适用场景:科普教育方案制定、科技活动组织管理
行文逻辑:健全机构→加强组织→鼓励研训→创设环境→推进重点
本年度,我校将进一步加强科普教育,以普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神为内容,以青少年科普创新活动为重点,以提高学校全体学生的科学素质和整体素质为目的,在全面普及的基础上,抓提高上水平,使我校科普教育工作再上新台阶。
一、加强科普教育管理,使科普教育规范化
1.健全机构,强化领导
我校继续坚持由校长亲自分管教务处负责协调的科普工作制度,进一步健全组织机构,加强对科普教育的领导工作。组织信息技术、美术科组、物理科组等学科组老师参与到科普教育工作,充实科技辅导员队伍,提高科技辅导的水平,对科技辅导过程中遇到的重、难点问题进行集体攻关。
2.加强组织和辅导,提高竞技水平。
学校制订详实的科普活动方案和科技教育计划,班主任老师兼任班级科普辅导员,认真组织日常的科普活动,同时依托学科,充分发挥课堂教学主渠道作用,在课堂上增加科技含量,强化科普实践能力,尤其是计算机、综合实践活动等科目中加强动手操作能力、科技创新能力的培养,从而层层落实,定期检查、评比与奖励,在全校形成浓厚的科普氛围。
本年度我校将在积极开展科普教育的基础上切实抓好科技竞赛,积极鼓励支持学生参加各类科技竞赛活动,使学校科普竞赛水平再创新高。
3.鼓励学习,支持研训
去年,我校争取名额,派出两名教师参加市科技教师培训。今年,我校将一如继往鼓励教师参加各类科普教研活动和培训。
二、创设环境,建立共识,浓厚科普教育氛围。
校园环境对学生的教育是潜移默化的,为此学校要把校园环境建设、创设科普教育氛围作为一种重要的`科普教育手段摆上重要位置。
1.加强校园建设,提高科学素养校园绿树成荫、花草植被、文化景观不仅有利于学生的身心健康,且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性,增长自然知识意识。
2.重视校园科普文化建设针对学生的年龄特点,定期举办科普知识讲座,聘请校内外有经验的老师,讲授创造思维和方法,用科学知识分析身边的自然现象;充分利用科普教育网、学校阅览室、宣传板报等提供科技知识和科技发展的信息资料,通过多种途径加大科普宣传力度。
3.充分利用信息技术课、综合实践课等课程,对学生进行科普知识的渗透,加强信息技术与各学科的整合,使科普知识渗透到学校教育的各个方面。
4.充分发挥学校的实验室、图书室的作用,增添系列图书,为学生科普活动提供尽可能多的服务。
5.抓好一年一度的科技活动艺术月,为学生提供广阔舞台,引导同学锐意创新,展示自我。
三、工作重点
1.在市住建局地震办的支持下,结合我校新校区建设重点跟进新校区地震观测台和地震科普中心建设。
2.继续开展一年一度的“防震演练”和科技活动月活动。
3.组织开展信息技术比赛和小发明、小创造比赛,为科技大赛做好准备。
4.参加各项竞赛,本学期继续扎实推进各项科技活动,在做好普及的基础上,认真选拔组队参加各级各类比赛,力争有所突破。
5.大力推进课题研究,带动更多教师从事科研工作;同时学生科研工作也要起步,力争经过几年的努力,科研工作有新起色。
适用场景:健康教育实施、卫生管理落实
行文逻辑:抓健教→促健康→搞卫生→管食堂→建档案
一、抓健教,促健康
1、“健康教育专栏”每月出版一次;
2、充分利用我校的广播、电视台进行健康教育;
3、每月出一期“健康教育文摘报”;
4、开设健康教育讲座;
5、开展艾滋病、健康知识和行为的宣传教育,每学期进行一次问卷测试;
6、开展健康咨询。
二、开展爱国卫生运动
1、每学年(或每学期)政体处划分“公共区卫生分区图”,由各班包干。
2、按照“江门一中卫生管理制度”、“江门一中卫生制度”、“江门一中卫生检查制度”的要求,做好管理工作。
3、值周班、卫生室每天早上对全校的公区进行检查评分记录。
4、校园做到无杂草,无乱丢废弃物,无痰迹、无污水、无污水洼(池)、无乱写乱画、乱张帖。
5、厕所要做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖。
6、加强对学校的饮水卫生检查、监管。
三、食堂卫生
1、认真贯彻执行食品卫生的法律、法规。
2、按《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,对食堂的食品卫生、环境卫生、餐具的清洗、消毒等进行定期和不定期的检查、监督。
3、全校师生对食堂工作人员的个人卫生进行检查、监督。
4、进行食物中毒的宣传教育。
5、健全食堂卫生档案。
四、按照《健康教育规范档案资料指引》的要求,把健康教育资料分类整理建档。
五、做好新、旧教学楼的卫生监督检测工作
配合疾控中心对我校的蓬莱教学楼、明志教学楼、2、3号教学楼的教室采光、黑板卫生、课桌椅卫生及生活饮用水、学校食品卫生等进行现场监督、检测。
六、做好学生健康档案管理各项工作
1、配合疾控中心组织学生做好每年一次的健康检查,并把体检卡按班级分类存放,便于查阅。
2、及时对体检资料进行分类统计,把统计的数据绘图上墙。
3、对在体检中发现学生有器质性疾病的,及时发“疾病通知书”给家长,带学生到医院作进一步检查与治疗。
七、对传染病的管理
1、传染病防治工作坚持以预防为主,防治结合。
2、开展预防传染病的卫生健康教育。
3、开展爱国卫生运动,除“四害”。
4、对急性、爆发型传染病做到早发现,及时报告、及时隔离、及时治疗。
八、对学生常见病的预防和治疗
(一)贫血病的防治
1、把患者学生的检查结果及时通知家长。
2、进行有关营养知识方面的健康教育,使学生懂得基本的营养知识。
3、指导学生平衡膳食,合理调整饮食结构。
(二)龋齿的防治
1、向学生宣传龋齿病和牙周病的危害,预防口腔病的保健知识,培养学生良好的口腔卫生习惯。
2、对已患龋齿的学生通知其到医院进行龋齿填充。
(三)营养不良的防治
1、通过各种形式的宣传,使学生认识营养不良与肥胖的原因和危害性,了解有关合理营养、平衡膳食的营养科普知识,培养学生健立科学的饮食卫生习惯。
2、对患有轻度营养不良的学生进行膳食指导,对患有中、重度营养不良的学生,通知家长带学生到医院进行治疗。
(四)沙眼的防治
1、开展沙眼防治的宣传,改变学生不良的卫生行为。
2、设置与教学班相等的水龙头,保证学生在校有流动水洗手。
3、通知家长带患者到医院进行治疗。
(五)视力低下的防治
1、做好保护视力的宣传工作。
2、抓好眼保健操。
3、加强对学生的有眼卫生、教学卫生的监督、检查。
(六)寄生虫的防治
1、利用多种形式开展防治学生常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。
2、为学生提供安全卫生饮用水。
3、设置与教学班相等的水龙头,保证学生在校有流动水洗手以及符合卫生要求的厕所。
4、配合疾控中心做好学生的驱虫工作。
九、按要求做好学生伤害事故的上报工作。
十、配合防疫部门完成各种预防接种和学生常见病的矫治工作。
十一、对学生和教职工实施简易诊疗、急诊和转诊工作。
适用场景:学校创建申报、教育管理规划
行文逻辑:制定目标→推进工作→落实措施→保障安全→完善建设
一、指导思想:
在县教育局的正确领导下,紧紧围绕县教育局xx年的工作部署,贯彻落实《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中关于“加快教育改革发展”的精神以及中共中央xx届xx全会提出的“建设文化强国的长远战略目标”的精神,以科学发展观统领学校工作全局,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,实现学校、师生共同发展;用现代教育理念引领办学方向,进一步规范办学行为,创建科学、规范的管理体制,构建人文、民主的管理机制;以德育为先导,以教学为中心,以发展为抓手,以习惯养成为基础,全面推进基础教育课程改革,务实、创新地做好学校各项工作,确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、工作目标:
1.学校奋斗目标:争创湖南省普通高中特色示范实验学校。
2.学校管理目标:加强党政班子建设,形成“求实、求真、求新”的工作作风。做到分工不分家,互助合作;做好份内事,落实有序;能开拓创新,讲求实效。争创县教育目标管理先进单位。
3.党建工作目标:发挥党总支先锋模范作用,推进师德师风建设,评选师德标兵,评选党员先锋岗,争创县级以上党建先进单位。
4.师资建设目标:建设一支师德师风师能不断提升,“以德为先、德才兼备”的教师队伍。
5.教学质量目标:围绕“教学质量年”活动,努力开展师资培训,稳步推进教研教改,狠抓教育教学质量,高考学考再上新台阶。争创高考学考优胜单位。
6.特色德育目标:开展特色德育,改善校风、学风,提升校园文化底蕴。争创市级以上卫生文明先进单位。
7.综治安全目标:狠抓校园综合治理工作,争创县以上综合治理先进单位,保持省安全文明校园荣誉。
8.校园建设目标:美化校容校貌,完成校园文化建设的硬件建设,并构建凝聚学校精神的人文内涵。争创县级以上校园文化建设先进单位。
9. 后勤服务目标:办好两个食堂,争取学生公寓立项,多方面筹集资金,进一步改善办学条件,做好服务育人。
10.工会团委工作目标:加强工会建设,开好xx届教代会,关心教职工工作和生活;组织好校务公开和财务会审工作,创县级以上工会先进单位。组织好社团活动、校园艺术节,创县级以上共青团先进单位。
三、重点工作:
序号
工作内容
分管领导
责任处室
备注
1
创建湖南省普通
高中特色实验学校
苏立祥、屈宋来
各处室
3月中旬前对照创特评估细则整理好相关材料制作好宣传片
2
教师队伍建设
屈宋来、阳良忠
党总支、工会
师德师风建设、党风廉政建设、党员队伍建设,搞好信访稳定工作
石剑光
教导、教研
师资培训
周移星
教育处、团委
班主任培训
3
教学质量建设
石剑光
教导
教研
各年级组
启动课改
抓实常规教学
抓好“三考”
4
校园安全建设
周移星
政教处
安全隐患排查
综治工作
安全应急演练
安全教育
5
后勤、食堂建设
陈循理
总务处
办公室
化债
争取学生公寓立项
6
教育基金会建设
伍先湘
党总支
办公室
正式成立教育促进会
在长沙、深圳成立分会
筹集资金30万元以上
7
招生工作
苏立祥
屈宋来
教科处
全体行政人员和部分教师参加
8
校园文化建设
苏立祥
陈循理
周移星
总务处
政教处
团委
校园文化硬件建设
学校文化建设活动
班级文化建设
9
教代会
阳良忠
工会
适用场景:教科研管理方案、课题申报指导
以学校xx年学年工作计划为指导,贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求,突出学校内涵建设,树立以科研促教改的思想,充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用,通过组织课题研究和课题成果的应用,提高教师的科研能力和学校教育质量,提高课堂教学的实效性,走好科研兴校之路。
二、重点工作与目标:
1、建立和完善学校教科研机制,切实做好学校的科研管理工作 。进一步完善考核奖励制度,在教师中营造良好的教育科研氛围。
2、通过培训或讲座的形式,提高教科研在学校教育中的地位和作用,增强教师科研意识及其参与的自觉性,提高师资队伍的教学研究能力和水平。
3、总结和推广已有的教育科研成果,以科研促教改,使教育科研成果发挥最大效益。积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作,争取阶段性的成果。
4、完善学校和教师个人的课题申报制度,结合学校现状和教育教学实际,确立每个教师的子课题,并于10月份完成青年教师课题申报工作。
5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动,开发校本课程资源,逐步形成学校特色。
三、具体工作和措施
1、建设教科研室,配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。建立学校教科研工作管理机制, 成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组 ,拟定学校教科研成果评审工作条例。
2、通过培训或讲座的形式,增加教师和教科研接触的频率。鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。指导教师积极参与课题的立项、申报、实施、总结和参评。
3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组,按要求积极开展各类教育教学科研活动。科研室参与联合听课和研讨,使科研真正走进课堂,与教师学生的教育教学实际相结合;这也有利于教师从科学的角度,重新审视课堂教学中存在的问题,从现实问题中聚焦课题。
4、充实学校教科研骨干队伍,培养学校教科研后备力量,做好青年教师的立项与结题工作,鼓励青年教师参加10月份崇明县组织的青年教师课题立项。争取作到青年教师人人有课题、人人有研究、人人有成果。
5、做好崇明县第四届教师教育科研成果奖评选的有关工作。积极完成教育科研成果奖评审的宣传、发动、初评、送评工作,鼓励广大教师踊跃参加教师科研成果的申报和参加评比。对教师申报评审的成果,教科室要认真予以指导和修改。于年内出版学校的教育科研成果专集,并逐步提高科研成果奖的奖励力度。
6、抓好学校龙头课题的研究实施工作。我校的龙头课题是《在普职一体学校创建有利学生个性发展的和谐校园的实践研究》,尽管是校长和科研室根据学校的实际情况提出来的,但是这并不意味着研究仅仅是校长和科研室的事情,校长和科研室只是为学校的发展指明了方向,具体的实践工作还是需要广大教师的参与和丰富。只有建立在广大教师的基础上的龙头课题才是有生命力的,才是有效的,才是真实的。
7、虚心接受上级教科研部门的监督,主动配合上级教科研部门的业务指导,按时完成上级教科研部门布置的任务,积极参与上级教科研部门组织的各类活动。初步计划在10月份再次邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。
8、联合校教务处,积极推进教学模式、教学方法的研究和改革,开展课堂教学评优活动,充分发挥县校级骨干教师的积极作用,进一步提高课堂教学的实效性。联合政教处积极推进创建温馨教室的实践研究工作,使学校的德育工作更理性、更系统、更有特色。
9、积极筹备11月份的县级立项课题的开题工作。邀请县教科研部门的主任与教育局的有关领导前来指导与论证,使多数教师获得教科研一般过程的体验。
10、加强与各兄弟学校教科研工作的交流,随时了解兄弟学校的教科研动态。了解长兴中学的教科研动态,学习长兴中心小学的研究成果,与这两所学校组成科研联合体。
四、行事历
xx年9月:
1、完善科研室建设,积极筹备开展学校教科研的工作。
2、制订科研室工作计划,有步骤,分阶段地落实各项工作。
3、评审校级课题,在课题组层面发放科研经费。
4、完善科研档案的管理。
xx年10月:
1、科研室参与联合听课,寻找科研与课堂教学的契合点。
2、邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。
3、崇明县青年教师课题立项与申报。
xx年11月:
1、校龙头课题的开题报告会。
2、组织实施教育科研成果奖的学校初评工作。
3、参加崇明县第四届教育科研成果奖评比。
xx年12月:
1、学校其他课题的实施和开展工作。
2、到兄弟学校进行调研与学习。
3、推进创建温馨教室的实践研究工作。
xx年1月:
1、实施学校教科研工作的管理及考核办法。
2、表彰各类教科研成果。
3、出版学校的教育科研成果专集。
适用场景:学校安全建设、安全教育实施
“平安、和谐”是学校工作与整个社会相一致的目标。在学校“法制、科学、效益、和谐”的工作方针指导下,学校将一如既往地将安全工作放在第一位。为切实落实好安全工作,学校先在组织领导机构进行完善落实,做到层级清楚,责任明确,形成工作流水线。
安全工作领导小组
组 长:z
副组长:z
组 员:z
其次是形成了一套“规则制订、实际工作、检查记录、整改完善”工作机制,使安全工作落到实处,不做表面工夫;以安全办为交叉点,落实分工合作,多部门共同实现平安校园、和谐校园的目标。
二、落实安全教育,形成完整机制
1、依托德育处,以对学生的安全教育为主线,落实安全常规管理。
安全教育的具体内容的落实,离不开最基层的班主任的工作。因此,班会课是我们安全教育的中心时段,黑板报是重要阵地。其次是统一组织的活动,主要有参观图片展览、组织应急演练、播放安全教育片、组织安全知识竞赛等,本年度将具体落实以上内容(具体内容见工作月历)。
2、由教学处作出整体安排,利用综合教育课,落实公共安全教育。教材定为教育局统一的《公众应急常识》《安全知识100个怎么办》,定课时(课时落实在综合2)、定人员,由教学处检查落实。
3、利用校园警务室,同时联系交通、消防、食品、卫生防疫等管理部门,组织专题安全教育讲座和活动。
4、调动家长积极性,签订家校安全协定,同时利用社区力量(对应联系zz街道办应急中心)进行安全教育。
5、培养学生主动性,成立学生校园安全文明岗和校园交通文明岗,在实践中培养学生的安全意识,增强学生的自我安全保护能力。
6、落实学生到校日查日报制。
三、总务处做好设施巡查、维修工作,保证设施安全。
施行水、电、消防、楼道、栏杆等设施设备日查制,对安全隐患做到及时发现、及时解决,预防为主、重在落实。该项工作主要是由安全办布置、总务处落实,安全办检查、总务处整改。
四、安全办抓好对保安的管理,保校园及周边平安;办公室抓好校车管理,保出入平安;医务事抓好卫生管理,保食品安全;实验室抓好危险物品管理和实验课规定执行,科任老师对课堂安全负责,保事故零发生率。
安全工作周历:
月份
周次
主要工作和活动
备注
八月
设施检查
设备设施维修
防病毒消杀
开学前
九月
综合安全教育月
1
综合安全教育(安全教育周)
与初一新生家长签定安全协议
与年级组织、班主任签定相关安全协议
8、30—9、5
2
消防安全知识教育
校园周边情况摸排
9.6—9.12
3
应急疏散演练
9.13—9.19
4
“国庆”、 中秋长假安全教育;法制讲座
“9.20”安全教育日(21日进行)
9.20—9.26
十月
5
国庆、中秋长假安全
9.27—10.3
6
社会实践活动安全教育(依上级安排时间变化)
10.4—10.10
7
阶段测试
10.11—10.17
8
安全文明校园建设宣传
10.18—10.24
9
应急知识普及教育及竞赛
10.25—10.31
十一月
消防安全教 育
10
社会实践活动(劳动技术教育)
11.1—11.7
11
消防知识讲座
11.8—11.14.
12
安全板报、宣传长廊图片展
11.15—11.21
13
后进生调查
11.22—11.28
十二月
法制教育专题月
14
法制教育周
法制讲座
11.29—12.5
15
预防煤气中毒教育
12.6—12.12
16
校园周边治理
12.13—12.19
17
问题学生教育
12.20—26
18
元旦文艺汇演安全工作
12.27—1.2
一月
19
寒假安全综合教育
1.3—1.9
20
期末考试;放假前安全检查
1.10—1.16
21
寒假
1.17—1.23
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