适用场景:少先队建设方案、德育工作规划
行文逻辑:构筑平台→加强研究→弘扬精神→强化意识→提升素质→创设环境
一、本学期工作重点
1、构筑教师成长平台,全面推进队伍建设。
2、加强德育课题研究,推进校园文化建设。
3、弘扬时代民族精神,加强爱国主义和理想信念教育。
二、工作目标
1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。
2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。
3、狠抓规范养成教育,培养良好的"行为习惯。
4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。
5、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。
三、主要措施
1、狠抓队伍建设,强化德育意识。
2、扎实开展德育活动。
3、加强校园文化建设。
4、加强少先队工作。
适用场景:德育工作规划、班级管理方案
一、指导思想:
以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标:
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生认真做人,学做真人。
三、工作重点:
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平,使其科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设,充分发挥全员育人的作用。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起理解的桥梁。
四、具体工作:
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。
2、加强班主任队伍建设,树立责任意识。
3、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。要定期对班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈
抓好行为规范教育。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。
2、进一步规范学校升降旗制度,利用中秋节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人,从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的"人应抱有感激之心。
(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。
各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
(五)加强班级建设。
(六)提高学科德育渗透功能。
(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。
(八)加强问题学生的教育与转化。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
(九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
(十)加强心理健康教育,使学生形成健全人格。
(十一)安全教育。
通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。
在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,结合区科教局工作要求及学校工作计划,以养成教育为基本内容,重视学生的习惯教育,突出道德检验和道德实…[更多]
一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以丰富、快乐、智慧为目标,以决心、努力、进步、成功为课堂培训,努力创…[更多]
一、班级基本情况和目标:本班共有学生__人,其中男生__人,女生__人。有相当一部分学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学…[更多]
一、指导思想:坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化…[更多]
指导思想:本学期,德育工作的重点是以“行为养成教育为主线”,以“传统美德教育为重点”,以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。…[更多]
一、指导思想德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师要有这样做人的威望,人格的力…[更多]
一、指导思想:以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教…[更多]
一、培养目标本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重…[更多]
一、工作方针:本计划的目标是培养学生“团结、活泼、严谨、求学”的班级风貌,使他们成为社会建设者和接班人。学校工作计划是本计划的基础,…[更多]
一、学生基本情况分析本班现有学生__人,其中男生__人,女生__人。多数学生充满爱心,具有善良、热爱集体、孝敬父母等良好的思想品质,…[更多]