适用场景:体育教学安排、体育活动组织
一、指导思想:
以学校工作计划为指导,贯彻“健康第一”的方针,坚持以人为本的理念,继续贯彻《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神,切实推动全国亿万学生阳光体育运动活动的广泛开展,吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,参加体育锻炼,树立终生体育的思想观念,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平;积极投入二期课改,不断提高体育课教学质量和效果,推动学校体育工作的开展。
二、工作要点
(一)广播操:
继续抓好日常广播工作,充分利用每天的早操时间,通过体育老师,学生干部和班主任的齐抓共管,切实提高早操质量,做好领操员的培训工作;其次,继续抓好室内操,韵律操,规范操节动作要求。
1.继续抓好每天早晨的早操进退场工作,做到精神饱满,动作整齐,使学生自觉养成良好的身体形态和习惯。
2.重点做好新广播操的教学工作。
(二)教研组建设和体育教学:
1.继续认真学习体育与健身课程教材,提高对二期课改的认识,探索体育课功能的转换,以课堂教学为重点,加强教学探讨,全面提高学生素质。
2.保证学生每天一小时的活动时间。认真参加每次教研活动,学习外校先进经验,并结合我校实际情况,有选择地加以运用,使我校体育工作上一个新台阶。
(1)注重每次“研训一体”的学习机会,积极参加各种展示活动,学习外校经验,深入学习“教纲”。
(2)认真备好每堂课,课前准备充分,合理布置场地,放置器材,抓好基本功教学,提高学生活动进教学方法的重要依据。
(3)课后及时小结,写好随笔或个案,作为提高、改进教学方法的重要依据。
(4)加强师德修养,坚决杜绝体罚与变相体罚学生的`现象;注重教师形象,上课着装符合要求,示范正确,讲解清晰,语言规范。
(三)常规工作:
1.继续抓好体育常规,规范体育课请假制度,培养好体育小干部,成为老师的好帮手。
2.安排好各班体锻活动课,修改完善活动内容,并组织学生在指定地点开展活动。
3.继续做好体育资料整理工作,接受有关领导的检查,指导。
4.贯彻体育工作“普及与提高”的方针和学生体育大联赛精神,组建各班运动队伍并开展活动,参加各类校级小型竞赛活动,普及群众性活动,保障学生每天一小时的活动时间。
5.上好每周的兴趣课,普及学生体育运动。
(四)运动队业余训练和学生体育活动:
1.坚持“健康第一”的思想,贯彻“普及性,德育融入性”原则,做到100%学生参与体育锻炼活动。
2.继续开展校田径队训练、足球队、棋队工作,各个运动队制定好详细的训练计划,合理安排好运动时间,推进和提高学校体育竞赛水平,增强竞争能力,使运动队水平逐年提高,可持续发展。
适用场景:体育教学安排、体育活动组织
一、指导思想
本学期我教研组将以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,不断提高教学效率,深入开展教育教学研究。把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
二、主要工作目标:
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标,采取切实可行的手段和方法,保证总目标的顺利实现,及早安排好各项工作的计划过程,对各项工作要有预见性,有对策,有手段。
2、按照《体育与健康课程标准》,在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思,多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课。教师要发挥主导作用,正确引导学生,重视基础技能、素质的提高,要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养,逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标,切实保证学生的健康成长。
3、抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件,要贯穿于每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平,力争全校素质达标率保持97%以上,学生体育成绩优秀率20%。
4、督促和组织各年级认真上好两课两操两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长,继续抓好广播操出入场质量,举行形式多样的小型比赛和训练,全面提高学生的身心素质和社会适应能力。
5、切实组织开展好校第七届体育运动会。
6、本学期加强体育校本教研,认真落实教研组活动,有计划,有主题,有记录,保证每次活动的学习效果。教研组将展开多种形式的业务研讨活动,使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变,在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。
7、组建好学校的乒乓、篮球队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。
8、加强学校体育器材的管理,严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施,维护好器材,教育学生爱惜场地器材,有意损坏公物要照价赔偿。
三、具体工作安排:
三月份:
1、传达有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。
2、认真备课,制定切实可行的体育教学计划。
3、利用体育室内课对学生进行安全教育。
4、组建学校篮球队、乒乓队制定好训练计划,着手开始训练。
5.、负责组织好学校的“两课一操”
四月份:
1、开展好本组35周岁以下老师的上课、听课、评课等教研活动。
2、抓好篮球队、乒乓队的训练工作。
3.积极参加上级领导组织的各种体育教研活动。
4、做好第七届校运动会的前期准备工作。
五月份:
1、对参加运动会的运动员训练工作。
2、举行校第十届田径运动会。
六月份、
1、进行学生体质健康标准的测试和学生体育成绩的评定工作。
2、做好学期体育工作总结,各类资料的整理归档。
适用场景:体育教学安排、教研组建设方案
行文逻辑:制定教学计划→开展教研活动→组织体育测试→实施教学课→推进赛事活动
一、指导思想:
以深入学习,积极贯彻全国学校体育工作会议精神和上海市学校体育工作会议精神和上海市学校体育工作会议精神和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见中提出的:要确保学生每天锻炼一小时的总体要求。树立“健康第一”的指道思想。加强二期课改、不断深化教学改革,加强教研组建设,加强对青年教师的培养指导,深入开展“阳光体育活动”,掀起亿万学生体育锻炼的热潮,切实提高学生身体素质。积极开展《学生体制健康标准》的测试上报工作。积极配合市教研室、区教育局、区体育局、区学校体育协会的有关学校体育工作。
二、教育教学工作
1.认真制定各年级的教学进度计划,上课要做到三个统一。(时间,服装,备课)
2.各年级在备课组长的带领下,认真备课,开展课前探讨,课中总结,课后小结活动,逐步完善教案设计和教学工作。
3.配合德育处工作,注重思想教育,抓好学生的进出场和学生体育活动的精神面貌建设。
4.继续抓好学生眼保健操、广播操工作,及室内操动作的质量提高。
5.组织部分教师上公开课,大力倡导互相听课,评课,切实提高40分钟的课堂教学,向40分钟要效率。
6.抓好学生训练工作积极组队,参加市、区级各类比赛。
7.积极抓好体育测试工作,完成学生的体质健康测试和体育成绩的登记工作
8.认真贯彻校领导的指示,切实落实校田径运动会的开展及实施,力求安排有序,有条不紊的进行
三、教研组的建设
1.加强二期课改、不断深化教学改革,组织动员本组教师配合学校校本培训,做好课题申报工作。
2.组织教师开展每2周不少于一次的教研活动。
3.坚持抓好本学期中、小学生广播操、眼保健操、学生体育活动的质量管理。
4.积极组织教师参加区新教材的培训、教研活动、课堂教学研讨及专题讲座学习
5. 认真贯彻校领导的`指导方针——集团队智慧提高备课质量,用信息技术提升课堂效益。
6.推荐体育教师积极参与名师工作室的活动,提升教师专业发展。
四、本学期主要活动时间工作表:
1.常规教学工作及本学期工作布置。
2.9月积极参与区优秀教研组的评选。
3.学习课程标准。
4.抓好集体备课工作。
5.布置各年级的测试工作。
6抓好体育教师“十一五”职务培训任务。
7.加强对新教师随堂课的听课指导。
8.做好学生体育成绩抽测,并数据上报市教研室。
9.本学期第六周组内成员开设校级实践教学课。
10.本学期第十四周组内成员开设校级实践教学课。
11.10月份参加区组织的中学网球比赛。
12.10月份参加区组织的中学健身操比赛。
13.11月份参加区组织的中学队列队形比赛。
14.11月鼓励教师积极参与区教师基本功大赛。
15.教研组工作小结。
适用场景:体育教学安排、体育考核准备
指导思想:根据区教育局20_年学校体育工作意见报告,结合我校的实际,确定了20_年学校体育工作的指导思想,提出了要提高对学校体育工作思想上的认识,强化训练和管理,积极输送人才,发扬乐于奉献的精神,并以“体育竞技成绩创新年”为契机,全力带动学校各个层面的工作进一步得到持续发展。全体体育教师要发扬“减少阻力,增加动力,形成合力”的精神,充分发挥整体和个体的作用,努力完成20_年体育大年的各项工作任务。
工作思路及具体实施办法:
一、明确学校体育工作的目的与要求
学校体育工作应以发展学生的基本运动能力,提高学生的身体素质为出发点,促进学生身心健康的成长,实施新体育课程标准,深化教育改革,培养“合格学生”为目标。因此,作为学校体育工作的实施者——体育教研组应确实加强对学校体育工作的管理,积极开展各种体育活动,建立和健全机制,使广大学生具有强健的体魄和良好的身体素质,以适应时代的变化。认真开展体育工作,做到“三个为主”即健康教育为主、经常锻炼为主、普及为主;“四个落实”即体育教学常规落实,群体工作措施落实,课余运动训练落实,体育场地、器材硬件落实;处理好“五个关系”即改革与发展之关系应更重视改革、数量与质量之关系应更重视质量、普及与提高之关系应更重视普及、教学与科研之关系应更重视科研、安全与防范之关系应更重视方法。强化措施,保证学校体育工作开展的到位。
二、提高课堂教学质量,反思教师教学行为及责任。
1、组织指导全校的体育教师认真学习教学大纲,制订本学科的教学计划、教学进度和研究课题。同时,组织学习新的课程标准,与时俱进,开拓创新。
2、抓好体育教师集体备课、上课的常规管理。不仅要钻研教材,而且要了解学生的实际,精心设计教案,杜绝不备课去上课的想象。期末教研组将检查所有体育教师的教案及教学反思。
3、转换教师角色,严格遵守课堂教学常规。同时,课堂教学要体现自主不放羊,教法、学法有创新,合作交流有互动,探究策略有内容,技能体能有成效,安全措施有保障。落实课堂教学的以游戏为主的综合化模式。
三、加强学习培训,提高自身素质。
本学期根据区教委的安排,将组织部分体育教师参加上级组织的名优体育教师课堂开放月活动及各项培训;组织体育教师认真学习新的课程理念和教育思想。同时,组织全体体育教师加强身体锻炼,保证每位体育教师都有良好的体能投入到工作中来。
四、以实施新《国家学生体质健康标准》为契机,全面提高学生的身体素质。
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,从本学期开始全校继续实施《国家学生体质健康标准》,该标准应在校长领导下,由教导处、体育教研组、班主任协同配合,共同组织实施。采取班主任主要抓,任课教师协助抓,体育教师指导抓,学校领导监督抓的办法。我们将每两个星期对全校所有学生的成绩进行测试,并及时宣布测试成绩,调整训练内容和方法。10月下旬完成《国家学生体质健康标准》的测试和数据上报工作。同时为了保证学生每天一个小时的活动,继续积极开展冬季长跑和大课间体育活动。
五、提高认识、强化训练、积极输送、努力奉献
针对《20_年萧山区学校体育工作活动行事历》,今年我校竞技体育工作的重头戏10月底的中小学田径运动会和11月初学生体质测试。为此,从现在开始就由各组老师积极组织学生参加训练,做到科学训练、刻苦训练、系统训练。努力提高我校在学校体育年度考核的名次。
六、积极开展各种体育活动,丰富学校的课余体育生活。
本年度各校应结合自己的实际,积极开展各种体育兴趣小组,如棋类、球类、田径等,为我校培养更多的体育后备人才。同时,希望各校开展各种体育比赛活动,如体育周系列活动、广播操比赛、拔河比赛、趣味项目比赛及教工篮球、乒乓球比赛等。
总之,要保持我校在全区小学体育成绩的领先水平,既需要学校领导的大力支持,又需要各位体育教师的奉献精神。
下半年要注意的事情:
1、一至六年级都要参与区抽测。
2、各栏目的权重比例有调整,跳绳项目有20分的加分。
3、各年级共有项目身高、体重、肺活量、坐前屈位体。
4、评分标准有变化,各年级自行查看,其中最后结算按照等级制。
5、学生每学年成绩和等级评定一次,记入《登记卡》相应栏目。(第一学期结束前登记)
标准:90、0分及以上为优秀、80、0~89、9分为良好、60、0~79、9分为及格、59、9分及以下为不及格。
适用场景:体育教学改革、课程实施管理
一、指导思想:
坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高同学综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《同学体质健康规范》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程规范实施,大力加强学校体育文化建设。
二、工作要点:
(一)学习《课程规范》更新教学观念,积极推进课改实验工作。
体育课程规范是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。
(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成局部,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课和活动课,并进一步加强平安教育和防范意识。体育教师要高度重视自身的本职工作,充沛意识同学身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度,不时提高常规管理水平
教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。
1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡议勤学习,共研讨之风,以不时空虚、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程规范》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。
4、认真开展体育教科研工作,巧构思,勤笔耕,争取写出质量较高的优秀论文。
5、高规范的做好《同学体质健康规范》测试、统计工作。
(四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平
坚持普和与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普和的基础上,下大力抓提高,才干使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持体教结合,向科学训练要成果,不时提高学校竞技体育水平
三、要活动时间布置:
三月份
1、制定教研组工作计划。
2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。
3、抓好出操纪律,做到出操按指定路线,静、齐、快。
4、1—3年级30米,4—6年级50米迎面接力赛。
四月份
1、积极准备体育课送教下乡活动。
2、1—6年级仰卧起坐竞赛。
3、青年教师体育汇报课。
五月份
1、校体育趣味运动会。
2、校体育教研课。
3、大课间操现场观摩活动准备。
4、参与市小学体育课堂教学展示活动。
5、积极准备体育项目期中抽测。
六月份
1、体艺“2+1”项目测定。
2、同学视力近视率测定。
3、余姚市新生代体育教师教学比武。
4、体育组学年工作总结。
适用场景:体育教学安排、运动会筹备
认真贯彻执行《学校体育工作条例》,以全面推进素质教育为总目标,面向全体学生,积极培养学生创新精神和实践能力,积极提高学校体育工作质量,本学期工作主要抓好以下几点方面的工作:
一、抓好常规教学工作
1、各教师必须要完成教学进度表、单元教学进度表,认真备课,写好教案,提高课的质量。
2、教师之间相互听课,探讨上课心得,每学期每人听课不少于16节。
3、学期结束后,教案、听课笔记交教务处查阅。
4、要有计划开展教学研究活动。
二、抓好全校广播操、团体操工作
1、继续抓好各班级整队进场,退场工作。要求快速、安静、齐整,小步跑进退场。
2、抓好低年级的`广播操工作,在体育课中,要教好中学生广播操,纠正错误动作,中后期对学生的广播操进行考核。
三、做好校春季运动会的筹备工作及广播操比赛
1、校运动会初定于5月初。
2、确定运动会规程及报名工作。
3、确定运动会日程安排及裁判工作。
四、抓好校田径队训练与体育竞赛工作
1、继续抓好每次的田径训练工作,制定好训练计划和登记好学生训练考核工作。
2、体艺2+1。
3、举办全校跳踢比赛。
4、积极组队参加全县中小学生乒乓球、足球、象棋比赛。
五、其它
1、各项教学教研竞赛活动资料积累保存齐全。
2、确定校级体育教研课题。
3、积极参加师资培训活动。
4、做好学校体育年终考核准备工作。
适用场景:体卫艺工作安排、学校活动规划
为了深入贯彻《市教育局体育工作条例》《市教育局卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神,切实搞好学校的体卫艺工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展。拟定本学期体卫艺工作计划。
一、指导思想
认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《教育局体育工作条例》,认真贯彻《教育局卫生工作条例》。结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋,切实抓好学校体卫艺工作。
二、工作要点
1.继续抓好篮球、排球、足球、田径、舞蹈、鼓号队等的.训练工作。
2.继续开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,增强学生体质,激发学习兴趣。
3.积极配合有关部门做好传染病、近视眼、龈齿的预防工作。坚持做好“两操”的检查与评比。
4.严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度,特别加强卫生的保持工作,经常保持校园整洁,卫生工作常抓不懈。
5.继续做好艺术工作,抓好节日庆典活动,积极参加各种文娱节目的汇演和比赛,力争获得好成绩。
三、体育工作
1.加强常规管理,消除安全隐患,努力提高两操质量。
2.狠抓田径、篮球基地建设,积极训练,在市比赛中取得好成绩。
3.继续抓好体育课堂常规,开展体育有效课堂教学研究,努力提高体育课堂质量。
4.继续开展阳光体育运动,并做好阶段性小结与活动后的总结工作。
5.积极做好体训队学生的学习、训练工作,努力办好学校春季田径运动会,不断增强学生体质。
6.加强教师的自身修养,作好新教师的培养工作。
7.规范体育器材的使用管理制度,增加使用效率,延长使用寿命。
四、卫生工作
1.继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》,保持良好校园环境,养成自觉讲卫生的好习惯。
2、重视健康教育活动,按规定开设卫生健康教育课,做到有课时,有课本,有教案,有成绩。
3.要求学生勤洗头、洗澡,勤换衣服、勤俭指甲。每月不定时检查,每学期全校性抽查不少于2次。
4.组织师生进行每天检查,每周总结、评比。班级、清洁区(包干区)划分明确,每天检查,每周评比、公布,流动红旗以班级为单位,促进各班的卫生工作不断提高。卫生评比的结果纳入班主任考核。
5.加强环境卫生的保持工作,室内保持清洁、桌凳、文具、卫生工具摆放整齐,不随地吐痰,保持校园整洁美观,窗明心净,不在桌、椅、墙上涂抹、刻画。努力营造健康优美的育人环境。
6.抓好预防近视和科学营养工作,加强学生常见病及近视率的控制。
五、艺术工作
1.扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革,凸现学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努力提高课堂教学的效益。开展校级艺术节活动。
2.组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动,认真学习,积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。
3.继续开展舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术兴趣小组活动,不断地丰富学生的艺术素养,发展学生的个性特长。加大对艺术教育的宣传力度。
适用场景:艺术课程优化、校园文化建设
行文逻辑:落实课程标准→完善常规管理→加强师资建设→开拓教育渠道
贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程;以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作;以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益,积极推进素质教育的全面落实,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化氛围。
加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。深化艺术类课程的教学改革,改变以传授知识为重点的教学模式,以教材为载体,将艺术审美、创新精神和实践能力的.培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。
认真执行教学计划和音乐、美术课程标准,开齐、上好课程,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。抓好学校艺术教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式,让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。营造艺术氛围,浓厚校园文化。艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围,浓厚校园文化,尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。建立学校合唱队、歌舞队、器乐队、书法队、绘画队等,积极参与各种文艺汇演、器乐比赛等活动。学校举行艺术节。充实学校各种兴趣小组,加强培训的力度,提高培训的面和效率。
1.学习课程标准,深化艺术教育。
认真制订课程计划,根据每位艺术教师各自的专业特长,结合学科课程内容,使音乐、美术课程均有多种艺术特色,主要通过“提倡多元化教育”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措施,完善艺术个性化课程教学体系,真正将教学改革落到实处。充分利用学校的各种板报、手抄报、黑板报,发挥学生的艺术想象力,用自己的双手来美化校园。
2.完善常规管理,强化过程管理。
坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研活动,夯实艺术教师的教学基本功,领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。
3.加强软件建设,提高师资素质。
建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。艺术教师们加强应自身的业务学习,积极参加学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水*、业务素质和教学艺术。
4.开拓教育渠道,寻求发展亮点。
教师在艺术教学中要充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。学校将积极组织学生参加发展开放型、参与型、社会化的艺术活动,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。
1.增加听课和外出学习的机会,做到跨学科听课,把握外出培训的机会,撰写艺术教育科研论文,真正提高艺术教师的业务水*。
2.学校将通过艺术教育,提高学生欣赏美、表现美和创造美的能力,通过学习前人艺术的同时,学习*人民不屈不挠的意志和奋发向上的民族精神。
3.学校为丰富学生课余生活,开展系列艺术教育活动:小型的艺术比赛或专题活动。每个活动由一位艺术教师负责。由学生自己组织,自由结合,自由报名,学校为其提供场所和设施。为学生培养艺术兴趣,展示艺术才华搭建舞台。
4.利用晨会等时间,集体教唱歌曲,组织跳校园集体舞,举行艺术主题班会,通过学校广播、画廊等宣传阵地开展艺术教育,展示艺术教育成果。
5.充分利用各种重要节日举办各类学生书法交流活动,积极参与市级及以上的各类竞赛,争取更多获奖;进一步搞好书法的启蒙教育工作。同时,提高学生艺术表现水*。
适用场景:体育教学方案制定、体育教研活动安排
一、工作思路
以教研组队伍建设为根本,以提高教育质量为中心,以全面实施素质教育为核心,落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生体质健康的意见》,推进校本化学校体育改革,全面提高我校体育工作水平,加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、业余训练、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究,努力促进学生全面、健康、和谐发展。
继续完善学科教研机制,健全校本教研制度,充分发挥网络平台的作用,促进体育教师专业化成长,引导学校体育整体、协调、科学、健康发展,使学校体育教学在行动研究中挖掘经验,走向成熟,形成特色,让“健康第一”的指导思想在学校体育中真正得以体现。
二、工作要点
1、积极开展学校群体活动,保证学生每天一小时体育活动时间;
2、加强学校体育科研活动,积极提升我校体育工作的品位;
3、拓宽学校体育业余训练网络,加强体育项目传统校和体育特色项目学校的建设;
4、积极实施校本体育课程改革;
5、加强体育教师队伍建设,提高体育教师思想业务素质;
6、高标准实施《国家学生体质健康标准》,完成好国家数据库上报工作;
7、加强体育课堂和课外活动的实效,着实营造校园体育文化氛围。
8、认真贯彻《学校体育工作条例》,结合学校实际,突出学校特色,开拓创新,认真实效开展好学校体育工作。
三、任务目标
1、认真制订体育教研组工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准,认真开展集体备课,上好每堂体育课。
3、组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。
4、认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,逐步加以完善。
5、认真上好“两操两课”,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项比赛等。
7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
8、全组初三老师做好初三年级体育测试工作,争取取得好成绩。
四、教研工作具体措施
1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的`研讨,相互帮助,共同提高。
2、争取在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破,要积极参与各级的业务竞赛,鼓励教研组成员积极参与校级、区级公开课、公开课级教案评比。
3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。
4、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。
5、重视教案、案例的积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好各种教学计划。
6、积极开展教育科学研究活动,确定好科研课题,积极鼓励教师撰写教科研论文及心得体会文章,努力提高全组教师的科研水平。
五、学校体育常规工作
1、开学初,全体教师积极准备全国第三套中学生广播体操的教学工作,争取在短时间内完成广播操的教学任务,争取在区级广播操比赛中取得好成绩。继续抓好阳光体育活动,发现问题及时反馈,相互协调,不断提高我校运动的水平。
2、大力宣传体育锻炼对青少年成长的重要性,营造和谐校园和校园体育气氛,影响和渲染学生积极参与体育活动。根据各年级具体情况,举办以年级组为单位的跳绳、长跑、队列会操等多种多样的体育竞赛。
3、全面提高广大学生身体素质的基础上,重点抓好初三年级学生的各项身体素质的锻炼与提高工作,迎接体育中考;抓好业余训练,积极为区级体育竞赛做好准备,力争取得好成绩。
适用场景:体育教学安排、体育活动组织
一、指导思想及工作目标:
落实全国体育工作会议精神,以贯彻《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进“阳光体育运动”开展,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系。
二、主要工作及措施:
(一)加强体育教师队伍建设,完善体育档案资料,形成科学管理制度。
1、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
2、每月组织教研活动定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高,从而促进我校的体育工作质量。
3、认真落实《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料,使其各项活动有计划,有总结,有相片形成档案材料,随时迎接上级管理部门的检查。
(二)加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣
1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。
3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。
4、认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学期计划,单元计划,写好课后小结及课后反思。随时迎接上级领导抽测。
(三)积极开展阳光体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间
1、本学期一个重要工作是体育教师每天组织学生上好大课间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,开展班级大课间操评优活动,使大课间操的管理有章可循。
2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。
3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作。
4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生安全。
(四)完善《国家学生体质健康标准》的测试工作,形成档案管理工作计划
1、组织体育教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法,明确实施《标准》的重要意义:各体育教师在上学期的基础上要完善各部分内容。
2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡。有针对性地采取措施,帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。
(五)认真抓好体育训练和竞赛工作,发扬学校传统优势项目
1、体育训练工作:
(1)我校确定田径队和篮球队为体育振兴的突破口,所以各体育老师要认真抓好学校田径运动队,篮球队组建工作,做到长抓不懈,提高竞技水平,并做好骨干运动员的培养工作。
(2)各体育教师要制定训练计划,时间内容安排,认真记好训练记录,要定期进行测验,并进行训练总结。
2、体育竞赛工作:
本学期要开展“动感亚洲,动感世界”为主题的冬季运动会,作为学校传统的运动会,本次运动会要以田径和趣味性为主,扩大学生的参与面。
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