适用场景:学生假期安排、学习计划制定
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。
适用场景:学习计划制定、体能训练安排
行文逻辑:明确目标→规划任务→执行训练→加强学习→记录总结
完成目标:
1、学科作业:复习并完成各学科作业,争取下学期各门功课成绩有所提高;
2、身体训练:达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使体能更充沛,耐力更强,爆发力有所提高;
每日任务:
体育项目:
1、早晨:跑步路程2000米;
2、上午:仰卧起坐30个
3、下午:跑步路程2000米。
文化学习:
1、语文:每天学习30分钟,以做作业为主
2、数学:每天学习30分钟,以做作业为主
3、其它:每天学习20分钟;
4、上网收集学习资料,强烈督促自己每天上网时间不少于180分钟;
5、课外阅读:每天读一篇;
6、日记每周一篇。
适用场景:制定假期学习安排、规划课余活动时间
行文逻辑:安排学习任务→规划娱乐活动→培养生活能力
一、学习不放松。
1、在网上学习象棋。
2、看五本有益的课外书,每星期去图书馆一次。
3、每天早上大声朗读十五分钟的唐诗。
4、每个晚上复习背诵唐诗83首。
5、将一年级的知识进行系统复习,将所学生字过关达标。
6、争取尽快完成语、数暑假作业,计划大概每天要完成的暑假作业。
7、暑假练习键盘盲打,每天一次,每次一个完整的进程。
8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。
二、劳逸结合过暑假,适当的玩耍,健康的游戏。不要死读书,做过快乐读书人。
1、每天玩游戏三十分钟。超过时间从第二天的时间里扣,守时的话,可以再第二天奖励五分钟,守时一个星期,可以额外奖励四十分钟。
2、 随父母至少省内旅游一次,争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。
3、 每天在网上浏览社会新闻,挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。
4、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等。
5、邀请同学或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做个合格的小主人。
6、培养个人的生活能力,比如帮父母干一些力所能及的家务活,洗衣服、择菜、简单做饭等。扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
7、爸爸妈妈不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话,要保护好自己。
春雨哗啦啦等不及冲了下来,花儿们等待着撑开一朵朵小花瓣,小草们冒出了绿绿的头,竹笋也露出了尖尖的芽,竹叶变得翠翠明亮,大树也变得更滋润。
这时,只有小熊猫还在家睡觉呢。
这场春雨,植物们的收获可真大呀,竹叶变得越来越青翠,花儿变得越来越鲜艳。只有小熊猫睡的太香,根本没有感觉到下过雨,直到它睡醒后走出家门,当最后几滴晶亮的
雨滴滴到小熊猫的脚尖时,小熊猫痒痒的才感觉到是下过雨。小熊猫看着植物们的变化,遗憾的说:看来这场春雨只有我没有什么收获了。小熊猫也想让自己像竹笋一样,淋
了雨后快快长大。它开始期待再下一场雨,它不停的说:快点下雨吧!快点下雨吧!……它把手举的高高的,想让雨滴快点掉在它手里。
没几天,又下了好几场春雨,可小熊猫除了感受到雨滴是冰凉冰凉的以外,并没有什么其他的收获,倒是小花小草又长高了。它感觉自己傻乎乎的……
不过,小熊猫终于明白了,原来雨水只适合小花小草,如果熊猫淋到了雨水还会生病呢!其实它也有收获:它发现雨水并不可怕,下次下雨天它一定不会再躲在洞里睡懒觉了,它应该撑着雨伞出去散散步,好好感受一下雨天的快乐。
春天来了,春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
春姑娘来到田野上,小草已经探出了嫩绿色的小脑袋,好奇地张望着这美丽而又奇妙的世界。农民播撒下的种子,也在一个劲儿地向上钻。春姑娘见了,便泼撒下一串串“珍珠”,种子在太阳和“珍珠”的沐浴下,茁壮地成长着,农民看着看着,脸上笑开了花。
春姑娘来到树林中,树林披上了翠绿的新衣裳,冬眠了的小动物们也苏醒过来,开始了树林中的第一次“狂欢节”。小燕子也从南方飞回来,在树林的上空盘旋。
春姑娘来到公园里,桃花开满了枝头。粉红的桃花犹如一张张笑脸。然而白玉兰也开了,洁白无瑕的玉兰花缀满了枝头。有的迎风摇曳,犹如一位身披白纱的少女正在翩翩起舞;有的才展开两三片花瓣儿,就像一个个可爱的小酒盅;还有的傲立枝头,仿佛就是一位位士兵,正待理解检阅……远远望去,真就是仪态万千,惹人喜爱啊!
春姑娘又来到小河边,柳树吐出了新的枝叶,长出嫩绿的叶子。柳枝如同瀑布般倾泻而下,轻轻地拂过水面,仿佛一位位婀娜多姿的少女一边梳洗头发,一边欣赏自我映在水中的`倩影。迎春花也开了,层层叠叠的枝叶间,开着千万朵黄色的小花,犹如一块巨大的翡翠之间,镶嵌着一颗颗小巧玲珑的黄宝石。
春天来了,春天来了!
昨天晚上,我和爸爸妈妈还有妹妹一起去舅公家拜年,一到那里,我收到了一个红包,还吃了好多零售。
我想到哥哥那里去玩,我到每个房间找哥哥,找到哥哥后,姑姑说:“你要不要玩ipad?”我说要,我玩了一会,然后,回家睡觉了。
大家好!我叫某某,今年6岁。我是班级的中队长,协助班主任管理班级中大大小小事务。平时,我能以身作则,遵守行为规范,积极参加学校组织的各项活动。做事认真、负责,经常帮助其他同学解决困难。
与同学相处更是融洽、和睦。下课时同学们经常与我说话、嬉戏,我是他们的快乐伙伴。
我的个子高高的,身材瘦瘦的,像根木杆。头发乌黑乌黑,像一根根轻轻的黑线。我的脸蛋圆圆的,像红红的苹果。一双眉毛弯弯的,像弯弯的"月牙。我的眼睛圆圆的,像明亮的珍珠。一张嘴巴大大的,像麻雀一样叽叽喳喳说个不停。
我的爱好是看书,只要有时间就拿起一本书认真地看了起来。我的愿望是成为一名故事大师。
这就是我的自画像。
7月份我参加了学校的欢乐夏令营。我们早晨先测体温,然后上楼梯到教室,到了教室以后上课了,每天有许多课,包括:将棋、语文、数学、手工等等。吃好午饭以后,先写成语接龙,然后可以看动画片。下午的第2节课是休息,一、三、五吃冰淇林,二、四吃点心。
在欢乐夏令营我学会了下将棋和手工,我很喜欢下将棋,以后想买一副棋继续学习。在语文课上老师教我们写作文,写的内容包括:我的爸爸、我的妈妈、我自己、我的床铺、我的柜子、我的文具盒、上学去,等等。数学课老师教了我们简单的乘法,还做了些乘法题目。
在欢乐夏令营我们一年级的小朋友都是混在一起上课的,所以我认识了其他班级的小朋友。我们一起下将棋,一起看书,一起游戏,一起做作业。这个夏令营我过得很开心。
哇!下雪啦!终于下雪啦!
我多么开心呀!我看着一朵朵雪花落在了地面上,虽然一朵朵雪花融化了,但是,这就像干渴的田地得着了雨水的浇灌,滋润的田地使人看着心里都舒服。
这湿润的天气人们的心里也得着了浇灌,使人的身体特别舒服,使那些肮脏的灰尘在不荡在天空伤害人的身体,湿润的天气给人的身体带来益处,我爱冬天,我爱雪花!
我家的小狗真可爱。我一放学回家它就在我的脚边蹭来蹭去好像在说:“你可回来,我好想你哦。我喜欢我家的小狗。我家的小狗也喜欢我。
我的姥爷今年六十多岁了,他每天都笑眯眯的,看起来慈祥又和蔼,头发早已白发苍苍了,身体还很硬朗,就是眼睛花的看不见了。
姥爷对我这个小外孙特别的关爱。因为我家离学校太远,我每天中午放了学都要去姥爷家吃中午饭,这样姥爷就很担心我在路上的安全,他就让姥姥每天中午放学的时候来接我。
记得有一回,姥姥因为有事要办出门了,没能来接我。姥爷一人在家急得了不得。他一听收音机里报时快到放学时间了,这下可把他急坏了,姥爷就摸索着出门去接我。路上的车辆来来往往的,可真危险!姥爷真是太爱我了,他不顾自己的安全,冒着生命危险来接我。他怕我见不到自己家里人会哭,就一直在路的左边等着我,可是我却走的右边的路,我没看见姥姥,就自己回家了。我进门一看家里空无一人,于是我又自己去找姥爷,居然在左边的路口找到了姥爷。我赶紧扶着他回了家,我对姥爷说:“姥爷,我已经长大了,不用接我了。”姥爷想了半天,才说:“那好吧!”
从那天起,姥姥每天中午都不用接我了,我心里想:“我长大了一定会找一位神医治好我姥爷的眼睛!”
这就是我的姥爷,一位和蔼善良而又深深爱着他的孩子的老人。
一天早上,阳光灿烂,天上飘过白云朵朵。一只活泼可爱的小狗和小熊在一条弯弯曲曲的小河边,兴高采烈的玩跳绳,玩着玩着,突然有一只漂亮的小猫在小河的另一边认认真真看着他们说:“河水太深了,我过不去,想和你们一起玩。”小熊和小狗灵机一动想出了一个好办法,它们找出一个大木板放在河面上,让小猫顺顺利利的过河了。它们玩的开心极了,我们下次还来这里玩吧!
适用场景:制定假期安排、学习计划制定
行文逻辑:制定计划→背诵古诗→完成作业→预习课本→户外活动
亲爱的孩子们,盼望已久的暑假即将来临,小朋友们一定要和爸爸妈妈一起制定一个暑期学习计划,在轻松之余,别忘了学习!当然,假期里,最重要的是自己的安全,没有家长的陪伴切勿私自结伴外出!最后,祝你有一个快乐、充实的暑假!
上午
7:00——7:30
1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)
2、背乘法口诀 口诀一个月内要做到熟读成诵
3、背语文下册要求背的内容
7:30——8:00
吃早饭、洗漱、整理房间
8:00 ——11:30
1、特长班
2、暑假作业语文2页,数学2页。(家长判、改)
3、预习下册语文数学书,语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主,数学以书上的练习题为主。
12:00——3:00
午饭、午休
3:30——5:30
1、特长班。7月份
2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)
3、课外阅读40分钟
4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。
5:30——7:30
户外活动、帮妈妈做家务
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注:报特长班建议以写字、音乐、美术、舞蹈、跆拳道为主。最多两种。放假了尽量不要学习让孩子报班学文化课。
在父母的带领下外出游玩一次,拍下一些有意义的照片,下学期开学交电子版照片一张,与同学分享。
适用场景:学生学习规划、课堂行为规范
1、课前要提前做好准备学习工具(笔、练习本子,书本)。
2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话(克制自己上课想讲话的*)。
3、每天坚持看半个小时课外书(连环画、古诗词均可)。
4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。
5、老师布置的作业要按时时完成。
6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。
7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。
8、提前预习新课。
我相信,如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更上一层楼,甚至走在小伙伴的前面!
适用场景:假期学习安排、学生作业规划
行文逻辑:起床吃饭→完成作业→复习课本→背诵古诗→写日记
小学一年级假期学习计划安排
上午 7:30 起床吃早饭
8:30~9:30 寒假作业一天写5页
11:10 ~1:00看动画片,吃饭。
1:10 ~ 2:30数学语文书
2:40 ~ 3:10看课外书、作文、古诗三天背会一首。 3:20 ~ 4:20语文练习
4:30 ~ 5:20 写成长日记、学写《小学生日记》 5:30 休息 看动画片
8:30 睡觉
适用场景:制定假期安排、规划学习时间
前两天,我天天在家没事做。现在,妈妈给我实施了暑假计划。每天要背英语单词、做数学题、背一首古诗、写日记、做家务、练毛笔字。这些都是必须完成的作业。看电视、出去玩、看书属于休闲的项目。
从定计划开始,我就开始忙碌起来。上午下午连轴转,晚上才能休息。而今天来到学校,h老师还叫我们每天练钢笔字一张纸,这不是雪上加霜吗?不过除夕、大年三十、春节他们,总不会还叫我做作业吧!
适用场景:语文学习计划、数学训练计划
周一的亲子活动,主要目的是帮助宝贝建立单词与发音的联系。家长们可以先给宝贝看一些有图案的单词卡片,示范每张图对应的单词发音,比如,"itsa monkey"、"its a tiger"……
当宝贝儿对卡片上的.单词发音建立了初步印象后,爸爸妈妈就可以通过趣味亲子游戏,帮助宝贝加深印象啦!在此,推荐两个有趣的游戏:
拍卡片游戏
爸爸妈妈可以将3—4张印有图案的单词卡平铺在桌上或贴在墙上,随机说出一个单词,让小朋友们指出或拍出相应的图案。之后可以转换角色,让小朋友们读,家长来拍。这样孩子们不会觉得枯燥,同时也提高了听力和口语能力。
跳房子游戏
爸爸妈妈可以将单词卡放在地上,家长报一个单词,孩子踩一个格子。
注意
在这个活动中,家长不必强求宝贝记住每个单词的拼写,只要让孩子记住发音即可。
暑假学习数学计划
根据一年级学习的重点、难点,以及今后学习数学的需要,我们还安排了两项选做作业,请家长协助孩子完成。家长可以根据自己的能力和实际情况帮助孩子选择一项或两项交叉进行,让孩子在作业本上写上每次完成作业日期,暑假累积完成20~25次(平均两天完成一次)。
(1)口算训练。一年级孩子学习的计算方式主要是口算,它可以培养孩子的听力、记忆力、和快速判断的能力,也是今后孩子继续学习计算的重要基础,家长在出题时尽量不要超出本册教材的范围,建议以书本上的口算题为主,让孩子先听家长报题,并记录下所有的题目,再开始计算,每次20—30题,计算时间控制在3—5分钟内完成。
(2)趣味数学思维训练。我们将在学校网站论坛上的教育教学专区《数学时空》版块上定期发布,由数学老师在线指导,家长可以登录论坛,查看题目和解法指导。
暑假学习语文计划
一、 abcdefg的熟练运用
二、识字一二的单词注音及听写
三、每课课文背出
四、古诗及简短诗歌的默写
五、完成练习卷
六、二年级上册课文的学习
以上一至五项用一个月时间,第六项用一个月时间
学习内容和方式:
一、背诵课文(简单的需默写),控制在15分钟内;
二、每课课文所有生字注音并听写,时间控制10分钟内;
三、做课文练习卷一张,时间控制在15分钟;
四、以上方式每天复习2课,语文园地跟单元卷算一课时;
五、每一单元复习完后做试卷一张,时间控制在40分钟内。
以上共计54课,刚好一个月完成,星期天休息一天。
时间项目内容
7:00起床
7:00—7:20洗漱打扫卫生扫地,擦家具等,学会做人
7:20—7:40吃早饭
7:40—8:00休息
8:00—8:45第一节课晨读
8:45—9:00休息做体操
9:00—9:45第二节课学习下册语文和数学
9:45—10:30休息户外活动和做体操、喝牛奶
10:30—11:15第三节课暑假作业和写日记
11:15—12:00自由活动做游戏和看电视
12:00—12:30吃午饭
12:30—14:30午休
14:30—15:15第四节课练字
15:15—15:30休息吃水果
15:30—16:15第五节课复习一年级语文和数学
16:15—16:30休息做游戏
16:30—17:15第六节课背古诗,读故事并讲给父母听
17:15—18:00休息户外活动
18:00—18:45自由活动看电视
18:45—19:00休息
19:00—19:30看“新闻联播”并记录国内外主要大事
19:30—20:00吃晚饭
20:00—20:45上网学会应用,搜集资料和收发邮件
21:00睡觉
适用场景:学习计划制定、学业目标规划
行文逻辑:坚持学习→认真听课→完成作业→复习预习→提升成绩
小学一年级学习计划:
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉课前预习。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。
6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦尽甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。
7、学年各科成绩计划:语文:95分数学:100分英语:98分科学:xxx分品德与社会:90分信息技术:95分
适用场景:一年级教学安排、语文教学方案
(一)学习习惯
1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;
2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。
(二)汉语拼音
1、读准声母、韵母。
2、能准确地拼读音节。
3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
(三)识字写字
1、准确认读xx个生字。
2、说出基本笔画的名称。
3、能按笔顺在田字格里书写,默写xx个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。
(四)口语交际
1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
2、能根据必须的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。
3、能按照必须的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
(五)阅读
1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。
2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。
3、朗读、背诵指定的课文,会分主角朗读对话。
4、正确地复述课文,语句连贯。
5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境,明白课文的大意。
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