适用场景:安全教育方案、卫生管理方案
行文逻辑:开展安全教育→培养生活习惯→进行活动评价
1、对幼儿进行夏季安全卫生教育,防止病从口入。
2、培养幼儿良好的生活习惯鼓励孩子多喝白开水。请家长帮助孩子养成良好的饮水习惯。
3、积极开展户外活动,加强体育锻炼,提高幼儿的身体素质,保证孩子们健康成长。
4、开展《香喷喷》主题课程。从香喷喷的食物扩展到香喷喷的用品,向幼儿进行爱清洁,讲卫生的教育。
5、在教育活动中,利用夏天自然现象,在与孩子同玩同乐的过程中,感知夏季的季节特征。
6、对幼儿进行情感教育,学会关心帮助别人,体验帮助别人的快乐。
7、对幼儿进行升班教育,进一步培养幼儿之间相互友好的关系。
8、重视区域活动结束时的评价,培养幼儿的自信心。请家长和孩子一起动手,利用废旧材料制作小饰物及玩具,培养孩子的动手能力。
9、让孩子学会自己收拾玩具,养成整洁有序的习惯。
10、培养幼儿的责任心,学会整理自己的物品,知道用后放回原处。
适用场景:幼儿园活动策划、夏季卫生管理
一、本月工作重点:
1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2.配合园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《小朋友过节了》
主题目标:
知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》
主题目标:
1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动:《我要升中班啦》
主题目标:
了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作:
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设:
1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
一、本月工作重点:1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。2.配合园部进行小班教学常规调研。43.…[更多]
一 情况分析本班有___名幼儿,女生_名,男生__名,其中___名幼儿已经与老师朝夕相处了一学期。另外三名幼儿为这学期的插班生且从未…[更多]
一、生活、卫生习惯:1.在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。2.会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。…[更多]