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xxxx年宣传文化工作计划(精选2篇)

发布时间:2026-10-30 07:47:28

xxxx年宣传文化工作计划 篇1

一、强化理论武装工作,推进学习型党组织建设

1、加强机关干部学习。在学习日程安排上,坚持周学习日活动,保证每周学习;在学习方式上,除继续深化“演讲五分钟”、“各系统一堂课”等活动外,要将理论学习与文艺活动相结合,努力探索一种寓教育于娱乐之中的新型学习形式。

2、加强党委中心组学习。我镇将把党委中心组学习放在理论武装工作的首位予以加强和改进。首先要健全由党委书记任组长的中心组学习组织,并配备学习秘书,详细制定学习计划,精心组织学习活动;其次,要完善中心组学习制度。严格规范集中学习、个人自学、调查研究、讨论交流、档案管理制度,以制度规范学习,增强效果。

3.努力抓好党员理论阵地建设。本着“巩固、充实、提高”的原则,采取远程教育、手机短信平台、党校培训等形式不断

拓展党员教育的多样化。提高广大党员的凝聚力、号召力和战斗力,更好地服务于我镇的改革和发展。

二、加强舆论引导,营造跨越发展良好氛围

1.突出学习宣传贯彻党的xx大精神,践行党的群众路线活动。紧紧围绕学习、宣传、贯彻党的xx大及群众路线主线,广泛动员新闻、文艺、理论等各条战线的力量,强化我镇经济社会成就宣传、党的理论方针政策宣传、基层先进党组织和优秀共产党员宣传,大力营造共产党好、社会主义好、改革开放好、榜头发展好的浓厚氛围。组织媒体开辟专题专栏,对各级各部门的学习贯彻情况进行集中宣传。

2.着力加强对外宣传,不断创新报道形式。要牢牢把握正确舆论导向,倡导科学精神,弘扬社会正气,加强对外宣传,提升伊图里河形象,为推动伊图里河经济社会又好又快发展营造良好的舆论氛围。要精心策划新闻,突出重点报道,注重深度报道,扩大宣传声势和影响力,大力宣传镇委、镇政府的发展思路和工作成就,做好“文化搭台、经济唱戏”的文章。着重推介旅游产业以及深厚的文化底蕴等特色品牌,进一步加强与市级以上媒体的合作,围绕镇重点工作,以举办特色活动和主题推介、专版报道等形式,在主要媒体多做有影响力的新闻宣传。

3.着力加强社会宣传,建设好宣传阵地。要统筹整合基层各类社会宣传资源,发挥好横幅标语、固定宣传栏等宣传阵地

作用。统筹抓好廉政教育、人口与计生、平安建设、普法、国防、科技、文明创建等各项社会宣传。以党的群众路线为主题,开展一系列活动。继续加强先进典型的再宣传、再塑造、再提升,应用多种形式扩大宣传效果。加大文艺宣传力度,营造健康向上的舆论氛围。

三、提高公共文化服务能力,推进文化事业繁荣

1.完善文化体育基础设施建设。继续推进未建立社区书屋和社区级文化室的建设进程,并完善音响、投影仪等设备。继续加强镇综合文化站示范点建设。扩大在社区安装篮球架和健身器材,开展全展健身动动。

2.开展文化惠民活动。开展文化、科技、卫生“三下乡”、科教文体法律卫生“四进社区”、送欢乐下基层等公益性活动,推进电影放映、广播电视村村通、文化信息资源共享工程,举行社区文化、企业文化、乡村文化、校园文化等群众性文化体育活动。

3.打造文化精品力作。发挥镇文化站领头羊作用,调动全镇文艺工作者的积极性,在服务榜头跨越发展、富民强镇的生动实践中提炼生活、创作佳作,组织征集、评选、创作《风采伊图里河》等优秀文化作品,努力推出一批反映农村生活,农民喜闻乐见的时代精品。

四、突出核心价值,深化文明创建活动

1、着力加强理想信念教育,践行社会主义核心价值体系。

围绕中心工作,通过理论宣讲、党课报告会等形式,切实加强思想政治工作,进一步把智慧和力量集中到解放思想、升级提速、加快发展上来。把社会主义核心价值体系贯穿于宣传思想工作全过程,落实到思想道德建设和精神文明建设活动各领域,转化为全社会的精神信仰和价值追求,重点做好各类群体的思想政治工作,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,不断增强思想政治工作实效。

2、着力创建主题活动,优化实践载体,构建和谐的社会氛围。加强群众性精神文明创建,加强公民思想道德建设,提升群众文明素质。以“我们的节日”为主题,广泛开展春节、元宵节、清明节、端午节等节日民俗活动,引导群众认知继承传统文化。以“公民道德宣传日”活动为载体,加强典型宣传,重点挖掘和树立道德模范典型,开展向身边道德模范学习,组织道德模范“进机关、进学校、进农村、进企业”巡讲,引导形成见贤思齐的良好风尚。

3、着力深入地开展新农村精神文明工作。广泛开展以“雷锋在行动”为主题的志愿服务活动,充分发挥青年志愿者的作用,推动志愿者服务活动经常化社会化。推动“文明企业”、“文明村(居)”、“文明个人”评选活动。

五、完善工作机制,提高宣传队伍活力

1.加强思想建设,不断提高宣传工作队伍的政治素质和理论素养。用党的新理论成果武装宣传干部的头脑,牢牢掌握

强大的思想武器,保持坚定正确的政治方向,进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,始终做到立场坚定,旗帜鲜明,政治敏锐,同党中央保持高度一致。

2.加强业务培训,不断提高宣传思想工作队伍的专业知识和业务水平。有计划、有步骤的调整宣传思想工作队伍,对宣传思想战线的社区干部开展写作技能、摄影技能、计算机网络使用技能等多项培训,使宣传骨干队伍具备较强的理论水平、政策水平及表达能力。

3.建立信息报送制度,提高我镇文化宣传力度。各单位各部门要求上报本系统或本单位的信息、简报、通讯、组织活动等材料,需将材料报送宣传办一份,便于我镇宣传工作整合资料,以及对各部门、各单位的好新闻、好亮点、好政策进行广泛宣传。

4.加强中心组学习,传播上级精神。各部门各单位要将上级部门要求学习文件或新政策,上报给中心组,中心组根据文件精神、要求、政策,对中心组成员展开学习,将上级精神、要求、政策传播到广大领导干部之中,切实提高我镇学习质量。

xxxx年宣传文化工作计划 篇2

20xx年,xx镇党委宣传部将在县委宣传部的指导下,按照县委工作要求,以学习领会宣传党的xx大精神为重点,积极开展思想宣传工作,具体计划如下:

一、加强阵地建设提升综合素质

我镇党委中心组将较好地发挥了带头示范作用,重点抓好了领导班子和领导干部党的xx大精神理论学习领会,建立和完善了理论学习领会“一把手”负责制度、学习领会考勤制度、学习领会通报制度、学习领会交流制度、学习领会检查考核制度等,加强对中心组学习领会的检查和督促,组织了中心组理论学习领会交流会,逐步形成了以党委中心组学习领会带动基层理论学习领会、以制度建设推动理论学习领会、以多种形式促进理论学习领会的新路子,有效地推进了中心组学习领会的深化和提高。

我镇将正确引导党员干部树立用学习领会“充电”,靠学习领会“保鲜”的思想认识,不断提高全心全意为人民服务的本领,使理想信念更加坚强。一是本着建设学习领会型党组织的要求,加强和改进中心组理论学习领会,合理安排学习领会时间,解决工学矛盾,确保党员学习领会培训和“周末课堂”得到有效落实;二是以“理论下基层”的工作方法,使党的创新理论和方针政策及时进乡村、进学校,促进了理论的宣传和普及。

二、加大宣传力度营造舆论氛围

我镇围绕党的会议精神、科学发展观、创先争优、城乡一体化建设等重大活动、重点工作,在加强对新闻宣传管理的同时,着眼于服务经济社会发展大局,重点推出了《五沟先锋在线》网站,以信息量大、更新快,反映身边的人和事,赢得人民群众的一致好评。

将利用农闲的时间,组织全镇的党员干部采取以支部集中学习领会和培训的方式进行党的会议精神学习领会教育,使参学率达到98以上。计划举办党的会议知识竞赛活动,把党的xx大精神深入人心。

三、深化道德建设促进文明创建

在大力推进社会主义核心价值体系建设中,我镇着重融入到人们的日常生活中,贯彻到思想道德建设和精神文明创建工作之中。推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。

随着外出打工人数越来越多,农村留守儿童已成为青少年教育、农村稳定、社会和谐等方面的社会问题。我镇从解决留守儿童普遍存在的生活失助、学习领会失教、成长失护、心理失衡、行为失规、精神失落等六个方面的问题入手,利用民生工程项目资金在留守儿童较为集中的6所学校,建设集电教、图书、电视、电话于一体的留守儿童活动中心,并采取结对子的形式,以“爱心妈妈”、“代理家长”关爱的方式,指导留守儿童合理安排好学习领会和生活,提高留守儿童防病、自我保护及安全意识,使留守儿童生活在一个“心有人护、身有人爱、难有人帮”的温暖环境里。

四、发展文化事业提高精神食粮

我镇将在引导乡村文化、校园文化等群众性文化蓬勃开展的同时,注重文化事业的硬件建设。

我镇以文化项目建设为抓手,引导群众摒弃旧风俗、树立新风尚,推进“文化新农村”建设,促进精神文明建设与农村经济社会协调发展。为满足农民精神文化需求,把完善公共文化服务体系建设纳入该镇发展总体规划之中,集中力量优先解决当前农村带有普遍性的“看书难、看戏难、看电影难、收听广播难”等问题。先后实施了综合文化站、“农家书屋”和文化信息资源共享工程等项目建设。

今年,将充分利用各种文化传播载体,计划开展创业致富培训活动8场次,在节假日、重大节庆日和农闲季节,文化、农技、卫生等部门联合开展“三下乡”活动12场次,送电影、送科技、送法律下乡50余场次。

五、加强队伍建设提高工作水平

为切实改进工作作风,树立宣传队伍良好的形象,我将镇规范各项管理和工作程序,使工作进一步规范化、制度化。为调动通讯员的工作积极性,大力支持通讯员参加各类业务技能培训,使工作水平不断提升。

xxxx年宣传文化工作计划(精选2篇)

一、强化理论武装工作,推进学习型党组织建设1、加强机关干部学习。在学习日程安排上,坚持周学习日活动,保证每周学习;在学习方式上,除继续深化“演讲五分钟”、“各系统一堂课”等活动外,要将理论学习与文艺活动相结合,努力探索一种
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