适用场景:教科研工作规划、学校管理方案
行文逻辑:明确目标→落实措施→推进实施→总结反馈
一、 工作思路
1、一个工作目标:坚持教科研兴校的发展战略,构建一流的管理机制,打造一流的教师团队,培养一流的学生,创办一流的教育。
2、两个工作重点:教育教学质量,课题研究
3、实现三个发展:学生主体发展,教师专业发展,学校内涵发展
4、紧抓四项工作:严格执行量化考核管理制度,紧抓教育教学常规,深入开展课题实验,打造品牌校园文化。
二、 工作措施
(一)、学校管理方面:
1、加强领导班子建设。学校领导班子,在新的学期里将不遗余力团结奋进,带领全体教师为实现“三个发展”而精心工作。新的学期,我们将努力拼搏,开拓创新,带领全体教师紧抓教育教学质量不放松,深入开展课题实验,全力打造一流,为推进学校实现跨越式发展而精心工作。
2、加强制度管理。继续做到两个坚持:一是坚持制度管人,实现管理的科学化、民主化、制度化。二是坚持量化考核制度,根据具体工作的实际,从严从细建立详细的量化考核记录,真正实现多劳多得,优绩优酬的绩效管理制度。
(二)、德育工作
1、加强班主任队伍建设。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要具体有效,真正起到表彰先进,激励大家,有创新意识,富有自我风格的作用,全面实行班主任量化考核制度。结合国培计划,深入开展班主任培训工作,提升班主任素质,打造一流的班主任教师团队。
2、抓好学生的养成教育。深入贯彻落实和实施《小学生守则》《小学生日常行为规范》,深化学生自我服务意识。政教处和值周学生每天负责检查学生的行为规范,每天上课前在校门处检查学生的仪表、红领巾佩戴、班级的纪律卫生等情况,做到有记录、勤反馈、发现问题及时解决,使学生的行为习惯更加规范。
3、开展多种形式的德育教育及实践活动。深入推进校园文化建设,充分利用节、假日,集体开展多种形式的德育教学实践活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、校园文化艺术月、庆“六一”等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、集体主义和爱国主义等的教育。
4、加强学校安全管理工作。健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制,学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书,做到有章可循。坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查,发现隐患及时排除、上报,健全校舍安全预警机制,严防意外事故发生。
(三)、教学工作
1、严格教学常规,优化过程管理。继续坚持对教学的过程管理,继续坚持教学常规量化评估, 突出教学管理的精致化,全面提高各科教学质量。本学期,学校将利用校园文化艺术月向社会全面展示我校教师的备课、听课、理论笔记、学生作业、师生书画及美术作品,提升我校师生素质的社会影响力。
2、通过多种渠道提高教师的业务水平。规范课堂教学行为,组织好各种展示课、汇报课、研讨课的上课、评课活动,加强教师培训,通过请进来、走出去、榜样示范、传帮带等形式全面提升教师素质,打造一流的教师团队。
3、重视学困生的转化工作。认真研究学困生的实际情况,制定适合他们的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先的基础上有明显的提高。
4、突出六年级工作。六年级任课教师要根据学科及学生特点,采取扎实有效的措施,努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分,提高学生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高六年级教学质量。
5、加强薄弱学科。加强科学、思品等薄弱学科的教学,充分发挥教学设备设施及远程教育、多媒体的作用,通过加强这些学科的校本教研,督促检查,随机检测,质量分析,积极提高这些学科的教育质量。
(四)、教研工作
1、加强教师业务素质的提升。本学期学校将采取专家讲座、领导培训、优秀教师示范三种形式加强教师业务素质提升,即:一是请知名专家来我校传经送宝;二是校委会领导培训提升;三是优秀教师榜样示范。
2、严格规范教研活动。组织好各种展示课、汇报课、研讨课的上课、评课活动。本学期我们将坚持沿用上学期后半段教研活动的具体做法,做到安排有序、实施有据、落实有效。
3、要加强现代化教育手段的运用,实现教育教学现代化。各科教学要积极采用电教手段,以提高课堂教学效益。本学期将加强电脑及多媒体的管理及使用,加强多媒体教学的培训,充分发挥多媒体教学的优势与作用,尽快实现教学现代化。
(五)、后勤工作:
后勤工作是学校教育工作的保障,我们加强了学校财产管理,提高了教学设施的利用率。新学期,后勤处将进一步加强公物管理,做到人尽其才,物尽其用,物物有人管,损坏丢失有人赔。同时加强校园环境管理和校园文化建设,创设浓郁的校园教育氛围,增强环境的文化内涵和育人功能。
三、分阶段工作重点:
1、第一阶段(开学---4月底):
①、教学质量大提升。狠抓教学常规落实,紧抓课堂教学,全面提升教学质量,使我校的教学质量在上一个台阶,达到全县一流水平。
②、教科研出成果。通过教研活动的有序开展和课题研究的深入开展,使我校的教科研尽快做出成效,取得成果。
2、第二阶段(5月份---6月1日)校园文化艺术月
①、大型展览:学校将利用校园文化艺术月向社会全面展示我校教师的备课、听课、理论笔记、学生各科作业、师生书画及美术作品,提升我校教师素质的社会影响力。
②、体育比赛:组织开展广播操、眼保操、高密度跑操比赛。
③、“六一”文艺表演:学校军鼓军号队要成立要表演、音乐教师要上台、文艺节目要上档次。
3、第三阶段(6月份)组织好三个考试:高考、中考、小考。
总之,新的学期,新的航标,我们全校教师将始终恪守一个信念,精心策划,周密安排,强化检查,总结反馈,为实现学校三年规划的工作目标,落实好各项工作,实现学校内涵发展而不断努力。
适用场景:校园卫生管理、卫生考核评比
一、完善管理机制,突出管理职能。
成立学校卫生工作领导小组.组长:xxxx,成员:各班班主任及总务主任等成员,并组成我校“整脏治乱”小组。发挥主要职能:定期召开卫生工作会议,进一步搞好学校卫生工作。
二、组长主要工作
制订并落实卫生工作计划,健康教育计划,《学校卫生管理制度》等。并通过多种形式开展卫生知识宣传.利用黑板报,国旗下讲话,班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
(1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按"三项竞赛"要求完成卫生工作,保持校园环境整洁美观,教室窗明几净.教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。
(2)、办公室,远教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。
(3)、卫生检查办法:由卫生组长和学生组成的检查人员进行每周检查3次以上; 检查方式,采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,进行周一、周四全面检查,其余为不定期检查,每周公布检查结果,班级的卫生工作情况作为班主任考核,评比先进班级等依据之一。绿化校园,美化环境.要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,
爱护花坛等风景建筑设施.
(4)、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作.教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚.对学生进行一次健康体检,建立健康档案.做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座.
三、实施奖励办法
(1)从全校14个班级中按期末卫生总得分按从高到低评出5名给予奖励。第一名:加0.5分,第二名:加0.4分,第三名:加0.3分,第四名:加0.2分,第五名:加0.1分。(期末卫生总分值的基础上加)
(2)每位卫生执勤学生到期末评为校园卫生标兵。学校抽出一定资金买奖品给予奖励。
以上的各项制度望全校师生积极配合,为学校的卫生工作做出自己的一分力量,争取把我校的卫生做得更好。
适用场景:安全管理工作、校园安全建设
行文逻辑:明确目标→健全制度→落实责任→加强教育→开展活动
一、 指导思想
牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念,始终坚持以人为本,“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作的法律法规,深入开展交通安全、食品卫生安全、教育教学安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园环境,努力保障学校教育事业可持续发展。
二、 工作目标
创建安全文明校园;学校无重大安全责任事故。
三、 具体措施
1、加强学校安全工作的组织领导。
本学期,学校进一步加强安全工作的组织领导,通过建立健全学校安全工作制度,明确校长、分管校长、各处各室负责人、班主任、专职教师的工作职责。按照各项要求把责任分解落实到专人,做到安全工作人人管,事事有人做。
学校安全领导小组名单:
组 长:
副组长:
成 员:
2、进一步完善安全工作各项制度,努力推行安全工作全员参与模式。
完善学校的各项安全管理制度,结合我学校实际,做好学校各项安全维稳安全工作。完善学校24小时值班制度,每日安全巡查制度,安全隐患月排检制度,建立“安全工作日志”。同时,积极宣传,使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。
3、明确职责,督促落实各项安全工作措施 。
建立我校安全工作长效机制,制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作,要经常性讲、反复性抓,督促各责任人自觉做好自己分管的工作,及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。学校与各责任人员签定安全工作责任书,进一步明确责任与分工、权利与义务。加强对学生进行心理健康教育。
4、进一步加强安全教育,提高安全防范意识。
要做好学校的安全工作,必须要提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能,从而能有效地在万一的情况下从容处置,提高应急、应变能力,把事故危害减少到最低程度。学校每年安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。
四、本期安全工作活动安排:
1、期初落实安全工作职责,层层签订安全责任状。
2、定期和不定期检查各类安全设施,落实并坚持好每日巡查制度和每月安全隐患排查制度。
3、加强对门卫安全的管理和督查,落实好夜巡制度。
4、加强对学校食品卫生安全检查与督导,加强对寝室安全管理。
5、加强学生的安全教育,本期开展二次安全教育活动(期初和6月份)。
6、组织学生进行安全疏散演练活动(5月份)。
适用场景:校园安全管理、安全教育培训
安全工作是学校工作的重要组成部分,是搞好学校教育教学工作的前提和基础,牢固树立安全第一的思想,警钟常鸣,常抓不懈,居安思危,防患于未然,确保师生的安全。
一、校舍安全
1、学校不能有危房、危墙、危厕,教室的前后门都能敞启。
2、学校定期对校舍进行检查,每月一次全面检查,发现问题及时报请有关单位处理。
二、实验室安全
仪器药品在有严格的采购、入库、建账、保管、借领、归还、损坏赔偿制度。仪器药品要分类安全存放,标签齐全,陈列有序。能相互引起剧烈反应、燃烧、爆炸或产生有毒气体的药品不能混放。实验过程严格遵守操作规程。实验室的药品不得携带出教室,严禁借给社会上的任何单位和个人。
三、消防安全
学校的用电、用火、用气要按规范操作,绝缘橡胶老化的或破损的电线要及时更换,师生要记住119火警电话,使师生掌握预防火灾的基本方法,掌握疏散、逃生和扑救火灾的基本方法,增强消防安全意识和自我保护能力。
四、交通安全
学校教育学生遵守交通规则,遵守交通信号及交通标志,如信号灯、交警手势、警告标志、禁令标志、交通标线等。记住急救电话120。
教育学生不能在公路上学骑自行车,未满12周岁的儿童不准在公路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。教育学生年满12周岁的学生必须经申请、核实、学校批准后方可骑车,骑车时必须保持自行车的功能齐全可靠,骑车精力要集中,不能多车并行、嬉戏说笑,不准扶肩并行,不骑快车,不能双手离把,不能迫不急待的超车,不骑车带人,不要随意拐弯,转弯时要伸手示意,不能侵占机动车道,不能攀附机动,不准曲线行驶,不要在人多的街道上钻空蛇行,要注意路况变化,遇到恶劣天气在加倍小心。
学生步行要走人行横道,不在道路上玩耍、游戏、,结伴而行不能只顾交谈、说笑、打闹,影响交通。不爬车、追车、拦车,列队步行时要井然有序。
乘车要乘坐证件齐全的车辆。乘车时要在指定的位置等车,等车停稳后,先下车,再上车,不坐超载车辆,不妨碍驾驶员开车,不要将身体的任何部位伸出车外,不准跳车,不带易燃易爆物品上车。
五、校外集体活动和生产安全
学校组织校外集体活动首先要向上级部门报告,上级批准后,学校要把安全工作放在首位。
1、活动要经学校领导集体研究,制定周密活动计划,严密组织,明确带队负责人和带队老师。要对学生进行安全教育,发出告家长书,向学生提出注意事项,教育学生遵守纪律,听从指挥,要坚持安全、就近、徒步的原则。
2、要事先勘查活动地点的基本情况。集体活动场所、建筑物、各项设施必须坚固安全,出入道口畅通,场内消防设施齐全,放置行当。
3、活动中如需用交通工具,必须向镇中心学校申请,经批准后,方可出行,车子必须符合安全要求,不超员运载,不乘坐没有驾驶执照人员驾驶的车辆,车辆状况良好,行驶速度适当。
4、活动场所要有合理的容量,不能组织学生到超容量的场所活动。
5、组织学生参加劳动等要防止塌方、触电、工具伤等,加强劳动教育,重视劳动保护,遵守操作规程。
6、不能组织学生参加商业性庆典、演出等活动。
六、体育活动安全
1、体育场所管理
及时清理体育场地中的"石块、砖头等杂物,沙坑要深翻、疏松、平整、湿润、无杂物。及时划分运动场地和设置相应的标志。另外还要定期进行对体育设施的检查,发现问题,及时处理。
2、体育活动的管理
加强对课间操、课外活动和体育课堂教学的组织工作。严密组织、严格纪律,防止出现学生打闹、秩序混乱现象,防止学生造成意外伤害。
3、节假日安全
学校在寒假、暑假、国庆假前要集中对师生进行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盗、防煤气中毒、防鞭炮炸伤、防中暑、防触电、防烧伤、防滑冰落水、防锐利器扎伤、割伤以及饮食卫生等教育。强化安全意识和自我保护意识。班主任老师要及时了解假期中学生在家中的情况。
放假时,学校对护校工作做出安排,确定值班人员,明确责任,确保校舍财产安全。
另外,学校还对学生进行防震、饮食卫生等各方面的安全教育,安全工作长抓不懈,确保校园平安,确保师生安全,确保教育稳定。
适用场景:教学管理方案制定、教师工作规范执行
行文逻辑:制定计划→加强管理→落实执行→提升质量
上一个学期我们学校去的了巨大的成功,我们学校的成绩取得了相当程度的进步,无论是学生们的成绩还是学校的建设,都是可圈可点的。在新的学期,我们学校教导处一定要继续发扬上学期的精神和能力,把这个学期的工作在上学期基础上更上一层楼,相信各位都有这个想法和能力。做一我们制定了一份针对性极强的工作计划:指导思想:以深入开展校本研训工作、全面提升教师的综合素质、努力实施课堂教学改革为途径,以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目标,认真执行学校工作计划,全面贯彻党的教育方针。加强德育工作,注重教师队伍的管理和建设,牢牢树立质量意识,强化教学管理,加大教研教改力度,认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本学期的教育教学任务。认真抓好“两基”、“普实”工作,为迎 “国检”作好全面准备。具体工作及措施:
一、德育工作:
1、进一步学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及时对学生进行常规教育。
2、班主任要认真履行《班主任工作职责》,以高度的责任心把班主任工作做实、做细、做好。要切实做好班级管理工作,抓好班级建设。要充分发挥班委会、队委会的作用,让学生从小得到组织领导能力的培养和锻炼。班主任要及时家访,开学一周内各班要按学校的要求查清学生去处。
第二周做好教室布置等工作。
3、本学期继续开展文明班级评比活动,充分发挥流动红旗的作用。
4、要认真做好少先队工作,切实发挥少先队的旗帜作用。少先大队和中队要按时开展形式多样、内容丰富的主题活动,要认真组织学生上好每月的主题中队会。
5、认真组织师生参加每周的升旗仪式活动,通过升旗仪式,增强师生的爱国主义情感。
6、要注重学生良好的习惯培养。
一、二年级要抓好养成教育,
三、四年级要注重培养学生良好的学习、行为习惯,
五、六年级在此基础上要求学生掌握并形成正确的学习方法和习惯。
二、教师队伍的管理与建设:
1、注重师德师风的自身修养。树立顾全大局,团结协作,舍己为人的集体主义精神;爱岗敬业,加强政治学习,要“以德修身,以德育人,为人师表”,树立“学高为师、身正为范、以人为本、敬业奉献”的师德理念,爱校如家。以高度的责任感、使命感,切实做好本职工作。
2、本学期学校将加大考勤管理力度,认真做好考勤工作。教师要按时签到签退,事病假必须填写请假条,并交由校长批准(特殊情况可电话请假,后再补假条),空节外出必须到教导处登记,否则视为旷工。学校对在岗教师出勤实施检查、抽查式管理。
3、教师要加强学习,努力提高业务能力和自身的综合素质,要善学、好学、乐学。要认真学习教育教学理论,学习新课标,新的教学理念,上好新课程,并用新的教学理念去统帅教学思想,指导教学实践,形成自己独特的教学风格。教师之间要同学科、跨学科或校际间相互听课与交流,取长补短,共同提高。听课节数一般教师15节以上,中层以上领导25节以上,并做好记录,要认真写好点评和体会,坚决杜绝弄虚作假现象。教师对自己的教育教学情况要及时进行反思,要坚持写教育随笔和教学反思4、本学期学校将注重教师的课堂教学基本功训练,加大对教师的培训学习力度。
5、认真做好骨干教师的培养工作。
6、本学期学校要狠抓教师各项工作的落实情况,彻底根治拖拉应付的不良习惯。教师要以高度的工作责任心按时完成学校交给的各项任务。
7、教师在课上、课下与学生交谈、在广播上讲话,必须使用普通话,并指导学生正确使用普通话。
三、常规管理工作:
1、要严格按照课程标准的设置开足开好各类课程,按计划开展教学活动,努力提高活动质量,继续保持学生合理的课业负担,
2、加大检查力度,狠抓备课质量、作业布置和课堂实际的效果。本学期教导处仍采用定期和不定期方式,通过自查、互查、抽查等方法,严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理,将教学工作抓到实处,促使全体教师教学环节规范。进一步强化备课要求,要求教师既要备教法,也要备学法;既要备教材,也要备学生。充分发挥教研组长的作用,通过组内教研提高备课质量。
3、搞好学校、家庭、社会关系建设形成教育合力,每周每班至少家访1人次(含电话家访、路访、交流笺等可交流方式),有记录。
4、加强辅导。特别注意对学习后进生的辅导工作,力求做到耐心细致,因材施教,注重培养他们对学习自信心,良好的学习习惯的养成
四、教学工作:教学工作是学校的中心工作,教学质量学校是生存和发展的生命线。本学期学校将以教学改革为切入点,狠抓教学质量,以质量求生存,以质量促发展,教师要牢牢把握住质量关,把改革教学方式,千方百计地提高教学质量做为自己的根本职责。
1、认真上好每一节课,深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。
2、深入开展教学研究活动。定期组织学科教研活动,各教学科组要根据学科特点与本年级段学生情况,(各教研组根各组情况自订研究课题)结合课题研究和学科教学特色的创建活动,制定教研组活动计划,落实活动内容;开设研讨课、形成良好的教研氛围。
3、各教研组要有序的抽查学生作业,要求教师作业布置适量,学生作业规范,教师批改认真。
4、完善教学质量监控机制,认真做好单元监测工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,(要求写好每次测试的试卷分析)发现问题并寻求解决问题的方法和途径,进一步推进教学工作,提高教学质量。
5、本学期学校将少组织两次全校性的统一测试(期中和期末),目的在于提高教学质量。相信只要执行我们教导处制定的工作计划,这个学期我们学校的发展是无可争议的,关键是各位老师和学生们的执行力,只要执行的好,任何困难是都能解决的。国民党之前的失败有人说是“天才制定的计划,都让蠢才执行了”,所以无论怎么好的计划,都需要有人正确的执行。在新的学期里我们一定能够要继续本着科学发展观,继续深化改革,把我们的学校建设的更加的美好,把我们的学生的成绩提高到高的档次上去,在素质教育下,这就体现了我们的先进性
一、指导思想以学校____—____学年度工作计划和工作要点指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化…[更多]
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