适用场景:学生教育管理、班主任工作安排
行文逻辑:学习贯彻教育内容→确定劳动实践岗→组织竞赛活动→完成操评考核
一、学生教育:
1、学习贯彻《思想道德》,观看教育光盘;
2、确定个人劳动实践岗;
3、搞好期中操评量化及考核;
4、表彰10月份文明学生标兵;
5、安全、法制教育;
6、举办手抄报和网页设计竞赛。
二、班主任工作:
1、青年班主任积极参加主题班会创优活动,(完成班会方案和课件);
2、做好期中后的稳定和小结工作;
3、组织好班委选举或改选工作;
4、组织好期中学生操行评定量化工作;
5、完成学校交办的各项临时性任务。
《手册》重点检查:月计划、班校会、家访、学生社团活动、记事等部分。
三、年级组工作:
做好年级期中总结分析工作;
组织本年级的家长学校授课活动(交一份教案);
完成学校交办的各项工作及临时性任务。
四、教育处工作:
1、组织好学生操评、考核、入冬前的安全教育;
2、组织好创优主题班会的听课、评比工作;
3、做好期中前文明班级评比情况的小结工作;
4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛;
5、完成处内及上级布置的各项工作。
适用场景:党建工作总结、组织建设方案
20xx年我校党建工作的总体的指导思想是:以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的xx大及历次全会精神,以学习贯彻党的xx大和省市区党代会精神为主线,以加强领导班子思想政治建设、深化创先争优、强化基层组织建设为重点,坚持抓特色、求突破、创品牌、争一流,开拓创新,真抓实干,不断提高党建工作科学化水平,为推进学校加快内涵发展、进一步提高育人质量、争创学生喜欢的学校提供坚强的思想和组织保证。
一、坚持理论学习制度,切实加强思想建设
1、组织党员干部职工学习党的xx大系列重大战略思想,把理论学习工作不断向深度和广度拓展。
2、深入学习贯彻党章,组织广大党员干部认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的自觉性和坚定性。
3、认真学习贯彻会议精神,举办学习贯彻党的xx大精神辅导讲座和知识答题活动,用党的xx大精神统一党员干部思想和行动。
4、坚持政治理论学习制度化、多样化。健全和完善学习制度,每周集中学习1次,加强学习的落实、检查和管理。除集中辅导、专题讨论和收看电教片外,结合我校教育工作和学习实际,在第三周举办师德师风建设活动,切实增强学习的实际效果。
二、夯实基础工作,进一步加强组织建设
5、认真执行党建工作目标责任制。年初制定工作计划,保证党建各项工作正常开展,半年和年末做工作总结。支部工作情况要及时
向局党委汇报,每月末向局党办报送党建工作信息一篇。
6、继续深入开展创先争优活动。活动开展进入第三个阶段——巩固提高、深化提升阶段,着重围绕党的xx大开展创先争优活动,集中展示创先争优活动成果,总结和推广先进典型,广泛开展向先进典型学习活动,引导党员以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩。
7、坚持“三会一课”制度,做好记录。坚持民主生活会和民主评议党员制度,每学期,严格程序,做好总结。党员间广泛征求意见,开展谈心和批评与自我批评,使党内生活更加活泼、更有生气。
8、坚持民主评议党员工作制度。根据党员的标准、义务和新时期保持*员先进性的具体要求,全面进行民主评议党员活动。认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题,有针对性地组织学习教育,要实事求是地组织每个党员进行个人总结,严肃认真地开展批评与自我批评。
9、做好发展新党员工作。各支部要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,进一步规范发展党员工作的程序和环节,坚持发展党员推荐制、公示制、票决制和责任追究制,严格管理,严肃纪律。第七周、第十八周认真做好预备党员的转正考察审批工作。
10、开展党员经常性教育活动。
11、开展纪念建党92周年系列活动。组织开展新党员入党宣誓、党员培训、支部书记讲党课、建党92周年征文评选活动等。
12、完善党员的监督约束机制,认真落实党内监督和纪律处分条
例,自觉接受各方面监督,促进党员廉洁自律。
三、落实责任,进一步加强作风建设
13、积极推进党风廉政建设责任制落实。大力加强支部作风建设,建立健全党风廉政建设制度,增强党性意识,优化教育廉政环境。
14、全面贯彻落实科学发展观,切实解决干部自身存在的工作作风问题,建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制,全面落实全心全意为人民服务宗旨和优化发展的环境。
15、加强教育行风建设。一是切实加强师德建设,完善师德师风考评体系,继续开展师德师风建设活动,并组织举行师德汇报会和师德征文评选活动。二是坚持以预防为主,开展“廉洁执教”活动,党员教师要做出,树立良好的师表形象。
16、加强精神文明建设。把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程,切实加强思想道德教育,巩固社会和谐的思想道德基础,抓好精神文明单位创建工作。
四、进一步加强群团组织建设,促进和谐发展
17、工会工作。一是积极推进以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系建设,推进校务公开。二是健全和完善困难职工帮扶网络建设,建立困难职工档案,把开展“送温暖”活动与“一帮一”扶贫解困工程结合起来,为教职工办实事、办好事。三是发挥教代会职能,落实好依靠教职工办学的指导方针。四是充分发挥工会文化阵地的作用,以培养健康向上的职工文化为重点,广泛开展群众性文化体育活动,不断丰富职工的精神文化生活。
18、共青团工作。大力加强团的基层组织建设和基层工作,加强团干部和团员队伍建设,开展青少年思想政治教育,强化对青少年群体的思想引领;维护青少年合法权益,增强青少年群体的法制观念;加强青少年活动阵地建设,优化青少年成长成才环境;开展环保行动,增强生态环保意识。
19、妇女工作。执行女职工专项合同,执行计划生育政策,保护妇女合法权益,继续开展“巾帼建功”活动。
适用场景:学校管理方案、教学提升方案
行文逻辑:明确指导思想→制定工作目标→推进课改教研→强化师德建设→提升管理效能
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导,坚持发展就是硬道理,质量就是硬道理,领先就是硬道理的办学思路,严格贯彻落实中央、省市关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效能,打造优秀团队,推进学校走上“以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校”的内涵发展之路,平心静气办好学校,造福万千师生,彰显一中示范品质。
二、工作目标
1、以德立校,让德育进一步改变我们校园。优化全员育人格局,建好每一个班级,教好每一名学生;加强德育创新研究,深化体验式德育,打造德育精品;校风、班风进一步优化,学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效;强化安全管理和综合治理,校园安全零事故,学生违法犯罪零发生,争创荆州市安全文明校园。
2、狠抓教风、学风,全面提高教学质量。坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量,全面提高学生的综合素质。--年高考应届围绕五级目标:抓实竞赛助推名校生(北大清华)1—2人;打造高分群,高分人数居荆州同类学校第4名;一本上线248人;二本上线超650人,三本大面积丰收,扩大体、艺、飞高考人数及质量,提升一本二本上线率,九所学校综合排名力争第4名。补校创区域品牌,增分增效赶超公安补校,一本上线超80人。非毕业年级统考高分层学生大幅增长,一本高二过260人,高一达300人,整体排名进入前五名。学生体艺素养、实验操作、实践动手能力明显提高;发展学生特长,学生竞赛获奖在荆州同类学校前列。
3、聚焦课改和课堂,务实有效抓教研。深化课堂教学改革,开发校本课程,落实集体备课规范,强化常规教研、高考备考研究、小课题及立项科研课题研究,教师人人有论文获奖或发表。
4、强化师德师风建设,打造优秀团队。师德就是教育力,教师水平就是学校第一竞争力。以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标。强化引领,服务,沟通,激励,着力解决党员干部和师德师风方面存在的问题,建树一中干部教师新形象。以行风评议为契机,深入开展“我就是一中”的活动,以优良师德加快推进教师专业成长。开展优秀小团队评选,增强协作精神,促进学校大团队的优秀,行风评议高水平通过。
5、强化执行,提升管理效能。建立学校管理信条,创新管理机制,修改完善教师课贴绩效发放方案,建立“多劳多得,优质优酬”的科学评价激励体系。以强化制度执行和提升常规工作标准为重点抓执行力建设。
6、精细温馨,办师生满意的后勤。加强公开沟通协商,让教师共同参与当好穷家;严格办事程序,严格财务财产管理,保持艰苦奋斗本色,建设节约型校园;积极营造良好的外部环境,对内加强创收,对外加强项目经费争取力度,提高教职工福利待遇,控制债务的增长,提高后勤保障力和服务水平。
7、统筹协调,项项工作争先创优。狠抓党风廉政建设和党员队伍建设,永葆党员干部队伍的先进性。充分发挥工会作用,丰富教师业余生活,提升教师幸福指数;抓好宣传工作,拓宽宣传渠道,丰富宣传手段,强化网络舆情监管,进一步提升一中公众形象;信访维稳、老干、群团、计生、装备实验、档案等工作要在全市领先,省级示范中学复评高水平通过。
适用场景:学校管理优化、教育质量提升
行文逻辑:制定目标→推进德育→优化教学→加强管理→建设校园
一、学校基本概况
我校是一所镇中心初中。学校现有14个教学班,627名学生,103名教职工,其中专任教师80人,教师学历达标率100%,具有本科学历教师达85%以上。
学校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,不断深化课程改革,努力提高课堂教学效果,初中毕业生升学率达99%以上,连续xxxx年获得县初中教育评估综合奖。
学校先后被评为“全国青少年普法教育先进单位”、“江苏省实施教育现代化工程示范学校”、“盐城市依法治校示范校”、“盐城市心理素质教育实验校”、“盐城市安全文明校园”、“盐城市中学生素质拓展计划试点学校”、“盐城市德育工作先进学校”和“盐城市平安校园”。
二、三年总体工作目标
全面贯彻党的教育方针,以培养德、智、体全面发展的一代新人为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深入推进素质教育。
坚持教育为人民服务的宗旨,不断深化改革,努力提高教育教学质量,争创“和谐校园”,促进学校持续发展,办好让人民满意的教育。
积极实施教育现代化工程,充分发挥农村学校的综合功能,把学校办成乡村基层的文化、科技和教育活动基地,发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用。
三、年度工作目标
年度目标
德育工作
建立科学的德育评价体系。
形成德育工作序列化方案,初步构建起本校的德育模式。
加强和改进德育课程,形成德育课程改革方案。
创建市“和谐校园”。
进一步完善本校的德育模式。
德育课程改革取得较大成效。
基本形成德育工作特色,尤其在养成教育方面形式特色。
大力开展德育教育资源,落实德育实践基地,学生道德实践活动成效显著。
德育课程改革取得显著成效。
形成鲜明的德育特色。
实现科学化、规范化、网络化管理。
各项德育考核指标达到高标准要求。
强化德育科研,科研成果能在全县推广。
教学工作
健全新型的教科研队伍。
全体教师更新教育教学理念。
进一步修改教学模式,修订教学管理制度和评价制度。
多数学生能进行“自主、合作、探究”式学习,具有严谨的学习态度、良好的学习习惯、较强的学习能力和综合实践能力,发展兴趣特长。
修订校本课程实施计划,编定校本课程实施内容。
进一步充实完善课改方案和教学模式。进一步完善教学管理制度和评价制度。
绝大多数学生能进行“自主、合作、探究”式学习,学习态度严谨,学习习惯良好,学习能力和综合实践能力较强,发展兴趣特长。
充分发挥校本课程作用,打造学校新的特色,对教科研课题阶段性实验总结。
形成完善的教科研管理模式,教科研考核、评定制度完善。
全体教师自觉用新的理念指导教育教学工作。
形成具有本校特色的课改模式,并能在县内推广。
每个学生都能进行“自主、合作、探究”式学习,学习态度严谨,学习习惯良好,学习能力和综合实践能力较强,充分发展兴趣特长。
形成具有农村学校特色的校本课程系列,每个学生都具有特长,具有为农服务本领。
队伍建设
形成科学的教育教学管理机制,完善岗位责任制、学科带头人和青年教师培养提高方案以及科学的评价机制。
骨干教师占50%,被县确定的教学骨干占10%。
80%的教师能够运用现代化教育技术手段、开发多媒体教学软件。
60%教师的教育教学论文在县级以上评比中获奖或在报刊上发表。
全体教师敬业爱岗,好学上进。建立起一支在全镇有较高地位和较大影响力的师资队伍。
进一步完善教育教学管理机制,创造良好的人才成长机制。
骨干教师占60%,被县确定的教学骨干占20%。
教师在运用现代化教育技术手段、开发多媒体教学软件方面具有较高的能力,且教学效果显著。
80%教师的教育教学论文在县级以上评比中获奖或在报刊上发表。
教师队伍师德高尚、业务优良、结构合理,在县内有较高地位。
实现教育教学管理的高水平、高档次,全面完善队伍的提高机制。
骨干教师占70%,被县确定的教学骨干占30%,有5名以上教师成为全县或全市有影响的名教师。
90%教师的教育教学论文在县级以上评比中获奖或在报刊上发表。
建立起一支师德高尚、业务精良、开拓进取、成果丰厚,在市内有良好声誉的师资队伍。
规范管理
构建一个模式,坚持“两全”,做到“三个到位”。一个模式是新的有效的校本管理模式:科学完善的管理网络、完整的系列化管理制度,健全的考核评估体系,有效的学校内部激励机制,开放办学,让家长和社区代表直接参与学校管理与监督。
坚持“两全”即坚持全员管理,全过程管理。建立学校、处室、年级组三级督导评估体系,将学校督查、年级组自查、互查有机结合,教务处的教学“五认真”常规检查、年级教学视导、备课组督导、阶段抽考,政教处的班级常规督导交叉进行。每次督导、抽考后都要形成督导报告和质量分析,通过召开教情、学情分析会进行反馈,加强督评之后的跟踪管理,形成长效管理机制。
做到“三个到位”,即领导到位、责任到位、激励到位。强化校级领导领班值日制度,强化中层以上干部周听课日制度。在教师实绩的考核上,先对该教师所属的班级、备课组进行整体考核,再将考核结果与该教师个人的教学实绩结合起来进行综合考核奖惩,发挥整体效益。
继续加大校务公开的力度,健全经济责任制度,财务管理制度。
把每一项教育教学管理的基本要求逐项落到实处,并在“精、细、实”上狠下功夫。
缩小学校管理模块,下移管理重心,组成年级管理模块,每个教师既受年级组管理,又受备课组管理,双轮驱动,形成一种“职能交叉、平行进行、协调同步”的运作机制。
激发良性竞争,抓实管理常规。每月按三个等级对各年级进行分级评比,发流动红旗,评比结果纳入当月考核和学期综合考核。常规管理实行年级管理小组成员领班值日制、学生周集训制、周总结月评比制。教学管理实行阶段教学目标过关制、学期教学质量考核验收制、学年教学质量评估奖惩制。
职能处室和年级组、教研组、备课组职能明确,分工合理,形成合力,不断完善科学管理保障体系。
完善校务公开的思想保障系统、权力保障系统、运行保障系统和手段保障系统。健全督查机制,构建学校管理中的三级督查网络,一级网络是领导集体督查层,二级网络是职能部门督查层,三级网络是群体互动督查层,充分发挥各级督查网络的效能。
校园建设
积极打造“人文校园”,继续营造校园人文环境,继续办好校园广播系统,定期出刊板报、画廊,积极开展文学社、小记者站、校园文化节等活动,环境布置美观大方,体现教育性。
努力建设“信息化校园”,上好信息技术课。所有教室均装备电视机、收录机和实物投影仪。
进一步打造“平安校园”,建立学校安全、卫生、稳定工作责任制和责任追究制,与食堂工作人员、宿舍管理人员、班主任签订安全卫生工作责任状,添置消防器材,消除安全隐患。
努力创建“法制校园”,建立、健全各类管理制度,全面推行校务公开,严肃考风考纪,杜绝侵犯教师和学生合法权益行为的发生。
继续创建“文明校园”,师生言谈举止文明,人际关系健康和谐,经常保持环境整洁,地面无痰迹、纸屑,窗明几净。
建立和完善教育收费制度,进一步规范办学行为。
建立贫困家庭子女就学保障机制。
继续创建“生态校园”,按照绿化、美化、香化的要求,调整优化校园绿化结构,植树、建草坪、设花坛,全部到位。健全制度,落实管理责任,挂牌标明校园绿化树种,使校园成为生物学知识的学习园地。充分利用生态节日,开展系列科普宣传活动。
进一步改善校园人文环境,在原有基础上扩建规模较大的橱窗。
加快信息化步伐,100%教师利用电脑上课,基本实现办公自动化,做到资源共享。
进一步加强校园环境管理,校园环境整洁、优美、文明,使学校变成花园和学生读书的乐园。
校园文化氛围浓烈。
初步建立远程教育系统运行管理保障机制,加强现代远程教育,初步形成信息化环境,发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用。实现教育信息技术与学科教学的整合,以信息化带动教育现代化。
特色创新
创建市绿色学校。
办好校园广播系统,定期出刊板报、画廊,积极开展文学社、校园文化节等活动,环境布置美观大方,体现教育性。
校园环境整洁、优美、文明,努力形成独特的文化风格,使全体师生每时每刻都能在潜移默化中享受先进文化熏陶,实现人格的升华。挖掘继承和发展学校的优秀传统,并赋予时代精神,突出抓好校风、教风和学风的建设。围绕发挥学生的个性特长,开展形式多样的校园活动,张扬、培养和锻炼学生的各方面能力,促进学生全面发展。倡导“以人为本,文化关怀”的`思想,构建平等、民主、和谐的新型师生关系。
创建全县农村初中一流生态校园。
全校形成生态校园组织网络,校长挂帅,成立创建领导小组,各处室分工负责。
学科教学对学生进行环保理念的渗透,并编制生态校园的校本教材让学生学习,并开展丰富多彩的活动,切实提高学生的环境意识和环保能力。
通过创建生态校园,不断增强学生的环境意识,明显提高现代文明素质。
建立远程教育系统运行管理保障机制,加强现代远程教育,形成信息化环境,发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用。实现教育信息技术与学科教学的整合,以信息化带动教育现代化。
适用场景:学校管理方案、教学改革方案
行文逻辑:更新观念→加强管理→落实考评→完善教学→强化德育
一、指导思想
认真贯彻省市县会议精神,扎实有效推进高效课堂建设,以全面提高教育教学质量为中心工作,以特色高中建设为重点,以安全教育为保障,严格规范办学行为,实现质量、特色、文化立校的目标。
二、总体目标
1、管理目标:努力实现年初目标,争取201x年教育目标管理先进单位、平安校园综合治理先进单位、优秀基层工会等荣誉称号,非生产性开支比201x年下降30%,学校总收入同比有所增加,保证学校正常的财务开支,确保教职工政策*利待遇按时足额发放,总体待遇比201x年有所增加。
2、质量目标:201x年高考完成县预测目标(超过201x年,理科前十名2-4人,文科前十名1-2人,力争夺取文理科第一名),努力保持学校稳固发展的势头;
201x年学业水平考试争取稳定在全市前十名,性合格率达90%以上,并逐渐实现文理均衡发展;
高一年级在县期末统考中力争前十名2-5人,力争第一名,前100名占25%。
3、德育目标:进一步抓好安全综治工作,搞好安全校园建设,确保师生生命财产安全、学校财产安全,抓好特色德育,形成有影响的德育品牌,抓好学生爱护公物教育和行为习惯养成教育。
4、师资建设目标:以师德建设为主线,打造一流的教师团队,搞好四支队伍即班子队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍、班主任队伍建设,进一步提升学校管理水平;建设和谐校园。
三、工作要点
(一)管理方面
1、更新观念。领导班子要率先垂范,更新观念,并带领教师树立新的事业观、新的人才观、新的课改理念,构建高效课堂,充分发挥现代化教学设备的作用。
2、加强管理。行政人员要带头遵守学校的规章制度,要有危机意识,服从意识、示范意识和奉献精神,要有事业心,要加强协作意识,要提高政策水平,努力适应新的形势。
3、“三线值日”制度要落实,要有担当精神,除了坐堂值班以外,其他时间也要加强巡查(如早晚自习、三餐就餐等)。教师坐班采用刷卡方式,第一、七节到校、第四、八节离校刷卡。
4、加强教学期间的课堂管理,严控教学人员的迟到、早退、缺席等违纪行为,建立课堂考评日志。
5、加强专业生的培养。对专业老师实行考评(教科部门建立专门的考评方案),防止音美特长生教育出现滑坡。
6、班级建设方面,家校联系制度化,每周要向家长通报(政教处要建立考评机制)。
7、禁止吃空饷的行为,加强出勤管理。
(二)教学方面
1、进一步抓好课堂教学改革,进一步完善小组建设方案,完善提高导学案质量。
2、进一步抓好常规教学,建立更规范、严格的检查制度。
3、做好招生工作,规范择校生招生。
(三)德育工作
1、安全教育方面要有新的内容和举措,全年要有规划,要编写方案,要定期考评。
2、加强安全隐患排查。
3、抓好校门口的管理。
4、开展法制教育,不定期检查携带违禁物品行为,对教工进行一岗双责考评。
5、特色德育建设要周周有检查,要公布、考评。
6、定期召开家长会。
7、卫生工作要加强,要充分发挥学生的力量,大力改变现有的环境卫生局面。
8、两操管理:班主任的到位和学生的出勤要加强考评。
9、加强学生公寓的管理,搞好寝室内务。
(四)教研工作
1、集体备课不能流于形式,要有实效。
2、导师制要充分发挥培训师资的作用,检查评比要落实。
3、配合工会搞读书活动。
4、学科竞赛要涵盖各科目,各科竞赛的时间可以合理安排在两个学期。
5、课题建设要加强。
6、要求学生每期读几本好书,要检查考评。
(五)信息中心
电教器材要进行普查,并造册登记。
(六)后勤工作
1、落实财产管理制度。
2、加强经费管理。
3、加强学生食堂管理,排除安全隐患,调处矛盾。
(七)特色办
1、协调政教处加强两操管理。
2、协助教导处抓好体育常规教学。
3、抓好体育专业队,争取201x年高考有更大突破。
(八)团委
1、励志演讲要有创新。
2、专题、主题教育每月。
3、日常工作要常抓不懈。
4、要充分利用学校广播站开展主题宣传。
5、做好扶贫助学及社区服务工作。
(九)工会、妇委会
1、工会小家建设要有主题。
2、组织教工读书活动。
3、整治校园环境卫生尤其是家属区环境卫生。
4、抓好计划生育不放松。
5、加强女性师生的心理健康疏导工作。
(十)办公室
1、协调各处室工作,当好校长的助理。
2、搞好接待、接洽工作。
3、加强坐班管理,多找教师沟通。
4、严格出勤管理,加强作风建设。
5、做好文秘工作。
6、审批工作要把好关。
7、做好考核和档案工作。
8、协助工会管理好办公室尤其是班主任办公室卫生。
9、做好宣传工作,修订宣传奖励方案。
适用场景:体育教学管理、教师团队建设
行文逻辑:分析现状→明确指导思想→制定工作目标→落实工作措施
一、情况分析
(一)、目前我校高中有体育教师5人,主要一线教师4人,教师中有高级2人,一级教师三人,二级教师1人。教学周课时都在16节以上。
(二)、学校本期才高、初中分校。高中体育备课组刚开始实施,很多东西都要从头开始,教研活动的经验还很欠缺,需要全组教师共同努力、共同提高。目前高中有三个年级,一个备课组,备课肯定有难度。所以我想每个年级指定一位负责人,然后三个年级进行协调、统一管理,特别是在体育教学、训练场地器材的运用和安排上各年级要充分协调!同时我希望学校给予大力支持!
二、指导思想
体育课是学校教育的重要组成部分,指明了体育在教学中的地位。高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础,同时注重增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体全面发展,还要为高校输送更多的体育人才
三、工作目标
(一)、抓好体育教师的师德建设。
(二)、提高教师的体育教学常规工作能力,提高课堂教学质量。
(三)、重视课堂教学的安全教育。
(四)、关注每个学生,充分利用体育课进行思想教育。
(五)、以小运会为契机,提高我校运动队水平。
(六)、切实抓好高二、高三的体育冬训,有效提高学生的运动成绩。
四、工作内容与措施
(一)、抓好体育教师的备课、上课、说课的基本常规工作,把学生的课堂安全放在首位,提高体育活动设计的科学性,把提高学生的体质健康作为目标。
(二)、以今年运会的召开为契机,提高全体教师的体育意识,抓好全民健身运动,保证三课两活动,坚持每天锻炼一小时,树立“生命在于运动”的观念。
(三)、加强每周的备课组活动,组织成员加强理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量。加强说课能力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的发展。
适用场景:学校发展规划、特色教育推广
行文逻辑:确立指导思想→制定工作目标→优化德育模式→推进课改→抓实备考工作
一、指导思想:
坚持走适合学校校情和学情的特色道路,全体教职工形成共识、合力,力争创市级重点高中。
二、 工作目标:
① 以质立校,切实抓好育人工作。通过持之以恒的的不断加强校园文化建设,加强学生自律、自立、自强教育,加强社团活动,加强励志和传统道德教育,让全体学生有孝心、有爱心、有上进心、让家长感受到子女的成才。
② 扩大特色办学规模,走特色兴校之路。让二中特色教育走出鄂面,成为全省特色教育示范高中。
③推进课改,因材施教,提高全校学生的文化水平,为特色教育的高考的文化上线提供保障,因此,对学生也是因材施教,一分为三,一部分奔特色前程,一部分奔一二批上线,一部分侧重综合素质提高。为实现学校发展目标,
三、方法措施:
(一) 优化德育模式,创造优良校园文化环境。
学校安全工作是教育工作的头等大事,没有平安稳定,不仅连正常的教育教学秩序无法维持,更谈不上发展和提高。只有校园平安稳定了,各项教育教学工作才能顺利进行,学校的知名度、美誉度和社会影响力才能够逐步提高,为此:
1、要进一步落实各项政教安全目标管理细则,签订工作责任状,把政教安全工作考核与奖惩结合起来,落实到每项工作,每个环节之中,抓实日常常规管理,防患于未然。
2、进一步抓实《弟子规》等德育活动,加强值日班长、学生自治等管理工作,强化学生日常行为养成教育。进一步完善学生社团建设,及学校集体活动的组织工作,提升校园文化水平,进一步加大校园文化环境的软硬件投入,让学校变成花园,充满文化气息。
3、德育工作重点由常规转向对后进生的跟踪上来。要按照 “后进生转化实施方案”,抓实育人工作。后进生群体变小,二中美誉度提高。
(二)纵深推进生本自主高效课堂模式。
1、高效课堂常规教学管理方面:
(1)继续坚持教学巡查、督查和复查制度,力求更加规范和落实。
(2)高效课堂的课型不再过分拘泥于形式,每位教师可灵活处理,目的达到让学生有兴趣,教学有效果即可。
(3)所有教师作业批改情况要用作业批改记录本进行具体详细的记载,使讲评、补漏有的放矢,学校每月将以作业批改记录本进行检查。
(4)对重点班培优情况进行量化评估,评估主要从培优教案、培优生错题集、培优生进位情况、培优生高分率(达本科70%),培优津贴每晚50元中20元钱用于作劳动报酬,10元钱用于培优教案,20元钱用于评估作浮动奖。
2、高效课堂教研方面
①建设一支过硬的学科主任队伍,新的学年要抓好学科主任的评选和筛选工作,把事业心强、责任心强、有开拓进取精神的学科骨干教师推选到学科主任岗位上来。
②各学科组教研活动要细化、量化。在开学初每个教研组要把本学期所有教研活动的具体内容安排好,教研活动主要安排三个方面:一是听课评课活动;二是集体备课,主要研讨导学案的编写,发挥集体智慧,不能单打独斗;三是网络研修,每个星期进行哪项活动各教研组都要有具体的活动内容安排,督查组将根据安排的内容对照检查各教研组活动是否落实。
(2)教研奖按500分进行量化评分
①听课、评课(100分):听课100分对每位教师评分,评课只对学科主任量化评分。根据各学科组意见,今年每位教师只先一节课参赛,优质课要全程录像,推荐参与校外交流。
②导学案的个性话设计及使用情况(100分)。
③集体备课(导学案的集体研讨100分)。
④网络研修100分。
⑤科任教师指导学习小组建设100分。
学校将根据以上五个方面制订具体的评分细则,以教师教研情况进行量化评分。
四、抓实备考工作,高考成绩力争开创新高。
20__届高三是我校全面推行课堂改革,实施高效课堂的首届,必须抓实备考工作,力争明年高考成绩再创新高措施如下:
1、高三任课教师开展人人做各省高考卷行动,九月底验收。
2、高三教师人人命一份高考模拟试卷,纳入高考过程管理范畴。
3、高一训练实行组题责任制,加重老师选题工作量,减轻学生盲目的练题量。测评、阅卷不过夜,讲评不过堂。
4、量身订做培优计划,一日一题,一周一小扫,一月一大结。
五、加强特色兴校步伐,树立品牌效应。
我校在特长生培训与体艺高考上取得了可喜的成绩。得到了社会的认可,但我们要树立好品牌效应,走好我校特色兴校之路,为此需锐意进取,进一步改革完善特色办学模式。
六、加强校务管理,优化学校发展环境。
①规范津补贴发放。
严格控制补助项目,本职内工作,不得重复获取津贴,这既是群众呼声,也是政策的要求。部分教职工要理解政府对教育的投入,理解政府对高中的关心。
②争取政府和社会力量支持,加快学校建设。
a、争取20__年教师廉租房立项。
b、争取外来资金,解决教室多媒体和空调设施。
c、争取外来资金,全面完成校内和新操场绿化工作,跑道15米不得种菜。
d、挤出部分资金,完成屋面防水和道路文化设施的修缮工作。
适用场景:团员思想教育、团组织活动策划
行文逻辑:明确指导思想→制定工作思路→落实主要工作→完善制度建设→强化理论研究
一、指导思想:
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的xx大和是xx届xx全会精神,坚持党的教育路线,以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,紧紧围绕学校的工作中心,团结、领导全校青年团员,紧紧开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好团队工作,全面提高青少年学生的思想道德水平。不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间,扩大共青团组织在学校的影响力,校团委以服务青少年学生为工作宗旨;以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高学生素质,进一步加强团的自身建设,提高我校共青团的战斗力,团结带领全校团员青年为全面建设十三中学作出新的贡献。
二、工作思路:
1、举办丰富多彩、各具特色的活动引领和活跃学生的课余文化生活,为广大青少年健康成长搭建必要服务平台。
2、围绕全系统和校党政中心工作,结合本校实际,夯实基础,务本求实,创特色,开展富有教育意义的活动。
三、主要工作:
(一)以理想信念教育为核心,以树立“社会主义荣辱观”为主线,切实加强青少年思想政治工作
(二)继续规范制度建设加强基础建设,提高共青团工作的整体水平。
(1)进一步完善基础工作的常规管理,建立决策机制,导向激励机制和工作评价机制,加强共青团工作制度化,规范化,程序化建设。
(2)组建青年志愿者服务小分队,定期为学校、为社区、为街道开展服务活动,提高学生为社会服务的意识。
(3)抓档案建设规范文档管理,使所做工作有文字、照片资料记载。
(三)抓住素质教育契机,树立创新意识,加强创新能力和实践能力的培养,以主题鲜明丰富多彩,有教育意义的活动为载体,丰富学生的业余生活,陶冶情操。
(四)进一步加强共青团理论研究和宣传工作提高共青团的工作水平
1、以科研为先导确立科研兴团思想,在实践中加强共青团理论研究和调研,总结提炼升华为理论。
2、重视信息通报和采集,提高上报信息质量,树立良好社会形象。
适用场景:学校防疫方案制定、校园基建项目规划
总务处将以区教育关于加强疫情防控工作的要求,进一步提高政治站位,以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标,认真做好复学工作和学校硬件建设工作,尽力保障师生在校期间的健康,合理利用好预算经费,采购和利用好防疫物资、搞好学校建设,保障教职工福利,提升学校办学整体水平。
1.做好新冠肺炎防控工作。
2.加强学校硬件建设。完善食堂硬件建设和设备添置;完成食堂整改;完成宿舍楼改造工程;完成教学楼、实验楼、食堂、行政楼部分墙面的加固改造;做好教职工1号、2号家舍楼拆迁前期准备工作。
3.加强食堂管理,提高膳管会对食堂管理的参与度,提高师生饭菜质量和用餐的满意度,满意度达90%以上。
4.加强水电管理,减少水电能耗,争取水电能耗比上学期减少0.5%。
5.加强财物管理,完善固定资产入库登记和结账工作,注销报废资产。
6.加强学校安全工作,确保饮食、消防、饮水、运动设施等0事故。
(一)做好新冠肺炎防控工作
1.做好校门口的体温检测和人员疏导工作,做好进校人员及车辆的登记备案工作,严禁无关人员进入校园。
2.合理安排后勤人员进行全校卫生清洁和环境消杀。
3.做好食堂、餐厅的食材进货管理和饮用水水质监测,保障疫情期间师生员工工作必需品和防护用品的供应。
4.负责隔离医学观察场所的统筹管理、流程设计、人员转运、物资保障、环境消杀等。
5.做好疫情防护必需物资的购买、储备和保障与协调。
6.督促宿舍改造施工单位切实履行承建主体的防控责任,明确并落实好在疫情防控和维护职工生命的主体责任,准备充足的口罩、红外线测温仪、消毒液等疫情防控物资等。
(二)加强学校硬件建设。
1.完善食堂硬件建设和设备添置。依据1月份市场监督局委派第三方对各校食堂巡视的结果,学校利用寒假对食堂进行了整改,备餐间墙壁进行瓷砖修复,清洗间进行吊顶、墙壁用铝塑板上墙、还将添置蒸饭箱一只、消毒车2辆、蔬菜、荤菜专用菜筐45只、专用櫈板21块、菜刀12把、运饭箱平板车20辆、保温箱10只等。
2.完成宿舍楼改造工程。本学期总务处将积极参与学校宿舍改造工程工作。首先做好复工准备工作,根据当前疫情防控工作要求,协助施工单位做好复工申报工作,督促施工单位做好防疫工作和施工安全工作,并与工程监理、跟踪审计一起做好工程质量的监督、审核工作,确保工程质量。
3.完成教学楼、实验楼、食堂、行政楼部分墙面的加固改造。学校墙面加固工程去年暑假完成了招标,由于时间问题,大量施工只能等到今年暑假完成,但由于疫情原因,今年暑假有可能时间会缩短,工期得不到保障,总务处做好的应急安排、行政楼、食堂将提前施工,初三教学楼等中考结束后马上施工、争取在暑假完成工程。
4.做好教职工1号、2号家舍楼拆迁工作。依据学校事业发展需求,学校必须拆除教职工1号、2号家舍楼,新建行政楼和图书综合楼,把现在的行政楼改成教学楼。总务处将积极配合校长室做好拆迁动员工作和教职工拆迁签字工作。
(三)加强食堂管理
1.本学期总务处将按照上级部门要求,配合苏南食材公司做好食材的征订、接收、验货工作,确保每天师生饭菜的正常供应。进一步加强对食堂管理的力度,定期开学初召开食堂人员会议,加强理论学习和业务培训,提高食堂工人素质。针对这次疫情防控要求、学生用餐将采用教室用餐和食堂用餐相结合的方式进行,总务处将添置平板车、保温箱、防滑垫等设备,把饭菜送到教学楼、并将与德育处协调动员班级学生协助食堂员工搬运饭箱,确保师生用餐人与人间隔一米以上。
2.加强食堂管理力度。本学期总务处安排邵明强主任专门负责食堂管理,增强管理队伍力量,学校每天安排一名行政、一名食品安全管理员和一名厨师进行食材验收;疫情结束后每天安排行政进行陪餐;安排校医进行食材快检等,确保师生吃饱、吃好、吃安全。
3.膳管委将定期开展活动,充分利用膳管会对食堂的管理和监督,定期对食堂工作进行考评,提高师生满意度。
4.加强对学校厨房垃圾管理,将有惠联热电前来收走处理。
(四)加强水电管理减少能耗
1.在做好学校消防管道改造和厕所水箱更换的基础上,落实水电管理责任制,和德育处一起加强对宿舍和厕所的检查,及时更换漏水水箱、减少水的浪费。总务处安排人员每天进行管道巡视,预防漏水现象;加强对食堂用水的管理,防止水龙头无人关闭现象的发生。
2.加强的直供水的管理,设置合理的供水时间和温度,本学期停止瓶装水供应,禁止教师使用电水壶烧水现象。
3.总务处还将定期对学校所有用水、用电设备和管道进行排查,消除漏水、漏电现象减少浪费。
4.学校水电费本学期要力争减少0.5%。
(五)加强财物管理,完善艺体楼资产入库登记和结账工作,注销报废资产
1.加强固定资产的管理,做好固定资产入库工作,并按时进行月结账,确保固定资产与学校财务账一致;并做好报废资产的注销工作。本学期要做好宿舍原有衣柜、床铺和老办公桌的报废工作;还将与德育处一起做好教室课桌椅登记、标签工作,责任到每个学生。
2.完成新增教育技术装备的入库、入账工作。
3.加强财物管理,规范票据,严格执行一费制收费原则,代收代支的费用及时向师生和家长公示,遵循自愿的原则,学期结束时及时做好学生各项费用的结算清退工作。
4.加强物品采购审批制度,单张发票金额在5000元以上的必须学校校长班子全体人员签字。
(六)加强学校安全工作,确保饮食、消防、饮水、运动设施等0事故
1.完善安全设施,按合同完成学校消防带更换、灭火器药液更换、及时维修学校公共设施、确保学校消防、用电、学生活动、上下楼梯等安全。
2.加强食品进货管理和加工管理,确保师生饮食安全。
3.加强饮用水索证管理、水质检测和滤芯更换管理,确保师生饮水安全。
4.加强对电子围栏的检查和维护,加强学校前后门道路疏通管理、安排顾菊根和行政值班人员昨晚上路疏通交通,确保师生进出学校安全。
5.定期对特种设备的检查和维修,确保安全使用。
适用场景:党建规范化建设、党员教育管理
20xx年,我校党建工作要围绕市委教育工委的统一部署,认真贯彻党的xx大精神和总书记系列重要讲话精神,以迎接、学习、贯彻、宣传党的xx大为主线,认真落实“从严治党”责任要求,严肃党内政治生活和组织生活,坚持思想建党、制度建党,切实提高党建工作的规范化、科学化水平,充分发挥党员教师的先锋模范带头作用,努力打造一支敢于担当、作风过硬的党员队伍。
一、提高政治站位,压实全面从严治党主体责任
1.深入开展理论学习,加强对意识形态领域的引导。坚持用马克思列宁主义、*思想、中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。
2.强化责任主体自觉,深化“全面”责任理念。压实全面从严治党主体责任、党风廉政建设主体责任和意识形态工作主体责任,严格落实主要负责人的第一责任人职责、班子成员“一岗双责”。党总支书记履行抓党建第一责任人职责,其他总支委员履行分管领域从严治党责任,形成全面从严治党工作局面。对重大改革措施、重大政策调整、重要人事安排、重大突发事件和意识形态领域的重大情况等及时请示报告。
3.加强党对群团工作的领导与指导。党组织要支持和加强工会、女职委、团委等群团组织工作,积极发挥群团组织作用,增强群团组织的政治性、先进性和群众性。党组织每年听取工会、共青团工作汇报1—2次。加强统一战线工作,持续深化党盟共建。同时利用群团组织载体,开展内容更加丰富,形式更加多样的活动,增强全体教职员工的凝聚力。
二、抓实“两学一做”,巩固党员政治思想基础
1.强化学习,巩固党员政治思想基础。把理想信念教育作为加强和规范党内政治生活的首要任务。在组织党员深入学习党的xx大精神和总书记的系列讲话精神等基础上,重点学习习总书记关于教育工作的系列重要讲话篇目,不断丰富教育的形式、内容、方式和方法,深入推进“两学一做”学习教育,切实加强党性教育,让党员教师在活动中受教育、树形象,从而提升广大党员教师良好的思想情操和道德品德。
2.强化党员固定活动日,提高党员固定活动日质量。定计划,定时间,定内容,全面提高“两学一做”的实效性。
3.强化教育活动的实效性,要通过活动的实效性设计,把教育活动与教育教学实际紧密联系起来,让教育活动服务于学校的实际工作,让学习者拥有获得感。
4.强化“做”的品牌建设,继续提升党员教师入寝室结对寝室生活动质量,把体艺教育融入结对活动中,在生涯规划教育基础上,再添一项教育内容。
三、坚持党管人才建设,打造一支田中教育铁军
1.坚持党管干部和党管人才原则。做好中层干部选拔和培养工作,坚持从严教育培养干部,从严选拔任用干部,从严监督管理干部,努力打造一支政治强、能力强、作风强的田中管理队伍。
2.加强骨干教师队伍建设。一是提升青研团的工作层次,要集全校之力让学校青研团成为舟山教育的一面旗帜,要在外出交流学习、课堂展示推优、精品课程开发、教研课题指导、年度考核评优等方面给予学校层面的有力支持,要让优秀者更加优秀,让后进者跟上团队,打造一个一流的田中青研团;二是加强备课组长、教研组长、班主任队伍建设。
3.充分发挥党员教师的先锋模范作用。坚持正面引领和底线规范相结合,切实加强思想教育和*引导,充分发挥党员教师的先进模范带头作用,引导广大党员干部教师树立与立德树人要求相一致的事业理想和职业理想。重视党员教师队伍的凝聚力、执行力、驱动力、战斗力建设,打造一支纪律严明,思想高度统一,行动高度统一,一心一意跟党走,一心一意为广大师生谋福利,办人民满意教育的精锐之师。
四、进一步深化“学习型”、“服务型”创建,推进党建规范化建设,严肃党内组织生活
规范建设党组织。今年要进一步按照服务型、学习型党组织的创
建要求,抓好党组织的规范化建设,按照有标志、有制度、有台账、有学习资料、有党务公开栏的“五有”标准建设好党员活动场所,保障党员教育、党组织活动经费,对民办招聘的党员教师及时转入党组织关系。并结合工作实际,严格党内生活制度,完善党务公开制度,谈心谈话制度以及党代表工作室制度,认真执行党风廉政纪律,牢守底线,干净做事。以规范化建设夯实基层基础,以规范化建设促进队伍建设,以规范化建设助推作用发挥,完善党建工作机制。
2.严肃总支换届、发展党员、党费收缴等规定。党总支要切实做好总支换届选举工作;做好党费收缴工作,通过落实按月主动缴纳党费增强党员意识;抓好入党积极分子培养,重视发展优秀青年教师入党。
3.加强党小组建设。按照市委教育工委的要求,结合学校实际,学校党总支要加强党小组建设,进一步健全总支抓支部,总支抓党小组长,党小组长抓党员,党员带动群众的联动工作机制,努力发挥党小组长在做好党员思想工作、服务联系群众和日常管理监督中的大作用。
4.严格执行“三会一课”制度。年初总支制订“三会一课”活动安排表,在年度“三会一课”大框架下认真落实“三会一课”制度,要求总支委员在全体党员大会和支部大会中上党课。
5.认真落实党员民主评议制度、组织生活制度、谈心谈话制度,扎实推进党员先锋指数测评。提高党员固定活动日质量,全面提高党组织的组织生活质量,建设良好的党内政治生态。
五、以德育提质亮品牌,立德树人,增强教书育人责任感
1.创德育课程品牌,继续对《田家炳中学正面成长计划》这一德育课程进行课改实践。
2.创德育现场育人品牌,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,抓好《中小学生日常行为规范》的落实工作,促进学生养成良好思想品德和行为习惯,结合新的中学生守则,对学校班际常规竞赛条例的修改,尽快建立田中德育现场育人条例,在学校德育工作领导小组的指导下,明确要求全体教职员工从卫生、谈吐、穿着、纪律等方面对学生开展现场教育,营造全员育人的良好氛围,切实提高田中学子的文明素养;
3.创“一训三风”育人品牌,要以田中“崇德之歌”为载体,在教唱赛评的过程中,让“一训三风”入脑、入心,让田中文化滋养师生,成为他们立身处世的高标;
4.创德育导师品牌。结合学生导师制、特长生培养工作和寝室结对工作,完善学校的德育导师制工作,突出重点,加强研讨,树立典型,以点带面,逐步推行,让德育导师制真正为我所用。进一步深化党员结对学生寝室活动,党总支将继续组织党员教师,采用团队、个体结对方式,指导学生按照人生规划扎实实施,予以关心、鼓励,同时运用专业所长为其解决一些实际困难。
5.强全员育人意识。每月至少组织1次教职工政治学习,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感,使德育工作融入学生日常学习生活中,促进全员、全过程、全方位育人。
六、运用好“四种形态”,建设廉政政治
强化党内监督,着力建立健全党风廉政建设制度,班子成员履行“一岗双责”,注重抓早抓小抓细,建设廉政政治。
1.继续严要求落实中央八项规定精神、省委“28条办法”、市委“25条办法”和作风建设“七个不准”等规定,严格落实党风廉政制度。
2.对学校重点处室,重点人员认真进行廉政风险摸排,修订完善廉政风险防范手册,加强廉政风险防范。
3.充分发挥纪检干部监督管理作用,坚决防止重点工程实施过程中的不廉洁、不作为、乱作为等行为。
4.强化依法执教教育,严禁违规家教,推行廉政文化入校园的系列活动,购廉政书籍入教室书橱,写评廉政征文,编写板报与书刊。
5.巩固“三人监督小组把关制度”,进一步完善干部提任、民办教师招聘、职称评审、工程建设、特长生录取、资料征订等重要事项规范程序。
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