学校保洁工作计划（精选4篇）

学校保洁工作计划 篇1

第一、加大对教室、宿舍卫生的检查力度，保持教室、宿舍的清洁，为同学们提供一个良好的学习和休息环境.每周定期检查与不定期的抽查相结合,力争为师院评估在劳卫上作出大的贡献。

第二、搞好与学生会各部的关系,定期和学生会的其他部将宣传栏，板报等进行清理，作好卫生知识的宣传，全面提高学生的综合素质,从思想上重视劳卫!

第三、开展一至两个“品牌”活动，如“出游”“美食节”“宿舍纪念活动”等以扩大劳卫部的影响,要对同学们思想中的"重纪检,轻劳卫"的思想从根本上改变!

第四、深入同学生活，贴近同学心声，不定期的走访宿舍，了解同学们在生活方面存在的困难，适时的制出合理的解决办法，对问题较大的将反映给有关领导。

第五、普及劳动卫生知识，提高大学生素质

利用我系宣传栏，黑板等宣传工具，定期些劳动卫生方面的知识，倡导大家爱护校园环境，做一个高素质的公民，认识一些基本的卫生知识，增长丰富课外的知识。

第六、做好文明寝室评比工作

寝室是同学们学习和休息的场所，为了督促同学们养成良好的寝室生活习惯，搞好本寝室卫生，实现开心的学习，快乐的生活，我部将择期进行文明寝室评比，评选出文明寝室，进行表扬和奖励。并协助其搞好内务.争取不让每一的宿舍落队。

学校保洁工作计划 篇2

一、以预防为主：

1、晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园，我园按晨检要求进行晨检。晨检要求：

一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;

二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;

四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

五记录：认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记

2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报镇医院或相关部门。

二、卫生保健

1、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周二或每周三进行园内大检查，并做好相关记录，每月检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

2、每天对教室卫生进行检查，每周五大检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

三、儿童营养

1、检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作要严格执行《食品安全法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到餐餐消毒。采购食品索要卫生许可证及其他索证并签订采购协议。每天的饭菜都保留48个小时留样。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。

2、每周制定幼儿带量食谱，营养量计算、分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食安排计划。检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。

四、安全保护、体格锻炼

1、给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。

2、检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱下衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

3、为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。

4、处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，事后进行事故原因分析。

学校保洁工作计划 篇3

为了更好地把我校的卫生工作推向一个新的台阶，统一认识，同心协力，以学校的常规卫生为突破口，切实加强学校卫生工作的领导强度和管理力度，取得更好的成绩。

一、积极做好宣传教育工作，统一思想认识。

通过宣传橱窗、黑板报、主题班会、广播讲座等各种渠道，传达上级有关文件精神并进行反复宣传教育，要使大家认识到，卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。

二、健全各项制度，明确分工。

为了使学校卫生工作具体化，我们要努力从以下六方面着手，展开工作。

1、对教师的个人卫生：

a、穿着打扮大方得体，言谈举止文明高雅;

b、办公室布置整洁美观，办公用品摆放整齐;

c、每个教师做到“四不”，不随地吐痰，不乱倒污物，不吸游烟，上班不佩带首饰。

2、对教室的卫生要求：

a、窗明几净;

b、地面干净无痰迹;

c、墙面洁白无污点，无蛛网;

d、黑板每天安排值日生擦洗干净;

e、课桌椅排放整齐，做到横直竖齐;

f、劳动用具统一排放在指定地点。

3、对包干区的要求：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无烟蒂、无瓜皮果壳，草坪里无杂草、无杂物，并每天检查打分。

4、做好学生的卫生保健工作：

a、加强体育锻炼，提高学生的身体素质;

b、做好常见病、多发病及季节性流行病的防治工作;

c、本学期开展健康教育讲座及播放相关录像，培养学生健康的生活方式和良好行为习惯。

d、严格作息制度，保证小学生每天10小时的睡眠时间。

5、对食堂的卫生要求做到：

a、完善食堂的卫生设施;

b、专人负责，严格把好进货、配料、烹饪、供应关，杜绝肠道传染病的流行;

c、食堂的餐具要及时消毒，隔离贮存;

d、做好防鼠、灭蝇工作。

三、积累资料，分类装订，及时进行统计分析。

每学期对学生健康监测数据进行整理，使用《学生健康分析》统计软件对学生体检数据进行处理分析，填好《学校卫生档案》，并及时做好资料的上报和归档工作。6月底及时把报表报予市卫生防疫站和镇中心卫生院。

学校保洁工作计划 篇4

学校卫生工作是学校的一项重要任务，包括环境卫生治理、疾病治疗、卫生防疫、计划免疫、宣传和普及卫生知识等任务。如何加强学校卫生工作，普及实施学校卫生保健，是实现人才培养战略目标的重要渠道。笔者根据多年来从事学校卫生工作的体会，对学校卫生工作谈点粗浅的看法。

1.领导重视，机构健全，是做好学校卫生工作的组织保障

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养合格人才的重要内容之一。必须进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，有机构有计划，使《学校卫生工作条例》各项规定落到实处。日照市技师学院成立了卫生工作领导小组，由行政一、二把手担任组长、副组长，相关部门负责人、保健教师等为成员。领导成员分工清楚，职责明确，行政一把手负总责，二把手靠上抓，卫生机构负责人具体落实治疗疾病、卫生防疫、健康教育宣传，学生管理部门负责环境卫生整治、监督和检查。全体教师共同参与，齐抓共管，相互协作。工作有计划、有布置、有检查、有总结。尤其环境卫生治理工作，做到“四个一”，即一日三次巡查（环境卫生），一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级），加重了卫生工作在学校中的份量，学校卫生工作越做越好，校园、个人卫生逐年好。

2.搞好卫生宣传教育，增强卫生保健意识，是做好学校卫生工作的基础

通过卫生宣传，使学生掌握卫生知识，逐渐养成良好的卫生习惯。最直接的手段是为学生上健康教育课，以健康教育课为载体，向学生系统传授卫生与健康知识，重点提高学生对青春期卫生知识重要性和必要性的认识，因为青春期是人生最重要、最关键的时期，生理和心理急剧变化，科学引导学生认识这些生理变化，避免影响到学生的学习、生活和健康，因此，青春期卫生保健十分重要。

健康教育的开展，达到了预防疾病，增强体质，促进身心健康的目的。实践证明，开展健康教育，学生常见病的发病率明显下降，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康，提高学习效率，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。学生基础健康知识知晓率达90%以上，基本健康行为形成率达80%以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到提高。

3.预防为主，注重过程，是做好学校卫生工作的根本手段

每届新生入校后，我们都对其进行体检，其中视力低下、龋齿是学生最常见的疾病。特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的"突出问题，对此，我们首先进行分析原因，制定防近措施，除在健康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督，并进行培训。为防治视力不良，学校每学年组织一次眼保健操比赛，通过比赛，让学生懂的做眼保健操的重要性以及巩固正确做操的动作。比赛结束再次对学生测试视力，效果是理想的，全校新发病率控制在1.98%，视力正常占80.7%，视力不良占19.2%，恢复率占39.8%。

4.积累材料，规范建档，是做好学校卫生工作的成果体现

我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按要求装订；卫生档案资料齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。市爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有计划，小结，照片等，非常详细。

5.规范日常工作，是做好下步卫生工作的根本手段

5.1做好常见病的防治

防近：继续重点抓好预防工作，充分利用健康教育课进行宣传，抓好眼保健操和用眼卫生，力争人均视力水平较上年度有所提高。

防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。

传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

5.2加强学校卫生监督

教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠情况，为学生营造良好的学习环境。

卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。

5.3加强食品卫生监督

食堂：每年工作人员按时进行体检，及时办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。

饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。

5.4作好环境卫生监督

室内：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。

室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。

厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。