导语:春暖花开,开学督导自查正当时!这份借鉴报告条厘清晰、要点齐全,助您快速厘清思路、规避疏漏。不用从零写,也不用担心踩坑,照着框架填内容就能交差。实用性强,便捷,新手老手都好上手~
报告属性
| 适用对象 | 适合像我这样的基层小学老师写,没啥经验但得赶紧上手,领导让交就得交。 |
| 使用场合 | 这是给上级教育管理部门交的迎检自查报告,专门应付春季开学专项督导检查用的,要让督导组一看就清楚咱准备得咋样了。 |
| 核心内容 | 就是告诉督导组,我们按文件一条条查过了,开学条件、安全、办学、师资这些全到位了,没漏没拖没糊弄,都经得起看。 |
| 内容体量 | 1600字 |
| 报告关键词 | 春季开学准备 专项督导迎检 开学条件保障 校园安全排查 规范办学检查 教师队伍核查 |
报告正文
石路小学201_年春季开学工作专项督导自查报告
清池镇教育管理中心:
根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展201_年春季开学工作专项督导的通知》(国教督办函〔201_〕2号)文件精神,国务院教育督导委员会办公室将组织督导组于3月14日至20日,对我省201_年春季开学工作进行专项督导。为做好迎检准备,省人民政府教育督导室办公室将于3月6日至10日,在全省开展交叉督导。我校收悉上述要求后,严格按照黔教督办〔201_〕6号文件附件1内容开展自查,现将自查情况报告如下:
一、开学条件保障情况
1.我校于201_年2月26日召开全校教师会,会议对开学前一周的学习和开学工作进行了安排部署,要求各基层组织按时组织师生按时返校报名注册,全体教职员工(含保安及食堂工勤人员)都及时到岗,学生是否都按时返校。
2.我校建立了贫困学生档案,根据国家相应惠民政策开展落实到位,各种上级补助资金发放有序到位。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3.学校征订教材符合规定要求,在开课前已发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障有序充足,学校教学、生活设施设备已经过检修,运行良好。
5.开学开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6.3月2日,学校举行了开学典礼,在仪式上,校长汪明聪作为安全第一课的国旗下讲话。开学活动、仪式不存在铺张浪费和曲解传统文化教育的情况。
二、学校安全工作情况
1.学校在2月26日组织了相应人员对学生宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、办公室、会议室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2.校园实行封闭式管理,人防、物防、技防措施落实到位,重点区域学校开学当天及上下学等时段要求保安执勤,校外人员进入校园必须进行登记,保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。校园虽还未配备一键式报警设施,但已在学校考虑购置计划中,且校园重点部位已安装视频监控。
3.学校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,也不存在未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路已设置警示牌、减震带。
4.学校已通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
5.校园网络不存在安全漏洞且正常运行。
三、规范办学行为情况
1.学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.学校严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定,没有进行校服征订。
3.义务教育学校规范办学行为情况,不存在超大班额,课程安排符合国家和省级规定,落实每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,不存在组织学生补课情况,责任督学挂牌督导制度已经落实。
四、教师队伍建设情况
1.教师配备情况,已按规定为学校配齐教师,音体美教师基本能满足教学需要。
2.教师队伍稳定情况,教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资情况,相关工资福利和社保政策已宣讲到位,教师通过合法途径反映问题、表达诉求。
3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件已通过会议落实到位,不存在违反教师职业道德行为。
五、各地各校自查抽查情况
1.落实“教育部关于做好201_年寒假春节期间有关工作的通知》,
开展专项督导检查情况,有工作台帐、问题清单及整改措施。
2.落实201_年开学工作专项督导要求,开展了自查、抽查情况,建设有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。
六、专项工作部署落实情况
1.学校将《教育部关于做好201_年寒假春节期间有关工作的通知》各项工作部署落实到位,各项工作在寒假依然有条不紊。
特此报告
报告格式怎么写
标题直接点明学校 年份 事由,抬头写清接收单位,正文分块列项,每块带序号,结尾有“特此报告”和落款。









