幼儿园中秋节活动策划模板 篇1
内容要点：制作月饼、师生节目表演、亲子分享月饼
借鉴写法：分步骤说明、具体动作指令、场景化描述
行文逻辑：介绍节日→园长致辞→欣赏故事→制作月饼→亲子分享
时间：20xx年9月6日15：00
地点：金色摇篮幼稚园
参加人员：全园师生
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备
活动形式：
全园集体活动
活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼
活动过程：
一、介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、园长致辞
三、欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
四、制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、王波示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
五、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
六、亲子分享
人员安排：
总指挥、摄影：园长
幼儿园中秋节活动策划模板 篇2
内容要点：制作月饼贺卡、制作灯笼、分享创作心得
借鉴写法：分步骤说明材料、用示例激发灵感
行文逻辑：介绍目标→列出准备→指导制作→展示作品→分享交流
活动目标：
培养大班幼儿的创造力和动手能力。
通过手工制作，让幼儿感受中秋节的节日氛围。
活动准备：
各种手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
中秋节相关的手工制品示例或图片。
展示台和作品展示区布置。
活动过程：
创意讲解：向幼儿展示中秋节相关的手工制品，激发幼儿的创作灵感。
手工制作：指导幼儿利用提供的材料进行手工制作，如制作月饼形状的贺卡、灯笼、嫦娥和玉兔的纸偶等。
作品展示：将幼儿完成的作品放在展示台上进行展示，让幼儿互相欣赏和评价。
分享与交流：鼓励幼儿分享自己的创作过程和心得，增进彼此之间的交流和了解。
幼儿园中秋节活动策划模板 篇3
内容要点：制作月饼体验传统习俗、绘制月亮变化图记录观察、邀请家人共度中秋情感表达
借鉴写法：分年龄段设计活动、用故事引出主题、设置亲子互动环节
行文逻辑：介绍节日→园长致辞→欣赏故事→制作月饼→亲子分享
xxxx幼儿园中秋节趣味活动策划【1】
一、活动目标
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
二、活动形式
班级集体活动、幼儿园集体活动
三、活动内容
（一）环境创设：
1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。
2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先发起记录表）
（二）艺术：
1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果
2、泥工：供幼儿制作月饼。
3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。
4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
（三）语言：
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视情况定）
2、儿歌《中国的点心真不少》
过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少！
3、小班：古诗《静夜思》
中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）
（四）社会：
1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？
2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）
3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
（五）科学：
1、了解太阳系中八大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2、人类首次登上月球是什么时候？（美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。）是哪个国家的什么计划的一部分？（“阿波罗计划”）我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？（杨利伟叔叔）这个航天飞船叫什么名字？
（六）猜灯迷游园活动：
各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
xxxx幼儿园中秋节趣味活动策划【2】
一、活动目的
了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。
促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。
二、活动时间
x月xx日/xx日
三、活动形式
班级集体活动
四、活动内容
中秋月饼圆又圆（小班）
1.活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、月饼盒（或漂亮的小纸盒）、小卡片
2.活动过程：
听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。
品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。
利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。
卡片文字内容参考：
3.注意事项：
小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。
幼儿的作品能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。
建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
爱满中秋情意浓（中班）
1.活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。
2.活动过程：
通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝福的话。
为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。
讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么”（“祝爸爸妈妈中秋节快乐”“谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等）
将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“中秋节快乐”。
3.注意事项：
老师可以根据本班情况，在开学的第一周开展这个主题活动。
送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可以作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自己手工折的信封也可以。
建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
月儿圆人团圆（大班）
1.活动准备：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。
2.活动过程：
通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。
利用视频等帮助幼儿回忆，讨论应该怎样过中秋。（一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋）
制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。
将邀请卡带回家，送给家人。
3.注意事项：
对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈，希望你能陪我过中秋，拜托拜托！”“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心的”
“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”……
提醒幼儿一定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自己应该做些什么呢？（准备月饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端水、捶背等）
建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
xxxx幼儿园中秋节趣味活动策划【3】
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备
场地布置，制作材料的准备，表演节目的准备
三、活动形式
全园集体活动
四、活动流程
介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演-亲子分享月饼。
五、活动过程
（一）介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
（二）园长致辞
（三）欣赏故事
听故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
（四）制作月饼
1、中秋节吃什么？
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演
学前班-大班-中班-蒙式班
七、亲子分享
人员安排：根据情况自行拟定
幼儿园中秋节活动策划模板 篇4
内容要点：灯谜竞猜与小礼品奖励、手工DIY创作活动、中秋美食区品尝体验
借鉴写法：分项罗列内容、使用小标题引导
行文逻辑：列出活动背景→说明活动目标→明确时间地点→分项介绍内容
一、活动背景
通过游园会的形式，将中秋节的传统文化融入游戏中，让孩子们在玩乐中学习。
二、活动目标
增进幼儿对中秋节文化的了解。
提高幼儿的动手能力和团队合作精神。
体验节日的欢乐气氛。
三、活动时间
中秋节当天上午
四、活动地点
幼儿园操场及各个教室
五、活动内容
灯谜竞猜：设置多个灯谜区，幼儿与家长一起猜灯谜，答对者获得小礼品。
手工diy：设立多个手工区，如制作灯笼、剪纸、画月亮等，鼓励幼儿动手创作。
传统游戏：如投壶、套圈、踢毽子等，让幼儿体验传统游戏的乐趣。
才艺表演：邀请幼儿上台表演，如唱歌、跳舞、讲故事等，展现自我风采。
中秋美食区：提供月饼、石榴、葡萄等中秋特色食品，让幼儿品尝节日美食。
幼儿园中秋节活动策划模板 篇5
内容要点：亲子接力赛、中秋主题游戏、才艺展示
借鉴写法：分项列明内容、使用节日元素、突出团队协作
行文逻辑：介绍背景→说明目标→明确时间→列出内容→总结闭幕
一、活动背景
结合中秋节的团圆主题，举办一场亲子运动会，增进家庭成员之间的情感交流。
二、活动目标
促进家庭成员之间的亲密关系。
提高幼儿的身体素质和团队协作能力。
体验节日的欢乐和运动的乐趣。
三、活动时间
中秋节当天下午
四、活动地点
幼儿园操场
五、活动内容
开幕式：全体幼儿和家长入场，园长致开幕词，介绍活动意义。
亲子接力赛：家长与幼儿组成一队，进行接力赛跑，增强团队协作能力。
中秋主题游戏：如“月饼传递”、“玉兔跳跳跳”等，将中秋元素融入游戏中。
才艺展示：邀请家庭组合上台表演，展示亲子间的默契和才艺。
闭幕式及颁奖：对表现突出的家庭和幼儿进行表彰，颁发奖品和证书。
幼儿园中秋节活动策划模板 篇6
内容要点：猜灯谜游戏、月饼接力赛任务、才艺展示环节
借鉴写法：分条列项说明、设置具体游戏环节、明确奖品发放流程
行文逻辑：明确目标→准备物资→组织活动→颁发奖品
活动目标：
增进大班幼儿与家长之间的亲子关系。
通过亲子游戏，共同体验中秋节的欢乐。
活动准备：
游园会场地布置，设置多个亲子游戏区域。
准备中秋节主题的小游戏，如猜灯谜、月饼接力赛等。
奖品、小礼物若干。
活动过程：
开场互动：以中秋节为主题进行简单的开场舞或歌曲表演，活跃气氛。
亲子游园：家长带领幼儿参与各个游戏区域的活动，共同完成游戏任务。
才艺展示：鼓励幼儿和家长一起上台表演才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
颁奖仪式：为参与游戏的幼儿和家长颁发小奖品，共同庆祝节日。
幼儿园中秋节活动策划模板 篇7
内容要点：了解中秋节的来历和有关习俗、通过月饼展和歌曲感受传统节日氛围、利用网络资源拓展信息获取渠道
借鉴写法：分条列项说明、设置具体目标、明确活动步骤
行文逻辑：介绍背景→说明目标→展示准备→描述过程→总结意图
活动总目标：
1．了解中秋节的来历和有关习俗。
2．和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。
3．在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
4．学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动一：
节日的由来活动目标：
1．了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。
2．知道中秋节是中国的传统节日。活动准备：
2.1。活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2.2教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程：
1．讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。
2．了解各地过中秋的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。
中秋的由来 中秋的由来2 各地风俗 各地风俗2 各地风俗3 各地风俗4 各地风俗5 各地风俗6活动二：
各种各样的月饼活动目标：
1．欣赏各种各样的月饼。
2．了解制作月饼的工艺。
活动准备：幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。活动过程：
1． 布置中秋月饼展。
2． 了解月饼的制作工艺。
活动三：
歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标：
1。学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。
2。产生对中国传统工艺的兴趣。
活动准备：
月饼制作过程的图片和歌曲活动过程：
1。出示月饼制作过程图片活资料。
2。播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。
3。组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。
活动四：
亲子活动欢度中秋节活动目标：
1．感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。
2．在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
3．学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
４、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动准备：
月饼、水果若干网络教室。
活动过程：
一、活动引入（家长参与）1．教师：各位家长大家好，感谢各位家长的参与。我们今天的活动共有两块内容，首先我们邀请您和您的孩子一起到网上查找有关中秋节的资料，第二个活动是庆祝活动"欢度中秋"。今天是八月十五中秋节，我们班目前开展的主题活动是"欢度中秋"，就孩子们收集到信息来看，大都是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的，也有一些有关中秋的图片，内容不是很丰富。我们觉得网络是一个资源丰富的信息库，所以邀请大家陪同我们的孩子一起到网上去看看各个地方是怎样过中秋节的，也可以帮助孩子们向亲戚朋友发送电子贺卡以示庆贺。让我们的孩子感受中国传统佳节的乐趣。家长们可以用帮助孩子们打字、读资料的方法想孩子们介绍，也可以根据孩子们想知道的信息有目的的去查找。
二、"欢度中秋"资料搜索（以下由家长与孩子共同参与）小朋友们，今天是八月十五中秋节，今天的月亮圆，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。爸爸妈妈今天会帮助我们了解许多有关中秋节的知识，小朋友想知道中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗都可以请爸爸妈妈帮助我们到网上去查，还可以请爸爸妈妈帮助我们向亲戚、朋友送上中秋节的电子贺卡。三、资料展示教师利用液晶投影仪展示家长们搜索到的资料。
教师展示老师搜索到的资料。以下都有链接：中秋节的来历嫦娥奔月的故事嫦娥奔月赏月风景 1 2 3 4 5 6中秋邮票 1 2 3四、庆祝活动"欢度中秋"1。下面我们先一起来唱一首歌《爷爷为我打月饼》。
2．下面让我们一起来团团圆圆过中秋，品尝月饼和水果，欣赏月景吧。播放名曲《二泉映月》 欣赏活动中活动中请幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。"神秘的月亮。"启发幼儿讲述节前、节后月亮的大小变化。
3。网络游戏：嫦娥奔月 （用左右键控制嫦娥的移动去接住树上掉下来的月饼，每接到10个月饼嫦娥就往上升一阶，直到爬上月亮。如果不小心接到炸弹，嫦娥就要掉到地上，重新开始。）射日赏月：传说中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢？森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的对不对呢？小兔子活动五：
绘画《欢度中秋》
活动目标：
1。学习使用金山画王绘画工具中的铅笔、油漆桶等表现过中秋节的活动场景。
2。喜欢电脑绘画，喜欢中国的传统节日。
活动准备：
幼儿园网站、网络教室活动过程：
1。回忆过中秋节的事情。
2。幼儿作画，教师指导幼儿使用铅笔工具勾画轮廓线，使用油漆桶涂色。
3。将幼儿作品保存在幼儿园网站的班级主页中，引导幼儿和家长共同欣赏评价自己的作品。
活动设计意图："一切为了孩子的和谐发展"是幼儿园的教育目标，在信息技术高速发展的今天，我们认为将信息技术与课程整合起来，有利于扩充孩子的知识经验，同时信息技术也能解决许多传统媒介所不能解决的问题，如认识微小的物体形状，了解物体的变化过程等。本活动拟通过各种逼真的电子图片向幼儿介绍各种有关中秋节的知识和信息。它通过有趣的网络游戏锻炼幼儿的信息技术技能，通过中秋电子贺卡传输祝福。在游戏孩子也认识到电脑是我们游戏的伙伴，更是我们学习的伙伴。今天我为孩子们准备的这些多媒体、网络资源就为孩子提供了一个良好的数字化的学习环境。
