导语：学党章、守纪律、转作风，不是走过场，而是照镜子、正衣冠的过程。这份自查自纠总结，不空谈、不绕弯，句句落在实处，从思想松动到行动偏差，从细节疏忽到习惯成自然，都坦诚摆出来、认真厘清楚。写得真，才改得实。
报告属性
| 适用对象 | 刚参加工作的年轻党员，写作经验不多，但需要按要求写规范的党性分析材料。 |
| 使用场合 | 这是在党内专题教育活动后写的个人总结报告，要交到党支部或上级党组织，用来汇报自查情况和整改打算。 |
| 核心内容 | 不是光说成绩，而是老老实实摆问题、挖根源、定措施，体现“刀刃向内”的自我革命态度，突出学党章、守纪律、转作风这条主线。 |
| 内容体量 | 1000字 |
| 报告关键词 | 专题教育活动 党章修订学习 基层服务实践 作风建设整顿 批评自我批评 |
报告正文
此次“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动有助于我们深刻认识到遵守党规党纪的重要性，也是一次剖析自己的好机会，现结合本人实际，查找出以下问题和不足：
一、存在问题及原因
1、学习缺乏系统性和连续性。对《党章》的学习不系统不深入，重视性不够，认识上存在一定的问题，特别是新修后的党章认识不足。
2、对党性修养的锻炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锻炼和党性修养方面要求不严，标准不高。总认为工作中不做错事就行。这与党员干部的要求是不相称的，任其发展，其危害是严重的。通过反复学习《党章》，觉得自己有差距，深感自己对自己降低了标准。
3、为人民服务的宗旨意识有所淡化。工作中和基层干部、主要农业基地的工作人员打交道多，而忽视了与群众沟通，没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把人民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。
4、批评和自我批评意识淡化，对自己存在的问题，不愿意亮丑，对同事存在的问题不愿意说，对身边发生的不良行为也没有很好的制止，事不关己，高高挂起，工作责任心，进取心和敢于负责的精神有所淡化，存在着松懈情绪。
二、整改措施及下一步打算
1.从学习新党章入手，激情履职，学用结合，接受群众教育，不断开拓进取，特别是加强对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的学习，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。党员领导干部更要模范遵守党章。
2.加强业务学习，提高工作能力。正确理解工作与学习的关系，摆正服务位置，以为人民工作为荣，挤时间为民办实事，办好事。加强对市场经济、科学、文化等新生事物的学习，努力充实自己。为适应新形势的需要，适应本职工作的需要，我们必须依法从政，把各项工作落实到实处，做到事前宣传，事中落实，事后检查。
3.转变作风，踏实工作，提高工作效率。坚决杜绝那种对待基层群众、门难、脸难看、事难办的机关老爷作风。深入基层，了解群众疾苦，多为群众办实事，办好事，全面贯彻党的法制观念。执行干部纪律，本着对领导，对工作负责，对自己负责的态度，接受群众监督，转变办事作风，坚持勤政为民。
报告格式怎么写
标题点明主题，开头有简短引言，正文分“问题”和“整改措施”两大部分，每部分带序号小标题，结尾没落款但隐含汇报属性。
