学校xxxx年中心组学习计划ppt（精选2篇）

学校xxxx年中心组学习计划ppt 篇1

一、学习要求

以深入学习习近平总书记系列重要讲话——特别是视察江苏时的重要讲话精神和省委xx届九次全会、市委xx届九次全会精神为主要内容，以定严规矩、定准选题、定优方式、定实效果“四定学习法”为主要抓手，进一步加强和改进学风，进一步加强和改进中心组学习,不断增强领导干部理论素养和工作本领，切实提升领导干部协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的能力和水平，为谱写好灌南改革发展的崭新篇章贡献智慧力量。

二、专题设置

本年度主要围绕以下十二个专题进行学习。其中第四、五专题关于全面依法治国的学习，可结合《全市县以上党委（党组）中心组党的xx届xx全会〈决定〉专题学习计划》（连委宣通〔20xx〕53号，20xx年12月17日印发）进行系统学习。

第一专题：关于习近平总书记系列重要讲话精神的专题学习。通过学习，深刻理解习近平总书记系列重要讲话精神是中国特色社会主义理论体系的新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，要把学习贯彻系列讲话精神作为当前首要政治任务，把总书记“四个全面”重大战略思想作为学习贯彻的核心内容抓实抓好。坚持读原著、学原文、悟真理，努力在“深入”上下功夫，要抓好“三个结合”：同贯彻落实中央重大决策部署结合起来；同解决改革发展稳定中的实际问题结合起来；同提高党员干部的思想理论水平结合起来。通过学习，深刻把握贯穿讲话的马克思主义立场观点方法，树立战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维。通过学习，把讲话精神作为指导实践推动发展的锐利思想武器，自觉运用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，紧密结合省委xx届九次全会、市委xx届九次全会要求，从用好“一带一路”机遇、推动经济加快发展、培育富有特色的现代农业、加强文化建设、推进民生建设、从严管党治党等六个方面着力，努力建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新港城。

第二、三专题：关于全面深化改革的专题学习。通过学习，深刻理解全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。深刻理解中国特色社会主义为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障，在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。深刻理解全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个大实际，以经济体制改革为重点，处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题，保持宏观经济稳定，推动可持续发展，促进共同富裕。

第四、五专题：关于全面依法治国的专题学习。通过学习，深刻理解建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。深刻理解党的领导是中国特色社会主义本质的特征，是社会主义法治根本的保证，必须把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，有序推进国家和社会生活法治化。深刻理解法治建设的要求和任务，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；确保法治建设正确方向不动摇，确保人民主体地位不动摇，坚持依法治市、依法执政、依法行政共同推进，法治政府、法治社会一体建设；维护公平正义、法律尊严；大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍，推动全县社会主义法治建设全面进入“良法”“善治”新局面。

第六、七专题：关于经济发展的专题学习。通过学习，认识到适应经济发展新常态，关键是保持稳增长和调结构之间平衡。深刻理解大力推进结构优化升级，要紧紧抓住转方式、调结构这个关键，加快构建现代产业体系，抓好新业态新模式培育，推动产业结构加快由中低端向中高端迈进。深刻理解产业发展滞后是当前灌南面临的大短板，要高举产业强县大旗，把产业发展作为全年经济工作的重中之重。加大创新型领军企业和高新技术企业培育力度，引导企业增加创新投入，重视集聚创新人才，完善人才流动、培养、使用、激励机制。深刻理解大力推进生态文明建设，要加强污染综合防治和城乡环境综合整治，走出一条经济发展和生态文明相辅相成、相得益彰的路子。深刻理解大力推进改革开放、在全面深化改革中走在前列的发展要求，从实际出发，针对经济社会发展的难点、热点问题，大胆探索，勇于实践，积极试点，积累经验，把中央和省市县委各项改革方案落到实处。

第八专题：关于现代农业建设的专题学习。通过学习，深刻理解农业农村农民问题，始终是关系党和国家工作大局的重大问题，深刻理解建设现代农业，首先要解决好“谁来种地”的问题，加快培育新型农业经营主体，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系，加快建设一支有文化、懂技术、会经营的新型农民队伍。深刻理解现代农业的载体是农业产业体系，要在稳定发展粮食生产、增强粮食综合生产能力、确保国家粮食安全的基础上，积极推进农业结构战略性调整，形成完善的现代农业产业体系，增强农业整体素质和竞争力。深刻理解加快提高农业物质装备和技术水平，要深入实施农业综合开发，推进农村土地综合整治，加快农业科技创新，加强农业技术人才队伍建设，健全农技推广服务体系，增强农业科技创新和推广转化能力，推进农业生产条件和生产技术现代化。

第九专题：关于文化建设的专题学习。通过学习，深刻认识文化建设的主心骨，就是大力培育和践行社会主义核心价值观，在此基础上，把它作为实现经济社会发展目标的重要内容，广泛宣传教育、广泛探索实践，使社会主义核心价值观成为港城新一轮改革发展的精神动力。深刻理解社会主义核心价值观是当代中国的核心价值观念，反映着社会发展方向，要善于发现榜样的力量，从身边典型学起，从自身做起，从小事干起，坚守前进方向，坚守理想信念，坚守正义良知。深刻理解要坚持和发扬党的光荣传统和优良作风，为培育和践行社会主义核心价值观提供丰厚营养，用好用活丰富的党史资源，使之成为激励人民不断开拓前进的强大精神力量。深刻理解优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”，对历史文化特别是价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新、有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。深入研究新时期人民群众文化需求特点，深化文化体制改革，建设现代公共文化服务体系，不断满足人民基本文化需求。

第十专题：关于民生建设的专题学习。通过学习，深刻理解推动经济发展上台阶的目的，是为了让城乡居民生活过得更加美好。深刻理解做好民生工作的思路，就是守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论。深刻理解和全面掌握建设终身教育、就业服务、社会保障、基本医疗卫生、住房保障、养老服务等“六大体系”；把立德树人作为教育的根本任务，积极推进教育现代化示范区建设，全面实施素质教育，促进教育公平，实现城乡区域教育均衡发展；深入实施就业优先战略和更加积极的就业政策，提高就业质量，积极构建和谐劳动关系，加强职业技能培训，造就新型技能型劳动大军；坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，夯实覆盖城乡居民的社会保障体系；强化安全生产，加强安全生产监督，从源头上消除安全生产隐患；让人民群众有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境。

第十一、十二专题：关于全面从严治党的专题学习。通过学习，深刻理解全面从严治党，是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。深刻理解教育实践活动的结束意味着进入到从严治党的新起点，要把从严治党贯穿于改革开放和现代化建设全过程，贯穿于党的建设和党内生活各方面，真正做到要求严、措施严、对上严、对下严、对事严、对人严。深刻理解必须认真总结党的建设经验，加强党内法规制度理论研究和宏观设计，逐步形成完善的党内法规体系。深刻理解从严治党的重点，在于从严管理干部，必须按照管理要全面、标准要严格、环节要衔接、措施要配套、责任要分明的原则推进。深刻理解党风廉政建设和反腐败斗争的重大意义、形势任务、总体思路和战略部署，加强制度建设和干部教育管理，终实现干部不能腐、不想腐。各级党组织要主动思考、主动作为，通过营造良好小气候促进从严治党大气候进一步形成。

学校xxxx年中心组学习计划ppt 篇2

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的__大、__届四中、五中全会、中央经济工作会议、__在全国教育工作会议的重要讲话精神为主线，全面落实科学发展观，紧紧围绕学校的工作中心，牢牢把握“服务教学中心、建设教师队伍”两大任务，加强学习型组织建设，不断解放思想、坚定信心、转变作风、服务发展，为顺利完成今年各项目标任务提供坚实的理论基础和思想保证。

二、学习形式及方式。

着眼于提升班子成员领导创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

1、集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流、观看资料片等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨二次，适时邀请专家举行专题讲座。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

3、中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。

4、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

5、参观考察。前往其他学校借鉴理论学习经验，开展红色旅游，通过瞻仰革命先烈提高中心组成员的思想觉悟。

三、学习要求

1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，便于个人做好准备，学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。

2、时间和要求落实：要处理好学习与工作的关系，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

3、检查和考核落实：建立中心组学习资料和档案，以备考核、检查，学习情况列入党组织工作年终考核。中心组成员要根据学习内容，结合本职工作，每年要完成1-2篇论文或学习体会或调研报告。党支部每年要对中心组的学习情况进行书面总结，并及时推广总结典型经验，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

四、时间

原则上每两周一次集中学习，每次学习不少于2小时。

五、内容

1、党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神;

2、上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神;

3、上级部门的重要文件;

4、与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等。

六、日程安排表(__年1——__年8月)

时 间学习内容中心发言备 注第1—4周党风廉政建设：《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《建立健全惩治和预防腐败体系__—__年工作规划》桂中华第2周集中学习交流第1、3、4周自学第5—8周教育发展：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、国家“__”规划纲要中关于教育发展的内容沈荣贵第5周集中学习交流第6、7、8周自学第9—12周学习两会精神：__同志的有关重要讲话、__同志所作的《政府工作报告》吴伊丽第10周集中学习交流第9、11、12周自学第13—16周时事热点学习：阅读《理论热点面对面__》并撰写读书心得杨根和第14周集中学习交流第13、15、16周自学第17—20周普法学习：《教师法》、《教育法》、《义务教育法》桂中华第18周集中学习交流第17、19、20周自学注：以上内容可以根据实际进行适当调整