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化工厂实习总结报告(精选10篇)

发布时间:2026-11-05 12:26:16 查看人数:33

化工厂实习总结报告 篇1

适用场景:化工企业新员工培训、车间工艺流程学习

内容看点:化工生产流程详解、车间操作实践指导

行文逻辑:介绍公司背景→描述车间工艺→总结见习心得

一、实习公司简介

福建省三钢(集团)有限责任公司前身为福建省三明钢铁厂,建于1958年。xxxx年10月经省政府批准,从工厂制改为公司制。xxxx年1月18日,省政府决定,三化公司整体划入福建省三钢(集团)有限责任公司。三化公司坐落在三明市的中心地段,鹰厦电气化铁路、205国道和闽江支流沙溪河沿厂区而过,其是经上级部门批准、按照《公司法》在原福建省三明化工总厂基础上整体改制的国有独资公司,是以生产基本化工原料和化肥为主的国家大型一档企业,占地面积145.7万平方米,注册资本4.3519亿元,总资产12亿元,年产值7.7亿元,销售收入8亿元,利税8800万元。公司下辖合成氨厂、电石厂、热电厂、机械厂、有机厂、综合厂六个生产厂,一个合资经营的控股公司——福建三明华茂化工有限公司,一个控股子公司——福建省三明三化甲醛有限公司。公司生产30多种化工、化肥产品。

目前,三钢集团公司有上市公司——福建三钢闽光股份有限公司、全资子公司——三明化工有限责任公司以及9家控股子公司。公司(不含三化公司,下同)有在岗职工11100人,其中专业技术人员1981人(高级职称223人、中级职称728人)。

公司技术装备精良,主要技术装备达到全国同类型企业先进水平。主体生产设备全面实现电子计算机控制,实现了生产过程连续化、自动化。公司现有总资产103.9亿元。

三化公司是福建省大的化肥生产企业,是以生产基本化工原料和化肥为主的国家大型一档企业。企业精神是“时时创新日日进步事事争先”,经营理念是“诚信精品双赢”,三闻形象则是“闻鸡起舞闻风而动闻过则喜”。公司主要产品生产能力为:年产总氨32万吨、加工尿素45万吨、三聚氰胺1.5万吨、精甲醇15万吨、甲醛5万吨、年发电2.5亿千瓦时、供热310万吉焦耳、年机械加工能力2000吨、年复混肥5万吨。具有一、二类压力容器制造许可资质。公司电石产品曾获国家银质奖:尿素、双氰胺、溶解乙炔曾获化工部优质产品称号;甲醇、甲醛曾获省优质产品称号;斑竹牌尿素和电石1995年荣获福建省产品称号;斑竹牌尿素还于2000获国家免检产品称号。优质品产值率达94%以上。

二、车间工艺(见习内容)

1、造气车间

(1)造气任务:采用间歇式固定层气化法,即以石灰碳化煤球为原料,在高温条件下,替通入空气和过热蒸汽进行气化反应,制得合格的半水煤气供合成氨生产需要,同时降低各种消耗。

(2)工艺流程简述:此工艺主要有五个阶段,每个工作循环(自上次开始送入空气至下次再送入空气止,称为一个工作循环)时间为120s。每个工作循环包括5个阶段:

吹风阶段:空气→煤气炉→旋风除尘器→吹风气总管(或烟囱)→旋风除尘→吹风气集中燃烧装臵

上吹制气阶段:蒸汽、加氮空气→煤气炉→旋风除尘器→水封桶→煤气总管(内管)→联合锅炉→煤气外管

下吹制气阶段:下吹制气阶段:蒸汽→煤气炉→水封桶→煤气总管(内管)→联合锅炉→洗气塔→煤气外管

二次上吹制气阶段:蒸汽、加氮空气→煤气炉→旋风除尘器→水封桶→煤气总管(内管)→联合锅炉→煤气外管

空气吹净阶段:空气→煤气炉→旋风除尘器→水封桶→煤气总管(内管)→联合锅炉→洗气塔→煤气外管

(3)五个阶段的作用:

吹风阶段:送入空气,提高燃料层温度;上吹制气阶段:产生半水煤气;下吹制气阶段:产生半水煤气;

二次上吹阶段:赶尽炉底煤气,防止爆炸气;空气吹净阶段:回收炉顶残余煤气;

2、净化车间

(1)岗位任务:

1、为合成氨提供合格的h2、n2原料气,其中气体成分中co2的含量必须小于1%。

2、为尿素系统提供合格的co2气体,起纯度达98%以上。

3、造气制出的半水煤气中含有粉尘、焦油,会堵塞设备管道,h2s会影响氨触媒的寿命,腐蚀管道设备和影响产品质量,主要的岗位任务就是脱除这些东西,净化工序既是原料气的脱除又是原料气制造的继续。

(2)工艺流程简述:

气柜→电除尘→煤气风机→半水煤气脱硫→压缩机一进→压缩机三出→变换→变脱→脱碳→压缩机四进(一、二净)

气柜→电除尘→煤气风机→半水煤气脱硫→压缩机一进→压缩机二出→变换→压缩机四出→变脱→变压脱碳→压缩机五进(三净)

岗位主要地位和作用为:造气送来的半水煤气先在气柜混合,后通过电除尘器除去半水煤气夹带的大部分焦油和粉尘,通过栲胶钠碱溶液把气体中大部分的h2s脱除,并通过清洗塔进一步清洗降温,将合格的半水煤气送到高压机一进总管,并控制一定压力。

3、合成车间

(1)岗位任务:循环气中的氢气和氮气,在高温高压条件下,借助催化剂的作用,进行化合反应生成氨,经冷凝,分离出的液氨送往氨库,并回收利用合成放空气和驰放气,利用后臵炉回收合成反应热附产蒸汽。

(2)工艺流程简述:

来自脱硫工序半水煤气→高压机一、二、三段提压至2.15mpa→净化车间变换工序→变脱→脱碳→高压机四段、五段压缩提压至12.75mpa→中压甲醇→高压机六段压缩提压31.37mpa→高压醇烷化系统→氨合成系统

(3)合成工艺:中压醇甲醇合成、高压醇烷化、氨合成

4、尿素车间

(1)化学反应机理:尿素是由液氨和二氧化碳反应生成的

反应方程为:2nh3(液)+co2(气)=nh4coonh2(液)

nh4coonh2=co(nh2)2(液)+h2o

(2)生产方法:水溶液全循环法、水溶液全循环改良c法、汽提法、中压联尿法

(3)尿素生产对原料的要求:

氨:生产尿素的原料氨采用液氨。液氨中的水、油及惰性气溶解量,愈低愈好。液氨中的氨含量,一般不低于99.8%(重量)。

二氧化碳:co2≤98.5%(干基体积)、硫化物≤15毫克/标准米3(以总硫计)、不参与尿素反应的惰性气≤1.5%(体积)、氢气含量不超过0.2%(体积)

(4)工艺流程:

尿素一系统采用的是水溶液全循环法工艺,其工艺共由五个系统组成:高压系统、中压系统、低压系统、蒸发系统、水解—解吸系统

尿素二系统采用的是二氧化碳汽提法工艺,其工艺共由四个系统组成:高压系统、低压系统、蒸发系统、水解—解吸系统

三、见习心得体会

短短的一个星期的见习就这样的结束的,这次短暂的实习,还是学到了许多课本上没有的东西,而以前所学的知识也能得到应用,对即将开展的专业课学习也做了一个很好的铺垫。三明化工厂机器的轰鸣声和尿素的刺鼻味以及工人那勤恳谨慎的精神让我很是难忘,这将会是我一笔保贵的人生财富。

通过这次见习使我对化工厂有了一个比较清晰的认识,让人记忆深刻的就是入目的都是输送管道,真是件浩大的工程。这不但要求生产管路畅通无阻还得注意安全问题,这不全是课本上的知识能够解决的,还需要理论联系实际进一步提高自己的实际生产经验才能做到。同时也感觉到机械化的力量是强大的,偌大的厂区几乎见不到多少职工,只有进了操控室才见到十几个人,基本上都是全自动化的,不需要多少操作人员,这也就提醒着我们科技的不断进步,我们需要不断地武装自己。

由于时间限制我们学到的东西很有限,只是对工厂的大体工艺流程有了一定的了解,至于更详细的掌握操作技能及专业性的东西,就得在以后的工作中慢慢摸索。理论知识是实践的基础,但实践应用与理论还是有很大差距的,所以说必要的实践基础还是相当重要的,只用理论与实际相结合,我们才可以达到学以致用的目的。

在这次见习期间,着实让我受益匪浅,让我明白了,在不断加强专业理论知识的同时,也需将理论知识与实践活动有机的联系到一起!学校也算是一个小社会,可以让我们提前适应外面的大社会。相对而言,大学生活是轻松的、舒适的;而一旦走上工作岗位,那种氛围将不复存在,有时伴随着的将是紧张、忙碌。在化工厂,有着严明纪律,精细操作,可能由于一时的不慎,而造成无可挽回的结果。现在我们太浮躁,缺乏耐心和细心,这也是当下我们需要改善的地方。如果我们不能正确看待自己,不想如何去适应现有的生活,而有的是对现实生活的抱怨和不满,这样的话,我们不但不能在所在的岗位上有所发展,很可能会被淘汰。此次的见习,让我们更清楚的认识到自身存在的问题,我们将会在今后的日子里改正并继续奋斗,为今后步入社会打好基础!

见习是大学里必不可少的一项内容。一直以来,作为学生,我们基本上天天接受书本上的理论,没有实践或者参观的机会。所谓读万卷书,行万里路,所以我觉得参观见习具有重大的意义,他提供我们实践的机会,让我们可以从中去发觉自己所学的与真正应用的是不相符的,是不是在大学里学的知识出了校园就用不上。通过见习,可以了解自己与现实的差距,在以后的学习中,可以有侧重地弥补某些方面的不足。

后,很感谢学院为我们提供了这次见习参观的机会以及各位老师的指导与关怀!

化工厂实习总结报告 篇2

适用场景:销售岗位入职培训、实习生工作总结

内容看点:销售岗位实践指导、职场新人成长经验

行文逻辑:明确实习目的→确定实习单位→规划实习任务→总结实习心得

一、实习目的

在实习期间,锻炼自己的动手能力的同时,将学习的理论知识运用于实践当中。熟悉相关工作岗位的工作环境和操作技巧,夯实所学及工作岗位所需的必要知识基础,积累初步的工作经验,为毕业后迅速投入实际工作打下良好的基础。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的,提高了自身人际交往的能力。一切都是为了让我们对知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。

二、实习时间

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

三、实习单位

上海升联化工有限公司单位介绍:上海升联化工有限公司是原国家农药生产重点骨干企业上海联合化工厂转制设立的,改制后由上海中西(集团)有限公司和上海升联化工有限公司持股会共同出资,是国家经贸批准的定点农药生产企业。公司主要从事高效、低毒、低残留、环境相容性好的农用杀菌剂、杀虫剂、除草剂、植物生产剂的生产和销售。产品销往全国各地及出口欧洲、非洲、美洲、澳洲和东南亚地区。公司的“联合”牌商标在市场上具有很高的知名度,有良好的市场前景和广阔的市场空间。公司技术力量雄厚,工艺设备先进,检测手段齐全,拥有一批长期从事农药生产、经营、研发工作的管理骨干,专业技术人员占工人数的30以上。公司根据现代企业制度的要求,建立了一整套科学、严谨、高效的管理;树立质量精品意识,营造品牌效应理念,从原材料投稿到成品出厂,再到售后服务,每个环节都严格把关,切实维护客户的利益。公司良好的经营业绩,推动着企业不断地向科技化,规模化发展。

实习主要内容:

(一)实习岗位:销售助理

(二)实习任务:

1.负责公司销售合同及其他营销文件资料的统计、管理、归类、整理、建档和保管工作;

2.负责各类销售指标的统计报表和报告的制作、编写,并随时答复领导对销售动态情况的质询;

3.负责收集、整理、归纳市场行情、价格,以及新产品、替代品、客源等信息资料;

4.协助销售代表做好上门客户的接待和电话来访工作;

5.负责客户、顾客的投诉记录,协助有关部门妥善处理;

6.协助部长做好部内内务、各种部内会议的记录等工作;

7.完成销售经理临时交办的其他任务;

四、实习心得

从进入大学以后,就业就成为了我们的主要话题,但是面对几乎所有职位都“有经验者优先”的条件,我们大学生往往无所适从。而如何将我们在学校学到的理论知识与实践结合起来,便成了大学生的重中之重。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,锻炼与提高自身的能力,增加个人在社会竞争中的机会,以便在毕业后能够真正的融入社会,我来到了上海升联化工有限公司,开始了1个月的销售助理。

实习期间遵守公司的.规章制度,对销售部的管理有基础的认识。每天的工作完成以后还要写一份工作日报表,交代你一整天的工作。有时还要开部门会议,汇报各人的工作进展情况,并且会议的最后有个决议事项,可以把自己在工作中遇到的问题提出来和上司、同事相互讨论,共同解决。虽然我还没有正式可以参加这种讨论,但我却是每天做在一旁聆听,我觉得这是个很好的很有创想的安排,一来可以把工作中遇到的问题,大家众志成城,共同进退解决问题,提高工作效率。二来也可以增进同事之间的交流和感情,这些都有利于公司日后的工作开展。

刚接触工作时,真的是万事开头难,毫无头绪。由于对产品的了解甚少,日常生活中接触的也较少,即使是资格比我深的销售员也只了解产品的一些皮毛.只有去厂里才能了解到产品,而作为一个销售助理不了解产品是个很大的问题。针对这个问题我思考了良久,最后,我发现,要更多熟悉产品就要跟经理一起拜访客户,这样,我不仅可以学东西,同时为公司贡献我的一小份力量,即使让自己累点我也觉得值。而且,这样的安排反而能让我学到更多的东西。在这里我们有一支年轻有为的队伍,一起工作、一起奋斗、一起解决困难,增强集体荣誉感从中我深刻的体会到团队的重要性。在实习期间学会了如何去带领团队提高工作效率。我在实习期间的收获是我学会销售业务的整个流程在工作中我真正做到了理论与实践的结合积累了工作经验。

在实习期间,我感受着工作的氛围,而这些东西都是在学校里无法学到的。尽管我们在工作中遇到了许多的困难,但是在公司领导以及同事们的热心帮助和积极指导下,我都一一克服过来了,并最终顺利的完成了任务,同时也为自己在以后的就业道路上增加了一分经验。实习的结束同时又是一个新的开始在新的起点上我将重新审视自己不断的给自己充电,使自身在原有水平上再创新高。虽然我学的是电子信息专业,但是这次能有幸找到这样一次实习的机会让我学到了很多学校课堂上无法获取到的东西,许多专业课不能教会我的重要的知识和经验,相对于专业知识,也许以后对我真正走向社会跟家有帮助,接触的多了,就发现知识面越广阔,越能把工作做的得心应手。离开了课堂并不代表学习即将结束,而是会有更多严峻的考验,只有不断的学习并且实践,才能真正的掌握一项技能,才能为某一领域的发展真正出一份力,同时这也是自我价值的体现。

为此,我应该继续不断努力吸收各行各业的知识,哪怕是一点也一定是有价值的。不能只局限于自己所学的专业,厚积薄发必须要有积累,积累必须是全面的。所以,通过这次实习,我已经成长起来了,也更加有信心投入将来的工作中,我们不仅要学会课本上的知识,更要懂得如何从实践中吸取养分。

化工厂实习总结报告 篇3

适用场景:化工专业学生实习准备、企业员工技能培训

内容看点:化工实践能力提升、生产工艺深入解析

行文逻辑:了解工艺流程→学习设备原理→分析氨回收方法

对于学习化学工程与工艺专业的本科生来说,具有一定的生产实践能力是十分有必要的,去化工厂生产实习是我们专业课学习过程中必不可少的一部分。所以在20xx年我去了x化工厂实习。

我们工科生的生产实习是理论结合实践、培养高级工程技术人才,为后续专业课的学习以及工作打下坚实的基础的重要环节。通过这次去江苏连云港x化工厂的生产实习,我们了解到化工工艺流程和主要机械设备的实践知识,了解化工生产的概况,为以后更加专业的学习增强了全局意识,提高了对所学知识观察和分析实际问题的能力。此次实习虽然时间不长,但在碱厂各车间工艺员与负责人的细心介绍和指导下,我感觉受益匪浅,对此次实习十分肯定。

一、实习目的

通过对x化工各车间的实际学习,初步了解联合制减法原理和工艺流程、各车间的主要设备以及特点、各车间岗位的特点,并且对江苏省连云港x化工厂的发展历史、企业模式等做相关了解。通过对化工设备的实际学习,了解其工作原理。

在学习相关专业知识后,通过生产实习,理论联系实际,巩固书本知识,学习动手实践技能,丰富与提高理论知识;同时接触了解生产的形式,以及实际生产有可能遇到的问题以及解决方法;后,为以后融入社会上岗工作提供机会。

二、实习单位

连云港x化工有限公司

企业简介:江苏x化学工业集团有限公司是由原连云港化肥厂改制成立的国有独资公司。企业始建于1966年,1971年投产,是全国首批小联碱企业,生产能力3000吨,经过30年的发展,目前拥有固定资产2.3亿,占地22万m2,员工2365人,1997年兼并一个企业,托管一个企业,1999年生产能力扩大到10万吨,完成工业总产值2.2亿,销售收入2.1亿,实现利润1200万元,企业被评为无泄漏工厂二级计量单位,市十佳领导先进单位,化工部清洁文明工厂。部、省化肥生产管理先进企业称号,省、市邯钢先进单位,莸得“五一”劳动奖章。

主要产品:磷酸;纯碱;碳酸钠;碳酸氢钠;焦亚硫酸钠;氯化铵;磷酸氢钙;硅酸钠;氨基甲酸铵;氮肥;合成氨;氯化铵;混配复合肥料;煤气;

三、实习内容

实习过程

进厂第一天由学长和老员工对该厂生产工艺进行介绍,并讲述一些实习过程的安全要领。后面由车间工艺员介绍和解说该车间工艺流程和设备以及操作控制,并带领参观各个设备并作详细介绍。我们认真听讲并作相应笔记。

联合制碱法的方法、原理及特点

氨合成过程

石灰乳制备的`原理及工艺条件

氨的回收

1、目的:循环利用、节约成本、减少氨损失。含氨料液:过滤母液、淡液。游离氨:直接蒸出;结合氨:加石灰乳蒸出

2、原理:加热段:蒸出游离氨;预灰桶:结合氨、游离氨;灰乳蒸馏段:蒸出游离氨

3、废液中的氨含量。

四、实习总结

虽然只有短暂的三天实习时间,但是我们从当初的一知半解到现在熟悉每个工序,并理解其含义,都是自己每天不断的摸索和员工耐心的教导息息相关。在刚过去的这段时间里,我学到了很多,成长了很多。可以说这短短的三天,不仅仅是在学习上迈出的一小步,更是我大学生活迈出的一大步。

通过这次实习,我感觉到作为一个从事化工行业的人来说,自身的责任重大,关系自身、家庭与社会。更让我学到了许多书本上没有的知识,丰富了生活水平,提高了知识的实际运用能力,并对以后就业有了新的认识。从此次学习中让我体会到了自身的许多不足之处,以前专业知识的有些不懂的地方一下暴露了出来,没有系统的知识体系,并且与实际结合。但这都只是开始,我会更加努力的学习,弥补自身的不足之处,以便于以后在岗位上能做得更加出色,为企业的发展,社会的进步贡献自己的力量。

即使我们在学校里将理论课学的很透彻,但是我们不会将其运用于实际中,所以我们在实习过程中会遇到很多问题,但是在师傅们的讲解下,我们很好地将所学知识与实际生产相结合。我认为,我们以后应该多安排几次实习,以便于我们更好地学以致用。

化工厂实习总结报告 篇4

适用场景:焦化车间操作培训、生产流程资料整理

内容看点:焦化工艺流程解析、车间设备操作规范

行文逻辑:明确实习目的→梳理生产流程→解析关键工段

(一)实习地点:

焦化厂

(二)实习时间:

20xx年2月23日至20xx年3月6日

(三)实习班级:

生产技术

(四)实习目的:

1通过焦化厂的生产实践,弄清楚焦化厂的组成,生产过程和主要设备。了解焦化工业发展情况及其在国民经济中的作用,并组织参观与本专业有关的厂矿,为专业基础课的验证,专业课的学习建立感性化的认识。

2通过实习培养学生的生产实践观念和理论联系实际学好专业的主动性,增强学生观察事物,发现问题提出问题的能力,开阔学生的眼界,增强对专业的热爱,树立牢固的专业理想。

(五)学习方法:

结合焦化厂生产实际情况和认识实习的特点,要求每个人重点比较深入的掌握,了解每个重要工段,生产原料及产品,生产工艺设备及其与其他工段车间的联系等,结合全厂参观和厂方工程技术人员的讲课,全面认识实习的任务,达到实习的目的。

(六)前言

1实习内容:邯钢焦化厂于去年11月25日通过省、市环保局领导、专家小组对该厂的清洁生产审核验收。此次通过清洁生产审核,是因焦化厂不但取得了较好的环境效益和社会效益,而且也取得了显著的经济效益,年经济效益约685万元,节约能源1061500kgce/年。邯钢焦化厂获河北清洁生产先进企业称号。邯钢焦化厂有9个生产车间,分别为备煤车间、一号炼焦车间、二号炼焦车间、运焦车间、一回收车间、二回收车间、热力车间、维修车间和精制车间。焦化厂主要生产车间:备煤车间、炼焦车间、煤气净化车间及其公辅设施等

2系统名称:

主要生产设施

(1)备煤车间:煤仓配煤室粉碎机室皮带机运输系统煤制样室

(2)炼焦车间:煤塔焦炉装煤设施推焦设施拦焦设施熄焦塔筛运焦工段

(3)煤气净化车间:冷鼓工段脱氨工段粗苯工段

(4)公辅设施:废水处理站供配电系统给排水系统综合水泵房备煤除尘系统筛运焦系统化验室等设施制冷站等

(5)总共序位:备煤——炼焦——化产——污水处理

(七)备煤

备煤工艺流程:原料煤——卸煤设施——受煤坑——皮带——煤场——配煤槽——配煤设备——粉碎机——贮煤塔——炼焦

1、煤的接收与储存

原料煤一般以汽车火车的方式从各地运输过来,邯钢焦化厂的原料煤主要来自邢台的康庄、官庄,峰峰和山西等地。当汽车、火车到达后,与受煤坑定位后,用螺旋卸煤机把煤卸到料仓里,当送料小车开启料仓开口后,用皮带把煤料运到规定位置。注意:每个料仓只能盛放同一种类别的煤。为了保证焦炉的连续生产和稳定焦炉煤的质量,应根据煤质的类别用堆取料机把运来的煤卸放在煤场的"各规定位置。邯钢焦化厂的备煤车间用的气煤、肥煤、焦煤和瘦煤四种,按规定分别堆放在煤场的五个区。

为了保证焦炭的质量,利于生产操作,配煤应遵循以下原则:

①配合煤的性质与本厂的煤料预处理工艺以及炼焦条件相适应,保证炼出的焦炭质量符合规定的技术质量指标,满足用户的需求。

②焦炉生产中,注意不要产生过大的膨胀压力,在结焦末期要有足够的收缩度,避免推焦困难和损坏炉体。

③充分利用本地区的资源,做到运输合理,尽量缩短煤源的平均距离,便于车辆的调配,降低生产成本。

化工厂实习总结报告 篇5

适用场景:化工企业安全培训、高校学生实习总结

内容看点:化工安全知识普及、老旧设备问题分析

行文逻辑:讲解安全知识→介绍生产流程→参观生产车间→分析检测实践→提出改进建议

一、实习时间

20xx年xx月xx日

二、实习地点

xx化工厂

三、实习过程

第一天,所有的同学集中到一个教室里,工厂的技术骨干师傅给我们讲了化工厂的安全问习题。原来在学习中也知道化工产品中有很多危险性很大,但通过工人师傅的讲解,我们还是很震撼,尤其是她讲的那些事故实例,更是让我们吓了一跳,也提醒了我们应该更加注意安全。化工厂生产硫酸用的so⑵so3等易引起中毒,nh3容易发生爆炸,对人体伤害极大,还有烧碱制备过程中的氯水、氯化氢、氢气等都极易造成事故。

我们去化工厂实习的三个班专业是分析检测方向的,所以这天工人师傅重点给我们讲解了化工产品的质量检测。下午讲了化工厂的环保问习题,对于一个化工厂来说,环保是这个企业生存不可无视的关键。环保主要涉及到硫酸尾气处理、硫酸污水处理、钛白污水处理。

第二天工人师傅还给我们介绍了化工厂的三大支柱产业——硫酸工业、钛白粉、烧碱工业的工艺流程规范。到此,认识实习的理论部分全部讲解完了,接下来就是进厂参观了,我们大家都很期待,作为一个化工人,我们这是第一次进化工厂。

第三天上午在工人师傅的率领下,我们分别参观了钛白粉生产车间,硫酸生产工厂和烧碱制备车间,工厂并没有我们想像的那么好,我们没有看到那种自动化生产设备,看到的只是五六十年代的一些破烂的设备。上下楼梯的时候也得小心翼翼,担忧会把他们那些生锈破烂的钢铁楼梯踩断翻下去,那就得失相当了。工厂上空灰蒙蒙的一片,能见度不见烟囱顶。最让人受不了的是那种味道,那不是刺鼻,那是相当的刺鼻,so⑵hcl、cl⑵nh3,什么都有,有一种窒息的感觉。我们从工厂一条干道旁边经过的时候,看到旁边一根管道有个小口突突地向外冒的气体,肯定是cl2,多危险啊!工厂的工人也真是令人敬仰,在这样艰辛的环境下也忘我地工作,我们一定要向他们学习,为社会主义的腾飞做奉献。接下来是周末,休息两天。

第六天参观了工厂的h2so4废水处理工序和碱液废水处理。在巨大的h2so4废水处理池里,盛着深不见底、黑如墨汁、热浪翻滚的h2so4废水,看着实在恐惧。经过多道工序后,最后流出来的是清澈如泉水的丝丝细流,让我们感慨科技的力量啊!这么旧的设备能做的这么好,让我们更加坚决了学习科技的信心。

最后三天定点到各个车间实习分析检测,五人一组,我被分到了磷肥厂实习。在磷肥厂,分析师主要是分析磷矿品位(磷矿中的有效磷)和磷肥中的.磷含量。我们四个人(有一个同学早回家了)分析了磷矿粉中p2o5的含量,经过一个上午的奋战,到中午12点时,我们终于搞定了,我们的分析结果是43.7%,规范含量>=44.0%,我们已经

非常快乐了。我想误差主要是那分析天平造成的,我们实验室用的是电子天平,虽然上课时教师介绍过分析天平,但没使用过,所以对那东西不太会使用,称量就花了将近半小时。都什么年代了,还使用分析天平,我看了生产日期,1987年出厂的,看起来像古董。我问那儿的分析主任为什么不换电子天平,四台分析天平换成一台电子天平就足够使用了,他说工厂没钱。我当时惊诧,电子天平能值多少钱?但看他没说,我也就没继续问下去。

四、实习感想

xx化工厂很大,也很有实力,但我个人认为,仍然存在很多急需解决的问习题。

首先是环境问习题。虽然这几年国家对环境的抓控很严,企业也投入了不少财力和精力来抓环保,但株化的环境仍然很差,空气质量极其恶劣,对周边环境伤害也很大。

其次是设备、厂房更新问习题。株化的很多设备是株化刚建厂时建造的,现在还在使用,已经五六十年了,存在严重的老化问习题,再不更新,企业将难以跟上新时代的步伐。

最后就是精简人员的问习题。精简人员也与设备的更新、自动化生产有很大关系,假如能实现自动化生产,自动化检测,可以大大提高效率,精简人员。其他车间我不知道,就我们最后三天去的磷肥厂分析检验室,就存在严重的人员冗杂问习题,那个分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空调、聊天,无所事事,一周只去三四天。据我分析,那个分析室有三个人足矣,工作时间绝对不会超过国家手册的八小时制,而且极其轻松。

通过这次实习,我们也算真正和化工行业有了一次亲密接触。总之,还是那句话,我们受益匪浅。

化工厂实习总结报告 篇6

适用场景:化肥厂实习前准备、合成车间操作培训

内容看点:化工企业实习指导、合成氨生产流程解析

行文逻辑:了解工厂概况→学习工艺步骤→掌握操作要点→分析安全因素

(一)、实习简述

这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。虽然只有五天时间,但是在这段时间里,在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.

(二)、实习工作说明:

我们这次实习是在晋开化肥厂(河南晋开集团公司一分公司),主要生产尿素等化学肥料。共有造气、净化、合成、联合、造粒等五个车间。我们组被分到合成车间(合成氨),在该车间实习三天,然后在其他四个车间各实习半天,共计五天实习时间。在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的管理制度也进行了简单的了解,对本工段即合成车间段做了深入的了解,熟悉了各个设备的名称及用途,掌握了个工序的操作方法,基本能完成该车间的生产任务。

(三)、实习单位简介、经营理念及发展历史:

河南晋开化工投资控股集团有限责任公司(以下简称“晋开集团”)的前身是开封晋开化工有限责任公司,成立于20____年__月__日,是中国500强企业山西晋煤集团在山西省境外设立的第一家煤化工子公司。20____年__月__日,以开封晋开化工有限责任公司为母公司组建河南晋开投资控股集团,公司变更为现名。 晋开集团总部位于七朝古都开封,地理位置优越。公司注册资本36791万元,其中晋煤集团控股85.35%,河南日昇投资有限责任公司持股7.89%,开封赛普空分集团有限公司持股6.76%。公司本部现有在职员工2900人,占地3318亩(不包括子公司)。公司主要产品有合成氨、尿素、硝酸铵、多孔硝铵、硝酸磷肥、甲醇、稀硝酸、浓硝酸、硝酸钠、亚硝酸钠、氨水、液体二氧化碳等,产品注册商标为“三中”及“晋开”,在化肥化工行业享有良好的声誉。

经过七年来的不断奋斗、拼搏和探索,晋开集团形成了具有自身特色的核心价值观和企业文化,制定了可持续发展的战略规划和愿景目标,提出了“发展是解决一切问题的金钥匙”的发展宗旨,树立了“心无旁骛干事业,一心一意谋发展”的发展信念,确立了“十年百亿,百年晋开,河南第一,中部最强”的发展目标,确定了“回报股东,造福员工,贡献社会,共创和谐”的发展目的。在这些洋溢着创业激情和创新活力的精神理念引领下,按照晋煤集团和开封市委市政府的正确部署,晋开集团积极进行资源整合,强化企业管理,通过“技术改造、战略并购、新建项目”三路并举,走出了一条规模化发展和效益型增长的新路子,跃上了发展的新平台。公司产能规模和盈利能力不断提升,总氨生产能力由成立之初的12万吨/年增长至目前的130万吨/年,具备了年生产经营总额30亿元的规模。“十二?五”期间,公司总氨产量将达到260~300万吨/年,生产经营规模突破100亿元/年,利税15~20亿元/年。截至20____年__月底,公司总资产82.56亿元,较成立之初增长了近36倍。公司现拥有6家分公司,7家子公司,形成了一个以化肥化工为主,在贸易、机械加工、建筑、房地产、劳务、包装等领域多元发展的跨地区、跨行业、跨所有制的大型现代煤化工企业集团。 公司通过了中质协的质量、环境和职业健康安全管理三项体系认证,先后获得“中国氮肥行业50强”、“河南省资源综合利用企业”、“河南省企业100强”、“河南省化肥化工行业综合实力十强”、“开封市工业强市先进单位”、“晋煤集团模范单位”等荣誉;被确定为河南省“重点服务企业”、 开封市“重点培育企业”;公司党委荣获河南省“五好基层党组织”和晋煤集团“优秀基层党委”光荣称号。

(四)、合成氨生产的特点

氨的合成工段,其主要任务是在适宜的温度、压力和有触媒催化的条件下,将经过精制的氢氮混合气体,在合成塔内直接合成为氨。然后将所得的气态氨从氢氮混合气中冷凝为液态氨分离出来。液氨由氨罐进入氨冷器蒸发为气氨,再输送到下一个工段。未反应的氢氮混合气继续在合成系统内循环使用。 合成氨的工艺特点,概括起来由如下几个方面:

(1)工艺流程长、设备管道多;

(2)生产过程高度的连续性;

(3)各工序生产操作互相影响;

(4)生产是在高温、高压、易燃、易爆、有毒的情况下进行。

在整个合成氨生产过程中,合成氨生产比较复杂,始终存在高温、高压、易燃、易爆、有毒等危险因素,各种控制条件严格,少有疏忽就可能发生事故。同时,因生产工艺流程长、连续性强,设备长承受高温高压,还有内外部介质的腐蚀等,各类事故发生率比较高。但是只要我们能充分认识这一客观规律并掌握之一客观规律就能够做到安全生产。

(五)、氨合成过程的基本工艺步骤

实现氨合成的循环,必须包括如下几个步骤:氢氮原料气的压缩并补入循环系统;循环气的预热与氨的合成;氨的分离;热能的回收利用;未反应气体补充压力并循环使用;排放部分循环气以维持循环器中惰性气体的平衡等。

由于采用压缩机的型号、氨分冷凝级数、热能回收形式以及各部分相对位置的差异,而形成不同的工业生产流程,但实现氨合成过程的基本工艺步骤是相同的。

(1)气体的压缩和除油

为了将新鲜原料气和循环气压缩的氨合成所要求的操作压力,就需要在流程中设置压缩机。当使用往复式压缩机时,在压缩过程中气体夹带的润滑油和水蒸气混合在一起,呈细雾装悬浮在气流中。气体中所含的油不仅会使氨合成催化剂中毒,而且附着在热交换器壁上,降低传热效率,因此必须将混合气中的油气去除干净。除油的方法是压缩机出口处设置油分离器,并在氨合成系统设置滤油器。若采用离心式压缩机或采用无油润滑的往复式压缩机,压缩后的气体中就不含油,就可以取消滤油设备,简化了流程。

(2)气体的预热

压缩后的氢氮混合气体需要加热到催化剂的起始活性温度,才能送入催化剂层进行氨合成反应。在正常操作的情况下,加热气体的热源主要是利用氨合成时放出的反应热,即在换热器中反应前的氢氮混合气被反应后的高温气体预热的反应温度。在开工或反应不能自热时可利用塔内电加热炉或塔外加热炉供给热量。

(3)氨的合成和分离

进入氨合成塔催化层的混合气,只有少部分反应生成氨,合成塔出口处按含量一般为10%——20%,因此需要将氨分离出来。氨分离的方法有两种,一是水吸收法;二是冷凝法,将反应后的气体降温,是其中的气态氨冷凝成液态,然后再氨分离器中,从不凝气中分离出来。

目前工业上主要采用冷凝法分离氨。以水和氨冷却气体的过程是在水冷器和氨冷器中进行的。在水冷器和氨冷器之后设置氨分离器,吧冷凝下来的液氨分离出来,经减压后送至液氨贮槽。

(4)气体的循环

混合气经过氨合成塔以后,只有一小部分合成为氨。分离氨后剩余的混合气,与新鲜原料气混合后,重新返回合成塔,在进行氨的合成,从而构成了循环法生产流程。由于气体在设备管道内流动时产生了压力损失,为补偿这一损失,流程中必须设置循环压缩机。

(5)惰性气体的排除

氨合成循环系统的惰性气体通过以下三个途径带出:一小部分从系统中漏损;一小部分溶解在液氨中被带走;大部分采用放空的方法从系统中排出。

在氨合成循环系统中,流程中各部位的惰性气体含量是不同的,放空位置应该选择在惰性气体含量最大而氨含量最小的地方,这样放空的损失最小。由此可见,放空的位置应该在氨以大部分分离之后,而又在新鲜气加入之前。放空气中的氨可用水吸法或冷凝法加以回收。

(6)反应热的回收利用

氨的合成反应是放热反应,必须回收利用这部分反应热。目前回收利用反应热的方法主要有以下几种:

(1)预热反应的混合气。在塔内设置换热器,用反应后的高温气体预热反应前的混合气,使其达到催化剂的活性温度。

(2)预热反应前的混合气和副产蒸汽。既在塔内设置换热器,用反应后的高温气体预热反应前的混合气,又利用余热副产蒸汽。

(3)预热反应前的混合气和预热高压锅炉给水。反应后的高温气体首先通过塔内换热器预热反应前的混合气,然后再通过塔外的换热器预热高压锅炉给水。此法的优点是减少了塔内换热器的面积,从而减少了塔的体积,同时热能回收完全。用副产蒸汽及预热高压锅炉给水方式回收反应热时,生产一吨氨一般会说0.5—0.9吨蒸汽。

(六)氨合成工艺的选择

考虑氨合成工段的工艺和设备问题时,必须遵循三个原则:一是有利于氨的合成和分离;二是有利于保护催化剂,尽量延长使用寿命;三是有利于预热回收降低能耗。

氨合成工艺主要考虑合成压力、合成塔结构型式及热回收方法。氨合成压力高对合成反应有利,但能耗高,对设备要求高。中压法技术比较成熟,经济性比较好,一般中小型氮肥厂多为32mpa,大型厂为10—20mpa。由于近来低温氨催化剂的出现,可使合成压力降低。

合成反应热是必须回收的,使节能的主要方式之一。除尽可能提高热回收率,多产蒸汽外,应考虑提高回收热的位能。

(七)生产流程简述

气体从冷交换器出口分二路:一路作为近路,一路进入合成塔一次入口, 气体沿内件与外筒环隙向下冷却塔壁后从一次出口出塔,出塔后与合成塔近路的冷气体混合,进入气气换热器冷气入口,通过管间壁与壳内热气体换热。升温后从冷气出口出来分五路进入合成塔、其中三路作为冷激线分别调节合成塔二、

三、四层触媒温度,一路作为塔底副线调节一层温度,另一路为二入主线气体,通过下部换热器管间与反应后的热气体换热、预热后沿中心管进入触媒层顶端,经过四层触媒的反应后进入下部换热器管内,从二次出口出塔,出塔后进入废热锅炉进口,在废热锅炉中副产25mpa蒸汽送去管网,从废热锅炉出来后分成两股,一股进入气气换热器管内与管间的冷气体换热,另一股气体进入锅炉给水预热器在管内与管间的脱盐、脱氧水换热,换热后与气气换热器出口气体会合,一起进入水冷器在水冷器内管被管外的循环水冷却后出水冷器进入氨分离器,部分液氨被分离出来,气体出氨分离器,进入透平循环机入口,经加压后进入循环气滤油器出来后进入冷交换器热气进口。在冷交换器管内被管间的冷气换热,冷却后出冷交换器与压缩送来经过新鲜气滤油器的新鲜气会合后进入氨冷器,被液氨蒸发冷凝到-5—-10℃,被冷凝的气体再次进入冷交换器,在冷交换器下部气液分离,液氨送往氨贮槽,气体与热气体换热后再次出塔,进入合成塔再次循环。

此次实习大家热情很高,态度积极,遵守工厂纪律。但这次工业实习,我们也有许多不足之处:

1、理论知识不够牢固,很多浅显的知识有时也要问车间师傅,今后要加强专业知识的学习。

2、实际动手能力较差,缺乏实践能力。

3、缺乏独立思考能力,一些简单的问题还没经过思考就急着盘问工人师傅。对一些仪器即使在课本上学过还是很陌生,师傅讲解时反应速度慢,常常遇难,半天不得其解。

4、缺乏理论知识与实践相结合,不能把课本的知识很好地运用到实际生产中。

总之,这次实习是有收获的。感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,同一些工作多年的老员工交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,也是非常重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。

作为企业的一员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。在激烈的市场竞争中,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展。

化工厂实习总结报告 篇7

适用场景:化工企业岗位培训、生产流程学习应用

内容看点:化工生产流程解析、车间工作制度详解

行文逻辑:了解生产流程→查阅交接资料→学习安全规范→参与实际操作

在这一个多月的时间里,下到生产车间后,先了解整个生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。

其中,先前我们对生产几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深的一点,要做一名合格的会计人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践.

在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,积极向同事请教,在他们的耐心指导下,我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。

由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.

虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课.

我们被安排在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中,下和但是,在日复一日的工作中,是否还可以通过一些技术手段,进一步提高工作效率。

化工厂实习总结报告 篇8

适用场景:化工企业员工培训、生产流程学习

内容看点:化工生产流程解析、油品储运安全管理

行文逻辑:安全知识教育→熟悉流程→参观现场→总结分析

我于20xx年3月21日开始参加了由学校组织的为期2周的工厂实习活动。实习地点为吉林石化公司炼油厂。整个实习过程有:一、安全知识教育;二、熟悉流程、生产工艺;三、参观现场。主要的实习车间为成品车间、原油车间、装洗车间,最后还在工人师傅的带领下参观了整个厂区。实习内容以生产工艺、生产设备和生产操作为主。这次的实习任务主要是在工人师傅、工程技术人员和老师的指导帮助下,通过自学、讨论、参观听报告、参观现场、草图绘制、总结等实习方式,具体做到以下内容:

1、了解工厂基建、生产和发展的全过程;产品种类、生产方法、产品质量和技术规格;原料、产品的性质、贮藏、运输以及产品用途等方面的概况。

2、了解各工段的生产方法、工艺流程;主要工艺条件和主要设备结构;各工段之间的相互联系和相互影响。

实习目的

生产实习是高等工科院校教学过程的一个综合性实践教学环节之一,是学生在校期间完成理论教学向专业基础课和专业课过渡的必要环节,是对学生学习期间所获得知识的综合考察,也是理论与实践相结合的具体应用。生产实习的主要目的是通过深入生产实际,使学生获得感性的生产工艺知识,在生产实习过程中,学生在工厂技术人员、带队教师的指导下,从生产工艺、原理、仪器、设备、仪表、厂房构筑、设备布置、技术指标、经济效益等等各方面在不同程度上掌握和了解,初步建立工程概念,为今后的专业基础课和专业课的理论教学打下良好的基础。同时培养学生的工程实践能力,学习先进的生产技术和企业组织管理知识,培养分析和解决工程实际问题的初步能力。提高综合素质,完成在校期间的工程基本训练。

工厂概况

炼油厂前身吉林省石油化工厂,建厂初期隶属于吉林省管理,1970年开工建设,1980年建成投产。1978年划归吉林化学工业公司管理,更名为吉林化学工业公司炼油厂;1994年股份制改造,更名为吉林化学工业股份有限公司炼油厂;20xx年11月,更名为吉林石化公司炼油厂。截止20xx年末,炼油厂有员工20xx人,其中管理人员227人,专业技术人员223人,操作及服务人员15

62;机关设综合办公室、生产科、技术科、机动科、安全环保科、组织人事科、党群工作科等7个科室;下辖常减压一车间、常减压二车间、催化裂化车间、重油催化车间、柴油加氢车间、加氢裂化车间、联合芳烃车间、硫磺回收车间、延迟焦化车间、成品车间、原油车间、装洗车间、分析车间、仪表车间、电气车间、供排水车间、锅炉车间、综合车间等18个生产及辅助车间。炼油厂厂区占地面积1

55.42公顷,原油加工能力700万吨/年,有380万吨/年和320万吨/年两套常减压装置、140万吨/年和70万吨/年两套重油催化裂化装置、25万吨/年气体分馏装置、40万吨/年联合芳烃装置、90万吨/年加氢裂化装置、120万吨/年柴油加氢装置、100万吨/年延迟焦化装置、90万吨/年汽油脱硫醇装置、30万吨/年液化气脱硫装置、10万

吨/年催化干气脱硫装置、7万吨/年加氢干气脱硫装置、60万吨/年酸性水汽提体装置、64万吨/年溶剂再生装置、7000吨/年硫磺回收等16套生产装置,以及锅炉、循环水场、污水处理场、原油和成品油罐区、装卸车等辅助设施。主要产品有汽油、柴油、液化石油气、丙烯、苯、甲苯、邻二甲苯、混苯、化工原料油、石油焦、硫磺等20多个品种。20xx年,原油加工总量675万吨,商品总量650万吨。目前,炼油厂正在实施汽柴油质量升级和Ⅱ常减压装置改造项目,项目主要包括:Ⅱ常减压装置600万吨/年改造、催化裂化装置140万吨/年采用MIP技术改造、建设60万吨/年液化气脱硫及气分装置、新建120万吨/年催化汽油加氢脱硫及烃重组联合装置、160万吨/年柴油加氢精制装置和2万吨/年硫磺回收装置、以及进行贮运系统、公用工程配套系统的改造。项目建成后工厂原油加工量可达1000万吨/年,汽油产品质量全部达到国Ⅲ标准

车间实习记录

原油车间:

原油车间是以原油储存为主要任务的车间,车间的主要岗位分别是:原油罐区、蜡油罐区、原油卸车站、驻寨、计量、调度、办公室等。现车间共有人员为162人。岗位班次的运转方式为两种;一种是四班三倒(原油罐区、蜡油罐区),另一种为运输班(卸车站、调度)。

装置特点

a.车间大部分原油储罐为浮顶油罐,此种储罐限度地减小了原油蒸发损失。b.三个原油罐区与卸车站之间流程相连,可以实现最科学的原料平衡。c.原油卸车站拥有四个原油上卸鹤位和两个渣油上卸鹤位,可以最快速地处理原油、渣油瞎子车。d.渣油站台为装卸一体化站台,可以同时实现渣油装车与卸车。

储存原油种类及输送形式

储存原油主要分轻、重两种组分,按来源主要分为大庆原油、吉林油田原油、俄罗斯原油、扎赉诺尔原油。按输送形式主要分为管输原油和铁路槽车原油。俄油、大庆油两种原油性质的差异。

工艺原理

利用液体油品流动性能,通过不同的管路自压或用泵压进行卸车及输送油品入装置。

成品车间

成品系统于1976年开始长周期的投入使用。其主要操作是接收、储存、调合、转输半成品油和成品油,并按要求进行加温、脱水及计量。其最主要特点是罐区分散、战线长且储存介质易燃易爆。目前的成品车间共设置五个罐区,即:汽油罐区、柴油罐区、液化气罐区、渣油罐区、芳烃成品罐区,总存储能力19万立。9个泵房,即:汽油泵房、汽油消防泵房、汽油加铅泵房、柴油泵房、柴油消防泵房、液化气泵房、液化气消防泵房、渣油泵房、芳烃成品泵房。共有储罐77台,其中储油罐64台(包括10台球罐),其他储罐13台,冷换设备9台,机泵61台,其中油品转输用泵44台,消防用泵10台,其它机泵7台,以及全部出入该5个

罐区的全部输油管线约35万多延长米。汽油罐区1976年建成。目前的汽油罐区共有储罐17台,其中5000立储罐11台,20xx立储罐2台,1000立储罐4台,总储存能力63000立,共有离心泵12台,其中加铅泵1台,消防泵3台,消防泡沫罐2座。总占地面积约为93100米

1、柴油罐区1976年建成。最初的柴油罐区共有储罐11台,目前的柴油罐区共有13台储罐,其中5000立储罐9台,10000立储罐2台,20xx立的储罐2台,总储存能力69000立。油品转输泵7台,加降凝剂泵2台,消防水泵3台,消防泡沫罐1座。总占地面积约为54600M

2、渣油罐区1976年建成,目前渣油共有储罐7台,其中5000立储罐3台,3000立储罐2台,20xx立储罐2台,总储存能力25000立,共有油品转输用泵7台,其中离心泵5台,蒸汽往复泵2台,总占地面积约为21600米

3、液化气罐区1976年建成,后有扩建和改建,目前共有球罐13台,总储存能力7200立.其中1981年建成400立球罐三台,1986年建成400立球罐四台,1992年建成400立球罐一台,随着生产装置的扩建和改造,20xx年增建两台1000立球罐,20xx年增建3台1000立球罐。共有油品转输用泵10台,消防用水泵4台,另设汽车装车鹤位19个,总占地面积约为58000m

4、芳烃罐区1995建成,为30万吨乙烯装置配套。1996年10月投用,共有储罐8台,其中3000立储罐6台,1000立储罐2台,总储存能力20xx0立,共有油品转输用泵10台,总占地面积约为8400M

5、油品储罐及其附件炼油厂成品车间用于储存油品的设施为油罐,油罐共分三种类型,分别是立式拱顶罐、立式浮顶罐和球罐。汽油罐区、四苯罐区全部为浮顶罐,柴油罐区为部分浮顶罐和部分拱顶罐。渣油罐为拱顶罐,液化气罐区储存液态烃,全部为压力球罐油品储存的注意事项

1、易燃性。燃烧的难易和石油产品的闪点,燃点和自燃点三个指标有密切关系。石油闪点是鉴定石油产品馏分组成和发生火灾危险程度的重要标准。油品越轻闪点越低,着火危险性越大,但轻质油自燃点比重质油自燃点高,加此轻质油不会自燃。对重油来说闪点虽高,但自燃低,着火危险性同样也较大,故罐区不应有油布等垃圾堆放,尤其是夏天,防止自燃起火。

2、易爆性。石油产品易挥发产生可燃蒸气,这些气体和空气混合达到一定浓度,一遇明火都有发生火灾、爆炸危险。爆炸的危险性取决于物质的爆炸浓度范围。

3、易挥发、易扩散、易流淌性。

4、易产生静电。石油及产品本身是绝缘体,当它流经管路进入容器或车辆运油过程中,都有产生静电的特性,为了防止静电引起火灾,在油品储运过程中,设备都应装有导电接地设施;装车要控制流速并防止油料喷溅、冲击,尽量减少静电发生。

装洗车间

装洗车间建于1970年,是我厂生产的最后一道工序,担负着我厂成品油出厂主要任务。目前车间共有三座装车站台,分别是汽油装车站台,柴油装车一站台,柴油装车二站台;一坐挑车站台,一座洗槽站台。汽油装车站台于1986年3月建成投用,设有2台浸没式内液压柴油大鹤管,另设有2台浸没式外液压汽油油大鹤管,同采用爬车牵引,双侧轮换液下装车。(20xx年新建一套膜法油气回收装置与其配套)柴油装车站台于20xx年9月建成投用,设有2台浸没式内液压轻油大鹤管,采用爬车牵引,双侧轮换液下装车。

汽油装车站台设计装车能力为130万吨/年。两坐柴油装车站台设计装车能力为300万吨/年。汽油装车二站台设计装车能力为130万吨/年,目前正在建设中。洗槽站共有48个洗车鹤位,采用双侧洗车,可洗汽油、柴油槽车。工艺原理

1、根据液体油品流动性能,通过不同的管路自压或泵压进行装车。

2、对含污油槽车进行清洗,将清洗后的污油抽至污油罐内,从而达到洗车目的。

实习心得

在这段短暂的实习时间里,我的`收获和感想很多,我觉得这种形式的参观实习非常的有意义,因为这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。通过实地参观,我了解了生产的工艺流程,对工业生产的各个环节和主要设备都有了一定认识,并对这个行业有了一定的了解。我感到自己真的是学到了很多与专业相关的知识,同时也提高了我在生产实践中认识、分析问题的能力。为日后的实际工作打下了基础。但同时,也意识到了自己知识是如此匮乏,所以在今后的日子里,我们要更加努力的学习专业知识,填补自己的空白我们通过实习对炼化公司的生产技术了较详细的认识,在此我们不仅加深了对专业知识的认识,也使我们开阔了眼界,也更加让我们感到了学习的重要性。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。总之,理论学习是基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,是那么的重要。虽然实习的时间很短,但对我来说,收获是很大的。我会更加珍惜我的学习,并且用实习的心得时时激励自己!

化工厂实习总结报告 篇9

适用场景:技校学生安全教育、工厂参观流程评估

内容看点:技校生实习体验分享、化工厂参观实录

行文逻辑:听课学习→参观车间→观察设备→评价体验

这两天,我的bt实习之旅到了第二站:大沽化工厂。两天的实习简直是无厘头至极,送它“变态”二字绝对不冤枉它。先说第一天。也就是昨日,我们经历了一次最不搭调的实习:坐在教室里上了一天课。早上例行登上驶往大沽化工厂的“伊斯兰专车”,经历近两个小时的路程最终停在了大沽化工厂附属的一个技校门口。本来我们认为只是像去碱厂一样进行一些例行的安全教育,但很快我们就发现确定错了。学校竟然安排了7个厂房的技术、安全人员为我们进行各种教育,最终还差点搞个什么考试。就这样,每个“教师”讲半个多小时,一天的完美时光就这样“糟蹋”了。上课倒是简便,玩手机,看杂志,偶尔讲到趣味的案例就听一下。最终还是拿着几张白纸回到了学校。

再说今日。今日去了就直接参观厂房了。上午参观电解车间。该企业的烧碱制备工艺主要有两种途径:隔膜电解法和离子膜电解法。其中后者是比较先进的电解方法。但在实地参观过程中,我个人感觉两种方法的厂房都很干净,自动化程度很高,和碱厂恶劣的生产环境构成鲜明的比较。

工程师一路为我们讲解,但无奈他蚊子般的声音很难让我的听觉神经构成有效的神经冲动。唯一值得称赞的就是该厂对泄漏控制的比较好。氯碱工业重要的有害物质就是氯气了,但在电解车间这个生产氯气的地方几乎闻不到氯气味道。比碱厂那个到处都是氨气味显然提高了一大截。可是午时的参观就比较过分了。另一个“小白脸”技术人员带着我们大队人马爬上爬下,而目的就是让我们看看他们蒸发车间的dell电脑。很过分的一点就是,当我们应对屏幕上那堆看不懂的流程控制画面,他竟然不给我们讲解,只是让我们“论着看看”。说不好听就是敷衍了事,故意耗点。当然,我们也很知趣,每次进入控制间就围绕着空调进行“参观”,等汗没了就立刻冲出控制间。在我们的“压迫式”参观下,整个时间从原定的1个半小时缩短到40分钟。

就这样,我们的第二站实习结束了。经过和x碱厂的比较,我们领略了一下较现代化的工艺和生产流程,同时较好的工作环境也让我们对化工这一行有了一丝的期望。当然,对于参观实习,能够说收获也就仅限于此了,再多也就是题图那张偷拍的控制流程了。我个人认为这种实习真的是可有可无,一点意义也没有,还不如把人家的技术人员请到学校里来,好好的讲讲课。毕竟我们将来进入生产线的机会微乎其微,而这种“形式主义”的实习除了耗费人力、时间和宝贵的汽油外,别无任何意义了。

化工厂实习总结报告 篇10

适用场景:化学专业学生实习准备、化工企业新人培训

内容看点:化工专业学生实习参考、生产流程实践指导

行文逻辑:了解公司概况→掌握操作技能→学习数据分析→总结实习收获

作为一名化学工程专业的学生,在大学期间,我有幸获得了在一家化工厂进行为期一个月的实习机会。这次实习让我对化工生产过程有了更加深入的了解,也让我对未来的职业发展有了更清晰的规划。

一、公司概况

我所在的化工厂是一家规模较大的化工企业,主要从事化工原料生产和销售。工厂占地面积较大,设备齐全,并且拥有一支技术精湛的生产团队。在实习期间,我得以参观整个生产流程,并亲自参与了部分生产操作,对公司的规模和实力有了更加直观的认识。

二、实习内容

在实习期间,我主要负责对生产车间的工艺流程进行跟踪和监控,学习并掌握了化工生产中的各项基本操作技能。通过实际操作,我深刻理解了化工生产中对安全和环保的重视,以及严格的操作规程。同时,我还参与了一些生产数据的统计工作,学习了如何利用数据分析提高生产效率和产品质量。

三、实习收获

通过这次实习,我不仅对化工生产过程有了更深入的认识,还学到了很多实用的技能和知识。首先,我对化工企业的运作管理有了更为直观的了解,包括生产计划、原材料采购、生产流程设计等方面。其次,我也学会了与同事合作、沟通交流的重要性,认识到团队协作对于生产工作的重要性。重要的是,这次实习让我对自己的专业选择更加坚定,我愿意将来投身化工行业,为社会做出更多贡献。

四、展望与感想

通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了对工作的认真负责态度和团队合作精神。我也意识到化工行业对于环保和安全的重要性,将来我会在工作中更加重视这些方面,尽自己的力量为可持续发展贡献力量。

总的来说,这次化工厂实习让我受益匪浅,增强了我的自信心和职业发展规划。我相信,在未来的工作中,我会以更加饱满的热情和认真的态度投入到化工生产工作当中,为行业发展贡献自己的力量。这次实习经历将成为我人生道路上宝贵的财富,也让我更加明确了自己未来的目标和方向。

化工厂实习总结报告(精选10篇)

一、实习公司简介福建省三钢(集团)有限责任公司前身为福建省三明钢铁厂,建于1958年。____年10月经省政府批准,从工厂制改为公司制。____年1月18日,省政府决定,三化公司整体划入福建省三钢(集团)有限责任公司。三化公司坐落在三明市的中心地段,鹰厦
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1 照搬政策文件条文,没有现场观察、没有感官验证、没有执行偏差记录。
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3 直接复制岗位说明书条款,没有个人履职中的适应过程、变形与创造。
4 直接复制教材流程图加几句说明,没有学习过程中的试错、提问、视觉误判和认知突破。
5 照抄模板化短语,回避实际交接中的矛盾点、存疑项和临时处置措施。