导语：这份报告帮助您明确思路、找准问题、落实整改。不空谈理论，着眼于实操；句句落在刀刃上。自查有方向，自纠有方法，整改有实效，写得踏实，看得明白，用得上手。
报告属性
| 适用对象 | 中小学基层管理者或党务干事，写作经验不多，但需要快速上手写规范汇报材料。 |
| 使用场合 | 这是学校向上级教体局汇报隐形“四风”自查整改情况的正式报告，用于专项治理工作阶段性反馈和存档备查。 |
| 核心内容 | 学校认真开展隐形“四风”自查，14个方面基本无问题，同时坦诚指出学习不主动、创新不足等真实短板，并提出具体改法。 |
| 内容体量 | 1300字 |
| 报告关键词 | 隐形四风整治 师德师风建设 教育领域专项检查 基层学校自查自纠 |
报告正文
__学校按照区教体局的部署和安排，对照隐形“四风”14个方面的问题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆，建立台账，分析问题症结，剖析思想根源，切实从源头上抓好治理，加强监管，堵塞漏洞，现汇报如下：
一、高度重视，认真组织实施。学校成立领导小组，校长任组长亲自抓、负总责，各项整治任务责任明确，积极组织，周密部署。
二、对照隐形“四风”14个方面的问题查摆如下：
1、公款吃喝转移到位置偏远的农家乐等隐蔽场所，以会议、培训等公务活动名义隐匿招待费开支，私客公待等问题：学校无违规接待。
2、没有干部教师接受学生家长宴请：
3、公务超标车挂私人户头、挂用虚假牌照、“私车公养”等问题，学校不存在公车。
4、操办婚丧喜庆事宜“批发变零售”，私下收礼金，小范围多次宴请等问题：党员干部婚丧喜庆严格遵守上级规定。
5、没有公款送礼“网购 快递”等问题。
6、没有干部教师收受学生家长“红包”、“购物卡”等问题。
7、没有违规发放津贴补贴或福利等问题。
8、教师在自己家中或在校外租房组织学生有偿补习、双休日和节假日到社会力量举办的培训机构授课等问题：没有发生教师有偿补课行为。
9、教师利用规定书目之外的教辅材料上课、布置作业、课下辅导等形式变相强制学生购买教辅材料、报刊杂志等问题：学校三令五申，没有发生变相强制学生购买或推荐教辅材料、报刊杂志等问题
10、教师以关心学生学业进步、成长发展为由，随意调整课程课时，对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严等问题：严格落实课程标准，无体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严等问题发生。
11、没有发生违规组织教师职称评聘、评先树优等侵害教师利益的问题。
12、不按规定布置作业，让家长代为批改作业等问题：按规定布置作业，不让家长批改，个别自制力差的学生，老师提醒家长督促或签字。
13、向社会力量举办的培训机构泄露学生成绩及家长信息：对学生和家长信息严格保密。
14、其他形式的隐形“四风”问题：
(一)存在的问题和不足
(1)教育学习不主动，理论与实际脱节。部分党员教师在学习上还存在应付思想，主要表现在学习不主动、缺乏自觉性，不能很好的用科学的理论武装自己，导致理论和实际相脱节，开拓创新精神不够，创先争优意识不强。
(2)个别教师满足于现状，陶醉于过去取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，教育教学质量不能满足群众需求。
(二)努力方向及改进措施：
(1)进一步加强理论学习，增强理论基础。从实际出发，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，注在理论联系实际，达到理论与实践相统一。
(2)进一步改进工作作风，树立无私奉献的精神。把维护集体和学校的利益放在首位。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。
(3)进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验，做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。
(4)进一步务实创新，增强工作实效。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创教学工作新局面。
(5)严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
报告格式怎么写
标题点明主题，开头有依据说明；正文分块列项，用“一、二、三”加小标题；问题逐条编号，结尾有不足与改进措施。
