适用场景:幼儿园安全建设、教师素质提升
幼儿教育是一种学前教育,观察一下,你所中意的幼儿园是不是让幼儿像小学生一样写字读书,如果是那样,那真是抹杀幼儿学习兴趣——太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感,幼儿园在进行工作计划时,也要考虑到这些问题。你知道制定工作计划吗?不知道就到来看看吧,下面是工作计划网的小编收集的幼儿园工作计划,欢迎大家前来了解。
每个人都有每个人的特色,孩子更是的,孩子需要我们用温暖去呵护她,幼儿园是孩子的天堂,也是孩子启蒙的场所,在幼儿园学生不仅可以获得快乐,还可以学习知识,由此可见,幼儿园的重要性,为了给孩子营造一个好的环境,下面是我们制定的工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障,规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。
二、工作目标
1.创造有利条件,营造安全校园。
2.加强师德建设,提升教师素质。
3.组织多彩活动,提高保教质量。
4.密切家园联系,形成教育合力。
三、具体措施
(一)重视师幼安全,优化卫生保健,营造安全和谐校园。
1.继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。
3.设立专职保健大夫岗位,规范卫生保健工作,促进幼儿身心健康。
(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。
1.深入学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》,加强教师的理论指导。
2.以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。
3.开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,鼓励每位教师积极发言,引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。
4.继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。
(三)组织多彩活动,注重过程与实施,全面提升保教质量。
1.合理制定班级学期计划,计划要求操作性和实施性强。
2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平时教育教学质量。
3.深入开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。
4.结合全运会和庆“六.一”活动,为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。
5.利用小学有效资源,通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。
(四)密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。
1.成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。
2.采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,提高家长参与幼儿园教育的力度。
3.根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。
适用场景:幼儿园安全管理、幼儿安全培训
上学期,非常感谢幼儿班的各位任课老师的支持与帮助,一个学期总算是在平平安安中顺利地度过了,圆满地完成了教育教学工作任务。新学期又开始了,作为班主任,深深感到保障孩子们的安全工作的重要性。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应要为幼儿提供健康、丰富的学习、生活和活动环境,满足幼儿各方面发展的需要,让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。新《纲要》中明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,特将保护幼儿的生命安全作为工作的首要任务。
一、教师应做到:
1、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,
2、及时预防传染病的发生,保证一人一杯。
3、随时检查幼儿的鞋带是否系好,身上有无异物,发现隐患,及时处理和解决。
4、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识。
6、严格执行幼儿园接送规章制度,把孩子交到其父母的手中。
二、在幼儿方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
1、加强对幼儿的常规教育,培养幼儿良好的行为习惯,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、让幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。
3、让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
4、在游戏活动中玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。
5、知道不能碰电插座等电器。
6、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。
7、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
适用场景:幼儿园安全培训、幼儿行为规范
在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:
一、培养幼儿良好的.个人卫生习惯。
让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有必须的独立生活潜力,教育幼儿关心他人,帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。
二、培养幼儿的交通安全意识。
1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
总之,孩子的健康成长,就是老师的心愿。
适用场景:幼儿园管理方案、教师培训方案
行文逻辑:明确指导思想→制定目标要求→落实工作策略→安排主要工作
一、指导思想
安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。
二、目标要求
1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。
2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。
3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。
4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。
三、工作策略
我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们要说道做到。要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结,奋进,为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。
四、总体思路与措施
我校老师基本都是专业的"幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我们平时的工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。
五、主要工作安排
1.召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。
2.出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划。
3.制订各级各类计划:
1.各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。
2.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行和家长沟通,甚者可以进行家访。
3.根据教学进行环境创设工作。
4.抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。
5.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。
6.根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意见。
适用场景:幼儿园安全规范制定、教师安全职责落实
安全工作是所有工作的首要任务。幼儿园必须把保护儿童生命、促进儿童健康放在首位。没有人愿意让孩子受到父母和老师的伤害。家长把孩子交给老师,希望孩子在幼儿园过上幸福安全的生活。老师从父母那里接孩子后,要让孩子在幼儿园健康成长,让父母安心工作。在新学期,我们制定了以下措施:
一、完善各类安全制度,落实安全措施,进一步加强安全管理。
二、定期检查公园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检等。
三、早上来园时,注意孩子的健康,稳定孩子的情绪。
四、来园时,注意孩子是否携带危险品,如别针、纽扣、刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果是这样,老师应该及时收集,以免吞咽或划伤其他孩子。
五、带班老师带班时,每天都要注意是否有孩子留下的浴室、教室和午睡室。上厕所时,一定要有护士和老师跟着,以免孩子上厕所时滑倒;午睡时,一定要有老师照顾。
六、户外活动应注意以下几点:
1.稳定孩子的.情绪,不要让孩子太兴奋,以免乱跑,发生意外。
2.玩大玩具时,老师要注意孩子不要挤压或从下往上爬。以免滑倒时挤在一起或压成一堆,对孩子的身体造成伤害。
七、教育孩子不要去厨房玩,不要带火柴,打火机来公园。
八、下班后,教室锁好门窗,关好水电。
具体安排
九月:跳动心脏如何防雷,如何安全用电
十月:交通标志和路上的红绿灯
十一月:非典肺炎可预防,食品袋上的秘密
十二月:洪水来了,着火了怎么办?
一月:《保护我们的胃》《一个人在家》
适用场景:食品安全管理、食堂监管执行
行文逻辑:建立组织机构→落实卫生制度→制定应急预案
为了落实教育局关于学校(幼儿园)食品安全工作方案精神,把幼儿园食品安全工作摆上议事日程。为切实将幼儿园食品安全工作落实到实处,加大对幼儿园食堂的监管力度,确保幼儿园全部师生就餐安全,避免食品安全事故的产生,我幼儿园特制定以下方案:
一、建立组织机构
幼儿园食堂食品安全监管领导小组:
组长:XXX成员:XXXXXXXXX
幼儿园食品安全领导小组:
组长:XXX
成员:XXXXXXXXX
二、建立幼儿园食堂卫生管理制度
(一)幼儿园从事食品生产经营人员健康检查制度:
1、从事食品生产经营人员上岗前必须到尧都区疾病防控中心进行健康检查,合格并获得健康证方可上岗,工作时佩戴健康证。
2、本制度实行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查,并掌控结果。
3、本制度实行责任人定期检查从业人员持证情形,发觉未持证,追究本制度实行人及责任人。
(二)幼儿园食堂卫生检查制度:
1、建立健全的食堂卫生打扫工作,坚持环境卫生清洁四定(定人、定物、定时间、定质量)制度。
2、主管领导定期检查(每周二到三次)
3、食堂负责人自查(每天)
4、卫生领导组成员抽查(不定期)
5、按标准要求,不留死角。
6、查出问题,立刻解决,并追究责任人。
(三)幼儿园食堂粗加工管理制度:
1、食堂管理员根据逐日食谱要求,通知库管员准备每餐食品所用原料。
2、肉、禽类食品专用清洗池清洗,专用菜板,专用刀进行切割,装入容器备用。
3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工程序:
(1)叶菜类摘除不可食部分,用洗菜池清洗后,用专用切菜板、专用菜刀,根据食谱要求切割装入装用容器备用。
(2)根茎类:在洗菜池中清洗干净外皮,需打皮处理的,打皮后再次清洗,然后用专用菜板,根据食谱要求切割装入容器备用。
4、粗加工人员必须穿着整齐,持有健康证上岗。
5、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情形。
(四)幼儿园食品原料采购索证制度:
1、原料采购必须有专人负责并掌控食品卫生知识和采购常识。
2、定点采购食品及原料,采购定期包装食品时索要卫生许可证、食品检验合格证或化验单。采购肉类禽食品要索取检疫证明,采购非定期包装食品时,要检查食品的色、香、味、形等感官性状。
3、每次采货向货主索取收据,并储存收据至食品进行后无非常。
4、食品采购员必须有安全证。
(四)从业人员卫生知识培训制度:
1、幼儿园食堂卫生管理人员应当常常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习,掌控与食品卫生有关的"法律法规和卫生识,并对本幼儿园食品从业人员进行卫生培训和教育。
2、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作,养成良好的卫生习惯。
(五)食品添加剂管理制度:
1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐,幼儿园不得储存亚硝酸盐。
2、加工烹饪食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其食品使用标签和说明书,标签模糊或来源不明的添加剂不得使用。
3、调料罐必须有用量标示,标明罐内调料品名、购入调料。
(六)餐具用餐清洗消毒制度:
1、使用后的餐具必须在指定清洗槽内将食品残渣和油污洗涤干净。
2、确认餐具已洗净后,将餐具放于消毒消毒柜内消毒。
(七)幼儿园食品安全应急处理预案:
为了及时处理和控制食品中毒事故,保证在校生的身体健康,特制定以下幼儿园食品中毒方案:
1、幼儿园食品中毒:
组长:XXX总指挥负责向上级报告
组员:XXX副总指挥协助总指挥
XXX后勤保证封存可疑食品待查
XXX联系并安抚家长
2、食品安全紧急预案启动
幼儿园秋季食品安全工作计划到此终止。
适用场景:食堂人员培训、食品安全管理
幼儿园食堂是小朋友和教职工平时就餐的地方,食品安全关系到小朋友和教职工的健康,所以要加强食品安全知识培训。
一、培训目的
为了进一步提高我校食堂从业人员的综合素质,做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范。尤其是:对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。通过培训,要提高我园食堂从业人员的素质,加强他们的安全意识,使他们高质量地为教育、教学服务。在日常操作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。让每一位师生吃的放心、舒心、开心,为我校的后勤安全工作提供有力的保障。
二、培训内容
食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。
三、培训安排
每学期开学前一个月安排培训学习。
1、及时组织食堂工作人员进行食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生事故的发生。
2、每学期进行有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。
3、从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。
适用场景:幼儿园安全管理、保育工作规范
一、创设一个安全、健康的.发展环境
1、一天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;
2、日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。坚持每一天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
4、把好幼儿服药关,药要放保健老师那里,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
二、进餐、午睡安全
1、东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。
2、坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班,必须要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
三、卫生安全
严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每一天开窗通风、持续干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格书写交*记录,日常消毒记录。
四、活动安全
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开群众,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
五、接送安全
不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,一旦有不认识的人来接孩子,要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
六、家园共安全
1、请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作,个性是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
2、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。我们在工作中务必做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
新学期,我开始从事幼儿园的保育工作。虽然不难,但也不是简单的工作。孩子总是很好奇,很多方面都很活跃,所以我们在工作中经常会遇到困难,但我觉得没什么。我相信我能做好。为了更好地开展工作,我们制定了工作计划。
我班有12个男生,20个女生。都是天真可爱的孩子,但自理能力差。比如午睡的时候,需要老师帮忙脱衣服,大一点的孩子还是可以的。有些人睡得好,但有些孩子睡得不安稳。饮食习惯不错,但是有些人挑食,不爱吃青菜,有些人说话。有些孩子身体抵抗力差,容易生病。像这样的孩子需要更多的照顾。我会配合班上的老师做好保护和教学工作,让家长放心满意。具体方法和措施
认真落实幼儿园九项制度、卫生、消毒隔离制度和疾病预防制度,坚持每天用紫外线、红外线对教室、宿舍进行30分钟消毒。保持教室和宿舍整洁。空气清新,餐具、餐巾纸、杯子、毛巾每天都消毒。床单应该一个月洗一次,脏了就洗。孩子的衣服脏了要及时清洗,公共区域的卫生要打扫干净,保持清洁。
孩子午睡,天气温差大,冷热都要保暖。夏天蚊子很多。洒驱蚊剂灭蚊。创造一个良好的安静、通风和清洁的环境。午睡时,及时给孩子盖好被子,特别注意那些踢被子的孩子。遇到睡觉姿势不正确的孩子,我会帮他纠正。我想训练他们脱衣服穿衣服,整理好他们脱下的衣服。
防止儿童生病是我们护理工作的重中之重。保健也是育儿的基础。儿童应根据天气变化随时更换衣服,喜欢出汗的儿童应更换衣服和防汗毛巾,避免交叉感染,并教会儿童进食和排便后洗手。为了防止疾病的发生。
小孩子无法预防和控制一些危险的情况。当父母放心地把孩子交给我们时,我们应该对他们的安全负责。我会配合班上的老师做好孩子的安全工作,对预见到的安全隐患保持警惕。从而消除和避免各种危险情况。儿童安全教育。
帮助班里的老师管理好孩子,做好幼儿教育,每天放学后整理好孩子的衣服,家长来接孩子的时候协助老师和家长沟通。说说孩子那天在花园里的身体状况和那天的表现。以便家长能及时更好的掌握孩子在公园的情况。
为了每一个孩子的健康成长,我会用我的耐心,热情,关心,认真对待每一天,每一个孩子。
适用场景:幼儿园安全管理、规范管理实施
行文逻辑:树立理念→规范管理→强化研训→夯实常规→做好家长工作
一、指导思想
以党的政策为指针,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,按照晋江市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以"幼儿发展为本"的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长。
二、工作重点
认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。
三、主要工作目标
(一)树立正确理念,增强服务意识
(二)完善各项制度,工作落实到位
(三)加大研训力度,促进专业成长
(四)扎实后勤管理,注重规范操作
(五)提高教学质量,均衡幼儿发展
(六)做好家长工作,增进家园互动
三、具体实施措施
(一)强化行风建设,增强职业道德
以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以"幼儿发展为本"教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。
1、加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。
2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。
3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。
4、开展"做家长满意的教师"活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。
(二)规范内部管理,提高办园质量
1、成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立"责任制",在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,墩促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。
2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。
3、加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。
4、加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。
(三)加大研训力度,强化教师队伍
幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的.教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍:
1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。
2、加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。
3、根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。
4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。
5、加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。
(四)扎实后勤管理,注重保教结合
1、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。
2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。
3、加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。
4、注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。
5、加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。
(五)夯实常规管理,提高教学质量
1、启动"周四教研日"和"每听必评"制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。
2、初步探索适合我园的"区域活动",各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。
3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。
4、加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把"创造性"做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。
5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3—4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。
(六)做好家长工作,创家长满意学校
1、通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。
2、开通家校互动平台,增强家园的互动交流。
3、充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。
4、建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。
月份安排
七八月份:
1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
2、8月23日教师报到,开展环境卫生大扫除及班级环境创设
3、做好幼儿园招生、编班、收费等工作
4、制定教师节活动方案
5、8月31日全体教师会
6、全体教职工做好上岗前体检
九月份:
1、做好新生接待工作,各班召开家长会,与家长签定"安海幼儿园20xx—20xx学年度家长安全责任书",分发告家长书。
2、启动交通安全宣传教育周活动
3、制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。
4、开展师德专题教育活动,签订教师师德承诺书
5、各班加强常规训练,行政跟班检查。
6、建立在园幼儿电子学籍档案,做好幼儿园各类统计报表的上报工作。
7、教师节活动
8、新教师参加见习教师培训会
9、园本培训:《3—6岁儿童学习与发展指南》
10、"家教园地"创设评比
11、启动"周四教研日"和"每听必评"两项制度
12、做好期初常规检查工作
13、选派教师参加镇科学领域优质课评比活动
14、召开家委会。
15、各段编排并学做新早操
十月份
1、开展"国庆节"、"中秋节"、"重阳节"等主题活动
2、幼儿园教学常规管理检查
3、组织幼儿秋游
4、学园讲故事比赛。参赛对象:中大班幼儿
5、家长讲座
6、青年教师分批到名园跟班学习
7、举行保育员卫生讲座。
十一月份
1、新教师听课
2、参加镇讲故事比赛
3、参加镇举行的第六届德育论坛——班级文化建设
4、教师参加教育普法考试考核
5、结合11、9消防日开展应急疏散演练
6、青年教师到名园跟班学习
7、年段活动:小班——穿珠子,中班——拍球比赛
十二月份
1、家长问卷调查,汇总调查情况。
2、教师专业成长档案评比
3、各班开展迎新年的教育活动
4、学园庆元旦活动:亲子才艺秀
5、保育员技能比赛:叠被子
6、大班年段活动:跳绳比赛
7、镇幼儿园环境创设、区域创设评比
元月份
1、家长开放日
2、做好幼儿发展评价及各项评价工作。
3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。
4、各种资料整理归档。
5、做好各类人员、各组小结工作。
6、做好各部门期末总结、量化工作。
7、做好寒假工作安排
适用场景:幼儿园安全管理、安全教育培训
一、 指导思想
幼儿的成长需要一个安全而舒适的环境,为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立安全第一思想,强化全体师幼的安全意识,结合本幼儿园实际特制定本工作计划。
二、具体目标
1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、加强卫生消毒工作,减少秋季传染病的蔓延。
5、杜绝重大安全事故的发生。
三、具体措施
1、加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,层层落实安全工作。
2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责幼儿的安全工作。
3、幼儿园与各部门签订安全责任书:《食堂安全责任书》《门卫责任书》《家园安全责任状》《教职工安全责任书》《乘车幼儿家长安全责任书》等明确了各自的职责,负起了相应的责任。
4、加强有关业务学习,计划每月一次安全培训,提高各位教师的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责。
5、加强安全工作的监督与检查,园安全领导小组经常性定期与不定期的对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。
6、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。
7、严格执行卫生安全消毒制度,对保育员的日常工作由班主任进行监督记录。
8、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
9、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
10、配合卫生防疫部门做好接种证查验登记,切实做好麻疹疫苗的加强工作。
11、认真做好食堂的监督工作,严把食品采购关,杜绝食物中毒现象。
12、认真做好园车的平安接送工作。
13、严格执行门卫制度,对所有来访者都进行盘问、索证、登记。保安切实担负相应的职责,确保幼儿园师幼的.生命及财产的安全。
14、加强教师巡逻制度和行政值班,维护校园及周边环境的安全。
15、积极利用幼儿园黑板报、家园联系宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。
16、结合一日活动各环节,每周一次对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素等。通过各类活动使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
以上是本学期的工作计划,在实施过程中如遇突发事件进行适当的调整,愿我园在各位教职工和家长的配合下能平平安安的度过本学期。
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