适用场景:体卫艺工作规划、教学管理方案
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实省市教育工作会议精神,围绕教育局推进“规范、有效、校本和特色”建设的思路,提高全校体育卫生艺术工作质量,让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,坚持“健康第一”的指导思想,加大对《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》的贯彻力度。结合我校实际,认真规划学校体育、卫生、健康教育和艺术教育。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和加强教学常规管理,切实提高学校体卫艺工作水平。
一、落实《学校体育工作条例》
1.坚持体育普及与提高相结合的原则,学校体育与健康课程严格按课程标准编排上课。尽管学校体育场地设施设备简陋,但各位体育与健康课程教师还是尽量利用场地,创造条件坚持上好课。活动类课程正常开展。全民健身运动蓬勃开展,全校充满了生机与活力。
2.进一步贯彻《学校体育工作条例》,抓好《国家学生体质健康标准》实施和测试工作,继续扎实开展学生乒乓球赛、跳绳比赛、踢毯子比赛,丰富了学校文化氛围,调动学生参与体育运动的兴趣,增强学生强身健体的"意识,增强学生的体质使95%以上身体正常学生达到《标准》及格等级以上。抓好体育训练,促进学校体育工作和体育竞赛水平有突破性进展,迈上新的台阶。
3.大力推广体育艺术“2+1”项目,使学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。
4.认真贯彻《学校艺术教育工作规程》,开展丰富多彩的艺术教育活动,提高学生的艺术素养和审美素质。
5.切实贯彻执行《学校卫生工作条例》等法规,加强学校卫生宣传、教育工作和日常检查管理工作,使学生掌握基本的卫生知识和养成良好的卫生习惯,并为学生的快乐健康成长营造一个卫生、安全的环境。
二、工作措施
加强教学常规管理,提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。
1.每学期至少开展2次教学常规的教研活动,老教师要向年轻教师和新调进教师传授常规教学管理经验,使其尽快熟悉常规教学的方法和规律,顺利开展课堂教学活动。
2.按照教导工作计划,完成所规定的研究课、汇报课和展示课,提高教师教育教学水平。
3.有关领导每月至少要听每位教师一节课,检查教师备课情况,掌握教师课堂教学情况,督促教师对课堂进行有效管理,共同研究,提高课堂教学质量。
(二)认真贯彻落实《学校体育工作条例》和中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,重点实施《国家学生体质健康标准》,加强体育教学常规建设,开展丰富多彩的体育活动,提高体育工作的质量水平。
1.按照课程计划要求,开足各年级体育课和体育活动课,保证学生每天1小时的锻炼时间,增强学生体质。
2.成立学校实施《国家学生体质健康标准》领导小组,制定《标准》实施方案,落实测试人员和数据管理人员,确保每年的测试工作能正常开展。同时,落实教材教学内容,提倡一课一练,使学生在体育课堂教学中学会基本的锻炼方法,增强锻炼兴趣,《国家学生体质健康标准》及格等级95%以上。
3.大力开展群众性体育活动
(1)积极开展体育大课间活动的改革,保证活动时间,拓展活动空间,丰富活动内容,保证活动实施。本学期,继续规范校园集体舞的动作,提高校园集体舞的质量。
(2)抓好年级小型体育活动的开展,每学期每个年级要进行一次小型体育竞赛活动,培养学生锻炼的兴趣,增添学校锻炼的氛围。
适用场景:艺术教育方案制定、艺术活动组织安排
一、指导思想
坚持科学发展观,贯彻落实《全国学校艺术教育工作规程》,进一步加强学校艺术教育,积极开展形式多样的艺术教育活动,促进学校艺术教育规范化、制度化、特色化建设。
二、工作策略
坚持校内与校外教育结合,课堂教学与课外活动相结合,普及教育和特长培养相结合的工作策略。以艺术类师资队伍建设为抓手,以提高课堂教学质量为着重点,以学生兴趣团体建设为切入口,全面推进学校艺术教育,发挥艺术教育在实施素质教育过程中的重要作用。
三、重点工作
(一)加强领导,提高认识。
1、加强对艺术教育工作的领导,认真制定艺术教育、工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课,开展艺术兴趣小组活动。
2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作,使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
(二)加强艺术教育管理,开展艺术兴趣小组活动。
1、认真执行艺术课课程标准,开齐开足课时,不断提高艺术科教学质量。
2、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动,坚持自愿与鼓励,普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队以及美术等艺术兴趣小组,定时开展活动。
3、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。
4、开展多种形式的艺术教育科研工作,发挥艺术教育的特色,总结和推广好的.艺术教育管理和教学经验。
(三)加强艺术师资队伍建设。
加强对艺术师资的培训,组织他们参加各级培训和继续教育,不断提高他们的教学业务水平。
(三)、丰富课外、艺术活动,营造良好校园文化艺术环境。
突出学校的艺术特色,不断完善校兴趣小组的成长,以特色、行动吸引更多的学生参与。注重阶梯性的培养学校艺术人才,使之逐渐成为学校艺术活动中的骨干力量。
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