位的公车回老家办私事。
5、深入基层调查研究不够。有时下基层检查工作时，只是在中心学校、在重点中小学校走得多、看得多，到边远学校不多。
三、存在问题的原因
存在以上问题，有些原因是客观上的，但大多数还是自已主观努力不够所造成的。一是由于工作任务较重，需要处理的事情的较多，有时对学习抓得不紧，特别是对法律法规的系统、全面学习不够，没有做到深入理解、灵活运用。二是自己没有严格要求，有放松的表现，再加之有时也还存在人情、面情观点，没有严格把好关，遇到同事或朋友邀请有时没有拒绝，出现饮酒、打牌的问题就属于这方面的原因。三是全县学校点多面广，有时安排的检查时间紧、任务重，跑不过来，就没有到边远的学校去。四是自己随着年龄的增长，勤奋进取意识有所减弱，有懒散的思想。
四、整改打算
针对以下存在的问题，我计划采取以下措施积极进行整改：
1、进一步加强学习，制定科学合理的学习计划，加对__和教育法律法规的学习，全面系统地学，对各个条款认真理解，全面把握，融会贯通。
2、进一加强宗旨意识，严格遵守国家的法律法规和党政纪条规做遵纪守法的表率。
3、严格按照“十条禁令的”和“十个专项治理”的有关要求，凡是禁止做的我坚决不做，严格要求自己，坚决不违纪违规。
4、切实转变工作作风，要多深入基层，深入学校，深入到教师当中，加强调查研究，了解掌握真实情况，倾听群众呼声，对人民群众的要求或已受理的事项不拖不推，在规定的时间内保质保量地办妥办好，让人民群众满意，让基层学校满意，让全县教职工满意。
5、加强群众监督。将自己的整改方案进行公示，请教育系统的全体同事、教育职工对我进行监督，帮助支持我的整改工作。
6、对以上问题的整改，从即日是开始，6月底以前全部整改到位。
报告格式怎么写
有明确标题（隐含）、称谓省略但对象清晰，正文分基本情况、问题、原因、整改四块，结尾无落款但时间隐含在整改时限里。
