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中学xxxx年德育工作计划(精选4篇)

发布时间:2026-10-06 07:23:33

中学xxxx年德育工作计划 篇1

一、指导思想

以xx大精神为引领,高举教育局“生命化育人”大旗,以班主任队伍建设为重点,以日常行为规范养成教育为重心,以评选“优秀班集体”为教育契机,在“情趣教育”指导下,在学校总体工作要求下,寓教育于活动中,营造浓郁校园文化氛围的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育.努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面

二、工作目标及要求:

学生违法犯罪率为0

重大安全事故发案率为0

学生操行评定合格率为98% 优秀班集体为50%

1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化

2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案

3、初步实行班级值周和教师及行政值周制度

4、开展留守儿童科研课题的研究

5、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操.

6、继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育

7、组织德育工作经验交流活动.

8、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络

三、具体措施

(一)、加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质.

1、开展班主任培训活动,组织班主任学习《班主任兵法》及宁波先进班级管理经验;

2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平

3、对班主任实行目标量化管理

(二)、切实抓好常规管理,落实到位.

1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度.

根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》、《班级值周制度》、《升旗制度》、《学生日常管理制度》《学生违纪处分条例》等多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性.

2,做好后进生的转化工作

做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下:

①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反馈后进生转化情况.

②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平.

③对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作.对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分

(三)通过主题教育活动对学生进行全面教育

1、确实落实养成教育

我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯.而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成.

2、积极探索"责任教育"

要抓"四点四会"

以对自己负责为起点、集聚爱心;

以对家庭负责为基点、培养孝心;

以对集体负责为凝聚点,学会关心;

以对社会负责为至高点,铸就忠心。

培养对自己,对他人,对社会负责的接班人.

3、高度重视安全教育

学校领导和教职工必须对国家,民族高度负责的精神,重视对学生的保护,树立"安全第一"的观念,把安全工作提到重要议事日程上来,切实做好学校的安全教育和防范工作.

4、认真进行法制教育

加强法制观念,提高干部,教师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度,维护干部,教师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度,逐步实现学校依法自主办学;通过板报,校园广播,国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣传.

5、全面开展感恩教育和诚信教育

利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩.通过各项活动进行诚信教育.今年三八妇女节要利用主体班队会向学生进行感恩教育.

6、推进心理健康教育活动

四、书香校园建设

1、让校园处处充满书香

(1)出好“书香校园”黑板报。为了加强校园环境建设,突出校园书香氛围,学校定期出好校园黑板报,

(2)设置“今日格言”。学校专人负责每天更换一条名言警句,送给同学们。

(3)开辟“书香园”广播栏目,宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。该项工作由团委会沈灿老师负责。

2、让每一个班级充满书香

(1)完善“班级图书角”。各班对书柜进行美化装饰及自由命名,班级图书角有专人负责,各班制定图书借阅制度、管理规定。

(2)设计“书香园地”。 由班级定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”、“读书感悟”“读书心语”“我的日记”等文章‘充分利用班级的墙壁,开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”,让学生自由发挥创造,让班级的每一面墙壁都会说话。在班级板报上张贴学生的作品。

(3)设置“今日格言”。各班由班主任或学生轮流写好“今日格言”。

3、教师读书

(1)、加强、完善图书室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。

(2)、每位教师每学期精读一本教育教学专著,并写好读书心得。

(3)、每位老师每学期做好一万字的读书笔记。

(4)、利用双休日、假期,诵经典、品名著,充实自我。

(5)、积极向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。

(6)、“一路书香伴我行”。每位语文教师利用活动课、语文课等时间为学生朗读经典作品。

(7)、鼓励教师通过互联网学习。建议各办公室网站主页设定为教育在线主页,里面包含“教育论坛”“教育随笔”“读书频道”“教师专辑”等栏目。

4、学生读书

(1)、每生每学期阅读课外书籍不少于2本。

(2)、班级采取“买书”、“捐书”、“图书室借阅”等形式,成立“班级图书角”。

(3)、各班选好读书组织委员,作好借书、分书等准备工作,组织班级晨读、晨背和午间阅读。

(4)、坚持“一诵三读”活动。“一诵”即每课前三分钟的古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动;“三读”(即早读、午读、晚读),“早读”时间为学生到校后到预备前,“午读”时间为中午预备前一小时(“午读”时未完成午间作业的学生可以写作业,但要保持安静,不影响他人阅读。),“晚读”时间为放学后写完作业的课余时间。

5、各班利用班团活动课,阅读课等时间交流阅读成果:

①开展朗诵比赛

②开展演讲、讲故事比赛、古诗擂台赛

③开展写作比赛

④开展手抄报比赛

6、活动开展:(暂定)

六年级:古诗词朗诵比赛、脑筋急转弯比赛

xxxx年级:古诗词默写比赛

五、活动安排

二月份:文明礼仪教育月

1、以班为单位认真组织学习《守则》、《行为规范》,校纪班规和进行安全教育。

2、全校举行开学典礼,集中进行常规,安全教育

3、开展以“讲文明”为主题的班队活动,落实班级公约

4、班级文明之星评比

5、教室布置与检查

三月份:“学雷锋、树新风”教育月

1.举行集体晨会,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,引导学生学会关心他人。

2.出好班级宣传板报,让同学们学习雷锋事迹,学做当代雷锋!

3.三八节开展了“为母亲做一件事”的专题感恩活动

4、3月12日植树节来临之际,开展了在自己家的房前屋后种一棵成长树从而“为家乡增添一份绿”的环保活动;

5、全国中小学安全教育日宣传活动

四月份:传统革命教育月

1、要求学生能够了解清明节的来历以及本地有哪些清明节世俗

2、通过祭拜祖先,悼念已逝的亲人;开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”扫墓活动

3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动,激发学生的爱国热情。

4、开展春游远足活动

五月份:

1、团委开展“五四”青年节活动。

2、开展热爱劳动的教育,织学生参加社会劳动实践活动。

3、开展读书竞赛活动。

4、班级劳动之星的评比

5、法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育

六月份:

开展庆“六一”活动

心理健康教育讲座

中学xxxx年德育工作计划 篇2

新的学期,作为一年级班主任,我班的德育计划将以学校的指导思想为核心,根据不同的情况给学生们制定出不同的学习和活动环境。根据班级实际情况,特制定出本德育工作计划:

一、班级情况分析:

我班学生在经过半年的德育教育下,取得了很好的成绩,多数学生已经懂得了多方面的德育知识,并会运用于实践中。我班德育方面仍存在的问题有:

1、 安全意识不强,易做一些危险之事。

2、 集体观念不强。

3、 没认真深入地学习小学生守则和小学生日常行为规范。

4、 主题班会还是老师讲学生听的形式,学生的主体地位没有凸显出来。

二、目标

1、 培养学生爱家乡、爱祖国的情感。

2、 了解家乡和祖国改革开放后的巨大变化,增强建设祖国的雄心和信心。

3、 懂得维护祖国的利益,立志保卫祖国。

4、 初步认识集体与个人,个人与国家,国家与集体之间的关系。

5、 积极参加集体活动。

6、 服从集体的领导,遵守纪律。

7、 在集体中团结关心他人,懂得什么是真正的友谊。

三、工作重点

本学期计划展开形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。

1、开展“给妈妈洗脚”活动。

三八国际妇女节到来之际,面向全体学生开展 “给妈妈洗脚” 活动,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。

2、“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。

开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

3、“珍爱生命”主题活动,深化安全教育。

开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过观看法制专题讲座、学生表演等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

4、以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体教育。

四、采取的措施:

1、 在平时的课堂教学中穿插德育教育。

2、 通过学习《品德与生活》,对学生进行德育教育。

3、严格用《小学生守则》,《日常行为规范》来约束学生的行为。

4、严格执行德育工作考核方案来培养学生,对班上的德育工作常抓常管。

5、紧紧把握教改脉搏,与学校综合实践活动紧密结合,不断提高学生实践能力。

五、每月工作安排:

三月份

1、开展“给妈妈洗脚”活动

2、“学雷锋”系列活动

四月份

1、开展美化校园环境活动

2、“珍爱生命”主题活动

五月份

1、劳动节纪念活动

2、开展“我是节约(能)小标兵”主题活动

中学xxxx年德育工作计划 篇3

工作措施

1、 强化师德建设。

以强化师德、端正教风为重点,继续组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》,进一步明确我校教师工作纪律,促使大家自觉规范教育教学行为,把各种制度落实到教师的师德评价上。及时查处日常教学中有违师德的事件,力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的师德修养。

2、 加强班主任队伍建设。

组织班主任学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径;对照《小庙中学教职工绩效工资实施办法》和《小庙中学班主任量化考核细则》,进一步细化对班主任日常工作的考评,加大对班级管理的检查力度,使检查评比真正起到表彰先进、激励大家的作用。坚持每周上好一节班会课,记录好《班级笔记》,坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度,坚持每一学期召开全校性的德育工作及班主任工作经验交流会。要求所有班主任必须写好班主任工作笔记,期末连同《班级笔记》上报教导处存档。

3、 坚持做好每周一的国旗下讲话。

通过学校领导国旗下讲话有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、基础道德教育与习惯养成教育,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展。每周安排一名学生代表进行国旗下讲话,把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴,进一步培养学生集体主义荣誉感。

中学xxxx年德育工作计划 篇4

一、加强德育队伍建设发挥班主任主导作用

1、制定《班主任选拔使用管理条例》。

2、贯彻“三不”、“四勤”和“五心”的工作要求。

3、加强班主任考核评定工作,完善奖励机制。

二、践行“立志树人”理念,深化德育体系建设

1、构建“层次化”养成教育体系。

初一学年重点培养学习习惯的养成。

初二学年读书与演讲表达习惯养成。

初三学年重点是文明礼仪习惯养成。

初四学年注重“健康心理”培养。

2、结合不同学年特点开展主题班会教育。

3、开展“好习惯”示范生、示范班评比活动及阳光教师、阳光学生表彰大会。

4、继续完善三级德育管理模式即班级管理、学年管理、学生处管理,实行月考核,年汇总。

5、构建“模块化”体验德育体系,巩固好五大社会实践基地,开展社会实践活动,以学年为单位,组织学生走进工厂、农村、军营、社区,法制基地开阔视野,增强实践能力,提高全面素养。

(1)三月份志愿者服务进社区。

(2)四月份缅怀先烈,祭扫烈士墓活动。

(3)五月份走进田野,体验农耕农业劳动实践。

(4)六月份法在我边,法制教育活动。

(5)九月份走进军宫,热爱国防活动。

(6)十月份走进工厂,热爱科技实践活动。

6、构建“立体化”家校联动体系。

(1)定期召开家长会(每学期一至两次)。

(2)举办家长培训班(每学期两次)。

(3)召开家长座谈会(每年三至四次)

三、开展爱国、爱校、爱班等多种形式的主题教育活动

1、开展迎“国庆”诗歌朗诵会。

2、祖国在我心中征文比赛。

3、坚持开展国旗下演讲活动。

4、美化校园,爱护环境,开展“弯弯腰、伸伸手”活动。

5、开展“青春寄语”编辑评比活动。

6、开展班歌、班训、班徵评比活动。

四、继续做好潜能生转化帮扶工作

1、认真填写潜能生帮扶档案。

2、定期与潜能生谈话。

3、召开潜能生帮扶工作座谈会。

中学xxxx年德育工作计划(精选4篇)

一、指导思想以__大精神为引领,高举教育局“生命化育人”大旗,以班主任队伍建设为重点,以日常行为规范养成教育为重心,以评选“优秀班集体”为教育契机,在“情趣教育”指导下,在学校总体工作要求下,寓教育于活动中,营造浓郁校园文
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