适用场景:教师培训方案、教学能力提升
行文逻辑:明确学习目标→规划学习内容→落实具体措施
随着课程改革的深入和素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和观念,以及现代教育技术的应用,已经跟不上高质量推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、专业学习、课堂教学研究为专业学习的载体,脚踏实地地抓好教师的专业学习。作为一名教师,我想通过自主学习来适应现代教育的需要,全面提高教学质量。
第一,学习目标:
1.加强学习,掌握正确的教育观点。
2.了解教育工作的基本规律和方法,开展教育实践。
3.了解学科发展趋势和最新研究成果。
4.掌握的教育理论转化为教育教学的实践能力。
二、学习内容:
我根据自己的情况,主要把自己的学习内容分为政治与专业理论、教育与教学技能、教育与科研、个人修养四个部分。
三、具体措施:
1.了解老师的个人学习体系。
2.学习《师德》提高教师职业道德。
3.听教学水平较高的老师开班,通过集体备课和交流学习提高教师专业水平。
4.认真学习新课程标准的改革和要求。
5.大胆尝试创新,实现教育教学新突破。
6.加强学习,坚持每周做业务学习,学习关于优化课程结构的文章,走进课程信息报告和评论员文章。学习日常管理、班级集体建设、师德师风、民主管理报告,并与新课程改革紧密结合。
7.加强新课程的校本培训,认真学习整本书《基础教育课程改革纲要解读》,重点阅读。自学与自学相结合,理论联系实际,开展尝试性教学,探索教学方法。
8.加强自身素质的提升,把《纲要解读》学习与“五个一”规定结合起来,读一本教育理论书,写一万字读书笔记,完成一篇20__字以上的教育教学论文。
适用场景:学习能力提升、知识管理优化
行文逻辑:设定目标→坚持行动→总结经验
遑论一般知识的价值,就连高级的专业知识,约在五年内也会失去价值。
在现代信息爆炸时代,信息量呈现几何式增长,作者阐述的上述理论完全成立,更甚者,知识的时效会越来越短,因此,知识焦虑好像随处可见,罗振宇的《我懂你的知识焦虑》就是写作于这样的时代背景下,为了应对知识时效,向未来优势看齐,建立终身学习的观念很有必要,因此,这个时代是学习社会,
学习社会就是生理寿命大为延长、知识寿命大为缩短的社会所形成的。
生活在学习社会,未来优势就是有能力比你的竞争对手学习得更快,养成良好的学习能力。
要想养成良好的学习能力,就需要善始善终,即聚焦目标、切实行动、总结经验。
将精力聚焦目标:耶鲁大学的目标设定有如下七个步骤:1.先拟出个人期望达到的目标;2.列出好处:达到这个目标有何好处?例如自己有一个目标想买房子,列出买房子对自己有哪些好处;3.列出可能的`障碍点:要达到此目标的障碍,可能是钱不够、能力不够等,一一列举;4.列出所需资讯:思索需要哪些知识、协助、训练等;5.列出寻求支持的对象:一般而言,很难靠自己一个人即能达到目标,所以应将寻求支持的对象一并举出;6.制定行动计划:一定要有一个可行的行动计划;7.制定达成目标的期限。
坚持行动:确定了正确的目标,明确了完成目标的期限,制定了可行的行动计划,天时地利人和,只差持续坚持行动这一把东风。
善于总结经验:要养成总结经验的习惯,做成一件事/搞砸一件事,就会去总结到底是什么原因造成的,汲取经验/吸取教训,这样的人就会迅速形成自己的一套核心理论,发展的速度会很快。
在知识学习过程中,有人会存在疑惑,明明已经付出了努力,却还达不到理想效果,本书告诉了我们一个比较事半功倍的小事实,即重要材料在开始和结束时记忆;心理学的研究告诉我们,前后识记的内容会相互干扰,从而影响记忆效果。在记忆过程中,先记住的事物对后记住的事物有抑制作用,叫前摄抑制;后记住的事物对先记住的事物也有抑制作用,叫倒摄抑制;简单来说,就是在一天里,不能一直学习某一方面的知识,这就要求我们合理地组织识记材料,尽量使前后相邻的学习内容截然不同,防止抑制作用的发生。把难度较大的材料放在学习的开头与结尾,也是避开倒摄抑制或前摄抑制,改进记忆效果的良策。
爱上读书:古人有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“腹有诗书气自华”,老生常谈,却也是至理名言,读书确实能够使人更明事理,知善恶,修身养性。爱上读书,一定是你这辈子做过的最对的一件事,没有之一。
关于阅读什么样的书,有人认为应该阅读名著,毕竟能够留史百年甚至千年的书籍,肯定能够使人获益匪浅的,有人觉得应该阅读专业相关书籍,秉持“术业有专攻”的读书理念,然而,作者却与两者观念皆不同,他认为“读书无禁区,思考要独立,博览最必要,精读大有益。”我本人也很认同这个观点,博览群书,博而后专,再去精读专业相关书籍,从不同的思维来解读,未尝不是一件人生乐事。
真理是不会随便改变的,但是其运用仍然得与日俱新,所以我们当然不应该墨守成规、不知求新、求进。
适用场景:学生假期学习、在线教育规划
一、自主学习
熟悉习网的童鞋们一点都不陌生这个功能了吧!同学们是不是都已经尝试过自主学习了呢!自主学习不仅可以自己对自己进行测试,还可以对以前做错的题目进行统一的分析与改正,而且还可以自己增加新的单词,便于自己记忆。这样才会对知识加深印象,更加巩固哦!
步骤: 登录 - 进入书房 - 自主学习
一个学期的课程已经上完了,同学们,你们的错题本里面的题目是不是已经都弄明白了呢?生词本里面的单词是不是已经都记住了呢?要一个一个的消化,这样才能把它们都吃透,下次看到已经被你解决的题目的时候你就是强大的胜利者啦!
二、读书计划
不知道童鞋们这个学期读了多少书呢?书籍是人类进步的阶梯,每一本好书可以带给人不同的享受,读书不仅可以使人增长知识,还可以提升人的气质,使自己成为一个有修养、有智慧的人。那我们应该选择什么样的书籍来读呢?小编给同学们推荐一些书籍供同学们选择:
小学段:安徒生童话故事集 小王子 狮子王 格林童话集 窗边小豆豆 机器猴传奇
初中段:哈利波特与魔法石 木偶奇遇记 汤姆.索亚历险记 北欧的神话传说 日本民间童话故事集
高中段:钢铁是怎样炼成的 庄子传 欧.亨利短篇小说集 京华见闻录 隐蔽的历史
读书最好要留下读书资料,你可以直接把你的感想发表在文章的评论里面和同学们一起讨论,你也可以做读书笔记,比如专门制订一本读书笔记本,写读后感,经典句子摘抄等。而且我们可以通过读书笔记更好的理解书本的知识,加深对书本知识的印象哦!
你也可以把你想要读的书全部记录在书房的读书计划中,这样你就不会忘记了。上学期的读书计划都有没有实行呢?不要忘了哦,赶紧去记录你要看的书也看看你还有哪些书没有读吧!进入读书计划>;>;
步骤:登录 - 进入书房 - 个人设置 - 读书计划管理
三、在线学习
除了在书房里面可以学习,不要忘了还可以在习网的各个页面都可以自由地学习哦!比如你可以进入在线听力去听你想要听的英语和中文听力,有各种寓言故事,英语广播,英语歌曲,美文赏析,英语名著,同步课文还有中文小故事等各种听力哦,推荐:
小学段:the monkey and the dolphinlittle snowmansally, go round the sun
初中段:friendsbbc learning english - red carpetyou"re not sorry
高中段:the weekly address of presidentmy happy endinga new house
同样的,你也可以进入在线口算去锻炼你的口算能力,也可以在第二课堂里面自由的阅读各种书籍,猜字谜,脑筋急转弯等各种趣味活动。
四、和同学老师在线交流
寒假期间同学们虽然都没有在一起学习了,但是同学们同样的可以在习网上互相交流呢!有什么问题不懂的可以 发消息 给老师,有好玩的可以发表在 班级空间 给同学们一起分享哦!比如同学们可以把在寒假期间拍到的好玩好看的照片上传至班级空间,把在寒假里面发生的趣事发表在 班级博客 里面,遇到疑惑的问题也可以在 班级讨论区 里面和同学们一起讨论呢! 进入班级空间>;>;
五、注意安全
寒假了,同学们一定要注意安全与自我保护,平时不进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场所,注意交通安全、消防安全、用电安全、旅游外出安全,学会基本的救护常识,加强防范意识。不和陌生人接触,不经家长允许或无家长陪同不擅自外出,养成良好的安全习惯。
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