一年级班主任第一学期工作计划范文（精选8篇）

一年级班主任第一学期工作计划范文 篇1

一、指导思想：

本学期，我们一年级将以学校少先队工作计划，德育工作计划，教学工作计划为指导，结合各班实际，加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用、依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切服务工作，让每个学生都成为一名神气的百小娃。

二、一年级队员发展特点

一年级的学生，刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折、这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征，突出的特点是：

1、一般心理特点

（1）独自进入新环境：孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情，摆脱对大人的依赖了、由依恋不舍到轻松愉快，这是一年级学生的共同特征、过去听父母讲的一些事，现在可以独自去看，去听，无拘无束地去干自己想干的事，这种新鲜感充满了孩子的头脑。

（2）娇宠儿在增加：上学以后少数孩子还离不开妈妈，这是心理没有断乳的表现、这种孩子看不见母亲会感到不安，在众人面前不敢说话，回到家以后马上换了模样，大喊大叫，恢复本来面目、孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题、发现了也不知怎么处理，只是强迫孩子按大人的意志上学，回家也不准大喊大叫、这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分。

现实中这种问题是两种因素造成的，不能简单归结为父母溺爱孩子，还应看到社会因素、由于社会安定性较差，孩子的人身安全缺乏保障，家长不得不随时保护孩子、另外，居住环境封闭，活动空间减少，独生子女只能伴随在父母左右，客观上使孩子得到了过多的照顾，造成娇宠儿增多。

（3）注意多变的事物：一年级学生很敏感，容易学会过去自己不懂的东西，所以提出的问题特别多、有人认为孩子爱提问题是善于思考的表现，其实这个阶段的孩子都有这个特点，只不过有的孩子爱说，有的孩子把疑问藏在心里，不表达而已。

2、学生的年龄特征

（1）自控能力较低，注意力容易分散。

（2）经常出现"违规"现象。

（3）伙伴之间往往以"玩"为主题，经常出现打闹，告状等现象。

（4）在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。

三、需要关注的问题：

一年级需要关注的心理问题是从家庭（幼儿园）到学校的角色变化对儿童心理的影响、从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生，他们面临的环境的改变，以及社会，学校及家庭的对他们的要求变化，都将对他们产生一定影响，而这些变化都源于从家庭（幼儿园）到学校的角色变化。

1、新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变。

儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点；入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员认真听课，独立思考等等，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立。

2、新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变。

从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色的改变导致了其活动方式改变、入学前，儿童的主要活动是玩，是游戏；入学后，主要活动是学习。

3、新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变。

儿童入学后，他们所处的地位发生了变化，人们开始将他们作为社会正式成员对待、在学校的教学班里，他们是集体的正式成员，必须严格遵守学校和班级的一切纪律。

四、工作目标

1、把对学生的养成教育，安全教育作为年级组工作的重点。

2、强化年级组负责制，完善管理制度，营造求真务实，团结向上的组风组貌。

3、认真落实学校各职能部门安排的工作。

五、工作措施

（一）加强常规管理

重点之一：重视抓好安全教育工作计划。

由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自己保护意识、因此，增强学生的安全意识为本学期重重之重、各班要继续加强安全纪律教育，教育学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走、充分利用晨会，班队课时间时间加强安全宣传教育，还可用看录像等形式，让学生逐步真正认识到安全确实重要、在对他们"说"的同时，更注重教他们"做"。

重点之二：强化行为习惯的养成，培养"文明人"。

良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒、根据我们一年级孩子的.特点，学校制定了低年级学生"一日常规"儿歌，各班认真组织学生进行理解背诵，从上学，晨间，课堂，课间，午间，放学等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的日常行为规范、同时，配合少先队，结合监督岗检查，通过引导，教育，检查，评比，使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自己教育，自己管理的能力。

（二）岗位建设

帮助学生了解岗位设置的作用，帮助学生认识岗位设置的作用，名称与职责的对应关系，帮助学生顺利开展工作，感受成功的喜悦、一年级学生刚入学，各项能力还没能得到很好的认识和发展，所以，一年级班主任要开始逐步培养起一群得力的小干部，先扶再放，从一开始的收发作业本，指导卫生打扫，每天汇报班级课堂，作业，课间等情况开始，逐步发展学生的能力。

岗位的评价，这是提升岗位教育价值的关键环节、我们低年级是起始阶段，因此以个体纵向比较为主，当然也通过横向间的比较发现伙伴间的差异，以此激发学生参与岗位选择的热情，同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好基础。

一年级班主任第一学期工作计划范文 篇2

以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。

一、提高安全意识，加强班级管理

牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。

二、具体措施

1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水;

9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作;

10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;

11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用;

13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。

14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。

15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。

16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。

此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

一年级班主任第一学期工作计划范文 篇3

为了保障小学生的安全应该对这项工作常抓不懈才行，因此我在担任一年级班主任以来能够认真对班级进行管理，除了做好教学工作以外还会重视学生们的安全问题，而且我也能够牢记校领导的指示并积极和家长进行沟通，有些家长存在着孩子上小学以后便可以不必接送的错误心理，这种状况的出现也给学校的安全工作增添了不少负担，总之在新学期到来之际应该对本班的安全工作制定相应的计划。

首先需要加强和家长的沟通并强调学生的接送问题，由于大部分一年级学生都存在着独立自主能力较差的问题，甚至有时还会出现学生走错班级的状况，这也说明了学生的适应能力差从而需要教师和家长进行引导，这个时候家长若是对学生不管不顾势必会造成严重的安全隐患，虽然学校能够对学生在校期间的安全负责却难以做到全天候的监管，尤其是学生放学以后难以对他们的去向进行准确判断，因此这个年龄阶段的学生还需要家长接送从而帮助他们熟悉上学路上的环境，我也会在放学以后尽量晚些回家从而确保班上的学生能够被家长接送。

其次需要强调班级班规从而防止追逐打闹的状况发生，这个年龄阶段的学生正是活泼好动的时候从而需要严格监管，主要是防止下课嬉戏的时候出现受伤的状况，尤其是同学之间的矛盾导致的打架事件需要进行制止，让学生们牢记班级班规并明白同学之间应该和谐相处，这既需要教师严格监管也需要学生有着较高的自觉性，所以我将其当做长期性的工作并决心认真对待，我也希望通过新学期的教导能够让班上的学生都重视安全方面的问题。

最后需要做好思想方面的教育从而提升学生的警惕性，虽然学校禁止外来人员的出入并在学生接送的问题上与家长进行核实，但为了避免百密一疏的`状况还是需要学生自身重视这类问题才行，因此在进行思想教育的时候需要强化学生的警惕心理，即放学后应该尽快回家以免出现危险的状况，对陌生人的话语应该保持警惕并懂得向他人呼救，而且遇到问题以后应当及时向老师或者家长求助才行，对于学生的思想教育工作是长期性的工程从而需要常抓不懈才行。

身为班主任让我对学生安全问题感到任重道远，但秉承对学生负责的态度让我决心做好这项工作，总之我会认真制定好这方面的计划并对学生们的安全负责，希望能够在今后的工作中做到从一始终从而保障学生们的安全。

一年级班主任第一学期工作计划范文 篇4

安全是大事，作为班主任，对于安全教育更不敢懈怠。为落实好学生的安全工作，让学生树立安全意识，能做到高高兴兴上学，平平安安回家，特制定安全工作计划：

一、制定可行措施

一年级学生的年龄小，安全意识比较淡薄，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正。主要的措施有：

1、做到每天都科任老师进行沟通、联系，及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。

2、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。

3、课间活动要规范，不兴闹、追逐；不玩小石子等危险物品；不玩危险游戏等等。

4、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的.东西到学校。

5、杜绝学生私自外出的现象。

二、认真组织实施

1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查，加强维护。

2、防止校园拥挤踩踏的事故的发生，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解、示范。

3、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、主题队会等多种途径，对学生开展安全教育。

进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识，在工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

一年级班主任第一学期工作计划范文 篇5

这是一份迟到了的工作计划，在这为自己的懒散向亲爱的孩子们到个歉！如果老师早点定下这份计划，我们的活动或许已开展地如火如荼了！可是……

不过，虽然活动计划写得迟，但有部分活动我们已如期开展。如：清明扫墓、入队活动；参加校讲故事大赛活动等等，我们都已完成，并且孩子们的表现也很棒！与上学期相比，孩子们的进步还是很大的！卫生习惯、安全意识、行为习惯等等都让我刮目相看！尤其是班上薇薇、谢晗、谢家劲这几个孩子的.进步更是让我高兴！不过，进步是有，关键还要看能否坚持下去。所以这学期里，对孩子们的安全教育、行为习惯的养成与培养也还是不能放松的。毕竟他们还只是一群一年级的小朋友！

这学期，我为自己的班级建立了家长QQ群，不过在群内的家长并不多。因为班上部分孩子家的经济条件还并未跟上，并没有添置电脑。所以，我只是加了部分家长的QQ，希望他们能够协助我，将学校的一些动态及要求互相进行宣传，（班主任 ）这样，班主任的工作就轻松了很多，教师与家长之间的沟通也多了很多！希望QQ群得建立能够让我的工作越做越好!

每星期一次的安全教育课坚持开设，这是学校工作的一个重大任务，也是非常艰巨的任务。由于低年级的孩子自制力差，所以必须要有教师在旁不时地“敲敲边鼓”，这样一来，孩子们才能够“警钟长鸣”！虽然工作繁琐些，但为了孩子的健康这是我们还是必须要去认真做的！

班主任的工作繁、杂、累，但却非常有意义。所以我们要做好孩子们的“朋友”、“父母”“老师”的三重身份。让孩子们在学校这个大集体中快乐、健康地成长！

本学期主要活动：

2月：

（1）开学稳定工作；

（2）检查学生的卫生、养成习惯；

（3）新学期的安全教育课。

3月：

（1）开展“辛苦了，亲爱的妈妈！”活动；

（2）参加校大队部组织的“3、12”植树活动；

（3）建立家长QQ群

（4）每周一次的安全教育课。

4月：

（1）参加“唱国歌、队歌”歌唱比赛；

（2）清明扫墓活动，学习革命先烈事迹系列活动；

（3）入队以及相关教育活动；

（4）参加校举办的“学习革命先烈”讲故事比赛；

（5）每周一次的安全教育课。

5月：

（1）鼓励学生参加“六一”节目排练工作；

（2）少先队“雏鹰争章”活动阶段性评比；

（3）每周一次的安全教育课。

6月：

（1）参加“六一”汇演；

（2）第二次少先队“雏鹰争章”活动评比；

（3）准备学期结束工作；

（4）假期安全教育活动。

一年级班主任第一学期工作计划范文 篇6

班主任是每个班级中至关重要的教师，是学生的朋友，是学生的监督者，更是学生的责任担当。班主任的工作不仅仅包括知识的传授，更包括全面维护学生的身心健康和安全。如何做好安全教育工作，成为了每位班主任共同面临的难题。以下是本人一年级班主任的"班主任安全教育工作计划"。

一、安全教育目标

1、提高学生的安全意识，增强自我保护能力。

2、建立集体安全、个人安全共同责任的安全意识。

3、掌握紧急情况下的逃生应变能力。

4、提高家长对学生安全教育的认识，促进家校合作。

二、安全教育内容

1、食品安全教育。

让学生了解食品安全的基本知识，讲解食品中过敏原、污染物等对人体的危害，告诉学生健康饮食的重要性，养成健康的饮食习惯。

2、学习校规知识。

学生需要了解校园中的规章制度和安全措施，以保证校园的.良好环境和学生的安全。

3、防火安全教育。

让学生了解火灾的危害，并让学生掌握防火知识，以提高火灾的预防和逃生能力。

4、交通安全教育。

学生不仅要了解交通法规，还要掌握交通安全知识。帮助学生正确使用斑马线、安全搭乘公交车。

5、游泳安全教育。

针对近年来本市发生的溺水事故，为了防止同学们在游泳池中发生意外，将会加强游泳安全知识的学习。

三、教育方式和方法

1、通过示范与模拟来进行生动形象的安全教育。

2、通过互动、讨论和操练，增加课程的趣味性和实用性。

3、使用教育相应的多媒体手段进行安全教学工作。

4、增强学生、家长、教师之间的沟通，建立多方面的安全意识。

五、核心评估指标

1、安全意识与自我保护能力。要求学生掌握安全知识，能够有效应对常见意外情况，在学生意外事故中被动减少的人数和严重程度要明显减少。

2、集体和个人安全意识的建立，形成自觉严谨的安全行为态度。

3、家校安全教育的密切合作与理解。

四、安全教育实施

安全教育不仅仅是单次的教育活动，它是一个全方位的、贯穿于每个瞬间的活动。在这里，我们将会尝试通过以下途径，来达到全员安全教育的目的：

1、通过开展学生集会，推广安全知识，强化安全意识，提高自我保护能力和意识。

2、制定安全巡视及查缺补漏制度，图书室、实验室、电脑房等重点活动的安全细节要到位。

3、每学期组织交通安全、火灾防范、疏散逃生等各项应急演习，全体师生将全面掌握应急处置能力。

4、每月召开家长会，向家长宣传本学期的安全教育活动及安全知识，要求家长积极参与，帮助孩子掌握急救技能等能力。

总之，在做好班级管理和教学工作的同时，班主任的重要任务之一就是要全力做好学生的安全保障。帮助学生掌握安全知识并切实行动，真正实现到位的安全保障，让每位学生都在一个安全学习和成长的环境中茁壮成长。

一年级班主任第一学期工作计划范文 篇7

一、抓好常规工作：

常规有很多方面，本学期我只抓以下几方面：

1、安全

安全工作是学生工作的重中之重，一定要继续按照“安全十知道”的要求，利用班会和晨会的时间，就身边的小事给学生讲解安全知识，并结合学校的活动详细阐述安全知识。

具体措施：

1）利用好晨会的时间，灌输“安全十知道”知识。

2）搜集案例给学生讲解安全的重要性。

3）及时出现在教室，应对突发事件。

4）充分发挥学生能动性，让学生监督，及时上报意外情况。

2、班级文化建设：

本班孩子的整体特点是比较老实，所以要发挥他们朴实的优点，着重培养孩子们的品德，比如：感恩。但在此基础上又需要调动学生的竞争意识，让孩子们摆脱“与我何干”的思想认识，形成你追我赶的学习氛围，所以班级建设的重点就是“品德培养”和“鼓舞士气”。

3、班级卫生：

安排好值日，擦桌子、扫地、拖地、擦黑板、擦玻璃、摆桌椅等工作由专人负责，视情况可以定期更换。根据学校考核办法对学生做统一要求和动员。

4、学生习惯：

平时学生的习惯要抓紧：配合体育老师训练学生的队列队形，站队快、静、齐；学生个人卫生，包括衣着、洗手等问题要严格要求；书本的摆放要由专人负责检查；学生言行的要求：不骂人，不说脏话，不打架等。

二、抓好德育工作：

品德是一个人在社会上的立足之本，借用《资治通鉴》里面的“德才兼备者谓之圣人；徳大于才者谓之君子；无才无德者谓之愚人；才大于德者谓之小人”我们可以知道：品德是最重要的，所以要继续利用《品德与社会》课和班会晨会的时间对学生进行思想教育。

具体措施：

1、上好思品课，深入挖掘一下材料。

2、利用班级发生的小事儿对学生进行教育。

3、利用各种活动对学生进行感恩等思想教育。

4、通过家长发现学生在家中的闪光点在学校放大。

三、抓好教学工作：

教学是最终目的，所以教学不能放松。谨记领导的那句话：采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。

1、在一年级落实课改：

在一年级落实课改有一定难度，但是必须从思想上进行转变，不断进行课堂探索和实验，同时加强同头课的研究，一定要从现在开始对孩子进行渗透，让学生从小有这种意识。

具体措施：

1）课堂上充分发挥培训后的小组合作的作用。

2）鼓励学生提问题，奖励“真问题”。

2、加强学习，提高自身素养：

利用好小学部这个和谐的环境，平时自己多下功夫，发扬自己肯吃苦的特点，继续锻炼自己的基本功。珍惜学校为老师买书的机会，把看到的听到的都用来指导自己的教育教学工作。

总之，要把工作做细，多听多看，多问多记，多总结多反思，一定要再上新台阶。

一年级班主任第一学期工作计划范文 篇8

对于一个学校来说，毫无疑问它承担育人的任务，育人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情况下进行，而安全常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危险几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下，在学校、班级安全措施的落实教育下，我班未出现重大安全事故。

在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求，即一是把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置;二是有针对性地加强学校交通安全教育和管理;三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生;四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。

一、由于学生的年龄小，对安全常识、措施较难理解，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正，主要的措施有：

1、做到每天都和内宿老师、科任老师进行沟通、联系，及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。

2、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。

3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，观察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦，并进行教育。

4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让学生过分的玩耍。

5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外，不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。

7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育，及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。

一、认真组织实施。

1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进行排查，加强维护。

2、把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解、示范。

3、根据聋生的特点，加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。

4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有：

(1)注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育;

a、及时了解学生有没有生病状况

b、了解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联系

c、向他们讲解一些卫生常识

(2)开展用电安全知识教育;

让他们懂得电的危险性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。

(3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

a、强调在没有大人带领的情况下不要私自外出，尤其是过马路。

b、外出时应遵守交通规则。

(4)开展地震、火灾，校园拥挤踩踏知识教育;

a、教育他们一些消防常识;并让他们懂得放火的重要性

b、一旦出现火灾应怎么保护自己，做到安全逃生。

(5)开展安全日校纪校规、日常行为规范教育;

杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题。

(6)开展中小学生不准玩恐怖游戏、玩具的教育;

a、不玩恐怖游戏

b、不玩危险玩具

c、不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。

(7)开展关爱生命，注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

目前，整个社会的安全工作形势十分严峻，做为特殊教育学校的工作者我们安全教育任务还十分的繁重、艰巨，许多问题还有待我们认真的去探索和研究，在以后的工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。